> 唯美句子 > 桥作文开头

桥作文开头

作文开头

世上有很多桥,滚滚大江上有气势宏伟的跨江大桥;崔嵬险峰上有“去天不盈尺”的栈道天桥;江南水乡有古朴典雅的流水小桥;人工湖畔有供人玩赏的石木拱桥。无论是什么桥都是增进来往的重要通道,它缩短了从此岸到彼岸的距离,使天堑变成了通途。既然桥的作用如此之大,那我们是否想到,在现代社会人与人冷漠的今天,应该在人的心灵上架上一座桥,让我们的心在桥上自由来去?

在现实与成功之间架起一座桥,这样可以明确目标,让困难变得简单面而容易面对,在人生中成为一道亮丽的风景,上人不断努力走过这座桥,向成功的彼岸前进,从而获得成功的喜悦。

在挫折与坚强之间架起一座桥,这座桥让你面对困难,审视厄运,用正确的心态来接受现实,让心变得平静,这样才能让人正视自己,从而在一次次挫折中变得坚强。

关于桥作文开头,急

万事开头难,写作文亦如此。出色的开头在全文中具有特殊的功效。开头定基调是一种能力,一种技巧,它来源于写作者对事物的深刻认识和对语言的高度概括能力。几年的语文教学中,我对作文如何开头做了几点探索:1、开门见山,直入主题。大多数作文开头都可以采用这种方法。这种方法又可具体分为五类:(1)娓娓地叙述,亲切地入题。如《从百草园到三味书屋》:“我家后面有一个很大的园,相传叫做百草原。”多么自然,平易近人,像一个故事的开端。又如《海滨小城》:“我的家乡在广东,是海滨的一座小城。”简明竟练,印象鲜明。(2)浓烈的抒情,常伴有最先的讴歌。如《白杨礼赞》:“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!”感情多么激越!对全文要赞美的形象先进行热情地讴歌。(3)依依的回忆,常以“特写”起笔。如《背影》:“我与父亲不相见已两年有余了,我最难忘记的是他的背影。”摄下了老境颓唐的父亲的第一个特写镜头。(4)深刻的议论,总是先提出论点。如《谈骨气》:“我们中国人是有骨气的。”开头出示论点,开宗明义。(5)说明事物,只奔主题。如《海洋与生命》:“站在祖国的海滨,观赏一下海洋的景色吧。”入题既简明又明快。2、提出问题,吸引读者。一开头就提出一个读者感兴趣的问题,吸引读者读下去,而问题的答案,正是要表达的中心思想。例如《我的伯父鲁迅先生》:“……送挽联送花圈的有工人,有学生,各色各样的人物都有。那时候我有点惊异了,为什么伯父受到这么多人的爱戴?”设下悬念,引人阅读下文。3、说明情况,介绍背景。这种开头要交代时间、地点、人物、事件这“四要素”,使读者了解故事的背景;有时还可以交代时代背景、人物出场背景等。如《飞夺泸定桥》:“一九三九年五月,北上抗日的红军向天险大渡河挺进。大渡河水湍急,两岸都是高山峻岭,只有一座铁索桥可以通过。这座铁索桥就是红军要夺取的泸定桥。”这样开头就交代清楚了时间、地点、人物、事件,使读者了解了故事的背景。再如《将相和》:“战国时候,秦国最强,常常进攻别的国家。”仅用一句,就交代了时代背景。4、借用故事,引起下文。就是用一个故事或者传说引起下文,激发读者的阅读兴趣。例《太阳》:“有这么一个传说:古时候,天上有十个太阳,晒得地上寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们有三万万里远……”作者借用古代的一个神话传说,来引出太阳有哪些特色和作用。这种开头落笔就紧扣中心,使读者对作者的写作目的先有个大概了解,从而激发阅读兴趣。5、描写景物,引出人物。描写自然景物,烘托环境气氛是为引出人物服务的。如《小英雄雨来》:晋察冀边区的北部有一条小河,河里长着很多芦苇。河边有个小村庄,芦花开的时候,……因此,这村就叫芦花村。十二岁的雨来就是这村的。”当你读了这样清新优美、明朗如画的开头,若不急着往下读才怪呢!再如《少年闰土》、《草原》、《穷人》等课文都属于这一类型的好例文。注意:描写景色和环境时要真实、典型。6、概括总述,揭示主题。先交代主题,使读者一开始就陷入沉思之中,从而更好的把握全文思想内容。如《富饶的西沙群岛》:“祖国的西沙群岛,是南海上的一群小岛屿,是个可爱的地方。”这种开头有利于紧扣题意,有利于围绕中心选材、组才,表情达意。7、采用倒叙,设立悬念。即先写令读者感兴趣的结果,然后再来写事情的具体经过。采用这种方法开头,可使文章曲折生动,扣人心弦。如《黄河象》:“北京自然博物馆的古生物大厅里,陈列着一具大象的骨架,这就是古代黄河象骨骼的化石……”读者一读,自然很想知道化石的来历,吸引读者读下去。8、抒发感情,唤起共鸣。即抒发自己的情感,唤起读者的共鸣。《别了,我爱的祖国》:“别了,我爱的祖国,我全心爱着的祖国!……用这种抒情式开头,感情要真挚、自然,万不可无病呻吟。9、描写外貌,印象鲜明。即先对主人公作简要而有特色的描述,为的是给读者留下鲜明的印象,从而更好的表现主题。写人的记叙文一般都采用这种方法开头。如《亮亮》:“我的外孙亮亮还不到两岁,他一笑起来,嘴角就露出两个小酒窝。“恰如其分而富有特色的描写,刻画出了亮亮聪明、活泼、讨人喜欢的孩子形象。10、先声后景,抓住读者。人都是热爱自然的,好的自然景物往往有声有色,因此,先写声音后写景色,就能吸引读者。如《笋芽儿》:“沙沙沙,沙沙沙。小小音乐家春雨姑娘在绿色的叶丛上弹奏着乐曲,并且低声呼唤沉睡的笋芽儿:‘笋芽儿,醒醒了,春天来啦!’”由雨打叶丛的“沙沙”声起笔,引出笋芽儿那娇嫩的身影,实在是诱人、亲切、自然、如话家常。采用此法需注意三点:(1)要真实。“真实”要符合实际,能突出人物或景物的特点,能突出文章的中心。(2)要传神。写人要写出“性格化的语言”,写景要独具特色。(3)要“先声后实”。写了声音之后,还要写出充实的内容,不能光打雷不下雨。这种先声后景的方法,能起到一声贯耳、夺人之心的功效。在具体运用时又分为三种情况:(1)先写物声后写人。写物声除了渲染气氛,引人注目外,还具有烘托人物思想感情的作用。如《山间又响马***》:“在这山间的小路上,马***已经消失了十几个春秋。而今,它又响起来了。丁当,丁当,我多么爱听那清脆的声音啊!”作者巧妙的运用“丁当”的马***,引出了苗岭中的赶马大哥。不仅如此,从头至尾写了七次马***。这马***显示了苗岭的繁荣富裕,表现了党的政策无比正确、深入人心的中心。同时,七处马***又与文题中心“又”字相照应,布局多么严谨啊!(2)先写景声后写景。这里的景声,可以是自然界的景物的声音,也可以是动物、植物发出的声音。在开头先写一种能突出景物特色、表现文章主题的声音,就能收到一鸣惊人的效果。如《梅雨潭》:“梅雨潭是一个瀑布潭。仙岩有三个瀑布,梅雨潭最低。走到那边,便听见哗哗哗哗的声音;抬起头,镶在两条湿湿的黑边儿里的,一带白而发亮的水便呈现于眼前了。”这里,作者写梅雨潭就是未见其潭,先闻其声的。记一处景物、写参观访问记、记一次活动、游记等,都可采用此法。(3)先写人声后写人。如鲁迅先生的《药》一文中康大叔的出场就是用的这种方法:“喂!一手交钱,一手交货!”先贯入老板耳朵里的这句话,写出了刽子手康大叔那凶残狡诈的性格特征。歌星也常用这种方法,先从后台传出歌声,然后人才走出来。作文开头的方法很多,具体采用哪种方法,要根据文章的主题、风格等因素来选用,不可不加思考,生搬硬套。有些开头,往往是多种方法的综合运用,需要我们在写作实践中积极探索,注意积累、运用。

介绍桥的作文开头

天放异光,一扇时空之门缓缓打开,我便启程踏上了沟通古今之路……。

初到此地,不知何年。便化作小生打扮,见远处一人正站立于此峰之巅,小跑上前问道;“不知先生你的姓氏?可否告知与我?”“我乃杜子美”那名男子答道。子美?这好像是杜甫的字,我不会穿越到了汉朝吧!“小生

今年十三,无家可归,能否给予我一所住处?',杜甫欣然答应,我便就此在他家住下。不知过了多久,外面到处都燃着烽火,杜甫引我去了长安城。天哪!昔日荣华的长安已然成了这副模样,烽烟四起,士兵们身上满是鲜血,连我都不忍看下去了,不知他这位爱国诗人会如何!只见他双膝跪地,口中悲呤;”国破山河在,城春草木深。“随即痛哭流涕。看着他这副模样我只得安慰了他几句便告辞了。也是啊,精神支柱倒下了,他也就好似老了几十岁一样,如同木偶一般,呆滞。

来到陶渊明隐居的山上,便见以为白发老人正辛勤劳作着,汗流浃背,而他却不亦乐乎。我不禁上前一步问道”先生为何如此劳苦?“只见老人抬起头,答道;”只爱田园之乐,不为五斗米折腰“一听,这必然是五柳先生了吧,我再次发问;”以先生如此才识,高官厚禄不在话下,为何将自己折腾成这样?'先生悠然作答;“就好比温水煮青蛙,时间久了我也不能保证自己还如此清廉。恪守本分。“而后,我似懂非懂的告辞了。

再次启用时空之门,直接来到了宣州谢朓楼,我手持美酒,小饮一口,意境无穷,口中微辣,却又不失香甜,甜而不腻。衣衫半解,腰挂一壶,手提一罐,在空阔的大道之上,左右摇晃,似醉非醉,正如那位诗人所说的;”世人皆醉我独醒,世人皆浊,我独清。“

杜甫之所以如此只因他执念太深,爱国入骨;五柳先生淡泊名利,只是他看穿人世间的真理。

夕阳之下,我回去了,只愿古今的距离不再遥远,让我们一起架起时空之桥,让我们与诗人正面沟通吧!

求有关桥的作文开头!急!

桥是路的连接和延伸,在频繁的生活中,会有许多令人方便而各式各样的桥,这些桥装点着我们的城市,有弯弯地石拱桥、木桥、回旋别致的九曲桥......令我印象最深的还是那座美丽的( )桥

作文《桥》该怎样写?

我的故乡在茶果飘香的大山中,在村子的尽头有一条清澈见底的一直默默向前流淌的河,在这条河的上方有一座百米长的大桥。

在我六七岁的时候,大桥才刚刚建好,由于种种原因,再加上母亲一直叫我不要冒险的训诫,使我那幼小时想过桥的愿望一直没有如愿以偿。后来,我们搬家了。六年以来,我都没能从桥上走过去,所以走大桥渐渐成了隐藏在我心中的一个小小的愿望。

就在前不久,我又回到了可爱的故乡,再一次踏上了走桥的路程。当我和姐姐走到桥边时,我心里特别激动,高兴地向姐姐讲述了我的将要实现的愿望,没想到姐姐还很支持我,高兴地对我说:“看今天是一片艳阳天,就知道是成功的日子。”我抬头看看天空,心里暗暗想到:对,今天就是实现愿望的日子,我一定不能放弃的。然后很有信心地跟着姐姐走上了大桥。

刚开始走了十几米还可以,可是渐渐到了桥中间,望着桥下那波光粼粼的水面,我就感到头晕目眩,也听到我的心在咚咚地跳,好像整个身子在慢慢地向下坠,就要掉到水里似的。我不敢再往前走了,便止住了像灌了铅似的脚。姐姐在前面见我没有跟上来就回过头说:“怎么,害怕了?”

我说:“姐姐,咱们回去吧,我不想走了。”

姐姐说:“走大桥不是你儿时的心愿吗?你就这么退缩吗?你不要老是低头看着水面,抬头看看前面--多么美的景色呀!”

我抬头看了看前方,如画的风景顿时使我心旷神怡。这时我又听到姐姐说:“做任何一件事都不会是一帆风顺的,你要有信心去战胜恐惧,不要看着桥下的水,要看着前方的路,只要你勇敢地迈出第一步,再迈出第二步,这样不就可以走过大桥了吗?”听了姐姐的一番话,我顿时恍然大悟,全身充满了力量。我大叫道:“嗨,枉我读了六年的书,连这一点儿困难都不能战胜,以后的路可怎么走呀!姐姐,谢谢你!你永远是我的知心人。”姐姐见我明白了其中的道理,便欣慰地笑了。

当我走到桥的尽头时,我便觉得自己产生了一种巨大的成就感,顿时欣喜若狂地大叫道:“啊!我成功了,我成功了!”握着姐姐的手我笑个不停。一阵风拂来,我心情爽极了,再看看河边,小草也轻轻地摇晃着头,好像也为我的成功表示祝贺。

通过这次过桥,我懂得了一个深刻的道理:面对困难要勇往直前,要有信心,敢于向困难挑战,这样才会成就一番事业。虽说过大桥在我的一生中只是非常小的一件事,但我会记住这次过桥的经历,我将用它来伴我走我的成长路。

点评:小作者用细腻而流畅的笔记叙了自己过大桥的经历,这虽说是一件小事,但小作者以小见大,从中得出了面对困难要敢于战胜的深刻的道理,使人受益匪浅。

作文写一座桥外形

以下仅供参考:

1、独木桥的材料很特别,但它有很多类形,有的是专门加了工的,还有的是直接把树的树干砍下来,有的是四四方方的,有的是圆圆的,独木桥虽说人可以行走过河,但一次只能乘一个人,所以也不是很方便。

2、桥身直跨大河两岸,像一条飞虹。

3、还记得那座古韵悠悠的小桥么?我记得,我们记得,我们这一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少天真的伙伴、一群朝夕相处的同窗记得。我们曾同行,带着真诚,怀着希冀,揣着梦想,走过风雨中的古桥,走过艳阳下的古桥。

4、听,桥下传来鸣琴一般淙淙的水声。它,就是太平桥,一座饱含我童年与亲情的桥。

5、人在桥上走,水在桥下流。桥上的人把桥当作了路,踩着蹈着。人总是这样的,认为自己是万物之灵长,有权阻止任何东西;桥下流着的水把桥当成了弱者,“哗哗”地琉着,这是一种嘲笑,笑桥无法阻止它那汹涌的波涛。

6、古老的徽州文化造就了你,座座嶙峋的牌坊托举着你,细细柔柔的炊烟笼罩着你,双双深情的明眸挂念着你。啊!亲情之桥——友情之桥,纯洁的色彩,矫健而有不失优雅的身姿,是我人生道路上的一缕春风,一抹阳光。

7、桥,不是没有生命的冷冰冰的建筑物,它体现着人类的智慧,并给人以美感。人们情不自禁地用诗文来赞颂它。

关于以桥为话题作文题目该怎么取快,开头怎么写

*

虚拟的桥比较好写,比如说‘人生之桥’,‘友情之桥’,‘心灵之桥’之类的,或者是‘横跨’,‘彼岸’,都行的,新意的可以写‘造桥师’.

*

可以引申为心桥,书桥,连心桥等,我们也写过这篇作文,我写的是地震时,我们为灾区捐款,从而,我们有爱心的人与灾区人民中间就是一座连心桥!这是我的观点,你试试,也许会有更好的!

关于桥的作文

我心中的桥

在我们每一个人的心中,都会有一座自己想要或者想看到的桥。我的心中也有一座桥,那就是心桥,也许会有人问:“什么是心桥,我怎么没有见过。”心桥是一种无形的桥,我怎么没有见到过。“心桥是一种无形的桥,是用尊重、关注、信任和谅解构成的。

心桥存在于我们的心灵之间、民族之间、国家之间。心桥是无处不在的,只是我们没有用心认真体会罢了!只要你尊重别人,别人也就会自动尊重你,就这样一座心桥构成了。

我们祖国的五十六个民族,这就是一个例子,如果我们祖国的五十六个民族,不互相尊重、信任、谅解和关注架起一座座心桥,也就不会有我们现在伟大的祖国。

如果我们的祖国不和别的国家架起一座座心桥,也就不会有我们现在平安幸福的日子。

我们不但要对朋友和民族国家架起一座座心桥,还要对我们现在所居住的地球架起一座座心桥,现在我们居住的地球环境慢慢的变差了,是因为我们不断的破坏大气,地球也对我们报复了。比如现在一种接着一种的疾病,南极臭氧层被破坏……这都是地球对我们的报复,所以我们以后也要对地球架起一座心桥。

这就是我心中的桥,一座能让世界更加和谐的桥。

我心中的桥

我心中的桥一是座可以“条条大路通罗马”的桥。

我从很小的时候,就一直有一个梦想,可以开着车去美国玩。爸爸告诉我,这是不可能实现的事。我不信,因为当时我相信,没有人类办不到的事。但是,我现在相信了——太平洋海底实在是太深,太深了。以现在的科学技术,还不能到达最深的海底。

现在,就让我们来设想一下,在未来的日子里,人么所造出来的,可以开着车,去美国的桥吧!这种桥,是密封状的,而且用来密封的是很坚固的玻璃,即使有波涛汹涌无比的大海啸,也不可以把这玻璃击破。这样子的话,人们就不会害怕被海浪给卷走了。

桥柱呢,使用未来发明的一种很坚固,密封性也很好的玻璃制作而成的。这样子,就算有体积很大,力气也很大的鲨鱼用它那强有力的尾巴去打桥柱,都不可能打破,沉到海底去了。

桥身虽然是密封起来的,在里面也不怕没有氧气,因为在桥里,不到几米,又可以看见释放氧气的氧气罐。别担心,这氧气是永远都用不完的,但前提是要有二氧化碳的存在。想想看,只要有人或空气存在的地方,不就会有了氧化碳吗?

这座桥下面是海,二乔的底座还有一个吸管,它的作用是:防止桥内太干燥。它就可以通过从海底吸取一点水来,然后把海水净化成纯净水,最后,再让纯净水来湿润桥内的空气。

这座桥的下端是像赵州桥有几个小洞。这是为了当海水涨潮的时候,可以让水通过这几个小洞,以免影响人开车。这样既节省了材料,又创造出了一个好的条件呢!!!

不管这座桥可不可以在未来的世界里存在,成为现实。不过想利用制作桥来建立起中国与美国的一份“来之不易”的桥梁。可以让中国和美国共同合作。让美国打消看不起中国的这个念头。

我把这座桥取名为:“中美友谊之桥”!

写家乡的小桥的作文5oo字①开头写排比句指述我喜欢家乡的小桥;②写小桥具体的样子③写自己在桥上或桥

1、我最敬佩的一个人,既不是那辛勤工作的老师,也不是默默无闻的清洁工人,而是我的妈妈,是她那种勤劳肯干,不怕吃苦的精神。

我的妈妈是个能干而大方的妈妈,虽然个子不高,1米49左右。他爱做家务,还有热爱劳动,为人尽责。

他让我帮他做家务活,是让我学习做家务,不然以后嫁到别人家,免得骂我没有父母教养。

有一天,是出大太阳,奶奶要妈妈去打禾,我也在帮忙,看见妈妈,在太阳低下杀禾,被火辣辣的太阳,晒的汗流侠背,我叫她休息一下,她说:没关系。我要继续干下去,把禾打完才休息。

还有一次,寒冷的冬天,下着密密麻麻的大雪,把我们上学的路,埋的深深的。眼看就要到放学的时间了,同学们都非常难着急担心怎么回家呀!过了一会儿,妈妈是第一个来接我。她把我妹妹背起,又抱起我。一路慢慢的走回家,我看妈妈累得直颤气,我叫她把我放下来我自己走。我妈妈说现在下雪你走路很危险,我非常感动我都说不出……同学们都羡慕我了。

我妈妈的这种不怕吃苦,勤劳肯干的精神让我深深的感动了,直得让人敬佩。

我以后一定要向我妈妈学习,做一个让人敬佩的人。

2、

我最敬佩的人是我爸爸。我的爸爸是一个勤劳、热心的人。他虽然是一位普普通通的老百姓,但是在我的心里犹如一棵高大挺拔的大树。

许多家庭的家务活一般都是妈妈做的,可是我们家却不同,爸爸比妈妈要勤劳得多,什么洗衣啊,做饭啊,扫地呀,洗碗呀,爸爸都会做。想到爸爸每天早起晚归,不分春夏秋冬的在外面送货,可真是辛苦啊!如果是我的话,不疯掉才怪呢!就凭我爸爸勤劳这一点,就让我不得不佩服他。

我的爸爸还非常热心。不管是谁家有事来请爸爸帮忙,他都会尽心去帮忙,爸爸的嘴里从来都不会轻易吐出一个“不”字,即使那天有特殊的事情抽不开身,他也会挤时间去帮助他人。记得有一次,高阿姨来到我家,跟我爸爸说“小胡,我明天一早要去桥南进货,小雨的婆婆眼睛看不清,怕她老人家摔倒,她的外公又有病来不了,我想要你女儿湘湘到我们那儿去睡,帮我照顾一下小雨,湘湘好懂事,还会做饭,肯定弄得好,我非常放心,湘湘现在就跟我去,大概明天中午就会回来,你看好不?”“要得,那我去跟她讲。”爸爸爽快地答应了高阿姨,替高阿姨解除了后顾之忧。

我敬佩我的爸爸,爸爸勤劳、热心,我为有这样一个好爸爸而骄傲!

3、

在我们身边有很多值得我们敬佩的人,可能是辛苦工作的爸爸妈妈,苦练书法的同桌,为我我们默默付出的清洁工人……其中我敬佩的人是我姥姥,因为姥姥是个不怕苦不怕累的人。

姥姥已经58岁了,他却在辛苦的照顾着我的太姥。太老既不会走路,又不会自己吃饭。可是啊,就因为姥姥这种天才,我太老既会走路又会吃饭了。你是不是觉得我在绕口令啊。不信你来看看姥姥是怎样照顾太老的。

有一天,太老大便失常了,我放学回来家里臭哄哄的,哎呀,原来是太老啊。姥姥还洗着太老的裤子呢。我急忙说:“哎呀,都这么臭了您还洗干吗,扔掉算了,再买一个吧!‘’我的话音刚落,姥姥严肃的对我说:“怎么能这样,怎么能遇到困难就退缩,你也应该这样照顾你妈妈。”我听后脸都红了,我想姥姥这种不怕苦的精神真值得我学习!

姥姥只要没事就会带太姥去散步,还扶着太老走路,一步……两步……渐渐太老就会走路了。再说起吃饭太老手爱抖,抓不动碗筷,姥姥就天天让太老练习,渐渐的姥姥就会吃饭了。

你说,姥姥是不是很值得我们敬佩的人啊!

4、

我敬佩的人有很多,医生。工人。平凡人等。但最值得我敬佩的人是我的同班同学——常佳。常佳是我们班的中队长,他中等个儿,一双又黑又大的眼睛,乌黑的头发,两片薄嘴唇,显得聪明,......更多唯美的句子:www.laorenka.com

写一座桥的作文怎样写

万事开头难,写作文亦如此。出色的开头在全文中具有特殊的功效。开头定基调是一种能力,一种技巧,它来源于写作者对事物的深刻认识和对语言的高度概括能力。几年的语文教学中,我对作文如何开头做了几点探索:

1、开门见山,直入主题。

大多数作文开头都可以采用这种方法。这种方法又可具体分为五类:

(1)娓娓地叙述,亲切地入题。如《从百草园到三味书屋》:“我家后面有一个很大的园,相传叫做百草原。”多么自然,平易近人,像一个故事的开端。又如《海滨小城》:“我的家乡在广东,是海滨的一座小城。”简明竟练,印象鲜明。

(2)浓烈的抒情,常伴有最先的讴歌。如《白杨礼赞》:“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!”感情多么激越!对全文要赞美的形象先进行热情地讴歌。

(3)依依的回忆,常以“特写”起笔。如《背影》:“我与父亲不相见已两年有余了,我最难忘记的是他的背影。”摄下了老境颓唐的父亲的第一个特写镜头。

(4)深刻的议论,总是先提出论点。如《谈骨气》:“我们中国人是有骨气的。”开头出示论点,开宗明义。

(5)说明事物,只奔主题。如《海洋与生命》:“站在祖国的海滨,观赏一下海洋的景色吧。”入题既简明又明快。

2、提出问题,吸引读者。

一开头就提出一个读者感兴趣的问题,吸引读者读下去,而问题的答案,正是要表达的中心思想。例如《我的伯父鲁迅先生》:“……送挽联送花圈的有工人,有学生,各色各样的人物都有。那时候我有点惊异了,为什么伯父受到这么多人的爱戴?”设下悬念,引人阅读下文。

3、说明情况,介绍背景。这种开头要交代时间、地点、人物、事件这“四要素”,使读者了解故事的背景;有时还可以交代时代背景、人物出场背景等。如《飞夺泸定桥》:“一九三九年五月,北上抗日的红军向天险大渡河挺进。大渡河水湍急,两岸都是高山峻岭,只有一座铁索桥可以通过。这座铁索桥就是红军要夺取的泸定桥。”这样开头就交代清楚了时间、地点、人物、事件,使读者了解了故事的背景。再如《将相和》:“战国时候,秦国最强,常常进攻别的国家。”仅用一句,就交代了时代背景。

4、借用故事,引起下文。就是用一个故事或者传说引起下文,激发读者的阅读兴趣。例《太阳》:“有这么一个传说:古时候,天上有十个太阳,晒得地上寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们有三万万里远……”作者借用古代的一个神话传说,来引出太阳有哪些特色和作用。这种开头落笔就紧扣中心,使读者对作者的写作目的先有个大概了解,从而激发阅读兴趣。

5、描写景物,引出人物。描写自然景物,烘托环境气氛是为引出人物服务的。如《小英雄雨来》:晋察冀边区的北部有一条小河,河里长着很多芦苇。河边有个小村庄,芦花开的时候,……因此,这村就叫芦花村。十二岁的雨来就是这村的。”当你读了这样清新优美、明朗如画的开头,若不急着往下读才怪呢!再如《少年闰土》、《草原》、《穷人》等课文都属于这一类型的好例文。注意:描写景色和环境时要真实、典型。

6、概括总述,揭示主题。先交代主题,使读者一开始就陷入沉思之中,从而更好的把握全文思想内容。如《富饶的西沙群岛》:“祖国的西沙群岛,是南海上的一群小岛屿,是个可爱的地方。”这种开头有利于紧扣题意,有利于围绕中心选材、组才,表情达意。

7、采用倒叙,设立悬念。即先写令读者感兴趣的结果,然后再来写事情的具体经过。采用这种方法开头,可使文章曲折生动,扣人心弦。如《黄河象》:“北京自然博物馆的古生物大厅里,陈列着一具大象的骨架,这就是古代黄河象骨骼的化石……”读者一读,自然很想知道化石的来历,吸引读者读下去。

8、抒发感情,唤起共鸣。即抒发自己的情感,唤起读者的共鸣。《别了,我爱的祖国》:“别了,我爱的祖国,我全心爱着的祖国!……用这种抒情式开头,感情要真挚、自然,万不可无病呻吟。

9、描写外貌,印象鲜明。即先对主人公作简要而有特色的描述,为的是给读者留下鲜明的印象,从而更好的表现主题。写人的记叙文一般都采用这种方法开头。如《亮亮》:“我的外孙亮亮还不到两岁,他一笑起来,嘴角就露出两个小酒窝。“恰如其分而富有特色的描写,刻画出了亮亮聪明、活泼、讨人喜欢的孩子形象。

10、先声后景,抓住读者。人都是热爱自然的,好的自然景物往往有声有色,因此,先写声音后写景色,就能吸引读者。如《笋芽儿》:“沙沙沙,沙沙沙。小小音乐家春雨姑娘在绿色的叶丛上弹奏着乐曲,并且低声呼唤沉睡的笋芽儿:‘笋芽儿,醒醒了,春天来啦!’”由雨打叶丛的“沙沙”声起笔,引出笋芽儿那娇嫩的身影,实在是诱人、亲切、自然、如话家常。

采用此法需注意三点:(1)要真实。“真实”要符合实际,能突出人物或景物的特点,能突出文章的中心。(2)要传神。写人要写出“性格化的语言”,写景要独具特色。(3)要“先声后实”。写了声音之后,还要写出充实的内容,不能光打雷不下雨。

这种先声后景的方法,能起到一声贯耳、夺人之心的功效。在具体运用时又分为三种情况:

(1)先写物声后写人。写物声除了渲染气氛,引人注目外,还具有烘托人物思想感情的作用。如《山间又响马***》:“在这山间的小路上,马***已经消失了十几个春秋。而今,它又响起来了。丁当,丁当,我多么爱听那清脆的声音啊!”作者巧妙的运用“丁当”的马***,引出了苗岭中的赶马大哥。不仅如此,从头至尾写了七次马***。这马***显示了苗岭的繁荣富裕,表现了党的政策无比正确、深入人心的中心。同时,七处马***又与文题中心“又”字相照应,布局多么严谨啊!

(2)先写景声后写景。这里的景声,可以是自然界的景物的声音,也可以是动物、植物发出的声音。在开头先写一种能突出景物特色、表现文章主题的声音,就能收到一鸣惊人的效果。如《梅雨潭》:“梅雨潭是一个瀑布潭。仙岩有三个瀑布,梅雨潭最低。走到那边,便听见哗哗哗哗的声音;抬起头,镶在两条湿湿的黑边儿里的,一带白而发亮的水便呈现于眼前了。”这里,作者写梅雨潭就是未见其潭,先闻其声的。记一处景物、写参观访问记、记一次活动、游记等,都可采用此法。

(3)先写人声后写人。如鲁迅先生的《药》一文中康大叔的出场就是用的这种方法:“喂!一手交钱,一手交货!”先贯入老板耳朵里的这句话,写出了刽子手康大叔那凶残狡诈的性格特征。歌星也常用这种方法,先从后台传出歌声,然后人才走出来。

作文开头的方法很多,具体采用哪种方法,要根据文章的主题、风格等因素来选用,不可不加思考,生搬硬套。有些开头,往往是多种方法的综合运用,需要我们在写作实践中积极探索,注意积累、运用。