课外班

在美国俄亥俄州一所著名的公立小学，一名教师被分配到附近的一家大医院帮助住院儿童。她的工作是帮助生病的孩子赶上课业，让孩子康复返校后，课程不会落后太多。

一天，老师接到一个常规电话，让她去拜访一个特别的男孩。

她写下了男孩的名字、病房号和联系电话。电话那头的老师告诉她:& ldquo我们现在正在学习名词和动词。如果你能帮助他做作业，不让他落后于班上的同学，我将不胜感激。

直到客座老师来到男孩的病房，她才知道他住在烧烫伤中心。

没有人事先告诉她在门的另一边会看到什么。为了防止感染，她必须在进入之前穿上医院的无菌外套。当她终于洗完消毒穿上外套，深吸一口气，走进病房。那个全身严重烧伤的小男孩显然非常痛苦。她愣住了，突然不知道说什么好，但是人已经进来了，不能转身出去。最后，她不得不结巴:& ldquo我是一名参观医院的特殊教师。我来教你名词和动词。事后，她认为这是她最失败的一次演讲。

第二天她回到医院后，烧烫伤中心的护士问她:& ldquo你对那个男孩做了什么？

她还没来得及道歉，护士就打断了她，说道:你不知道，我们都很担心他，但是自从你上次来这里，他的整个态度都变了。他不仅与疾病作斗争，更重要的是，他增强了自己好好生活的信心。

后来，男孩自己解释说，他已经完全放弃了希望，觉得自己快要死了。直到遇到那个特别的老师，一切才因为一个简单的顿悟而改变。曾经因为严重烧伤而放弃生存希望的小男孩，眼里含着幸福的泪水说:& ldquo他们从来不派专门的老师来教一个垂死的孩子学习名词和动词，是吗？