水利工程中的“超高”是什么意思？

也就是说，达到最高水位后，一定有一部分水没有被淹没，这就是“超高”

高考英语作文开头通用句

1.万能公式1:名言开头有人问“我没记住名言，怎么办？”尤其是英语名言？“，易于处理:编辑！原则:我们看到的很多东西都是创造出来的，包括我们喜欢的文章，所以补上，但一定要听起来合理！而且说不定以后还会成为名人呢！正确经典句型:一个问题说，“你只年轻一次。”(适用于记住的名言)不言而喻，我们不可能永远年轻。(适用于自制名言)比较经典的句式:众所周知，谁也不能否认… 2。第一个普适公式2:数值统计原理:要想更有说服力，就要用实际数字来说明。

议论文原则上不应该有假数字，但是考试的3721是什么无所谓，但是编辑一下也无妨，只要我有东西写，一切都好。

因此，我们不妨尝试以下句型:根据最近的一项调查，大约78.9%的大学生希望毕业后继续深造。好像这个数字其实是编的，我们可以这样编以下任何一个话题:根据最近的一项统计调查，诚实是显而易见的？呃？？新鲜，η，庸俗，友好，愚蠢？8%是假的。

骑自行车旅行根据最近的一项统计调查，85%的人在近距离旅行时更喜欢骑自行车。

青年根据最近的一项统计调查，在一所大学里，70%的学生的业余时间用于休闲和娱乐。

五天工作制比六天工作制好吗？根据最近的一项统计调查，98%的人同意每周工作五天。

更多句型:最近的一项统计显示…

高考英语作文常见句子

刚开始如果是出去，可以说这个活动有多有意义，最后参加了一个不错的活动，很开心。

固定句式:时间，人们太好的参与/参加/联合/出席/组织活动(人名)，这是我们/我做过的最有意义、最难忘、最易受影响的事情之一。结尾:我相信没有什么比参加活动(做点什么)更重要的了。以上两种句式一般指外出，以叙述为主。

那么，如果是议论文，你可以在开头说，热烈讨论结束了...全班对此持有两种不同的观点。至于结尾部分，一般要给出作者自己的看法。最后一句通常可以说“我相信前/后肯定是明智的选择”。在高考英语写作中，除了记叙文和议论文之外，还有另一种应用文。但题目中一般给出应用文第一句，最后一句是祝好之类的话，所以没有固定的句式。

最后一个问题是说明文，高考英语写作没有出现过。

高考英语作文加分句

第一步好到一半。

你永远不知道你的运气。

不播种，不收获。春天不播，秋天不收。

心灵的财富是唯一的财富。

你不能根据树皮来判断一棵树。

衣服不能造就人。

既是言者，又是行者。

变化是生活的调味品。变化是生活的调味品。

逆境造就好人。

学习没有坦途。

怀疑是知识的钥匙。怀疑是知识的钥匙。

锋利的工具很管用。如果一个工人想做好他的工作，他必须首先磨利他的工具。

浪费时间就是抢劫自己。浪费时间就是抢劫自己。

养育超越自然。教育胜于自然。

没有没有杂草的花园。

一个人只有他爱的东西才是好的。

财富是对一个人品格的考验。财富是一个人品格的试金石。

最好的心永远是最勇敢的。

礼貌是美德可插入的伴侣。礼貌和美丽是密不可分的伴侣。

平淡的生活，高尚的思想。生活要简单，感情要高尚。

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高中英语作文常用的好句子！！待翻译

1.也就是(说)...；那就是...……也就是说，...…=也就是说，...…=即，...我们需要有规律地生活。

也就是说早睡早起。

我们需要过正常的生活。也就是说，我们可以在日常活动中保持良好的时间和雨水不抽烟喝酒。2.(a)因为这个原因……因为这个原因……(B)因为这个目的……因为这个目的，……比如因为这个原因，我决定把行医作为自己以后的职业。

为此，我决定把行医作为自己未来的职业。3.……我们有理由相信(体罚应该被严格禁止。

我们有理由相信公司处罚应该被严格禁止。4.事实上，事实上……=事实上……例子:事实上，健康是最重要的。

事实上，是健康才是县。5. (a)举个例子……举个例子……(B)举个例子……举个例子:举个例子，我们一味的提高生活水平，却降低生活质量。

例如，我们盲目地提高生活水平，却降低生活质量。6.此外，我们不应该忽视…最好的(另外)，我们不应该忽视…此外，我们不应该忽视每个人都想要一个温暖和平的社会。

此外，我们不应该忽视每个人都想要一个友好与和平的社会。7.反倒是……反倒是……=反倒是……反倒是有几个同学好像在鬼混。

相比之下，有几个学生似乎还在四处冒泡。8.一方面，政府应该严格执法，另一方面，公众应该培养减少污染的良好习惯。

政府应该严格执法。另一方面，公众也应该养成减少污染的好习惯。9.然而，可惜……然而，可惜他总是临时抱佛脚。

然而，很遗憾他总是在选举时临时抱佛脚。10 .换句话说……换句话说……=换句话说:我会尽我所能实现我的目标。

换句话说，我会尽最大努力去实现我的目标。别人可能认为这是真的，但我不是。

我觉得……别人假设的可能是真的，但我没有。我相信那个条款。

我觉得……别人假设的可能是真的，但我没有。我相信如果你有坚强的决心和坚持。成功最终一定会属于你。12.从那以后，我发现……从那以后，我发现微笑是避免我们日常生活中任何可能冲突的最好方法。13.这样的话，如果…这样的话，如果…，肯定可以毫无疑问的从句例句:这样的话，如果我们能好好利用时间，毫无疑问我们会成功的。

在这种情况下，如果我们能充分利用时间，我们肯定会有所收获。14.更严重的是例句:更严重的是我们不珍惜野生动物。

更严重的是，我们不珍惜野生动物。15.鉴于社会的实际需要……鉴于社会的实际需要……例:鉴于社会的实际需要，越来越多的人对学习英语感兴趣。

鉴于社会的实际需要，越来越多的人对学习英语感兴趣。用于文章结论第16句。如果你真的能把这三点付诸行动(实践)，…例如，如果你能实践这三点。

如果一个人真的能把这三点付诸行动(实践)，他一定能过上健康快乐的生活。我们可以……通过做这些简单的事情，我们可以……例如，通过做这些简单的事情，我们可以快乐地出去，安全地回家。

通过做这些简单的事情，我们可以每天开心的出门，平安的回家。18.所以我相信……这样，我相信(那个)子句例:所以，我相信每个人都可以像我一样享受乘坐公交车。

这样，我相信所有的人都可以像我一样享受乘坐公交车的乐趣。19.实践这些…通过将它们(以上)付诸实践…例子:通过实践这些，我已经能够在智力教育方面不断进步。

通过将它们(以上)付诸实践，我已经能够在智力教育方面不断进步。20. (a)只有满足这三个要求，只有达到这三个要求，我们才能……(b)只有共同努力，我们才能……只有共同努力，我们才能……

只有共同努力，我们才能期望台湾在适当的时候呈现出新的面貌。21 .最后但同样重要的是……最后但同样重要的是……例子:最后但同样重要的是，缺乏教育是鼓励青少年犯罪的原因。

最后但并非最不重要的一点是，教育的短缺是导致青少年犯罪的原因。22 .这一证据表明……的重要性怎么强调都不为过。

这一证据表明...不能被过度影响。这个证据表明交通安全有多重要。...

高考英语作文求高分

加二十五个句型1。~~ ~ the+~ est+名词+(that)+主语+曾经+见过(已知/听说/曾经/读过等)~ ~最+形容词+名词+(that)+主语+曾经+见过(已知/听说/曾经/读过等)例:海伦是我见过最漂亮的女孩。

张先生是我遇到的最善良的老师。张先生是我见过的最善良的老师。

没有什么比to+v更重要。

~ ~ ~的重要性怎么强调都不为过。

我们无法想象过度保护眼睛的重要性。

不可否认的是+s+v。不可否认的是，我们生活的条件每况愈下。

举世公认+句子~ ~(全世界都知道...)例:众所周知，树对我们来说是不可或缺的。

毫无疑问+句子~ ~(毫无疑问...例句:毫无疑问，我们的教育制度还有待改进。毫无疑问，我们的教育制度并不令人满意。

~~~的一个优点是+句子(的优点...使用太阳能的一个优点是它不会产生任何污染。

八、+句~~~的原因是+句(...原因是...例句:我们必须种树的原因是它们能供应我们新鲜空气。/我们必须种树的原因是它们能供应我们新鲜的空气。

So+形容词+be+主语+that+句子(so...所以...)例:时间如此宝贵，我们浪费不起。时间如此宝贵，我们不能浪费它。

形容词+as+主语+be，S+V~~~(虽然...虽然我们的国家很富有，但我们的生活条件并不令人满意。虽然我们的国家很富裕，但我们的生活质量绝对不能令人满意。

十一、the+~ er+s+v、~ ~ the+~ er+s+v ~ ~ the+more+adj+s+v、~ ~ the+more+adj+s+v ~ ~(越...)例子:你越努力

我们读的书越多，我们就越有学问。我们读的书越多，我们就越有学问。

12.By +Ving，~~ can ~~ (by...,...)例子:通过锻炼，我们可以永远保持健康。

13.~~~启用+Object+至+V(...使能够...)例:听音乐使我们感到放松。

我们绝对不能+V ~~~(我们一定不能...例句:我们绝对不能忽视知识的价值。

是时间+S+过去式(是时间...例句:该是有关当局采取适当的措施来解决交通问题的时候了。该是有关当局采取适当措施解决交通问题的时候了。

16.违反交通规则的人应该受到惩罚。违反交通规则的人应该受到惩罚。

没有人但是~~~(没有人没有...)例:上大学除了龙没有人。

十八、be+forced/competited/forced+to+v(不得不...)例:由于考试在即，我被补偿放弃做运动。

19.可想而知+句子(可想而知)是冒犯+句子(明显)是明显的+句子(明显)例子:可想而知，知识在我们的生活中起着重要的作用。

这就是原因~~~(这就是原因...)例:夏天苦。这就是我不喜欢它的原因。夏天很热。

所以才不喜欢。

21.对于过去+时间，S+现在完成...(对于过去...几年了，...)例:这两年，我一直忙于备考。

二十二、既然+S+过去式，S+现在完成时。

自从他上了高中，他就一直很努力。自从他上高中以来，他一直在努力学习。

二十三、支付给+V ~~~(...值得。

)帮助别人是有回报的。帮助别人是值得的。

24.例:社会的进步是以和谐为基础的。...

高考英语作文无论什么题目都可以写的句子。

这里的问题都很有意思。你自己去看看吧。对比观点问题(1)要求讨论两种对立的观点，并给出自己的观点。

1.有些人认为……2。其他人认为……3。我的观点……①(主题)这个话题最近越来越受欢迎。对此有两种观点。一些。人们说a是他们的最爱。他们坚持自己的观点是因为②(支持a的第一个原因)而且③(第二个原因)。而且，(4) -而其他人认为b是更好的选择，原因有以下三点。(支持B的理由1)。其次(除此之外)，⑥(原因二)。第三(最后)，⑦我认为8(我的观点)。原因是9(原因)。事实上，还有其他一些原因可以解释我的选择。对我来说，前者肯定是一个明智的选择。(2)给出一个观点，要求考生反对这个观点:有人认为①-(观点1)。比如他们认为②(比如)。这将使他们受益。在我看来，我从来不认为这个理由可以成为重点。首先，④(我不同意这个观点的第一个原因)。还有一点，⑤(反对的第二个理由)。综上所述，我同意⑥(我对文章中讨论的话题的看法)的想法。解释题目类型根据提纲的要求讨论。1.解释名言或主题的含义。2.分析举例充实。《好古谚语》(名言或谚语)提醒我们，我们可以从中学到很多东西。首先，(原因1)。比如，(比如)。第二，(原因2)。另一种情况是(比如)。此外。(我的观点)。简而言之，无论你做什么，请记住这句话。如果你理解了这句话，并把它应用到你的学习或工作中，你“所有必要的人都会从中受益良多。解决问题需要考生列出各种解决问题的方法。1.问题现状。2.如何解决(解决方案的优缺点)最近几天，我们不得不面对一个越来越严重的问题。第一，第二，我们应该采取一系列有效的措施来应付这种情况。首先，(解决方案1)。另一个(解决方案2)。最后，(解决方案3)。我个人相信(我的解决方案)。一致地，我有信心一个光明的未来意识到我们，因为。说明优缺点。这种问题往往需要先说明现状，再对比事物本身的优劣，有时从单一的角度(优劣)入手。最后，经常要求考生表明态度(或者预测事物的未来)。1.说明事情的现状。2.事物本身的优缺点(或者一方面)。3.你对现状(或前景)的看法。现在许多人更喜欢a，因为它在我们的日常生活中有着重要的作用。一般来说，它的优势可以看出如下。第一(A的优点之一)。再说(A的第二个优点)。但是每个硬币都有两面。负面影响也很明显。一个重要的缺点是(a的第一个缺点)。更糟的是，-(a的第二个缺点)。通过以上分析，我认为积极的一面大于消极的一面。所以，我想(我的看法)。(从a的正负效应对比来看，我们应该合理对待，根据我们所处的情况去做。只有这样，——论关心这个热门话题因人而异。人们认为观点一是优先的。在他们看来，造成这种态度的因素有两个:第一，原因一。此外，第二，_ _ _原因2 _ _ _ _。所以不用说，观点1。人们对这件事的看法不同。有些人认为_ _ _ _ _ _ _ _。在他们看来，一方面，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。另一方面，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _我坚决支持_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的观点。不仅仅是因为_ _ _ _ _ _ _ _，还因为_ _ _ _ _ _ _ _。越_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.....

高考英语作文谁有万能句，网上哪家比较好？

第一，夯实基础，不要失去你应得的每一分。这是最基本的。很多学生其实成绩很好，但是很粗心。如果他们错了，他们就会迷失。第二，定期练习，提高高考技能。对于高考试题，定期练习是提高高考能力和技能的必要环节。

如果能每天定时完成一定量的分项练习，如语法、打字或阅读，不仅可以通过熟悉题型来提高单位时间做题的效率，还可以更准确高效地捕捉考点，从而减轻压力，达到考试时的正常表现。

建议时间:听力20分钟，英语知识运用25分钟(包括单空和完整空)，阅读理解35分钟，写作40分钟(包括纠错和书面表达)。

当然，在考试过程中，考生可以根据自己的实际情况延长或缩短某一项的时间，但在实践中，希望学生严格按照建议的时间来达到实践的目的。

第三，查漏补缺，实现基础知识的系统化，认真阅读教学大纲，检查自己基础知识体系的完整性。

如果发现有遗漏，必须及时纠正。

至于背单词的问题，很多人说的都是高考3500的核心词汇，或者说是必修词汇。个人建议你去微信搜索二字状态小程序。我觉得这是我见过的所有word小程序中最专业的高考用的。强烈建议看看。

四、找准症结，克服困难，提高语言水平(1)词汇障碍:考生做题时总觉得词汇障碍在困扰自己。这些词有的根本不认识，有的是有新意的旧词，有的是源于词根，有的是词性转换。

由于缺乏词汇猜测能力，影响阅读理解能力，中学生应该如何突破词汇障碍？我认为:1。掌握教材中的所有基本单词。

遇到不熟悉的单词，尽量找出其中是否有熟悉的词根，然后结合上下文猜测单词的意思。

2.在日常阅读中以滚雪球的方式积累词汇。

克服重答题轻积累词汇的问题。

3.在老师的帮助下，集中学习《考试大纲》所列词汇，扩大词汇量。

随着高中英语新教材的使用和新课程标准的实施，高考词汇将会大大增加。

尽快掌握2000左右的单词、相关短语及对应的合成、转换、衍生词等。

4.在处理词汇时，先过滤，找出生僻字和关键词，然后反复记忆。

对于关键词和短语，多造句，在使用中记忆，在上下文中记忆。

也是学生互相配合考词汇的好方法。

(二)语法:很多同学抱怨自己学了很多语法规则，语法专题没少做，但是作为单项填空时过不了一道坎。

纵观近几年的单填空考试，不难发现它的特点是把共同的语言知识融入到丰富多样的题型中，所以考生应该处于后期