侧面描写风的50字片段
侧面描写风的50字片段
舞动的雨丝，洒满了那摇曳的树木花草和青山绿野上，点点滴滴，滴滴点点，汇集在了一起，又弥漫开来，形成了雨雾，被轻风携起，翻转飘渺，如诗如画，宛如仙境。
运用侧面描写的方法写一自然现象50字
;一场大雨就要来了,窗外的天空此时已乌云密布,风止不住奔腾的脚步,四处奔跑,追寻着它的快乐.树随风摇摆,哗哗作响.抖落了一地的树叶也随风起舞,留下美丽的身影.终于,雨点滴滴答答地落在地面,渐渐地稀疏起来.
侧面描写的句子五十字
侧面： 行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著帩头。 耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怒怨，但坐观罗敷
关于风雪的句子要有侧面描写有比喻拟人至少五十字
.雪,像烟一样轻,像银一样白,飘飘摇摇,纷纷扬扬,从天空中撒下来
，冬天,大雪如鹅毛一般,压在松枝上,好像托着白云，雪花粘在树枝上,远远望去,像一丛丛雪白珊瑚
写夏天炎热的句子(正面和侧面描写)50字
写夏天炎热的句子(正面和侧面描写)50字
解答
可以写句子如下：
今天路上没有一丝风，马路上兼职可以煎鸡蛋了，实在太热了。
用侧面描写写一处景物50字
题干错误，无法作答。
用侧面描写50字作文《一个好消息》
今天下午上完体育课回到教室，李老师走进教室里说：“安--静！我告诉你们一个好消息！”
一听到好消息，教室里顿时鸦雀无声，李老师说：“下周星期一学校要组织你们到“雏鹰基地”去体验一下生活，直到星期三才回来。”话音刚落，同学们高兴地闹翻了天，有的站起来高声欢呼着，笑着；有的想着那天该怎么打算；还有的商量着带些什么。李老师见了，用教鞭敲了敲讲桌，同学们这才又渐渐地安静了下来。当李老师宣布完后，我高高兴兴地走在回家的路上，好想让时间过得快一点，再快一点，真希望明天就是下周星期一，那该多好啊！
关于风雨侧面描写的短文50字
雨接连不断地下着.我抬起头,看见雨水像一颗颗晶莹透亮的珍珠,对着我微笑.
听着雨轻轻地叩击着大叶杨或梧桐树那阔大的叶片时沙沙的声响,那种滋润到心底的美妙,大自然鬼斧神工般的造化,真是无与伦比.
我闭起了眼,聆听着大自然的弦音.雨水淋在石头上的声音,“叮叮当当”的清脆.雨点落在泥土里,默默无声.雨点淅淅沥沥的声音,与灰色癞蛤蟆欢快的叫声相融合,奏出了蛙雨大合唱.那蛤蟆在秋雨的沉闷下,只有它是唯一的充满愉快的生气的东西.它从草巢窠里跳到泥里,溅出深绿的水花.
一切都像洗过一般,清新,自然.那堆在天上的灰白色的云,那枯黄小草上的露珠,那含着满眼泪珠的花儿,让人怜惜.花朵垂下了头,能看到的,是花瓣飘零.
那奇妙的雨,给四季增添了一番独特的景色.
描写月夜的侧面描写50字
在寻觅，守望月
又是这弯弯的月亮，
让我期盼不到能否会散去那朦胧，
像是被深夜里的云遮蔽了眼睛，
看不到我微弱的神情，
只是让心不自觉的欣赏，
欣赏你散发出不可抵挡的光芒！
看那弯弯的月亮，
在吸引着无数的渴望，
或许是她不经意流露出的笑容，
也会让多少希望迷茫！
望一望天边的月亮，
纯洁无瑕的光辉洒在每一块土壤，
它便使大地不觉的接受它带有毒素的甘琼！
想一想中秋的明月，
完美的曲线牵动着多少相思情：
站在崖边的常青松，
在守护着水中的月影；
飘摇在塘边的蒲苇，
在伴随月的光辉逐浪；
闪烁在夜空的炽星，
在依赖月的指引远航。
回首每次的想象，
天空依旧悬挂一轮月，
伸出的五指，
还徘徊在暗与光的两旁，
凉一凉白日下的热血，
才清楚身边，
有着数不尽的识月好儿郎！
才知道那月，
并不是可望而不可及的梦！
请允许我在你的身边，
寻觅你的光芒，
守望着你……
这是我做的诗~你自己随便摘录几句吧~
通过侧面描写来反映了物特点的方法，写一段50字
下雪啦，下雪啦，这是最让高兴的事情，我戴上帽子、手套，准备和哥哥一起打雪仗。我们冲出家门，院里简直就是白色的世界，屋顶、地面、车顶……到处是雪，我们兴奋极了。我不顾一切，冲向雪地，迅速团了个雪球，藏在手里,等哥哥来了，我拿起偷偷准备好的雪球,神不知鬼不觉地朝哥哥仍去，哥哥发现时已经晚了，只听哎呦一声，雪球正好打中。我又跳又叫，打中啦，打中啦。正当我高兴时，只见一个又大又圆的白球艘的朝我飞过来，我立即身体一闪，躲过了的雪球,我洋洋得意的跳起来,就这样我们的雪球大战开始了。哥哥比我大一岁，他制造的雪球又快又大，我也不甘示弱，为了快速储备弹药，我躲到车后制造雪球。等我觉得够多了的时候，就悄悄地转到哥哥的身后准备搞偷袭，谁知道这次哥哥早有准备，一侧身，躲过了我的袭击，同时将手中的子弹向机关枪一样，连续向我发射，我已不知该如何躲闪，只听“砰”的一声，一个雪球打在我的脸上，只见我的脸上、眼镜上全是雪，活像一个雪人。我不服输，两手迅速地抓起一大把雪，来不及团就直接洒向哥哥,给他来了个天女散花，哥哥还没明白我要干什么，雪已洒满他身上。我又一次取得了胜利。 打雪仗真有意思,我玩得真开心。