太阳是怎样照在地球上的？扩展句子
太阳是怎样照在地球上的？
扩展句子:
太阳像火球一样照耀着地球。
太阳像金子一样照耀着大地。
描述合作成功的句子有哪些？
1.军民携手抗洪，顽强战斗。
2.军民携手，全力以赴，终于战胜了洪水。
3.以前这些小厂各奔东西，看着彼此的成败。现在他们携手并进，相互合作。
4.同心同德，合作共赢。
促进兄弟合作，共享发展新机遇。
5.虽然平日里相处的不是很好，但面对共同的苦恼，他们还是患难与共。
6.战国时期六国结成攻守同盟，联合起来对抗秦国。
7.美国与英国、法国等第一世界国家一道，在联合国的旗帜下，从四面八方入侵第三世界国家利比亚。
8.他邪恶，大家合力打鼓。
9.这幅画是两位画家共同创作的。虽然每幅画都有自己的优点，但它组织得很好。
10、工、农、军，团结前进。
11、两队联合作战，是绝配，会给敌人很大的威胁。
12.随着新疆旅游业的发展，两者的结合可以互补，可谓优势互补，强强联合，市场潜力不可想象。
13.上海海监和渔政管理部门联合出动36艘护缆船，日夜奋战，截风截浪，在茫茫大海中奋战，赶走了1457艘非法渔船，为亚太经合组织期间的通信安全做出了巨大贡献。
14.在多国部队的联合攻击下，巴格达危在旦夕，随时可能被攻占。
15.校庆的时候，我们班带了全班的BLACKPINK上台，一起表演了一场舞台剧，很成功。
有哪些关于团结协作的名言？
1.中国的外交政策是一贯的。有三句话。第一句是反对霸权主义，第二句是维护世界和平，第三句是加强同第三世界的团结与合作。
-邓小平2号。只要百万工人团结一致，跟随自己阶级的优秀人物，胜利就有保证。
——列宁3。单丝不在一条线上，就团结一致，任何强大的敌人，任何艰难的环境，都会向我们投降。
毛泽东4。个人离开社会得不到幸福，就像植物离开土地被扔进沙漠里无法生存一样。
——列夫·托尔斯泰5。只有在集体中，个人才能获得全面发展自己才能的手段，也就是说，只有在集体中，才能有个人自由。
马克思恩格斯6。教师应该使自己的教育活动真正有利于学生，提高教学质量。老师之间要团结协作。
——叶圣陶7。我们知道个体是弱小的，但我们也知道整体是强大的。
马克思8。为了战斗，我们必须把所有的力量拧成一根绳子，集中在同一个攻击点。
——恩格斯9。不管目标是什么，不管做什么，他总是一个人无能为力。
社会化永远是所有有好想法的人的最高需求。
——歌德10。团结就是力量和智慧。没有真诚或不充分的平等，就不可能有持久真诚的团结。
欧文...
400字作文如何缩写改写扩展
一般来说，有三个要求:第一，要体现原文的风格和外观。
也就是说，缩写不允许改变原文的中心思想，不允许改变原文的体裁，甚至不允许改变人。
要保留原文的主要事件和原文人物的基本特征。
还有段落顺序，表达方式也要保持原样。
第二，根据缩写的要求，缩短原文的长度或者去掉一些描述性的句子，或者总结一些小事件，或者删除无关的介绍。
有多短，要看题目的要求。
第三，要与自然联系起来，使文章成为一个整体。
缩写的具体方法如下:1。首先，总结全文的中心思想和每一段的大意；2.找出围绕中心的主要事件和材料，删除次要情节和材料；3.精简语言，把具体的描述句变成简洁的叙述句；4.最后要看连接是否自然。
表示合作的句子
描述团队合作的诗句如下:1。万人弓，共射一招，所有招都没中。
——吕不韦《吕氏春秋》译本:每个人都拿着弓箭，一起射向一个目标，这个目标是不能错过的。
2，两个人联合，实力破金。
——孔子《易经》译本:两个人只要联合起来，就能发挥巨大的力量。
泛指团结协作。
3.如果你利用了大家的智慧，你就没有责任；使用所有人的力量；是无敌的。
”——刘安《淮南子·诸书训》译本:用诸人之智慧，无无能；动用所有人的力量，没有什么是不可战胜的。
依靠群众的智慧和力量，我们就能立于不败之地。
4、只有宽的可以容纳人，只有厚的可以搬运货物。
薛轩翻译:只有宽容的态度才能包容别人，只有沉重的道德品质才能担当重任。
5.人生的结，始于末，不如开中间的路。
——贺兰金铭翻译:与人交朋友不仅仅是开始，关键是要坚持到最后，不要因为地位和形势的兴衰而半途而废。
6.人团结，泰山动。
一只脚走路难，一只手唱歌难。
——匿名《古今贤文》翻译:人合作，连泰山都能动；一脚不能走，一掌不能拍。
比喻一个人做事情是不够的，要靠大家的力量。
1.万众一心，万众一心，任何强大的敌人，任何艰难的环境，都会向我们投降。
毛泽东2。一滴水放入大海之前永远不会干涸。只有把自己融入集体事业，他才是最强大的。
——雷锋3。个人离开社会得不到幸福，就像植物离开土地被扔进沙漠里无法生存一样。
-列夫·托尔斯泰4。如果一个个体依靠自己，如果他在集体关系之外，在任何团结人民的伟大思想的范围之外，他就会成为一个懒惰、保守、敌视生活发展的人。
-高尔基5号。人在一起可以成就一个单一的人无法成就的事业；智慧、双手、力量的结合几乎无所不能。
韦伯斯特6。人不能独自生活，他需要社会。
歌德7。没有团结，任何力量都是弱小的。
拉封丹8。团结人的是善与美，分裂人的是恶与丑。
-列夫·托尔斯泰9。只有美的交换才能团结社会，因为它关系到所有人的共同之处。
-席勒10。所有被考验的朋友都要紧紧团结在你身边。
莎士比亚11。为了实现伟大的目标和团结，为此目的所需的数百万军队应该始终牢记主要的事情，不要因为不必要的吹毛求疵而迷失方向。
——恩格斯12。团结就是力量和智慧。没有真诚或不充分的平等，就不可能有持久真诚的团结。
-欧文13。组织、纪律、毅力和与世界各地工人的团结是最终胜利的保证。
——列宁14。我们的事业是正义的，我们的团结是强大的。
——约翰·迪金森15。只要百万工人团结一致，跟随自己阶级的优秀人物，胜利就有保证。
——列宁16。工人阶级的团结是工人胜利的首要前提。
——马克思扩展数据:【团队精神的故事】:三只老鼠一起去偷油，但是油缸很深，油在缸底。他们只能闻到油的味道，但不能喝，老鼠们非常焦虑。
突然，一只老鼠想出了一个好主意。它提议三只老鼠咬另一只的尾巴，把它挂下来喝油。
大家讨论后达成共识，决定轮流喝油。
有福同享，无人能独享。
于是，第一只老鼠先垂下来喝油。它在罐子下面想:“只有一点油。大家轮流喝酒是不够的。今天，我很幸运。先喝油不如先喝。
”中间加的第二只老鼠也想，“下面没多少油。如果第一只老鼠把油都喝光了，我就不喝西北风了吗？为什么我这么努力的吊在中间，让男生可以尽情的玩？我想我还是算了，直接跳下去好好玩吧！”最高的老鼠也想:油这么少。当他们吃饱喝足的时候，就没有我的份了。不，我们必须立即做出决定，所以鼠标顶端放开了鼠标中间的尾巴。
他们争先恐后地跳到缸底，浑身湿透，看起来一塌糊涂，脚滑得很深，再也没有跳出来。
幼儿园初中语文九歌的学习目标
在《幼儿园教育大纲》的语言领域，指出发展幼儿语言的关键是创造一个能让幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说话并得到积极回应的环境，鼓励幼儿大胆清晰地表达自己的思想感情，发展幼儿的语言表达能力和思维能力。
根据这个目标和要求，结合中班最后一期孩子们的年龄特点和语言发展水平，我制定了这次活动的目标:1。引导孩子看图，让孩子在轻松自由的环境中理解动词，说动词。
培养孩子思维的灵活性和流畅性。
2.培养孩子在集体面前大声说话的能力，发展想象力。
3.让孩子体验参与活动的乐趣，鼓励孩子大胆探索和发现。
4.培养孩子对动词的意识和记忆，正确使用动词，说出完整的句子。
3.说活动的重难点:在这次活动的目标中提到:让孩子在轻松自由的环境中理解动词，说动词。
所以在整个活动中，我始终围绕这个目标进行教学，这也是本次活动的重点。
中产阶级第一册的孩子语言表达不完整，往往只有半句或几句话就说不出一个字。根据儿童的语言发展，我确定这个活动的难点是培养儿童对动词的意识和记忆，正确使用动词，说出完整的句子。
四.活动准备:为了更好地服务于活动目标，完成活动内容，我做了以下准备:1。挂图(喝水、擦汗、吃西瓜、开风扇)各一张与图片相关的动词卡片。
(这是给孩子看图用的)2。衣服图片及相关(挂衣服、收藏衣服、叠衣服、穿衣服)卡片。
3.一个小篮球。
(这是给孩子玩游戏的)4。气球(用于活动的扩展)5。活动的教学方法:根据孩子的学习情况，我在这次活动中采用了观察法、提问法、动作表演法、游戏法、评价法等教学方法。
之所以采用提问的方法，是因为提问可以引导孩子有目的地仔细观察，启发孩子积极思考。
使用启发性问题让儿童描述他们在语言中看到的特定图像的情境表现，是解决活动焦点的有效方法。
之所以采用游戏法，是因为游戏是孩子们最喜欢的活动。当孩子身心稍累时，游戏可以增强孩子参与活动的兴趣。
孩子可以在轻松愉快的打球游戏中充分表达自己，大胆说话。
6.谈活动学习法:我在整个活动中以孩子为主体，把过去的“要我学”变成现在的“我要学”。
遵循由浅入深的教学原则，让孩子在看、想、说、玩的轻松氛围中，掌握活动的重点和难点。
孩子会运用观察、游戏练习等学习方法。
观察是指儿童通过视觉积极参与活动，儿童通过观看挂图直接获得印象。
动作表演是孩子在做动作、观察的同时，自由表达理解和意见的好机会。
游戏练习是指孩子边打篮球边练习说话，充分体现了《幼儿园教育指导纲要》中提出的“语言能力是在应用的过程中发展起来的”的精神实质。
在当代社会，竞争比合作更重要。
正如列宁所说，“竞争在相当广泛的范围内培养进取精神、毅力和大胆的主动性。
“竞争是社会进步之母。
巨猿可以手拉手躲在山洞里变得越来越聪明吗？我们的祖先很久以前就告诉我们，竞争可以导致文明和进步。“物竞天择，适者生存”不仅是自然进化的规律和基本动力，也是人类社会进步的动力源泉。
自从英国人达尔文在1895年发表《物种起源》以来，这个永恒的真理在各个时代都显示了它的力量空:自然界的竞争、人类社会的民族竞争、经济竞争、政府选举、军备竞赛、学术小争夺战、体育竞赛、退学和就业考试等。，而优胜劣汰是竞争的本质和普遍规律。
1.你今晚不是来和我们比赛的吗？如果你按照你的逻辑，我们今晚在这里辩论不是没有意义吗？今晚的辩论赛是一场比赛，输赢，推动进步。
2.竞争是否有利于社会在择优的基础上创造、发现和使用人才？3.竞争会让一个国家充满生机和活力吗？4.如何解释为什么国家要把重点放在提高竞争力而不是合作能力上？5.目前，国家之间有许多所谓的企业之间甚至个人之间的合作。但是从欧盟的诞生到北美自由贸易区的形成，从WTO的多边谈判到东盟峰会，每一次合作都是源于各国提高自身竞争力的需要吗？是还是不是？6.每一次国际合作都是为了促进和适应地区间日益激烈的竞争吗？7.问问对手的防守朋友，你是配合还是竞争考试？如果合作，就是欺骗！8.竞争是绝对的，合作是相对的吧？9.合作是以竞争为基础的吧？10.竞争的压力会促使人们寻找更多资源的合作伙伴吗？11.合伙人的选择标准应该有选择吗？12、最终的决策伙伴应该是最有竞争力的？13.如果可口可乐公司和百事可乐公司合作，你觉得还能很便宜的买到一瓶可乐吗？14.美英能否合作攻打伊拉克，促进社会发展？15.如果封闭的山村里每个人都互相合作，安于现状，社会会进步吗？16.企业之间有竞争有合作。你不认为这种合作是为了更好的竞争吗？17.现代社会的本质特征是追求效率和公平吗？效率和公平的实现哪个更有利于合作？18.我们今天的合作学习不就是为了以后能更好的踏入社会，更好的参与竞争吗？19.当今社会有失业吗？20、现代社会要求量用，竞争上岗，请问对方辩友，竞争比合作重要吗？不能一起工作？21.刚才对方的防守朋友告诉我们:聚在一起，两个好处都有，输了就两个伤。
据说这种合作比竞争更能促进社会的发展。不知道对方的防守朋友是怎么建立起这种逻辑联系的。显然，他把和平变成了合作。
2.全球一体化的本质是什么？本质上，它为我们所有人提供了一个更广阔、更大的竞争平台，使我们的竞争更加有序、规范。
23.当我们开车时，我们的目标是到达目的地。
然后我们的动力来自我们的发动机。
对方的防守朋友有没有告诉我们，我们达到目的地的目标是自己的动力？24.奖学金制度是否通过竞赛调动学生积极性？25.竞争真的不是奖学金的目的。
但我们必须知道，你是如何得到鼓励的？26.我们都必须知道是什么决定了我们能否加入世贸组织。
这取决于我们能否在谈判桌上击败对手。
27.社会上的恶势力能否通力合作，胡作非为，做出各种恶事，让文明进步？伊拉克人民遭受了美国带给他们的战争灾难。你希望伊拉克人民与美国合作吗？28.其他国家参加奥运会不也是一种竞争吗？世界各地的选手合作，平分金牌吗？29.什么是市场？市场需要什么？市场提倡竞争。
今年1月14日至21日，在北京召开的“两会”成为各行各业媒体新闻的战场。要脱颖而出，就要为读者呈现一顿精彩的“新闻大餐”。
每个媒体都想获得最大的收视率，竞争不可避免。有人说，没有另一匹马去追赶和超越，一匹马永远不会驰骋。
同样，如果一个人事事依赖别人，他只想享受自己的成功，却无法知道其中的困难；如果只想珍惜机会，不去争取进步，怎么谈进步？2002年，第九届全国人民代表大会第五次会议明确指出，要提高国家竞争力，如何提高我国教育的核心竞争力成为重要问题之一。
因此，在教育领域引入核心竞争力的概念，提高我国教育的核心竞争力，大力推进核心竞争力教育，将有效推进我国当前的素质教育改革进程。
人对竞争的理解，请对方区分朋友，如何解释为什么国家要把重点放在提高竞争力而不是合作能力上？请对手的防守朋友直接回答。
他们为什么要合作？毕竟是为了增加自己的竞争力不是吗？如果微软员工不合作，会和其他电脑公司竞争吗？他们只是为了赢得比赛的最终目标而合作。可见合作是赢得竞争的一种方式，竞争意识要求他们有合作意识。战时合作的目的不也是为了赢得比赛吗？美国商界有句名言:“如果你不能打败你的对手，就加入他们。
”现代竞争不再是“生与死”，而是更高层次的竞争与合作，现代企业...
要有押韵的口号，前两句是:彩虹彩虹，气势恢宏。
拜托，我们班...
现在很多知名企业都有自己的口号，要说口号的作用。口号的目的是让一个团队有一个共同的目标，从而帮助团队合作，鼓舞团队士气。
而口号一定要注意押韵，因为押韵的口号更流畅有力。
你的口号第一句已经确定是“彩虹彩虹，气势”，那么第二句前半句也一定是由ABAB结构组成，第二句后半句应该能鼓舞人，有气势。
以下是我暂时想到的几个词，仅供参考，希望对你有所帮助:在比赛中，对手全输就赢，无敌第一，无敌前锋，勇敢前锋
写在狼侧面的句子
1.狼为了生存，始终与自然环境保持和谐共生的关系，不参与不必要的纠纷和冲突。
西科对内提倡团结互助，对外强调合作和谐共生。
2.漆黑的夜晚，萤火虫般的绿光闪烁，那是狼眼里闪着邪恶的光芒。
看，一群饿狼来了。
3.狼一直很固执。
他们成群结队，一旦确定了目标，很少半途而废，除非被打死或者重伤。
4.只见狼的后腿微微弯曲，前腿向前伸，摆出向下俯冲的姿势，眼睛里发出微弱的凶光。
5.夜晚，在空荒芜的山野宁静的森林里，只要有一只狼嚎叫，其余的都会嚎叫，声音震得四野，让人毛骨悚然。
6.狼露出锋利的獠牙，吐出长长的血红色舌头，蹲在厚厚的雪地里。
7.狼也是世界上最发达最成功的大型食肉动物之一。
它拥有超乎寻常的速度、精力和能量，丰富的嚎叫信息和肢体语言，嗅觉非常发达；他们为了生活和生存而和谐相处，为了养育和教育后代而相互合作。
8.回到古代，我们的祖先对狼充满了敬意。在古代，人们认为捕食动物的动物属于其他种族，他们有崇拜的神奇力量。毫无疑问，人类把自己的部落看作这个或那个神奇动物种族的成员，把他们看作自己的祖先，把这个动物看作自己部落的象征——这就是所谓的图腾。
9.狼生活在一起，成群猎食。
狼最大的能力就是利用群体的功能杀死比自己大很多的食草动物。
每个狼群都有一定的等级制度，每个成员都非常清楚自己的身份，所以彼此之间几乎没有仇恨和争斗。
相反，它还表现出一种友谊和合作的精神，一起捕猎猎物和照顾幼儿。从史料来看，虽然欧洲有大量狼袭击牲畜和人类的记录，但在狼聚集的北美几乎没有狼袭击人类的记录。
10.狼基本上是食肉动物。他们吃得很多。它们一次能吞下十几公斤的肉，夏天偶尔会吃一些草、芽或浆果。但是，它们经常吃兔子、老鼠和海狸，偶尔也会抓些小鸟。
11.狼属于犬科动物。他们警觉而多疑。它们的形状和狗很像，但眼睛是斜的，嘴巴略宽，尾巴短而不卷，挂在后肢之间，耳朵直立，有锋利的犬齿。狼的视觉、嗅觉和听觉都非常敏感。狼的毛色有白色、黑色和杂色...具体的不一样。狼的体重一般超过40公斤，加上
12.在狼的生命中，没有什么可以取代坚忍不拔的精神。正是因为有了它，狼才能煞费苦心地生存下来。狼控制变化的能力使其成为地球上最顽强的动物之一。
13.眼神凶狠，拖着扫帚一样的尾巴，到处追逐食肉动物的狼，是最贪婪最凶残的。
无论一群狼经过哪里，它们能吃的任何动物都会被吃掉。
为了吞食猎物，它们可以继续追踪数百英里。
只要闻到一点血的味道，前面有一点“食肉目标”，狼就会成群结队地追逐。