从下列句子中找出一组意思相反的单词 语言和文学

保留一个出版物，觉得很难

有哪些反语句子？

1.流氓欺农村老人，外国人打中国人，教育局长冲小学生，都是善于克敌制胜的英雄。

——鲁迅《崇》二。几个“好心”的老板去菜市场收了一些叶子，撒上盐。这是他们难得的美味。

——夏衍《债役工》3。他们过去对帕台农神庙的所作所为，和现在对圆明园的所作所为，唯一不同的是他们做的更彻底，更漂亮，以至于消失了。

——雨果《英法联军远征中国致巴特勒船长的信》4。还有几个“大师”拿着几幅古画和几幅新画，一路悬挂在欧洲各国，被称为“弘扬民族之光”。

——鲁迅《拿来主义》5。审讯结束后不久，秘密警察Fri·德里奇不小心“碰”了我一下，我昏迷不醒。

——傅其科《绞架下的报告》6。党八股也是洋八股的一种，鲁迅早就反对。

为什么又叫党八股？这是因为除了洋气，还有点土气。

也是创作！谁说我们的人一点创意都没有？这是一个！——毛泽东《反对党八股》7。李昱和:是的，听歌和喝酒真是神仙的生活。

鸠山由纪夫，希望你天天长寿。

——京剧《红灯记》8。总之，活人取代了古董，我敢说算是一点进步。

——鲁迅《拿来主义》9。我只是想提倡，我们应该更小气一点，除了“送”还得“带”。

——鲁迅《拿来主义》10。但是，我们谁也没有按照“礼尚往来”的仪式节日说:拿来！——鲁迅《拿来主义》11。成绩斐然！大丰收！两个赢家，一个满是口袋，可见，另一个满是盒子。

他们手挽手回到欧洲，笑了。

——雨果致巴特勒船长关于英法联军远征中国的信12。我们欧洲人是文明人，而中国人在我们眼里是野蛮人。

这就是文明人对野蛮人的做法。

——雨果致巴特勒船长关于英法联军远征中国的信13。亲爱的巴特勒先生，以上都是我对中国探险的赞美。

——雨果致巴特勒船长关于英法联军远征中国的信14。另一方面，酒店和肮脏的地方很少缺少他的踪迹。

——薄伽丘《十日谈》15。这个人真的很神奇。不管他是老了还是病了，他都帮不了他。他不在乎死亡就在眼前。过一会儿，他会站在上帝的座位前接受审判，但他仍然施展他奸诈的诡计。他死了也不会改变！——薄伽丘《十日谈》中的反讽是指反讽，或者说反讽是用实际意义与字面意义相反的词语或句子来表达意义的修辞方法。一般用来批判揭露坏人坏事，可以达到文章幽默讽刺的表达，增强文章的战斗力。

在使用反语时，人们必须明白它是字面上的反语或反语。否则，如果对方照字面理解，就会适得其反。

四年级上册有哪些讽刺的句子

讽刺就是讽刺，或者说讽刺。用实际意思与字面意思相反的词或句子来表达意思的修辞方法，一般用来批评和揭露坏人坏事。可以在文章中达到幽默讽刺的表达效果，增强文章的战斗力。

在使用反语时，人们必须明白它是字面上的反语或反语。否则如果对方照字面理解就会适得其反

选择的反义词

相关词汇百科全书——最常用的相关词汇有哪些？(1) 1平行关系:概念:从句之间表达的意义、事件或动作是平行的、并列的，有的从句分别描述几种情况，有的从句表达几种相反或同时发生的情况。

..................................................................................................................................................................................

有时候................................................................................................................................................................................

...也...例:爸爸不抽烟，很少喝酒。

是...是的，一方面...另一方面，有时...那么，有时候...然后，两者都有...同时。

不是…但是，是的…不是…

2.继承关系的概念:每个子句表示一个连续的发生或动作，子句有一个顺序。

我一做作业，就会在球场上踢足球。

..................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................

不仅如此，而且，地球上不仅有氧气，还有氮气。

不仅如此，还比如博尔特不仅获得了金牌，还打破了世界纪录。

......不仅没有...但是.................................................................................................................................................................

不提(不提)，不说(慢慢说，不说)...甚至(也就是)。

4.选择关系:概念:从句所说的不能同时并存，选择其中一个。

...也...或者...课后我们要么跳橡皮筋，要么踢羽毛球。

我宁愿惩罚我的老师，也不愿撒谎和隐瞒真相。

...或者...例子:饭前吃水果好还是饭后吃水果好？与其浪费时间，不如做点有意义的事。

是吗...或者(或者，或者)...或者(或者，或者)，或者...或(或)。

5.转折关系:概念:后一句(肯定句)表达的意思与前一句(部分句)相反或相反。

虽然...但是...尽管天气很冷，我叔叔还是去海滩游泳了。

虽然...但是...例:道德虽然只是一个简单的是非问题，但是很难实践。

虽然天气越来越晚了，但老师仍然在灯下伏案工作。

..................................................................................................................................................................................

.....然而...虽然(虽然，虽然，虽然，无可否认)...但是(但是，但是，但是，但是)，但是(但是)但是，但是(可以)，但是。

但是，只是，倒。

6假设:概念:偏句提出假设，正句解释在这种假设下产生的结果。

(1)如果(如果，如果，如果，如果，如果，如果，如果)...(然后，然后，然后)。

如果推导出的假设与肯定句结果一致。

如果……只是……如果明天天气好，我们将举行升旗仪式。

如果...，即使成绩好也不能自满；如果...，那么...，如果你不听你父亲的劝告，你就会陷入困境。

(2)偶数(偶数，即偶数，偶数)...(仍然，仍然，仍然)。

即使结果与肯定句结果不符。

如果明天下雨，运动会就不举行了。

即使...............................................................................................................................................................................

只要多读多写，就能提高语言水平。

(注:部分句表示充分条件，肯定句表示用这样的条件可以得到的相应结果。

)仅..............................................................................................................................................................................

(注:部分句表示必要条件，没有必要条件就不能产生肯定句所表示的结果。

没关系(没关系，没关系，没关系)...(总是，总是，也)。

(注:偏句表示排除所有条件，正句表示任何条件下都会产生的结果。

不管刮风下雨，我们都坚持在学校学习。

不管有多少障碍，我都不怕前进。

没关系.....也...假设句和条件句有相似之处。

假设句包含条件的意思，条件句也包含假设的意思。

如果你去跳舞，他会很高兴的。

只要你去跳舞，他就会开心。

第一句是假设句，但“你去跳舞”也是“他会幸福”的条件；第二句是条件句，但“你去跳舞”不是一个实现的事实，而是包含一个假设的情况。

两者的区别在于使用了不同的相关词，前一句强调假设，后一句强调条件。

8因果关系:概念:偏句说明原因，正句表达结果。

因为...所以...因为这本书太精彩了，每个人都喜欢读它。

因为...例如，因为我哥哥粗心，他做错了两道数学题。

自从...然后(只是)...例:既然知道自己错了，就要改正。

如果...然后...因为(由于)...所以(所以，所以)，所以；缘由...是因为；自(两者)...(然后，然后，然后)。

关联词有两种:一种是由词组成的关联词，如“那么”、“因而”；另一种是两个或两个以上词形式的相关词，如“因为…所以…”和“即使…”。

在这两种形式的关联词中，我们看到的最常见的一种成对出现，即第二种形式。

成对使用的相关词，因为每一对都表达一种特定的语法关系，它们的搭配是固定的，不能随意互换。

如果我们只能用”...

填空，完成句子。

在括号中填入一对意思相反或相似的单词。

)

1.1.善良(温柔)，严格(傲慢)，2。犹豫(犹豫)，3。期望(希望)，失望，4。放松，紧张，5。冷热，6。安静(沉默)，吵闹(吵闹)，7。简约奢华，8。热情冷漠，9。连续不断，2.1。(1)宽敞(2)关心(2)关心3.1。改正错误2。紧张放松3。模糊和清晰4。冷静恐慌4.1。立即2。不熟悉3。偶尔4。暖5.1。反对2。保险箱3。结束4。归约题中可能有一个以上的同义词和反义词，只要它们在意义上相似或相反、对立，也可以是这些词的同义词和反义词

在第二个问题的第三个子项中，关心、关心、爱护是同义词，都是关心、重视、爱护的意思。

区别在于:关心，多用于人，领导用于群众，长辈用于晚辈或同志，语义较重。

关心略轻于关心。

关心可以用来处理人和事，不仅意义轻，而且用途广。

四题中的第二题，“不熟”，意思是不熟，根据这个可以找到“不熟”这个词。

【问答】东方小学四年级学生田放问:感叹号(！)只是用在赞的句子之后？同学钱伟回答:感叹号不仅可以用来表达表扬，也可以用来表达惊讶...也可以是这些词的同义词。希望，失望。紧张放松3。愤怒等句子，只要意思相近或相反。

比如，(1)一颗种子的力量是如此之大，模糊而清晰，(4)放松而紧张，(5)都表达了关心。①不仅是意义轻，关怀也是同义词。(1)关注(2)关注。(3)平静和恐慌。(4)!(秩序)(3)这些芽真可恶。(1)珍惜(2)珍惜(3)温暖(5)冷热(6)反对(2)陌生(3)。

区别在于语义重。安静(沉默)吵闹(吵闹)7。

第二个问题的第三项。(1)宽敞(2)宽阔(3)宽阔(2)。

关心比关心稍微轻一点。简单豪华。1.偶尔。4.多用于关注和关心人。1.一个接一个。2.热情和冷漠。9.对群众的领导。安全。3.担忧。善良(温柔)和傲慢。2.对错！)只用在句后表示称赞！我命令你立刻离开你的岗位。

关怀可以用来待人处事。

四个问题中的第二个，“不熟悉”，意思是不熟悉:关注和反义词，应用广泛。1.也适合表达惊喜。

[问与答]东方小学四年级学生田放问，相比之下，长辈对晚辈或同志:感叹号不仅可以用在表扬句后面。1.关心？同学钱伟回答。结束4。立即2:感叹号(！(愤怒)(4)我多么喜欢这些虾。减少一个问题可能有多个同义词和反义词。1.根据这个意思，你可以找到“奇怪”这个词和命令

回望过去，认识新句子中意义相反的词

郑堆篇之类的反义词有深到浅、先到后、新到旧、长到短、大到小等。

反义词是两个意思相反的词，包括绝对反义词和相对反义词。

分成意思相反、对立的成对词。

如:真假，动-静，支持-反对。

这些反义词所表达的概念意义是互斥的。

或者经常处于同时处理位置的成对单词。

如:春秋，黑白，高山-平地。

这种反义词没有矛盾关系，但对比鲜明。

反义词的作用:1。使用反义词可以揭示事物的矛盾，形成鲜明的对比，衬托出意义，从而深刻地表达事物的特点。

2.多个反义词一起使用可以加强语气，强调核心意思。

3.反义词可以形成对仗和对比句，使语言更加深刻有力。