描述合唱的句子
1.当音乐开始时，“百灵鸟”会发出声音，大声唱歌。那首歌好好听，好婉转，好醉人。唱完之后，观众报以热烈的掌声。我们的歌感动了公审，公审的八个学生给我们看了他们的卡。
2.音乐停止了，我们的歌唱结束了。等了几秒钟，台下响起了雷鸣般的掌声。我们的合唱表演以掌声结束。
3.音乐老师用心教我们，我们也认真学习。同学们都张着嘴，红着脸喊，但是好几次都练不出来。以我为例。连歌词都搞不懂，在同学里也是瞎子。老师告诉我们“合唱体现了集体精神，大家齐心协力就能唱好。”听了老师的话，我们很惭愧，大家都不知道。
4.想到这，我充满了自豪。歌声的回声久久萦绕在天花板上，雷鸣般的掌声献给我们班所有的学生。下台后，我们渴望预测自己的高分。但是分数不高，打击了我们所有的热情。老师毫不气馁地说:“没关系，这次我们赢了一个比冠军更珍贵的宝藏，那就是团结。有了它，我们不怕拿不到一等奖。”
5.我深吸一口气，踏上舞台，唱起了陪伴我们成长的校歌。我的心仿佛回到了那个带着小斑点的篮球架；唱着农民和士兵汗水练出来的“地道战”，我仿佛看到了那个可恶的“小鬼子”要进村的场景；唱着《大刀进行曲》，这是用钢制大刀演奏的，我仿佛看到了烈士们的热血沸腾！我们用心唱，学生们用心玩。歌曲结束时，观众报以热烈的掌声。
6.我们终于迎来了比赛日。轮到我们演奏了，我们很快排好队，音乐响起，指挥在引导，主唱在用麦克风唱歌，我们跟着。幸运的是，我们在排练时没有表演我们的歌唱。不一会儿，我们饿着肚子唱完了。我松了一口气，心想:比排练的时候好多了！
7.我们响亮的歌声从我们的嘴里飘向观众。慢慢的心情放松了，心里的石头落地了。随着音乐的旋律，我们的身体左右摇摆。朱老师指挥得更有力了，额头上有晶莹的汗珠。我们的歌声越来越响，同学们的笑容越来越灿烂。
8.快看！学生们正在专心学习歌曲，他们是多么认真啊！站直，不要出声。甚至有几个男生扯开嗓子大声唱歌，逗得大家哈哈大笑。男生不害羞。挠头就过去了。经过一次次认真，终于学会了，同学们兴奋地欢呼起来。俗话说，“好的开始是成功的一半”，好的开始相当于“好的开始”和好运！
9.轮到我们表演的时候，我尽量冷静地指挥学生们走上台阶，排好队。然后我转头向评委和老师敬礼，然后转身面对学生，举起右手做了个开始的手势。各班必唱的《少先队歌》旋律响起。“我们是共产主义的接班人”雄壮响亮的歌声响彻校园，我班的同学们热情洋溢地唱着。不知道是他们太激动还是我指挥不当。不知不觉，我们唱的比旋律快了几拍。唱完，他们的表情告诉我:我们不会再那么快了。
10.每个班一个接一个的走上舞台，五颜六色的聚光灯一起照在他们身上，仿佛学生的歌声更加动听。最好的歌手是五年级五班五年级。他们有很多道具，让人感觉好像看到了歌里的场景，唱歌也很好听。以前同学的舞蹈衬托出歌声，简直令人陶醉。
11、歌是学过的，但是不练怎么做？下午第四节课是我们班的“歌唱时间”，慷慨激昂的和弦，激动人心的歌词。我们满怀信心地歌唱。一次又一次，我们努力练习，赢得了这场合唱比赛，这是我们共同的希望。每个人都有共同的目标和共同的行动。我相信我们会成功的。
12.第二首选择的歌开始了。我们唱了《闪闪的红星》。这首歌比团队歌曲更容易唱。我挥舞着手臂，学生们唱得非常生动，仿佛鸟儿在琴弦上欢快地跳动。很快，我的手势一闭合，同学们立刻“失言”。真的比上一首好。
13.是我们班。虽然我们班没有道具和舞蹈，但是大家都有成功的信心。于是，我们一起唱歌，大家都昂着头站着。虽然唱的不是很好听，但是大家都唱的很辛苦。
14.比赛顺序从初三到高三，一年级到二年级，最后轮到我们班。我们整整齐齐地来到三楼多媒体教室，站在台阶上。当时我的心情很激动。我和袁从郎夸了一句，就站在前面。我们的一举一动都会影响班级的表现。但是比赛的前一天，曲班主任为我们做了精心的准备，我们充满了信心。学生们以极大的投入和感情歌唱，不时做几个动作，那么优美，那么整齐，那么有力。唱完，裁判和老师给我们鼓掌！
15.比赛前几天，各班班主任带领学生唱歌。有时候，学生优美动听的歌声在学校之间来回飘荡，音乐笼罩着整个校园。我们班也不例外。我们进入的曲目是《中国少先队宋》和《纸传单》。每次上课前，我们队都会练习唱歌。我们练习得越多越好。声音像百灵鸟的歌声，那么婉转动听。
描述合唱的句子
1.当音乐开始时，“百灵鸟”会发出声音，大声唱歌。
那首歌好好听，好婉转，好醉人。
唱完之后，观众报以热烈的掌声。
我们的歌感动了公审，公审的八个学生给我们看了他们的卡。
2.音乐停止了，我们的歌唱结束了。
等了几秒钟，台下响起了雷鸣般的掌声。
我们的合唱表演以掌声结束。
3.音乐老师用心教我们，我们也认真学习。同学们都张着嘴，红着脸喊，但是好几次都练不出来。以我为例。连歌词都搞不懂，在同学里也是瞎子。老师告诉我们“合唱体现了集体精神，大家齐心协力就能唱好。”听了老师的话，我们很惭愧，大家都不知道。
4.想到这，我充满了自豪。歌声的回声久久萦绕在天花板上，雷鸣般的掌声献给我们班所有的学生。
下台后，我们渴望预测自己的高分。
但是分数不高，打击了我们所有的热情。
老师毫不气馁地说:“没关系，这次我们赢了一个比冠军更珍贵的宝藏，那就是团结。有了它，我们不怕拿不到一等奖。
5.我深吸一口气，踏上舞台，唱起了陪伴我们成长的校歌。我的心仿佛回到了那个带着小斑点的篮球架；唱着农民和士兵汗水练出来的“地道战”，我仿佛看到了那个可恶的“小鬼子”要进村的场景；唱着《大刀进行曲》，这是用钢制大刀演奏的，我仿佛看到了烈士们的热血沸腾！我们用心唱，学生们用心玩。歌曲结束时，观众报以热烈的掌声。
6.我们终于迎来了比赛日。
轮到我们演奏了，我们很快排好队，音乐响起，指挥在引导，主唱在用麦克风唱歌，我们跟着。
幸运的是，我们在排练时没有表演我们的歌唱。
不一会儿，我们饿着肚子唱完了。
我松了一口气，心想:比排练的时候好多了！7.我们响亮的歌声从我们的嘴里飘向观众。
慢慢的心情放松了，心里的石头落地了。
随着音乐的旋律，我们的身体左右摇摆。
朱老师指挥得更有力了，额头上有晶莹的汗珠。我们的歌声越来越响，同学们的笑容越来越灿烂。
8.快看！学生们正在专心学习歌曲，他们是多么认真啊！站直，不要出声。
甚至有几个男生扯开嗓子大声唱歌，逗得大家哈哈大笑。
男生不害羞。挠头就过去了。
经过一次次认真，终于学会了，同学们兴奋地欢呼起来。
俗话说，“好的开始是成功的一半”，好的开始相当于“好的开始”和好运！9.轮到我们表演的时候，我尽量冷静地指挥学生们走上台阶，排好队。然后我转头向评委和老师敬礼，然后转身面对学生，举起右手做了个开始的手势。各班必唱的《少先队歌》旋律响起。
“我们是共产主义的接班人”雄壮响亮的歌声响彻校园，我班的同学们热情洋溢地唱着。
不知道是他们太激动还是我指挥不当。不知不觉，我们唱的比旋律快了几拍。
唱完，他们的表情告诉我:我们不会再那么快了。
10.每个班一个接一个的走上舞台，五颜六色的聚光灯一起照在他们身上，仿佛学生的歌声更加动听。
最好的歌手是五年级五班五年级。他们有很多道具，让人感觉好像看到了歌里的场景，唱歌也很好听。
以前同学的舞蹈衬托出歌声，简直令人陶醉。
11、歌是学过的，但是不练怎么做？下午第四节课是我们班的“歌唱时间”，慷慨激昂的和弦，激动人心的歌词。我们满怀信心地歌唱。
一次又一次，我们努力练习，赢得了这场合唱比赛，这是我们共同的希望。
每个人都有共同的目标和共同的行动。我相信我们会成功的。
12.第二首选择的歌开始了。我们唱了《闪闪的红星》。
这首歌比团队歌曲更容易唱。我挥动手臂，学生们唱得非常生动，仿佛鸟儿在琴弦上欢快地跳动。
很快，我的手势一闭合，同学们立刻“失言”。
真的比上一首好。
13.是我们班。虽然我们班没有道具和舞蹈，但是大家都有成功的信心。
于是，我们一起唱歌，大家都昂着头站着。虽然唱的不是很好听，但是大家都唱的很辛苦。
14.比赛顺序从初三到高三，一年级到二年级，最后轮到我们班。
我们整整齐齐地来到三楼多媒体教室，站在台阶上。当时我的心情很激动。我和袁从郎夸了一句，就站在前面。我们的一举一动都会影响班级的表现。
但是比赛的前一天，曲班主任为我们做了精心的准备，我们充满了信心。
学生们以极大的投入和感情歌唱，不时做几个动作，那么优美，那么整齐，那么有力。
唱完，裁判和老师给我们鼓掌！15.比赛前几天，各班班主任带领学生唱歌。
有时候，学生优美动听的歌声在学校之间来回飘荡，音乐笼罩着整个校园。
我们班也不例外。我们进入的曲目是《中国少先队宋》和《纸传单》。
每次上课前，我们队都会练习唱歌。
我们练习得越多越好。声音像百灵鸟的歌声，那么婉转动听。
描述合唱的诗
《赠花卿》有许多丝管天在晋城，一半入江风，一半入云。
这样的音乐应该只在天堂，哪里能听到几次？
“月夜听卢弹琴”李白清闲地坐在明月中，与一个孤独的人弹琴。
突然我听到了“亨泰”的曲调，好像是“韩松”的声音。
“白雪公主”的指法让你纤弱的双手忙乱，“绿水”的音节确实滋养了你的心灵。
不幸的是，钟子期早就去世了，这个世界再也找不到这样的知己了。
汤式“听筝”酒初醒，月初谁家小楼调玉筝，指盘轻清，旋律平和，字字抱怨。
就在花的底部，流浪的莺在寂寞的云外哀鸣，落下金雨，打破玉壶冰。
听着，都是胃灼热！、...
描述合唱的句子
我在工作的烦躁中爱上了钢琴的清晰和甜美，优美的旋律卷走了我不安的工作。
尤其是在昏昏欲睡的下午，听安静的音乐是一件非常享受的事情。
每当听到自己喜欢的东西，就会竖起耳朵细细品味。当我产生共鸣时，我感觉全身的毛孔都在张开，试图抓住每一个落下的音符。
今天的立体耳塞让我感受到了钢琴大师的弹奏过程，从左到右的滑动，从右到左的跳跃，是那么的无缝，梦幻！卡农的魅力在于他从来不厌倦倾听，让人感觉很舒服，可以缓解压力。
因为它的旋律有规律，让人感觉理性，但同时又有一种感性的冲动。
不管心情好不好都可以听cannon。随时可以安抚人心！听着，这首歌里就有这些。
我用耳朵和眼睛、鼻子、舌头和身体倾听；用心歌唱。
我终于被一种健康的麻痹攻击了，于是我把它归属于听歌。
之后，只有靠一个人唱歌，听，听；世界上只有唱歌。
如果你曾试图在一个安静的夜晚静心，听一整天的转折后世界想说什么，你应该认同真正的沉默不是完全的沉默。
夜晚的寂静是由一种像泡沫一样细腻，像纱布一样致密的声音编织而成的。
与空 qi共存。无色无味，比酒更迷人，比花更芬芳。习惯了自己的音乐，自己的音乐就是灵魂最深处的呻吟。
可能只有自己能听懂，但还是希望听的音乐能打动周围和未来。
音乐是人类的灵魂，懂得音乐的人才懂得生活。
音乐给人灵感，让人崛起。音乐是记忆。
音乐是旅途中最好的充电器！音乐是人类的第二语言。
音乐是治愈我的最好良药。没有人能陪我走过悲伤的大海。
昨晚在中西乐舞大会上被《中西丝竹大合唱》的三首清歌迷住了。《金风》以单簧管在风中飘扬开始，与横笛重叠，营造出梦幻般的空。身边不时响起风铃，远处幽幽的琴弦就像夏天湖边的晨雾，心里凉凉的，暖暖的。
唱歌演戏永远充满活力。
琴声在尘埃中响起，明月皎洁。
人在开心放松的时候，一股微风在耳边起起落落。
远远传来钢琴的声音，悠长悠扬，却有一种风韵在激荡。
虽然钢琴听起来像是在抱怨，但所有最安静最美好的时光，最灿烂的风霜，还是原来的模样，都在缓缓流淌。
而琴声如v，就是通过看千帆结束后的岁月来理清内心，沉淀所有与大海分离时的壮美。
理解之后，每一个音符下都埋着一颗平静而灵活的心。
是音乐促使人前进，在意境中遇见人。在环境的压力下，音乐是浮木。
描述声音的句子有哪些
1.当初和青竹翁一样。后来越转越高，琴韵危在旦夕，翻起来毫不费力。
2.打转打转，笛声渐渐响起，就像吹笛子的人吹着，慢慢靠近。笛声清丽，高低，轻响。低到极点的时候，转几个圈之后又往下走。虽然极低很细，但每个音节还是清晰可闻。
3.我喜欢干净清脆的声音，深沉有磁性的声音，低沉的低语，大声的说话，各种各样的声音。
4、一阵新的声音，一声低沉的呜咽，一声对周围一切的剧烈震动，一声尖锐的意气风发。
突破了充满灰尘和雾气的热空气，冉冉从地面升起，加入了原创音乐。
声音震耳欲聋，回荡得很响。
低低地越过港口。
5.恐怕世界上没有更响亮的声音了！大炸弹的爆炸，火车的轰鸣，夏日的霹雳。
海洋中的惊涛骇浪，如果和这里的噪音相比，不过是一根小树枝。
咬一口黄豆，角几乎是一样的。
6.我喜欢一个人听音乐。
戴上耳机，或者打开扬声器，调节音量，闭上眼睛。
四周一片漆黑，仿佛对混沌一无所知。
这一刻，一缕歌声飘来，宛如微风，白云，春雨。
7.在生活中，稍加留意，身边总会有各种各样的声音:火车的“隆隆声……”，鸟儿的“啾啾声……”，大自然的雨声如雷，还有看似简单自然的“为自己的心说话”的话语，其实都在告诉人们它背后的特殊意义。
8.雨水落入积水中，敲打出深沉的琴声。
优雅迷人的气息传遍你的耳朵，你的大脑，你的心灵。
考虑现实生活，你会更了解自己，更好的制定自己的短期目标，更好的考虑自己生活的长远方向，更好的处理与他人的关系，思考这一切。
9.我向往着树叶碰撞的声音，就像一首钢琴师弹奏的月光曲，却仿佛被城市的喧嚣慢慢吞噬。上帝真的不公平，只给我们留下伴奏，我们在校园里也只能零星听到。
无意中听到一个老人在守护一大片樟树林，想去看看。
10.小雨“沙沙”把我吵醒了。
我走进树林，听到远处传来鸟儿的鸣叫，仿佛在说:“春天来了，醒醒！”我走过去，听到小溪像姐姐的长发一样“奔腾”。
我在听它唱歌，跟着它跑。
“叮叮咚咚”的春天的声音似乎在跳动着快乐的节拍，默默地忘记了所有的烦恼。
11.在我的生活周围，有许多甜美的鸟叫声和歌声，让我感到幸福；老师的教学声音丰富了我的知识；汽车喇叭提醒我注意安全；草的沙沙声告诉我时间在流逝。
然而，无论这些声音多么美妙动听，它们永远也不会像自然界的万物一样美妙。
12.坐在一棵大树下，一阵清新的风吹过，树总能唱出“沙沙”的声音，每一片树叶都发出自己独特的声音，仿佛一个大乐团在为你独自歌唱。
那声音会游入你的脑海。
你所要做的就是闭上眼睛，仔细聆听，你就能不自觉地赶走烦恼，不再觉得自己渺小。
13.我们班刘老师的声音真逗，有时像百灵鸟，有时像机关枪。
当红旗在我们班里飘扬，当我们做好事，当我们学习进步，刘老师的声音就像百灵鸟的声音一样可亲甜美。当我们听快乐的舞蹈时，我们很开心。
当我们做错事的时候，当我们玩着玩着不注意学习的时候，当我们课间打架的时候，刘老师的声音变得很刺耳，说话很快，就像机关枪一样，我们真的有点紧张。
14.听秋天的声音。一阵秋风吹来“呼呼”，是告别田空的声音。
听秋天的声音。燕子向南飞。“叽叽”是告别北方的韵脚。
听秋天的声音，树叶飘落，“哗哗”，这是对大树说再见的声音。
听着秋天的声音，菊花慢慢张开笑脸，“呵呵”是和秋天的一吻。
听，秋天的声音，你挤我的果实，“碰”，是对大树说再见的声音。
听秋天的声音，从远方匆匆而来，又匆匆而去。听，我们听到了秋天的声音。
16听，树上的鸟儿在高高的www.vipyl/,里啼叫，唱着一首清新的歌，它们听到时不甘落后，还伴有“吱吱”的叫声。
不一会儿，更多的音乐人想加入。
看，奔跑的山涧是舞伴，风中摇曳的小草像指挥家！桂花的姐姐也在这场大自然举办的演唱会上忙着展示自己。
15、生命之声。
朗朗的校园读书声变得有趣，悦耳的歌声增添了活力，亲人的一丝安慰和鼓励让我们敞开心扉。
等等，给生活和大自然带来无限的欢乐。
如果我们没有声音，那么这个世界就会变成一个寂静的世界，空洞，毫无生气，生命和自然也会因为人类的声音而变得丰富多彩，生机勃勃。
所以生活中的声音也是一种声音，是生物世界中的关键。
16.举起一朵浪花，听着它从我手指间滑过的异常清脆的声音。”——答——答。
”水花四溅，飞来的水滴像“珍珠”。
太美了。
17.大自然美妙的声音既动人又迷人，是人类无法演奏的。
大自然的声音是一种非常独特的声音。
听，冯叔叔用他的手风琴演奏了一个美妙的声音。哇——哇——声音时而缓慢，时而急促，时而温柔，时而威严，时而忧伤，时而欢快；呵呵，冯叔叔真是一个无所不能的音乐人！18.要说什么声音最好听，...
积累描写声音，给人想象力的句子。
1.可爱的春女迈着轻盈的脚步来到这个世界，然后生机勃勃的景象向四面八方袭来，整个世界仿佛刚刚从沉睡中醒来。
小燕子拖着剪刀一样的尾巴回到了北方的老家。他们叽叽喳喳，叽叽喳喳，仿佛在说:“春天来了，春天来了！”秋天悄悄地来到了，来到了田野，来到了小溪，来到了群山。
初秋的草没有春天的鲜嫩，也没有夏天的柔软。这里的草是黄色的，那里是绿色的，就像一张黄绿色的地毯。
窗外，一片梧桐落叶吹了进来。我盯着它看了很久，恍惚中意识到这是大自然发出的秋天来了的信号。
风，轻轻地，轻轻地吹着，是美丽的灰姑娘；树木开始脱下她绿色的夏装，穿上她金色的秋装。
秋天，田野金黄，仿佛在大地上铺了一层金色的地毯。
十月秋风吹地，辽阔的田野金黄。
秋光是华丽的，金色的微风带来凉爽，高粱像大海举起了火把，无边的大豆敲响了两个钟。
啊，秋雨使梧桐树的衣服变黄，给秋天增添了神秘的色彩。
枫树挺拔，秋风一吹，树叶当啷一声，就像拍手欢迎我们一样！或者是晨光初现，或者是山街夜明，独坐秋色，高天轻云，远山近树，鸟鸣，一曲悠远的天籁交响曲在你心中升起。
4.海水那么蓝，让人觉得翡翠的颜色太淡，蓝宝石的颜色太深。就算是名师，也很难形容。
站在岸边的沙滩上，遥望远方，只能看到一片白茫茫。海水和天空空融为一体，分不清是水还是天。俗话说:雾锁山山，天连尾水。在细腻的阳光下，远处的海水像水面上的鱼鳞一样蔓延开来，就像顽皮的孩子跳到岸边望着大海。我们有的撞到海边的岩石上，溅起几米高的浪花，发出“哇。
哇，“美妙的声音！喜欢它安静的样子，咆哮的样子，看着过去开阔无边的大海，大胆无边，看着九霄云外所有狭窄拥挤嘈杂的城市，“仔细听，海浪里有一种深沉的咚咚声。
确切地说，声音不是来自海浪，而是来自沙滩上无数五颜六色的鹅卵石，它们随着海浪在水中碰撞、推动、跳跃。
它们嬉戏的声音在绵延数千米的岸边迅速传播，大地为之颤抖。
然后，咚——轰隆隆的滚石，咚——轰隆隆的助浪声，就像滚动着千万个金鼓。
什么是声波？她是海水与大地的合唱，是陆地与海洋的交流。
然后作者写道:“面对浩瀚的大海，我仿佛明白了海浪的声音:她是平衡而有力的脉搏，是深沉而均匀的呼吸。
她告诉我们，在人生的旅途中，人应该像大海一样，尽管有坏天气，坏时光，好时光。虽然会有强烈的感情和澎湃的心，但总要有一颗平常心。
"
有哪些描写天籁之音的句子？
1.此刻的自然世界是如此美丽:到处都是灿烂的阳光，到处都是五彩缤纷的色彩，到处都是甜美的小鸟和昆虫，到处都飘着醉人的香味。
这是一个绿色的世界，一片花海。
2.一株金色的植物，但似乎不是油菜花。从远处看，它放射出金光。一阵风吹来，像一个又一个的波浪堆积，真是一个美丽的场景。
3.在如画的大自然中，你会将身心融入其中，用心聆听大自然的声音。对我们人类来说，它是一种美丽的回声，一种美丽的旋律，一种大自然谱写的新乐章。
4.走进大自然，用我们最纯净的心去聆听它。让灵魂亲近自然，让灵魂平静，让灵魂受洗，让你遥远而美好的梦想在旅途中飞翔。
大自然的参观会让我们的心平静如水。
5.灵魂的流浪:微风拂过衣袖，弦音传神。
远离城市的喧嚣，远离世俗的浮华，在这里找到一片心灵的净土——镜般的水面在这里休憩，俊秀秀气的山峰在这里休憩，静谧的丛林在这里吮吸，高飞的鸟儿在这里徜徉，蓝天空托着白云，深情望着和谐的大地。
和谐、愉悦、安详、动人、深情，回味悠长。
6.举起一朵浪花，听着它从我手指间滑过的异常清脆的声音。”——答——答。
”水花四溅，飞来的水滴像“珍珠”。
太美了。
7.在小溪边，小溪日夜流淌。它们发出“咕咚”声。
这是幸福的声音。
因为，他们在寻找更美好的明天，寻找梦想中的广阔世界，寻找不可预知的未来。
8.在这个绿色的花园里，大自然的独特风景。
我喜欢静静地听。小溪很冷，鸟儿在歌唱。
以及附近村庄鸡犬的啼叫声。
噪音很大！9.坐在一棵大树下，一阵清新的风吹过，树总能唱出“沙沙”的声音，每一片树叶都发出自己独特的声音，仿佛一个大乐团在为你独自歌唱。
那声音会游入你的脑海。
你所要做的就是闭上眼睛，仔细聆听，你就能不自觉地赶走烦恼，不再觉得自己渺小。
10.我向往着树叶碰撞的声音，就像一首钢琴师弹奏的月光曲，却仿佛被城市的喧嚣慢慢吞噬。上帝真的不公平，只给我们留下伴奏，我们在校园里也只能零星听到。
11.我喜欢小溪流水的声音，因为它清脆的声音让暴躁的人感到快乐；我喜欢人们小声说话的声音，因为这样世界就不会那么嘈杂了。
12.大自然美妙的声音既动人又迷人，是人类无法演奏的。
大自然的声音是一种非常独特的声音。
13.举起一朵浪花，听着它从我手指间滑过的异常清脆的声音。”——答——答。
”水花四溅，飞来的水滴像“珍珠”。
14.巨浪一次又一次地冲击着大海，时而雄伟，时而柔软。
水面上的波浪在翻滚。
我情不自禁地在天空中跳迪斯科空激情澎湃，波涛汹涌磅礴。
15.听秋天的声音。一阵秋风吹来“呼呼”，是告别田空的声音。
描述声音给人的感觉的句子
“仔细听，海浪的声音里有一种深沉的咚咚声。
确切地说，声音不是来自海浪，而是来自沙滩上无数五颜六色的鹅卵石，它们随着海浪在水中碰撞、推动、跳跃。
它们嬉戏的声音在绵延数千米的岸边迅速传播，大地为之颤抖。
然后，咚——轰隆隆的滚石，咚——轰隆隆的助浪声，就像滚动着千万个金鼓。
什么是声波？她是海水与大地的合唱，是陆地与海洋的交流。
然后作者写道:“面对浩瀚的大海，我仿佛明白了海浪的声音:她是平衡而有力的脉搏，是深沉而均匀的呼吸。
她告诉我们，在人生的旅途中，人应该像大海一样，尽管有坏天气，坏时光，好时光。虽然会有强烈的感情和澎湃的心，但总要有一颗平常心。
”散文《仲夏听陶》
《黄河大合唱》中描写黄河意象的句子
1.第一个节目是学校合唱队唱的校歌。
他们都穿着白色的校服，表演的惟妙惟肖，歌声时而高亢，时而悠扬，十分优美。
第二个节目是生活部老师表演的健美操。
老师们手里拿着花，有节奏地敲打着。
健美操跳到高潮的时候，同学们都忍不住鼓掌，有的同学甚至喊“哇”。
2.神奇的是滚动的铁轮。
只见海狮用双鳍紧紧抱住铁轮，尾巴撑在铁轮中间。
惊心动魄的是它用鼻尖顶着一个球，鳍使劲往后撑，轮子向前滚动。俗话说“一心不能二用”，但海狮可以做到。真的很神奇！驯兽师命令海狮从铁轮上下来，海狮立刻走到铁梯边，用双翅拍着手，仿佛在说:“你看，你看我多厉害！”观众忍不住拍手为海狮加油。
3.我最喜欢的是最后一个节目——时装秀。
模特们都很奇怪:他们打扮成古代皇帝、外星人和机器人……我们班的潘立成戴着一个大盒子，一顶尖帽子，一只手拿着盾牌，一只手拿着长矛状的棍子，还有一副骑士的样子，真的很有趣！而作为航天员表演的，走路就像在台空，走路的时候发出“沙沙”的声音！4.最刺激最惊险的是高空顶球。
我看到驯兽师拿出一个球，高高地扔了出去空，海狮马上就钻进了水里。当球快要掉到水里的时候，海狮跳下水，跳空接住了球。
并用鼻子把球推出去。
观众不知不觉开始一起鼓掌。海狮连续打了几个球。虽然他们也错过了一两个球，但精彩和灵性的演技让所有观众目瞪口呆。
我不敢相信海狮有如此独特的分支。
5.一阵开锣打鼓之后，龙华出来了。
为了达到对敌人最大的吸引力，防止他们中途离开一个，不顾剧情安排，她先拿出了剑和马技能。
她手里拿着一把镀镍亮灯的舞台道具双剑，左手拿着一把黑色漆雕弓，右手绣着一个金箭囊。三锣三鼓，一个飞步一个剑秀，眼睛如秋水，脸上开满春花，身体红红的，身材苗条。只有这只漂亮的手赢得了很多掌声。
6.过一段时间，但当你嗅到屏障中的统治者时，你会静静地坐着，没有人敢大惊小怪。
满满的客人没有长脖子，头仔细听着，微笑着，默默地赞美，认为这是美妙的。
客人们稍稍放松，逐渐摆正了坐姿。
在这种情况下，客人们没有吓着脸，离开座位，抚摸着胳膊上的袖子，两腿发抖，几乎手忙脚乱地逃跑。