小学英语短语词汇 急。

英语中重要的是单词和语法。掌握了这两点，考试就容易了。

努力背单词，

方法是:

1.掌握发音，然后背诵。长单词和音节是分开的，长单词比短单词更容易背诵

2.选择题语法；短语搭配，词汇使用，过去式，进行时，一般现在时，将来时…

3.填空题，填空通用课本上的单词和短语。

第一单元:钢笔铅笔盒直尺

橡皮擦蜡笔书包卷笔刀铅笔刀

学校

第二单元:头、脸、鼻子、嘴、眼睛、耳朵、手臂、手指、腿、脚和身体

第三单元:红色、黄色、绿色、蓝色、紫色、白色、黑色、橙色、粉色和棕色

第四单元:猫、狗、猴子、熊猫、兔子、鸭子、猪、鸟、熊、大象、老鼠和松鼠

第五单元:蛋糕、面包、热狗、汉堡包、鸡肉、薯条、可乐、果汁、牛奶、水、茶和咖啡

单元6:一(一)二(二)三(三)四(四)五(五)六(六)七(八)九(九)十(娃娃)船(球)风筝(风筝)

人教版英语三年级(第二册)三个单词

第一单元:男孩，女孩，老师，学生，这个，我的朋友，我是=我是，很好。快乐)早上好(下午好)见面(见面；见面)再见(再见)太(也；太)

第二单元:父亲(父亲)爸爸(口语)母亲(母亲；妈妈)妈妈(口语)男(男)女(女)奶奶(外)奶奶(外)爷爷(外)爷爷奶奶(外)爷爷姐姐(兄妹)咱们=让我们伟大(让我们)正是)还有(还有；以及)如何(如何；怎么样)

第三单元:十一(十一)十二(十二)十三(十三)十四(十四)五(十五)六十(十六)十七(十八)十九(二十)多少可以(是的；是)看(看；看)

第四单元:桃子，梨，橘子，西瓜，苹果，香蕉，草莓，葡萄，喜欢一些；一些)谢谢(谢谢)

第五单元:公共汽车、自行车、出租车、吉普车、桌子、椅子、随身听、灯、你的；你的)

动物园

第六单元:小，大，长，短；矮)高(高)长颈鹿(长颈鹿)鹿(鹿)

人教版四年级(上册)词汇四个单词

单元1:窗板灯图片门地板教室电脑老师& quot桌子，墙，风扇，同学，有，去哪里，多，我们的干净，干净)好主意看看好座位好工作在你附近看到什么

单元二:语文书铅笔英语书二十一本数学书三十一本书包四十一本情趣书五十(笔记本)太多(颜色)胖(重)；什么是确定的抱歉在这里你是书包尺子钢笔铅笔盒

第三单元:夹克、衬衫、裙子、连衣裙、t恤、红、蓝、黄、绿、白、不；不是)不是(不是；否)颜色(颜色)

第四单元:暖，冷，凉，今天，牛仔裤，裤子，袜子，鞋子，让我们=让我们玩；踢)足球(足球)下雪(下雪)晴天(晴天)

第五单元:多少钱？大的，小的，长的，短的，苹果，香蕉，梨，橘子，西瓜，是他们(他，她)

第六单元:马，不是吗=不是猫，兔子，猪，鸭，狗，十一，十二，十三，五，十五，二十，有多少)

人教版四年级(第二册)四个单词的词汇

单元一:电脑板风扇灯这个(这个；这个)是(是的)我的(我的)那个(那个；那)你老师的课桌图(图片；照片)墙面地板是(是；是的)它(它)

一(1)二(2)三(3)四(4)五(5)六(6)七(7)八(8)九(10)几点了

第三单元:夹克、衬衫、裙子、连衣裙、t恤、红、蓝、黄、绿、白、不；不是)不是(不是；否)颜色(颜色)

第四单元:暖，冷，凉，今天，牛仔裤，裤子，袜子，鞋子，让我们=让我们玩；踢)足球(足球)下雪(下雪)晴天(晴天)

第五单元:多少钱？大的，小的，长的，短的，苹果，香蕉，梨，橘子，西瓜，是他们(他，她)

第六单元:马，不是=不是猫，兔子，猪，鸭，狗，十一，十二，十三，五，十五，二十，有多少)

人教版五年级(上)四个单词的词汇

安静1:年轻，风趣，高大，强壮，善良，年老，矮小，瘦弱，非常，喜欢，喜欢，严格，聪明

第二单元:星期一，星期二，星期三和星期四

(星期四)星期五(星期五)星期六(星期六)星期天(星期日)一天(吃、吃)上(做作业)看电视(看电视)看书(看书)

第三单元:茄子，鱼，绿豆，豆腐，土豆，西红柿，午餐，我们，好吃，甜，酸，新鲜咸(咸)好吃(最喜欢的)他们是水果(水果)葡萄(葡萄)

第四单元:做饭、浇花、扫地、打扫卧室、铺床、摆桌子、洗衣服、洗衣服和使用电脑

单元5:窗帘(空垃圾桶、衣服、镜子、茶几、卧室、厨房、浴室、客厅里、上、下和附近

单元6:河、花、草、帕克、森林、小路、公园、图片、房子、桥、树、道路、建筑、清洁

人教版五年级(第二册)四字词汇

第一单元:做早操，吃早饭，上英语课，运动，吃晚饭，什么时候，甚至晚上；晚上)通常(在…点钟)起床(通常；一般)中午(中午)爬山(爬山)

逛街(逛街；购物)弹琴(看望爷爷奶奶)远足(远足)周末(经常)有时(有时)

第二单元:春、夏、秋、冬、季，哪个最好；极限)游泳(游泳)放风筝(放风筝)滑冰(滑冰；冰刀)堆雪人)种树)为什么因为)睡觉)

第三单元:一月/一月(一月)二月/二月(二月)三月/三月(三月)四月/四月(四月)五月(六月)七月(七月)八月/八月(九月)。十月，十一月/十一月，十二月/十二月，生日，大叔；她(她)的约会对象

第四单元:画画、做饭、看书、接电话、听音乐、打扫房间、写信、写电子邮件、妈妈和爷爷；爷爷)学习(学习)

第五单元:飞、跳、走、跑、游、袋鼠、睡、爬、打、荡、荡。摇摆)喝水(喝水)

第六单元:拍照、观察昆虫、捡树叶、做实验、抓蝴蝶、蜂蜜、数数昆虫和收集树叶(收集树叶)w tit a报告(下棋)野餐(野餐)

人教版六年级(上册)词汇四个单词

第一单元:步行、自行车、公共汽车、火车、如何到达学校、红绿灯、交通规则、停车、等候

第二单元:图书馆、邮局、医院、电影院、书店，请在旁边右转，然后直走

第三单元:下周，今天早上，下午，晚上，漫画书，明信片，报纸和买

第四单元:爱好骑自行车骑自行车潜水拉小提琴拉小提琴做风筝。收集邮票-收集邮票-生活-教学-教围棋-手表-手表-阅读-做不做=不做

第五单元:歌手、歌手、作家、演员、女演员、艺术家、电视记者、工程师、会计、警察、售货员、清洁工、工作

第六单元:雨，云，太阳，溪流，来自，种子，土壤，芽，植物，应该然后

人教版六年级(第二册)四个单词词汇

第一单元:高-高-矮-矮-壮-壮-老-老-年轻-年轻大-大-重-长-长-薄-薄-小-小

第二单元:发烧，喉咙痛，感冒，牙痛，头疼，头疼，头疼，头疼，头疼，鼻子疼，累，累，兴奋，生气，高兴，无聊，讨厌，难过，伤心，难过

第三单元:手表看手表洗漱——洗干净——洗干净——玩耍——玩耍——参观——参观——上周末去了——去了公园——上周末去了公园游泳——去游泳去钓鱼——去钓鱼阅读——去远足——去远足

第四单元:学中文-学中文唱歌跳舞-唱歌跳舞唱歌跳舞吃美食-吃美食吃美食拍照-太好了拍照-爬山-买礼物-买礼物买礼物划船-划船看大象-看大象看大象滑雪-去滑雪

去滑冰——去滑冰怎么去，怎么去——到了最后一个，只有剩下的，留在最后一个

就这样…希望能帮到你… =-=

小学生一定要背英语单词？？

不要孤立地背单词，要把单词整合成句子。

要查字典，就要在字典里为这个单词的每个不同的例子找到一两个实用的句子，这样你就可以知道一个单词的不同用法。

还有一种方法，就是一些免费的英语学习网站，从周一到周五，每天学习一个英语单词的来源、用法、同源词，学习一句英语名言，记住五个相关单词，这样在轻松阅读故事的过程中，每周可以记住30个单词左右，一年可以记住1500个单词。

我怕我找不到英语单词，也怕你没耐心记。除了听写和默写，还要增加阅读量(阅读文章提高阅读量>:>;如果英语阅读不够，可以做>:>;阅读理解练习)看一些自己水平的英语书，扩大词汇量。

阅读不需要背诵，也不需要听录音，但一定要经常查字典。

这个方法只是增加词汇量，尽量在短时间内减少生词。

http://groups.tianya.cn/tribe/showArticle.jsp?集团id = 425633 & article id = a 73 ed 4 e 26 b 901 ECA 3 e0a 2f 79084828 F6 & sdgearhger

怎样才能背好英语句子

不知道你是几年级的。

我觉得后面的句子还是要分析的。比如有些句子想让你记住重要的短语是怎么用的，就是词汇；有的想让你记住关键句型，主要是语法，等等。

不要死记硬背。

结合自己学过的课文，了解老师的意图，可以给老师买一本教材，阅读短语和语法点。

自己重新学习语法。

哦，其实背新概念英语的小课文也是有效的。

希望能帮到你，加油，英语对于努力的人来说很简单。

小学生学英语应该怎么背单词？

我的日常生活非常轻松愉快。打篮球是我最喜欢的运动，所以我经常打。它帮助我交了很多朋友，我喜欢每次和朋友在一起。我喜欢做一些家务来帮助我的父母。有时我会去拜访我的朋友，和他们聊天。因为我是学生，所以我必须非常注意我所学的东西，所以大多数时间我只是呆在家里学习科目。我在日常生活中有很多乐趣

小学生如何用英语造句

“根据美国圣地亚哥的全球语言监测组织，截至2006年3月21日，英语单词总数为988，968个。

.....但是受过教育的说英语的人平均使用的单词只有24000到30000个，甚至伟大的英国作家莎士比亚也只用了24000个单词，包括他创造的1700个单词。

换句话说，一个英国人需要掌握大约25000个英语单词才能完成交流、工作、生活和学习等各种活动。正常男性通常一天说1-20句，而一位数正常女性通常一天说10-100句。他们留学两年应该还可以，所以365 * 2 * 100 = 73000句。

总之几万句，呵呵