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特殊“检查”

13岁那年,他上初中二年级。他是个淘气的男孩,在学校里一整天都在犯大错误。他写了不知道多少遍,被老师批评也是家常便饭。他已经转学了,这是他初中以来的第三所学校。第一节课前几分钟,倦意上来了。他把书竖直放在书桌上,睡着了。过了一会儿,一声刺耳的鼾声从他的书后面传来。就像上课煮一锅。她是一名刚从学校毕业的老师。当他被分配到她的班级时,她很不情愿。但是校长说,对她来说,这是一个考验,一个挑战。看着校长严肃的脸,她没有理由也没有勇气说“不”。她轻轻走到他身边,叫醒他,小声说:“放学来我办公室。”他不耐烦地说:“我明白了。”然后还是打了个盹。她不理他,继续上课。放学后,他来到她的办公室。他一进门就对她说:“告诉我你要我写多少字。”我这里有很多检查,错误都差不多。我现在就改时间给你。”她搬了把椅子,示意他坐下。她说:“我不想让你写检查。”他很惊讶,说:“那你应该告诉校长惩罚我?解雇我?上课就睡了一会儿,受不起这样的惩罚?”她说,“不,我只是想让你写个手册。”他睁大眼睛问,“什么指示?”她说:“就是解释为什么上课要睡觉,为什么要睡觉。我不限制字数,但你要把问题说清楚,说服我。如果你说不清楚,也不说服我,我会让你重写。“回到家,他开始冥想。我为什么上课睡觉?他想说他父母生病了,他照顾他们很晚,但是他父母很好。他想说昨晚学习太晚,没有好好休息,但是学习成绩在那里。如果他学习这么晚,学习成绩怎么会差?他想说她的课不好,不吸引人,但是全班只有他睡。为什么其他同学不睡觉?他想了很久,也找不到一个令人信服的理由来解释他为什么上课睡觉。哼!我还怕她吗!这么一想,他在手册里写下了这样的话:“老师:我没有理由说,我错了!”第二天,他把说明书放在她的办公桌上,离开了她的办公室。一整天,他都在担心她会来找他,让他重写一本手册。但是一天过去了,她没有来找他。第二天,第三天她没发现。她从未来看过他。他终于忍不住了。他找到她说:“老师,告诉我怎么处置我,是当着全班同学的面检查,还是惩罚或者开除我?要杀人,就得玩得开心。你整天把我吊在这里,我感觉很糟糕。”她笑着说,“你说你错了,说明你已经认可并承认了错误,老师对你的解释很满意。"!老师没想到会惩罚你!”他的眼睛模糊了。他不知道他是怎么走出办公室的。他决心努力学习。不为别的,只为遇到这么好的老师。她是第一个不要求他写检查,不要求他批评,只要求他写几句指令的老师。梁/推荐