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三峡的写作背景

写作背景:宣武帝北魏时期,作者来到三峡地区,被三峡的壮丽景色所吸引,那里山高气壮,水急湍急。然而,当作者听到可怜的猿猴歌唱时,他的心情变得孤独而凄凉,他得知三峡地区的关税很重,渔民的生活悲惨、危险而痛苦。作者带着感情写了这篇文章。

《三峡》是北魏地理学家、散文家李道元的一篇散文。本文是一篇优美清新的山水散文,描写了长江三峡的雄伟与珍贵,描绘了三峡独特的四季风光,展现了万里长江图中一幅挺拔的水墨山水画。全文结构严谨,布局巧妙,融会贯通,语言简洁,描写生动。

这篇文章是一篇风景作品,作者只用了不到200个字来描述三峡的自然特征。全文描写以物定形,动静结合,情景交融,情景交融,凝练传神。

全文共分四节,分别是四幅挺拔优美的水墨山水画。第一段讲山,最后三段讲水。

第一句,作者以“离三峡七百里”为开头,既说明了描写对象,又介绍了其整体长度。然后作者写山,用“海峡两岸连山,无隙”写山的“连接”,用“叠石遮天”写山的“高”,用“自亭夜半,不见日出”衬托侧,让人更深地感受到三峡的狭隘。几笔生动地勾勒出雄伟的三峡

从第二段开始,作者按照自然季节写水,先写水势最大最急的夏天。用“下水香菱,沿背块”正面描述险恶的水势、高水位、急水流。“从早到晚到江陵一千二百里,却不是病。”通过对比和夸张,突出了夏季河水暴涨后水流的病。水势降低的春夏秋冬再写。此时的三峡,可以用“修”字来概括。

第三段描写了三峡春夏秋冬的景象:水退入池,景色秀丽。《春与冬》中的拾取自然改变了描述对象,轻松的时候风景就不一样了,镜头里又晃动了一个场景。白色的急流反射着清澈的光线,绿色的水池反射着风景的影子。在这里,我先往下看我在河里看到的。

“湍流”是动态的,“池”是静态的。以“平淡”为“湍”,水白如练,清亮轻快,上有清光,中有绿,水与光变化。深水是一个池子,用“绿”来装饰池子,有利于深幽。水中若有阴影,水平面如镜,倒影入池,景色更美。急流波光粼粼,深潭景色尽收眼底,动静夹杂,色彩各异,彼此交相辉映,趣味盎然。以下是从峡底到山下写的。

以“绝对”的山和“奇”的柏,诉说着当地的自然特色。岩石陡峭高耸,所以“绝对”。山上的柏树支撑在岩石之间,中午才能看到太阳。此外,狭窄的峡谷多风,天然树枝扭曲。而且很旧了,当然要变成“奇怪”的形状。

在这个人迹罕至,鸟兽稀少的地方,“拐宝”展现出旺盛的生命力和坚强的意志,在山河之间抛出一股生命之流,让人感觉生意兴隆。作者写此,只是为“玄泉瀑布”勾勒一个背景。山静,泉飞,柏奇,水奇,静中有动,音繁,山河相衬,构成一幅高大超然的画面,与“绿池倒影”的构思大相径庭。

第三段作者总结说,水清,木荣,山陡,草茂,真有意思。四种风景用极其简洁的四个字来描述,各有特色,作者的心境就是从风景中衍生出来的。

参考:三峡-百度百科

在《三峡》这篇文章里,总写三峡地貌的那句话是

1.积累与应用。在下面加上一些单词。

阙()团()建()()Xi()()肖()复古()舒()张()香()本()属于()二。填写空。

(1)“三峡”选自“”,是“和”的通称,介于重庆和湖北宜昌之间。

作者,字,(朝代)科学家。

②《三峡》一文中,三峡地貌的句子有:、。

, , , 。

③所以渔民唱:“,”。

"3.解释下列单词的意思。

①荣庆君茅,很好玩的()②两岸有山,没有缝隙()③奇松翠柏()④至于夏水香岭,沿背受阻()()⑤虽乘风而不患()()⑥猿哭三声,触裳()⑦空古川响悲鸣

①自飞亭子夜起,古义分:,今义:②或国王下令急宣古义:,今义:③虽乘风,不取疾。

5.解释一下下面的话:(1)叠岩;(2)平原和湍急的绿色水池;(3)明确而光荣;(4)林汉剑素;(5)无霜和早霜;(6)自午夜起,在非亭子处看不到升起的月亮;(7)乘风而行,不带病;(2)阅读以下文章,并在课文后回答问题。

(一)三峡以来700里,两岸山势,不缺。

重叠的岩石,隐藏在阳光下。

自亭夜半,无日出月。

6.解释单词的意思。

(1)略缺(2)、(3)、(4)、(7)这段写的三峡有什么特点?8.说说三峡两岸的山的特点。

(尽量用两个字概括)9。“叠石”和“遮天蔽日”两句话有什么区别?10.“午夜不见日出”这句话的表达功能是什么?(2)至于下水香玲,是沿着后面堵的。

或者国王命急,有时黄昏送皇帝白蒂到江陵。在此期间,他走了一千二百英里,虽然他逆风而行,但他没有生病。

春夏秋冬,是湍急的绿潭,倒影清晰。

有许多奇形怪状的柏树,悬挂的泉水和瀑布,飞翔着去冲洗它们。很好玩。

每逢艳阳天伊始,霜降之时,林苏常与高猿怒吼,由此而生悲异。空顾川响了,愁翻了好久。

于是渔夫唱道:“巴东三峡的巫峡长,猿哭三声,触裳。

"11.总结以上三段的大意。

12.试分析第一段是如何描述夏季水势特征的。

13.在第二段阐明作者的写作思路。

14.作者写了什么三峡秋景?突出了什么氛围?15.《三峡》这篇文章有两句话:“朝白皇帝,暮江陵”,从中可以想到李白的一句诗。这首诗的内容是什么?请记在下面。

16.讨论:作者写三峡四季风光的时候,为什么不按照春夏秋冬的时间顺序先写夏季风光?

“三峡”同步演习参考答案1、1。qu tuān Jiàn x和y m:n Xiào sh zhànɡXiànɡbàn zhǔ2。①水道注入疏通瞿塘峡乌夏西陵峡奉节李道元擅长北魏地理(2)三峡700里中段以来,两岸山势无缺陷,山被重石覆盖,子夜太阳隐于非亭。真实与现实②“不足”,中断③极高的山④下游上游⑤快马⑥消失⑧从,4年。①如果从②有时或③即使5。①厚重的岩石,层层的悬崖②雪白的急流,绿色的水池③清澈的水,辉煌的树,高高的山,茂盛的草④树林和山涧,显得清凉而寂静。

⑤楚清或霜降的早晨⑤如果不是中午或午夜,连太阳月亮都看不见。

⑦即使是骑马、驾风也没有现在这么快。

2.(1) 6.(1)没有悬崖(2) (3)遮住(4)太阳,这里指的是太阳(7)山高山连,中间窄。

8.莲和高9。重石叠放,山本身的高态写出来,是俯视的结果;但是隐藏天空,把它和天空连在一起,太阳在抬头看。

10.综合表现三峡特定条件下的特点。

(二)11。第①段描述夏天的三峡:水涨船高,交通堵塞。②段描写春夏秋冬的三峡:水退入池,景色秀丽。③段描写秋天的三峡:水干气冷,猿荒。

12.先从正面写,再分两层写:用“描堵”概括险恶的水势;用“王明紧急通告”这个特例给人一个具体印象。

加上奔腾的骏马和疾风的比喻,让人感觉更加生动深刻。

13.先把你在河里看到的写下来,再把你抬头看到的写下来,从峡底一直写到山上。最后,作者总结和描述了四种风景。

14.抓住了类人猿的代表性事物。

突出了悲凉的气氛。

15.朝辞白帝彩云,江陵日归千里。

两岸猿猴的叫声,也在耳边不自觉地不断啼叫,轻舟已经过了重重的青山。

16.答案要点:作者对河水做了注释,重点是水,夏天水多,所以“夏天水”是第一个写的。

《秋词》描写的是人们可以乐观出售,表达心声的句子,《三峡》总是写三句...

三峡综合练习(1)三峡既然700里长,两边都是山,不缺。

落基山脉,隐藏着太阳,自午夜的凉亭,看到日出。

至于夏水香灵,是沿着后面堵的。

或者国王命急,有时黄昏送皇帝白蒂到江陵。在此期间,他走了一千二百英里,虽然他逆风而行,但他没有生病。

春夏秋冬,平原汹涌,倒影清晰。那里有许多奇怪的柏树,悬挂的泉水和瀑布,在此期间飞翔。很有意思,很光荣。

每逢艳阳天伊始,霜降之时,林苏常与高猿怒吼,由此而生悲异。空顾川响了,愁翻了好久。

于是渔夫唱道:“巴东三峡的巫峡长,猿哭三声,触裳。

"1.解释下面补充的话。

(1)虽然乘风不是病()(2)是悲与差的入门()(2)选一个有些词意义相同的()A或者:B林王下令告急或者讨钱的地方:绿林,翠竹林,苏C绝对:哀久,绝对挡沿背,D素:苏团绿池可以调苏秦3。请分别总结一下三峡四季的特点。

①夏季:②春、冬季:③秋季:4。填写描述三峡情况的陈述。

(1)反映三峡长度的说法有:(2)反映三峡危险性的说法有:(3)反映三峡狭窄性的说法有:(4)表现山河之美的说法有:(5)“很多乐趣”在本文中是什么意思?6.文末引用渔歌有什么作用?参考答案:1。①飞奔的马②连续2。B 3。①水流湍急凶猛;②风景优美;③凄凉凄凉;4.①三峡700里;②两侧有山;没有间隙;③重岩堆积;天空遮住了太阳;这是午夜从非亭;你看不到新月;你可以清除反射;5.有许多奇怪的柏树;你可以挂瀑布。

= = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = =.

或者国王命急,有时黄昏送皇帝白蒂到江陵。在此期间,他走了一千二百英里,虽然他逆风而行,但他没有生病。

春夏秋冬,是湍急的绿潭,倒影清晰。那里有许多奇怪的柏树,悬挂的泉水和瀑布,在此期间飞翔。

清朝雄伟有趣。

每逢艳阳天伊始,霜降之时,林苏常与高猿怒吼,由此而生悲异。空顾川响了,愁翻了好久。

于是,渔翁唱道:“巴东三峡巫峡长,猿吟三泪,触裳!”(选自李道元《三峡》)1。选择下面句子中带一些单词的那一个正确解释()A沿后挡(顺流而下)B冲御风(奔驰)C下水岭(河堤)D是引子(连续)2。下面是句子“碧湖清波”的翻译,请选择正确的一个()

b在绿油油的水池里,各种景物的影子都映得清清楚楚。

平静的河流和绿色的水池清晰地反映了各种风景的阴影。

d平时在绿池里,海浪打旋,影子倒影。

3.选择最能概括本段内容的(A)项,描述三峡夏季的急流。

b描绘三峡四季美景。

c描绘了三峡春夏秋冬的美景。

d描绘了渔民的悲惨生活。

参考答案:1。D2。A3。b = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = =。洛基山脉,隐藏在太阳下,从亭子里看不到午夜的日出。

至于夏水香灵,是沿着后面堵的。

或王命急宣,有时朝白帝,黄昏至江陵,其间千里二百里,虽乘风不疾奔。

春夏秋冬,是湍急的绿潭,倒影清晰。

不曾生出奇柏,悬泉飞瀑,飞临其间。

清朝雄伟有趣。

每逢艳阳天伊始,霜降之时,林苏常与高猿怒吼,由此而生悲异。空顾川响了,愁翻了好久。

于是,渔翁唱道:“巴东三峡巫峡长,猿吟三泪,触裳!”1.解释下列句子中添加的单词。

(4分)(1)很好玩(2)林汉剑苏(3)是个奇怪的介绍(4)虽然不是病,2。翻译以下文言文句子。

(2分)千万不要生奇柏,挂泉飞瀑,飞去洗。

翻译:3。填入空:本文用" "来形容山形的险峻与珍贵,用" "来形容深秋的凄美。

参考答案:1。(1)真实(或现实)(2)寂静(3)连续(4)快速(4分,每道小题1分)(2)极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树,在山峰之间,经常有漂浮的泉水和瀑布。

(2分,关键词遗漏或误译酌情扣分)3。山上山河密布,常有高猿鸣笛(2分,每个地方1分)4。女士们,先生们,欢迎你们参观三峡。

700里之外的三峡,气势恢宏,美不胜收,四季美景风格各异。

冬春时节,池水碧绿,波涛婆娑,百灵峰奇,瀑布飞;夏天,水涨河涌;秋景冷飕飕,猿哭啼啼。

走进三峡世家,品尝金橘;爬三峡大坝,感受磅礴气势。

三峡深情的风景,三峡热情的人民,欢迎你经常来这个地方。

(3分,三峡风光介绍2分,时代变迁1分。

如果语言不够简洁连贯,形象美观,酌情扣分= = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = =

阙()团()建()()Xi()()肖()复古()舒()张()香()本()属于()二。填写空。

(1)“三峡”选自“”,是“和”的通称,介于重庆和湖北宜昌之间。

作者,字,(朝代)科学家。

②《三峡》一文中,三峡地貌的句子有:、。

, , , 。

③所以渔民唱:“,”。

"3.解释下列单词的意思。

①荣庆君茅,很好玩的()②两岸有山,没有缝隙()③奇松翠柏()④至于夏水香岭,沿背受阻()()⑤虽乘风而不患()()⑥猿哭三声,触裳()⑦空古川响悲鸣...

一句描述三峡三峡全景的话(就一句话)?写出三峡秋景中最突出的句子...

我一直写三峡全景那句:“既然三峡700里之外,两边都是山,没有落差。”秋景最突出的一句话:“总有高猿啸,引悲异。空顾川响了,愁翻了好久。

在边上,我用湍急的夏日流水写了一句话:“或者是大王下令紧急通告,有时黄昏时分派一个白皇帝到江陵。在此期间,他旅行了数千英里,虽然他乘风而行,但他没有生病。

”正面描写夏日风光的一句话:“至于下水香菱,是沿背挡住的。

”一句描写春夏秋冬的风景:“春夏秋冬,是湍急的绿潭,倒影清晰。

有许多奇形怪状的柏树,悬挂的泉水和瀑布,飞翔着去冲洗它们。

清朝雄伟有趣。

"

历次中考三峡文言文试题

三峡习题1。填写空。

(1)“三峡”选自“三峡”,是“和”的总称,在重庆。

城市与湖北宜昌之间。

作者是(王朝)学者。

②《三峡》一文中,总写三峡地貌的句子有:2。解释下列红色字符的含义。

①荣庆君茅,很好玩的()②两岸有山,没有缝隙()③绝对的()有很多奇松翠柏()()④至于下水香岭,沿背受阻()()⑤虽骑风,非疾()()⑥猿唱三泪,触裳()⑦空古川

重叠的岩石,隐藏在阳光下。

自亭夜半,无日出月。

风烟尽,天山同色,自溪漂流,万物。

夏水祥领命,沿回封锁线,还是大王下令紧急通告,有时黄昏时分派个白皇帝到江陵。4.文末描写“高猿啸长,致悲异,空谷长展,悲转”,突出了三峡的特色。5.在文章《三峡》中有两句话:“白帝北送,江陵黄昏”,从中可以想到李白的一句诗。这首诗的内容是什么?请默写出来。你能说出诗中表达的想法和感受吗?6.过去李道元描述的美丽三峡,现在因三峡工程而更加出名,吸引了无数中外游客前来观光。

请用简洁生动的语言写一份导游手册,向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和变化。

女士们,先生们,欢迎参观三峡。

700里外的三峡,雄壮险险,四季风光秀丽,风格各异。

冬春时节,池水碧绿,波涛婆娑,百灵峰奇,瀑布飞;夏天,水涨河涌;秋景冷飕飕,猿哭啼啼。

走进三峡世家,品尝金橘;爬三峡大坝,感受磅礴气势。

三峡深情的风景,三峡热情的人民,欢迎你经常来这个地方。

看了三峡和朱的,答案是万物俱疲,天山同色,自溪漂流,万物任意。

从阜阳到桐庐,一百里,奇山异水,天下无双。

水是淡绿色、绿色和蓝色的。

你可以带着鱼和精美的石头游泳。

一支又快又猛的箭让一只凶猛的狼狂奔。

山中有寒树;在负势竞争上,互为婉约,对高度的竞争直指千峰。

泉水打在石头上吱吱作响;好鸟唱歌,它们押韵。

蝉不穷,猿不哭。

那些在天空中飞翔的人,看着山峰,歇歇心;顾此失彼,望谷忘反。

横轲遮,天尚昏;薄带交叉反射,有时能看到太阳。

1.解释一下加几个字的意思如下: ()直视你就可以了()看山谷就怪了忘了反转();() 2.春夏秋冬翻译句子,只是汹涌的绿潭,是清晰的倒影,是竞争的负势,是彼此的大竞争,是对高度的直接争夺,是千峰。

3.以下文字与现代汉语相同:()A,荣庆君茅,很多好玩的B,中间力崩的声音C,楼与楼之间的交通,鸡犬新闻D,笔画常4的文字,(1)两者都写山与水,突出了山连绵、山高、水润的共同特点。

(2)两篇文章都写了猿鸣,但写作目的不同。三峡用猿鸣烘托环境,《朱书》用猿鸣表达。

5.一项判断分析错误的(一)“直视鱼和细石没关系”。

用“游鱼细石”写出水的清澈。

b、“悬泉瀑,飞洗其间”。

运用双重修辞手法,句式工整,富有节奏。

C.“泉水打在石头上发出声音;好鸟唱歌,它们押韵。”。

用拟声词构成音韵和谐的画面。

d,“重叠的岩石,隐藏在太阳之外。

自亭夜半,见日出月”。

两边衬托出高耸的群山。

6.两篇文章都描写了奇山异水,但思想感情有差异。请结合原句谈谈两种不同的想法和感受。

三峡李道元的探讨与实践

阅读《桃花源记》中的短文,完成练习。

森林水尽,得一座山,山有小口,仿佛有光。

他放弃了他的船,从他的嘴里进入。

当初的极其狭隘,只是路过的人。

走了几十步,突然就清楚了。

土地平坦宽敞,房子也一样。这里有肥沃的土地,美丽的水池和桑竹。

车水马龙,鸡犬相闻。

其中男女打扮像陌生人。

黄毛垂下,自得其乐。

见了渔夫,大惊,问不曾。

有答案。

你得回国摆酒杀鸡当饭吃。

村里听说了这个人,就来打听。

自云初避秦乱,引妻来此绝境,不归,与外人一个个分离;要问世界是什么,你不知道还有汉人,不管魏晋。

那人一个个说着听着,都在感叹。

其余的人都回家了,他们都吃了喝了。

停几天辞职。

中国有句话叫“不足为外人道。

"1.单词的错误解释之一是()a .房子很别扭:整洁,整洁。b .街上的交通:街道,田间小路c .黄毛垂挂自得其乐:“黄毛”指的是孩子;“俯视”指老人d .停几天,辞职:辞职,离开,离开。2.以下句子中单词的错误解释是()a .“作为外人知道”,“与外人分离”。两句话中的“局外人”含义相同,都是指桃花源外的世界。

“b .“我要回国了”,“剩下的人回国”两句中的“要”和“耽误”意思相同,都是“邀请”。

C.“有答案”和“有词有音”意思相同,都是“详细”;。

D.句子“一个一个是你说的,听到的”和“不够人性”中的“为”字是同一个意思,意思是“对,方向”。

3.以下说法不正确:()a .村民们发现渔民时非常惊讶,因为之前没有“外人”到过这里。

B.村民们纷纷前来询问,因为他们与世隔绝多年,对外界一无所知。

C.村民们“都在哀叹”,因为他们听了渔民们对他们来到这里的描述。

d村民要求渔民不要把这里的情况跟“外人”说,因为他们不愿意让“外人”打破桃花源里宁静幸福的生活。

4.根据文中画有曲线的句子来看,“人人哀叹”的原因是()a .为费了这么大劲才找到自己的渔民哀叹。

B.很遗憾我不知道外面的世界变了这么多,因为我相信这里的新闻被屏蔽了。

c哀叹外界社会的动荡黑暗和人们生活的痛苦。

D.没想到时间过得这么快。已经是晋朝了。

5.翻译过来的句子:中国有句俗话,“不足以为人”。

答:6。作者为什么要发明这样一个理想境界?作者生平简析。

答:参考答案:1。C 2。D 3。C 4.C5 .这里的人告诉他,“不要把这里的情况告诉外人。

6.陶渊明生活在东晋时期,战乱频繁,百姓流离失所。他对这种黑暗的社会现实极为不满,对受苦受难的劳动人民深表同情。因此,他发明了一种美好的和平幸福的状态和朴素的民俗,以寄托他的社会理想。

1.积累与应用。在下面加上一些单词。

阙()团()建()()Xi()()肖()复古()舒()张()香()本()属于()二。填写空。

(1)“三峡”选自“”,是“和”的通称,介于重庆和湖北宜昌之间。

作者,字,(朝代)科学家。

②《三峡》一文中,三峡地貌的句子有:、。

, , , 。

③所以渔民唱:“,”。

"3.解释下列单词的意思。

①荣庆君茅,很好玩的()②两岸有山,没有缝隙()③奇松翠柏()④至于夏水香岭,沿背受阻()()⑤虽乘风而行,不患()⑥猿哭三声,触裳()⑦空古川响悲鸣

①自飞亭子夜起,古义分:,今义:②或国王下令急宣古义:,今义:③虽乘风,不取疾。

5.解释一下下面的话:(1)叠岩;(2)平原和湍急的绿色水池;(3)明确而光荣;(4)林汉剑素;(5)无霜和早霜;(6)自午夜起,在非亭子处看不到升起的月亮;(7)乘风而行,不带病;(2)阅读以下文章,并在课文后回答问题。

(一)三峡以来700里,两岸山势,不缺。

重叠的岩石,隐藏在阳光下。

自亭夜半,无日出月。

6.解释单词的意思。

(1)略缺(2)、(3)、(4)、(7)这段写的三峡有什么特点?8.说说三峡两岸的山的特点。

(尽量用两个字概括)9。“叠石”和“遮天蔽日”两句话有什么区别?10.“午夜不见日出”这句话的表达功能是什么?(2)至于下水香玲,是沿着后面堵的。

或者国王命急,有时黄昏送皇帝白蒂到江陵。在此期间,他走了一千二百英里,虽然他逆风而行,但他没有生病。

春夏秋冬,是湍急的绿潭,倒影清晰。

有许多奇形怪状的柏树,悬挂的泉水和瀑布,飞翔着去冲洗它们。很好玩。

每逢艳阳天伊始,霜降之时,林苏常与高猿怒吼,由此而生悲异。空顾川响了,愁翻了好久。

于是渔夫唱道:“巴东三峡的巫峡长,猿哭三声,触裳。

"11.总结以上三段的大意。

12.试分析第一段是如何描述夏季水势特征的。

13.在第二段阐明作者的写作思路。

14.作者写了什么三峡秋景?突出了什么氛围?15.《三峡》这篇文章有两句话:“朝白皇帝,暮江陵”,从中可以想到李白的一句诗。这首诗的内容是什么?请记在下面。

16.讨论:作者写三峡四季风光的时候,为什么不按照春夏秋冬的时间顺序先写夏季风光?

“三峡”同步实践参考答案1。1.ɡ·Xi·ɡ·ǔ2。1水子午注疏瞿塘峡巫峡西陵峡奉节郦道元山场北魏地理2自三峡700里,两岸山势无隙...

初二文章三峡一(2)课后,找出课文中描述风景的句子,体验它们的语言...

1.从午夜开始,你就看不到日出了。如果不是中午和午夜,你看不到太阳和月亮。

2.虽然你乘风而行,但你没有生病。就算骑快马,赶风,也没有它快。

3.巴东三峡的巫峡很长,猿鸣三声,泪沾裳。巴东三峡中,巫峡最长,猿鸣三声,人泪满衣。其实是在衬托秋天三峡的忧伤,与上面明亮欢快的气氛形成对比。

这篇文章总是写_山_ _ _ _,然后_ _ ^ 1。

夏天的水2。

春夏秋冬水3。

秋水_