《十三岁的机会》全文
十三岁的财富
田晓菲
我第一次知道世界上有北大是在我七岁的时候。那天，偶尔会从抽屉里翻出一张发黄的照片，有一个安静美丽的湖影。我目不转睛地盯着熟悉的风景，一些莫名其妙的惊喜、喜悦和感受从我渴望的心里悄然升起。妈妈告诉我:这是北大。
十岁那年，坐公交车路过北大。姑姑叫我去看，我却倔强地扭过头说:不！现在看的话，晚点来学校不是“不新鲜”吗？
我从未怀疑过自己会成为北大的学生。那种孩童般的自信，似乎预示着一种奇妙的命运。只是没想到这么快就实现了儿时的梦想。而且，转眼间，这已经是我来北大的第三个秋天了。
蓦然回首，我仿佛认出了两年前的自己:短发，天真无邪的眼睛，不到十四岁，完全是一个有着浪漫思想的小女孩，对一切都充满了兴趣和好奇。在白雪中，依稀看到她穿着一件蓝色羽绒服，把一束清亮的笑声像雪球一样泼在结冰的湖面上。现在，秋风又起，枝叶交织成一个金色的穹顶。树叶到处都是，踩在上面很软，好像这一刻太凉了。看到87级新生穿着军训时收到的绿色制服，在学校里走来走去，我突然意识到自己是初三的“老学生”。悲伤的站在友好的35号楼下，不禁感到有些失落...
秋天是成熟的季节。看来我该对你说点什么了，北大。你不是和你同居两年了吗？你已经长成一个亭亭玉立的少女，将要度过你的十六岁生日了吗？但是平时经常说的歌，此刻都是无声的。我看着陌生而又熟悉的你，北大，这两年积攒下来的话都悄悄的沉淀了下来。
我们一进校门，高年级学生就带我们去参观北大图书馆。当时好像看过一部关于图书馆的纪录片。录取之初，“我不仅以北大为荣，也让北大以我为荣”的宏伟誓言，在图书馆大楼的映衬下突然显得苍白无力。我闭上嘴，感到一种近乎绝望的感觉:四百万本！很难想象。其中，我读到的大概还不到这个数的最小分数！不知怎么的，我回想起1983年我在青岛夏令营的时候发生的一件事:我记得当时灯灭了，我们躺在黑暗中的床上，随意的互相聊天。我正在和队里的小女老师说话，我上铺的女生突然哭了起来。我们惊讶地问她发生了什么，她呜咽着回答说:“你知道这么多，但我什么都不知道……”现在，我已经把和女老师的对话忘得一干二净，但女孩的呜咽声却在我心里久久清晰地留了下来。当我和还没背过脸的新同学走出图书馆的时候，我仿佛才明白那个因为无知而抽泣的女孩…
所以，自从小心翼翼地佩戴上白色校徽后，北大就不再是照片中的形象，从窗口一扫而空的建筑，小女孩心中所珍视的梦想，而是一个需要用全部清醒的意识去应对的彻头彻尾的现实。如果一个人的一生可以分为很多阶段，那么与北大的相遇就是另一个新的开始。
是的，是开始——有点模糊的梦的开始，是我从未涉足的探索世界的开始。当我在图书馆一排排布满灰尘的书架间漫步时，我觉得自己像是童话里的女孩，兴奋地打开了阿斯加德闪亮的大门。有时候，我并不急着去查借，而是沿着一摞摞书留下的狭窄小道慢慢走着，用眼睛呵护着每一本书。中国人和英国人都在用不同的无声声音对我耳语和呼唤。渐渐地，我的心情变得和他们一样:安静、开朗、安详。
就这样，简单而美好地，北大为一个渴望用有限的生命拥抱永恒的小女孩打开了一扇神奇的窗户。从这个窗口，一束纯净的真理之光透了进来。宇宙和人开始以新的方式向我揭示和呈现。我开始思考，开始质疑，开始抛弃，开始相信。北大给我展示了一个动人的新世界。在这个神奇的世界里，我渴望活着，渴望创造，渴望拥有一双轻盈的翅膀，渴望摆脱这个沉重身体的束缚，渴望在无尽的日子里自由飞翔空！
喜欢看北大书，更喜欢看北大的人。有时候，我特别愿意静静的站在图书馆阅览室的门口，看着那些坐在办公桌前的读者的专注和着迷；我也愿意一边去第三教学楼，一边听路过的人大声争论什么问题。——吸引我的不是他们争论的话题，而是北大人特有的敏感，学生特有的纯洁，说话的犀利机智，精神状态的活力；我更愿意站在广告栏前，把五颜六色的海报一张张仔细看完，才能不厌其烦的重温北大清新自由的氛围。
写到这里，我忍不住吐了吐舌头，因为北大老师的画像也毫无歧视地留在我的素描本里:有的绅士，有的和蔼可亲，这种怪癖，那就是潇洒，或者谈笑风生的时候“灰飞烟灭”，或者在单纯和尊严中形成另一种风格...我喜欢被这些善良的手牵着走进一个清爽僻静的地方。严谨真诚的我，第一次体会到了“老师”这个词的真谛。我常常觉得北大是一条充满生命的河流，从90年前的源头开始，流向充满希望的未来。尽管海峡两岸的风景发生了变化，但总有船夫渴望渡到美丽的河对岸，也有一代代传下来的硬舵手和船夫。
哦北大北大你太看重我的心了。所以，当有人问我大学这两年有什么得与失时，我该如何用“得与失”这个轻词来衡量被汗水、泪水、欢笑浸透的额外的全职？
“没有什么能让我留下来/除非是为了这个目的/即使岸边有玫瑰、绿荫和宁静的港湾/我也不会被绑在船上。”
这些诗句我已经悄悄给你读了不止一遍了，北大。千言万语只能浓缩成最粗的线条。是的，我是一艘没有连接的船。我曾经安详地依偎在未名湖的怀抱里，但我的心一直向往着海浪。我没有忘记我的誓言。我渴望发现一片新大陆，渴望为你和北大从海洋深处摘取最璀璨的珍珠。
然而，我们永远不会忘记我们从七岁开始就知道和热爱的地方。“让我跪拜，感谢所有星球的帮助”，让我在北大校园里度过人生中最美好的时光。就是在北大，我从那个无忧无虑的小姑娘一步一步长大的。北大不仅是我的母校，也是老师，是朋友，是我的一部分，也是我的一部分。它珍藏在我内心最柔软的角落，流淌在我的血液里，永远离不开懵懂美丽少年的回忆。
“啊，也许有一天/遗嘱是我，没绑的船是我/就算没有智慧，没有绳子，没有桅杆。”
是的，有一天，北大，我也会离开你。你永远年轻，微笑着，拥抱着一代又一代年轻人的梦想，鼓舞着一代又一代学生的志向，抚慰着年年桃花梅花的惆怅。然后，我会回到你身边，但是梦是真的，怎么了！只要我像老朋友一样在三十五楼站一会儿，那么我相信，所有逝去的岁月都会重新开花结果，过去的梦想都会重现。我会不顾头上的白发，再次像一个16岁的女孩...
1987年10月在盐源
参考:http://zhidao.baidu/question/39526619.html? si = 2
本文作者是中国作家协会天津分会会员田晓菲女士。
我第一次看几遍的时候，作者田晓菲女士表达了什么感情，叙述了什么，谈了什么。我真的不知道。
我对这篇课文的理解在我看来是白色的。
直到在宿舍看了11遍才知道全文以抒情和叙事为主，以讨论为心，形成了一篇散而不散的文章。
“北大早就不仅仅是养活我的母校了。它是老师，是朋友，是我的一部分，也是我的一部分。
这句话说明北大对作者影响很大，形成了作者对北大的评价，表达了作者对北大深深的感激和依恋。
本文以我对北大的依恋为贯穿全文的情感线索。
这条线索非常清晰，真实地展现了作者对北大的热爱和依恋。
我们的小读者刚小学毕业，很难看懂难懂的文章，不可能光有这个。
作者还用空一行把全文分为三节，让我们的小读者更容易理解这篇文章，使其不言自明。
“中国人和英国人都在用不同的无声语言对我们窃窃私语和呼唤。
”我用拟人化的手法写出了这本书对“我”的吸引力，这也让我走向了书的海洋。
学完《十三的机会》你对北大了解多少？请完成以下内容...
1成年人不舒服，不舒服。
【欣赏】清。曹雪芹《红楼梦》，第82项。
舒适:安心舒适。
两句话的大意是:想成为一个成功的人，就不能追求闲适；只想安逸，做不成有成就的人。
这两个通俗而简单的口语词，蕴含着深刻的含义，诉说着一个简单的道理。
这里说的“人”，在热的时候，不是指普通人，而是指有德、有才、有成就、有名气、社会地位高的人。
任何成就都必须经过一番努力。
——追求自由，满足于安逸闲散生活而不上进的人，自然一事无成，在社会上难以自立。
这句名言可以用来劝年轻人不要贪图安逸和享乐，要好好学习，也可以用来鼓励人们自觉修身。
莲影分解成蓝色的桨，藕香深深地清洗着竹桥。
【欣赏】清。曹雪芹《红楼梦》，第38回。
蓝色桨:由木兰制成的桨。
这两句话的大意是池中荷花的影子被返舟的蓝桨打破，藕深处的幽香溢出竹桥。
这是大观园藕榭上的一对对联，生动地描绘了藕榭美丽的秋色。
可以借用它的意境来写公园里的荷塘、水乡、秋色。
3荣华容易做到，需要退一步，走出去。
【欣赏】清。曹雪芹的《红楼梦》。
荣耀:比喻繁荣和显赫。
撤回:离开。
这两句话大意是说，富贵的人容易消失，必须趁早离开。
世界在变，荣辱无常，长此以往很难成长。
聪明的人需要尽早见机行事，在荣华消失之前及时跳出这个圈子，等到荣华卖完了，尴尬和耻辱就不可避免的来了，到时候想走出来就来不及了。
这种现象在世态炎凉的封建社会尤为普遍。
这两句话大多是用来劝人不要贪心的。
4装真的时候，是真的假的，无所事事也有关系。
【欣赏】清。曹雪芹《红楼梦》第一回。
这两句话的大意是:如果假的被认为是真的，那么它自己的也是假的；如果什么都不被认为是存在，那么存在就什么都不是。
这两句话道出了事物之间的相对真理:真假不一样，但如果把假当成真，那么真的价值也就模糊了，使之与真的假的无法区分。
正是因为这种社会上伪真黑白难分的现象，这两句话才有了一定的代表性。
镜子里的善良更配得上梦里的名气！为什么去那么美？从刺绣账户上休息一下。
只有这个戴着珠冠，披着斗篷外套的人，无法抗拒生命的无常。
虽然是，生活从老年开始就很穷，但也需要积累儿孙。
意气风发，头戴筒缨，胸挂金印，威呵呵，爵禄，高登——昏惨，黄泉路近。
问古代就能救吗？只是一个夸后世的空洞名字。
【欣赏】这首歌是李婉唱的。
“迟来的青春”意味着晚年的荣耀。
李纨出身官僚家庭，父亲李守忠为园监(类似于国立贵子大学校长)祭酒。
从小父亲就教她读《列女传》等书，她凭借封建礼教成为典型的淑女。
年轻时丧偶，可以安心。她只知道孝敬公婆，养儿子。
她真的是“枯木”吗？其实不然，她只是把痛苦和悲伤深深藏在心里。
这种无法发泄的痛苦是最深的痛苦。
有三十三回，宝玉被打，王夫人叫着竺稼的名字:“你若活着，我不在乎你死！”这就像一根针扎在李婉的心里。她忍不住哭了。
这大概是她痛苦心情的唯一表现。
李婉吃了一辈子苦。虽然母亲在她晚年对孩子是珍贵的，但她无法抵消自己的悲惨命运，然后她就死了。
作者用“意气风发”、“聪明绝顶”、“韦呵呵”等词来形容贾兰的升迁。讽刺显而易见。其实最多只是“苦尽甘来”的小循环。
6对于官方来说，家族企业正在走向灭亡；有钱，金银散；如果你善良，你会活下来；无情，报应分明；欠了命，还了命，命也了；欠眼泪的已经流完了。
【赏析】报怨不轻，分与合都是预先决定的。
想了解自己的生活，想问自己的前世，有钱就是幸运。
看破它的人闯进空门；执迷不悟，白白丢了性命。
这就像吃掉所有的鸟，然后把它们扔到森林里。广袤的白色土地真的很干净。
这是《红楼梦》的片尾曲。
“鸟投林”是“家家亡”的又一说法，是“树倒猢狲散”的代名词。
这首尾曲是对以贾家为代表的封建贵族阶级命运的总结，也可以说是一首带有朴素辩证法的主题曲。
作者终其一生，从一个“喝甜喝胖”的贵族子弟，堕落为一个“全家吃粥”的失落书生。
他看到封建社会到处都是矛盾和斗争，一切都在运动，都在产生，都在消失。
这种客观辩证法印在作者的脑海里，形成了他朴素的辩证法概念。
在第十三章，作者通过秦可卿的口说:“俗话说，月圆之时，是亏损的，而水满之时，是永远不会走得太远的。荣辱自古有之，人力资源总能保证。
”也就是说“物极必反”，有始有终，有盛有衰，这是任何人都无法抗拒的客观规律。
这首《鸟投其林》，无异于宣告封建统治阶级拼命追求和维护的一切都注定灭亡。
曹雪芹按照他朴素的辩证法思想，忠实地描写了大观园内外的社会生活，正如他所宣称的那样:“有悲欢离合，有大起大落，便会步其后尘，不敢稍穿”。所以《红楼梦》反映的世家大族的兴衰始终符合历史辩证法。
作者写他们“极度繁荣”，只是为了反映他们“极度衰落”；写他们的“壮美”，就是反映他们的“当烟灭”。
欣赏诗《十余亩方宅八九草宅》
回归园林与土地(上)原文:没有合适的韵脚，自然爱秋山。
我溜进仕途网，已经离开赛场十几年了。
笼中鸟常常依恋过去的森林，池里的鱼向往过去的深渊。
我想在米那米诺开荒，把我卑微的本性留在田里。
房子周围是大约十亩地，还有茅草屋的草堂。
院前的柳树覆盖着房子的屋檐，桃树和李烈满。
附近的村庄隐约可见附近的村庄，村庄里飘着倪的烟。
深巷犬吠，桑树树顶鸡啼。
院子里没有灰尘杂物，安静的房间里有些舒适悠闲。
长期被困在没有自由的笼子里，今天我终于回到了森林。
《归元田居》选自《陶渊明集》。
陶渊明于晋安帝艺兮元年(405年)十一月，即41岁时，从彭辞官归隐。
《归元天居》写的是隐居第二年的事。
这组有五首诗，第一首选在这里。
陶渊明写了大量赞美田园生活的抒情诗，表达了他对黑暗社会的仇恨和对田园生活的热爱。
《归元田居》选自《陶渊明集》。
陶渊明于晋安帝艺兮元年(405年)十一月，即41岁时，从彭辞官归隐。
《归元天居》写的是隐居第二年的事。
这组有五首诗，第一首选在这里。
陶渊明写了大量赞美田园生活的抒情诗，表达了他对黑暗社会的仇恨和对田园生活的热爱。
【注评】没有合适的俗韵，自然爱秋山。
定制:适应世俗。
动宾短语作为“韵”的定语。
押韵:指气质、性格、品味等。
性:天性和性格。
本:本，副词。
丘山:这里指的是山林。
○以叙说往事开始，说他从小就厌恶世俗官场，天性热爱自然，反映出诗人不愿随俗。
我溜进仕途网，已经离开赛场十几年了。
尘网:天下之网，指官场。
仕途肮脏内敛，如网。
要走:离开，也就是说离开家乡的山丘。
三十年:应该是“十三年”。自太原十八年(393年)陶渊明作江州酒祭，至(405年)彭辞归田，距今仅十三年。
○诗人对过往仕途失误的深刻反思。
“尘网”二字是第一句“俗”的体现。
诗人痛斥官场为“尘网”，以示仇恨。
“三十年”，时间的长短，增加了“错误”的分量，显示了它的遗憾。
以上是一层，写的是自己的本性与误入“尘网”的矛盾。
鸟儿喜欢古老的森林，但池塘里的鱼却错过了它。
鸟:笼子里的鸟。
捆绑。
旧森林:过去有人居住的山林。
池塘鱼:在池塘中放养的鱼。
所以，前世的深潭。
“爱”和“想”，“老”和“理”是互文的。
○继承了前叙利亚诗人在官场的“尘网”中的错误，意为“抑鸟”、“塘鱼”，得不到自由，于是怀念“老森林”、“深渊”，渴望回归自然的怀抱，看到他们渴望回归田园的心情。
与“池里的鸟”和“池里的鱼”相比，这首诗更倾向于意象，既呼应了前面的“尘网”，也预示了后面的“笼”。
南部开荒，寿卓(zhuó)属于农村。
叶楠:一个是“楠木”，泛指田野。
区间:区间。
自保:要自保。
卑微，指不善于在官场逢迎。
“笨手笨脚”这句话的意思是，他宁愿保持愚笨:他的性别是隐居在农村，他不愿意涉足有独创性的事业。
○叙诗，如今终于离开仕途去耕田下乡，表现出无限喜悦。
“寿卓”二字呼应了诗的前两句，既是对“俗”的尖锐讽刺和否定，也是对“爱丘山”本质的再现。
以上是层，写下自己回归农耕的决心。
房子周围是大约十亩地，还有茅草屋的草堂。
方屋:房子周围，旁边，周围。
房子，住处。
○诗人退休后，只有微薄的产业和卑微的家庭，表现了诗人简朴的生活，淡泊幸福的心境。
院前的柳树覆盖着房子的屋檐，桃树和李烈满。
遮荫:遮荫，延伸到遮荫，遮荫。
鲷科海鱼:列出并排列。
○诗人在田间生活的环境。
房子后面的榆树和杨柳相映成趣，夏天落绿，堂前的桃李成排，让人春暖花开，心旷神怡。
温暖了人民的村庄和伊一市场的烟雾。
温暖:模糊且隐约可见的外观。
任远村:一个遥远的村庄。
村庄是人们生活在紧凑社区的地方，因此被称为“人民村”。
伊一:很温柔。
废墟:村庄。
烟:指炊烟。
○写远观，默然动容，一切呈现出平和柔和的情调。
“暖暖”二字描述的是遥远的田园风光，在淡淡的烟和雾下，似乎隐藏着，又似乎呈现着，很有诗意。
“伊一”这个词，描绘了炊烟袅袅中村庄的宁静景象，完全符合诗人无忧无虑的心情。
附近的村庄隐约可见附近的村庄，村庄里飘着倪的烟。
这是一个主谓倒装句，简化为“遥远的村庄是温暖的，市场里的烟是均匀的”。
这种主谓倒装句是诗歌中常见的特殊句式。
这种倒置与诗的节奏和韵脚有关。
从节奏来说，“温远人村”，节奏是212。
通读；恢复到“远——人民村——温暖”，节奏122，学习不顺利。
押韵方面，不翻的话，“一”字不能押韵；倒置使“烟”成为韵脚，可与上述“场”、“空”、“前”搭配。
因为诗人经常使用这种句子，所以它成为了旧体诗的特殊句式之一，从而形成了一种特殊的味道。
运用得当，句子的诗意似乎更浓。
几只狗在巷子里吠叫，桑树被公鸡叫了起来。
典:本义是头顶，引申指头顶。
○写近听的场景，以动示静。
《狗吠》《鸡鸣》都体现了土地的宁静和诗人的舒心心境。
以上是三层，描写农村生活的场景。
院子里没有灰尘杂物，安静的房间里有些舒适悠闲。
住户:住户、门户、庭院。
脏活累活。
虚拟房间:一个空的内部房间，有简单安静的家具。
这两句话说的是，回到土地后，因为没有世俗琐事的纠缠，彼此都有了更多的闲暇。
○隐居生活，没有世俗琐事，自然清静。
在范(Fan)的笼子里呆久了，就可以回归自然了。
笼子:关鸟和动物的笼子。
这里比喻一下仕途。
傅:你，副词。
Get:对，助动词。
回归自然:回归自然，也就是回归农田。
这两句话的意思是辞职归田，就像回归自然很久了。...
初一语文试题
我听人说，我小的时候家里还有四五十亩水田，我也没怎么操心生计。
但是我十三岁的时候，家里突然发生了很大的变化，几乎什么都没有；我和一个亲戚住在一起，有时被称为乞丐。
于是我决定回家，父亲病重，去世三年左右。
自尊，不愿意被别人的语言侮辱，选择那种生活。
这时候在俄日战争期间，偶然看到一个中国人在电影里因为是侦探被砍头，所以觉得在中国治疗几个人没用，应该有更广泛的运动...倡导新的文学艺术。
发展自己的文化思想，进行文化建设。
鲁迅是个伟人，也是个作家。他讲述了自己的一些思考经验，希望对大家有所帮助。他创作了一些作品。他也是一个尽职尽责的合格公务员。他的官位也挺大的。社会教育部门也有第一科长在其管辖之下。其中妻子由总裁任命，相当于现在的副部级和主任级。这个行政职务很重要。当时全国没有宣传部和文化部。因此，当时宣传部新闻出版署、文化部等事务由教育部控制，包括普通教育、专门教育和社会教育三个司。前两个部门单独负责学校教育，也就是说，所有其他事务都由社会教育司控制。鲁迅的工作包括检查戏剧、评论小说、管理艺术、音乐和演讲，以及管理图书馆、博物馆、展览馆、剧院、电影院和讲故事大厅。几乎所有的文化活动和娱乐设施都由他们的部门管理。1912年8月2日总统颁布的《参议院关于修改教育部官制的决议》规定，社会教育司的工作分为九个方面:(1)关于纠正流行礼仪。
(2)有关博物馆和图书馆的事项。
(三)有关动植物公园的事项。
(四)美术馆、艺术展览事项。
(五)关于文艺音乐表演等事项。
(六)文物调查和收藏事项。
(七)关于中国的普及教育和演讲。
(八)关于大众图书馆参观图书馆事宜。
(9)大众教育的编辑、调查和策划。
一些临时任务，比如制定国徽、国歌。
从1915年到1916年，鲁迅主持召开了12次会议，形成了《关于劝导、改良、查禁小说的建议》、《关于出版好小说的建议》、《小说单位工作细则》、《小说审查标准》等文件。后来鲁迅辞去了小说单位的主任，但仍被任命为军官，负责全国的小说审查。1915年创办的《新青年》等杂志属于鲁迅的作品