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反复与排比的区别

反复是有意重复同一个词语或句子,以达到突出某种感情、强调某个意思、如加深读者印象的目的。可分为连续反复和间隔反复。

1、连续反复

连续出现同一个词语或句子,中间没有间隔叫连续反复。

【例】沉默呵,沉默!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。(鲁迅《纪念刘合珍君》)

2、间隔反复

同一个词语或句子不连续出现,有其他词语或句子间隔在中间叫间隔反复。

【例】我们还在这样世上活着;我也早觉得有写一点东西必要了。离三月十八日也有两个星期,忘却的救主快要降临了罢,我正有写一点东西的必要了。(《纪念刘和珍君》)

排比是一种修辞手法,利用三个或以上结构和长度均类似、意义相关或相同的句子排列起来,达到一种加强语势的效果。它可使文章的节奏感加强,条理性更好,更利于表达强烈的感情。

(1)作主是不必凡事去请示;作主是能按照自己想做的方式去做。作主是拥有支配的权力!作主是不必再听别人使唤!(单句)

(2)以之为农,则不能深耕而易耨;以之为工,则不能计日而效功;以之为商,则不能乘时而趋利;以之为士,则不能笃志而力行。(复句)

反复是重复一句话而排比不是

既排比有反复的句子!!!!快点3分钟之类!!!

1.骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。

(排比) 2.隆隆隆隆的豪壮的抒情,隆隆隆隆的严峻的思索,隆隆隆隆的犁间翻起的杂着草根的土浪,隆隆隆隆的阵痛的发生和排解…… (排比) 3.每一个舞姿都充满了力量。

每一个舞姿都呼呼作响。

每一个舞姿都是光与影的匆匆变幻,每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。

(排比) 4.人,成了茫茫一片;声,成了茫茫一片…… (反复) 5.使人想起:落日照大旗,马鸣风萧萧! 使人想起:千里的雷声万里的闪! 使人想起:晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!(反复) 6.好一个安塞腰鼓! (反复)

用排比和反复的修辞手法造两个句子

排比:1.心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。

2.痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷;痛苦是无人理解的悲哀,无助的面对一切挫折;痛苦是心灵最深的折磨,无泪且无法直言;痛苦是天生没有的表情,是烦恼中的恶魔。

反复:1.大堰河,为了生活, 在她流尽了她的乳液之后, 她就开始用抱过我的双臂劳动了; 她含着笑,洗着我们的衣服, 她含着笑,提着菜篮到村边的结冰的池塘去, 她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜, 她含着笑,用手掏着猪吃的麦糟, 她含着笑,扇着炖肉的炉子的火, 她含着笑,背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦, 2.大山原来是这样的!月亮原来是这样的!核桃树原来是这样的!香雪走着,就像第一次认出养育她成人的山谷。

摘抄10个有观人生态度的四字词语,2个排比句,3个比喻句

1、安平乐道、知足常乐、得过且过、知足安命、不甘人后、争强好胜、顺其自然、坚贞不屈、宁折不弯、自强不息、自暴自弃2、排比句——校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。

朋友如醇酒,味浓而易醉;朋友如花香,芬芳而淡雅;朋友是秋天的雨,细腻又满怀诗意;朋友是十二月的梅,纯洁又傲然挺立。

3、比喻句——马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。

花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。

走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。

平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。

土地的誓言哪些句子运用了排比,反复.比喻.拟人.呼告?

你好,希望我的回答能帮助到你。

排比:当我躺在土地上的时候,当我仰望天上的星星,手里握着一把泥土的时候,或者当我回想起儿时的往事的时候,我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟;我看见奔流似的马群,深夜嗥鸣的蒙古狗,我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响;我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,斑斓的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金;我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的谰语,原野上怪诞的狂风……反复:她低低地呼唤着我的名字,声音是那样的急切,使我不得不回去。

我永不能忘记,因为我答应过她,我要回到她的身边,我答应过我一定会回去。

我无时无刻不听见她呼唤我的名字,我无时无刻不听见她召唤我回去。

拟人:我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟呼告:为了她,我愿付出一切。

我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前或者我的坟前。

而我将用我的泪水,洗去她一切的污秽和耻辱。

【用排比反复的句式写一段话(100字)写的尽量优美些哦,】作业帮

她的美,美得让明月躲在云丛中,羞于睁开她那迷蒙的眼;她的美,美得让春天的花儿不敢放肆开放,羞答答的怎叫人神殇;她的美,美得让鱼儿不愿浮出水面,哪怕自己对外面的世界如此渴望;她的美,她的美美得让南飞的大雁也愿意停下匆忙的翅膀,休憩欣赏.刚刚好100来个字,你自己再修改下吧,反复和排比就是这么个意思,主要就是要突出主题,修饰主体.

安塞腰鼓中排比反复的句子各3句好的在+5分安塞腰鼓中反复的句子3句...

1.骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿.(排比) 2.隆隆隆隆的豪壮的抒情,隆隆隆隆的严峻的思索,隆隆隆隆的犁间翻起的杂着草根的土浪,隆隆隆隆的阵痛的发生和排解…… (排比) 3.每一个舞姿都充满了力量.每一个舞姿都呼呼作响.每一个舞姿都是光与影的匆匆变幻,每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止. (排比) 4.人,成了茫茫一片;声,成了茫茫一片…… (反复) 5.使人想起:落日照大旗,马鸣风萧萧! 使人想起:千里的雷声万里的闪! 使人想起:晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!(反复) 6.好一个安塞腰鼓! (反复)

能说说比喻拟人夸张反复排比在句子中的作用吗?

1 这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了. 赏析(运用排比句式,使语言气势充沛、节奏鲜明、感情强烈.排比中还应用了三组反义词,在强烈的对比中,更能突出安塞腰鼓的特点.)2 容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞.是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲! 赏析(气势恢宏,语气连贯,节奏明快,语句铿锵,写出了安塞腰鼓壮阔、豪放、火烈的特点.每个词语给人伟大、雄浑、激昂、粗犷的感觉.)3 使人想起:落日照大旗,马鸣风萧萧! 使人想起:千里的雷声万里的闪! 使人想起:晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟! 赏析(运用排比、反复、比喻,使文章气势恢宏,节奏明快,每个词语都简洁有力,每个句子都激越豪壮,增强了文章感人力量.快节奏使得内容表达得更热烈更激荡,充分表现了生命和力量喷薄而出的神韵. )4 后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,急速地搏击着,大起大落地搏击着.赏析(气势雄浑的写出力量之美,鲜明地感受到力量的磅礴.)5 每一个舞姿都充满了力量.每一个舞姿都呼呼作响.每一个舞姿都是光与影的匆匆变幻.每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止赏析(排比.表达出作者赞美了安塞腰鼓强健的舞姿之情)6 愈捶愈烈!形成了沉重而又纷飞的思绪! 愈捶愈烈!思绪中不存任何秘密! 愈捶愈烈!痛苦和欢乐,生活和梦幻,摆脱和追求,都在这舞姿和鼓点中,交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!赏析(四个“愈捶愈烈”领起的短段和短段里短句的出现起到了深化主题、热化感情、增强力度的作用.短小有力的短句(交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!),又用排比增强气势,用词铿锵,富有节奏美、诗意美,)7 它震撼着你,烧灼着你,威逼着你.赏析(运用排比层层递进,排山倒海般让人透不过气来. )8 黄土高原上爆出一场多么壮阔,多么豪放,多么热烈的舞蹈啊!赏析(写出对安塞腰鼓强烈的赞美之情)

安塞腰鼓哪些句子用了排比和反复的修辞方法

排比:骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿.这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了.百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在四野长着酸枣树的山崖上,山崖蓦然变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆.百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上,观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了,也是隆隆,隆隆,隆隆.每一个舞姿都充满了力量.每一个舞姿都呼呼作响.每一个舞姿都是光与影的匆匆变幻.每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止.反复:后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,疾速地搏击着,大起大落地搏击着.文中四次提到的“好一个黄土高原!”容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞.(反复、排比)希望帮到你 望采纳 谢谢 加油!!