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我选择在春天回到我的家乡

我选择在春天回到我的家乡

董爷爷迎着五颜六色的春姑娘悄悄走了。

我来到田里,地上的土又湿又软,能闻到一股淡淡的香味!枯萎的小树又发芽了。我认为是因为土壤变得潮湿柔软,这些小树才被唤醒。枯黄的草又活了。农夫的叔叔来到田里,再次用力播种。

我又来到河边,河水欢快地奔跑着,在海里寻找它的母亲。这条河绿色清澈。河里有一群不知名的鱼。有的在飙车,有的在玩捉迷藏,有的在赶时间,仿佛赶着去学校。他们的学校在哪里?他们读什么样的书?这里还有一群可爱活泼的小蝌蚪!他们穿着黑色西装,打着黑色领带,长长的尾巴在摆动。他们正在快乐地游泳。他们一定是在找自己的母亲。真的希望他们能快点找到妈妈,一起杀害虫,一起保护庄稼。

最后,当我来到公园时,我看到许多优雅的柳树,一个接一个,就像一个美丽而温柔的女孩,和春风一起在镜子里打扮。杨树又粗又壮,你看它长了一年。一些孩子在踢足球,一些在抓鱼,一些在放风筝。天空中有各种各样彩色的风筝在飞空。有蜜蜂,有蜻蜓,有花,有飞机,有火箭,真让人眼花缭乱。有些老人练剑,有些晒太阳,有些坐在长椅上看报。公园太美了!

春天真的是一把神奇的画笔,它用美丽的颜色描绘一切,给我们带来快乐的心情。

趁着春光明媚,赶紧出发吧!

我选择在春天回到我的家乡

我选择了春天回老家,董爷爷悄悄走了,迎接着五颜六色的春女。

我来到田里,地上的土又湿又软,能闻到一股淡淡的香味!枯萎的小树又发芽了。我认为是因为土壤变得潮湿柔软,这些小树才被唤醒。枯黄的草又活了。

农夫的叔叔来到田里,再次用力播种。

我又来到河边,河水欢快地奔跑着,在海里寻找它的母亲。

这条河绿色清澈。河里有一群不知名的鱼。有的在飙车,有的在玩捉迷藏,有的在赶时间,仿佛赶着去学校。他们的学校在哪里?他们读什么样的书?这里还有一群可爱活泼的小蝌蚪!他们穿着黑色西装,打着黑色领带,长长的尾巴在摆动。他们正在快乐地游泳。他们一定是在找自己的母亲。真的希望他们能快点找到妈妈,一起杀害虫,一起保护庄稼。

最后,当我来到公园时,我看到许多优雅的柳树,一个接一个,就像一个美丽而温柔的女孩,和春风一起在镜子里打扮。

杨树又粗又壮,你看它长了一年。一些孩子在踢足球,一些在抓鱼,一些在放风筝。

天空中有各种各样彩色的风筝在飞空。有蜜蜂,有蜻蜓,有花,有飞机,有火箭,真让人眼花缭乱。

有些老人练剑,有些晒太阳,有些坐在长椅上看报。公园太美了!春天真的是一把神奇的画笔,它用美丽的颜色描绘一切,给我们带来快乐的心情。

趁着春光明媚,赶紧出发吧!

求,回老家一句(别诗)

1,啊!家乡,你多美啊!你潺潺的河流,丁咚丁咚的美丽!当你撞上岩石时,飞溅的浪花是多么美丽,这流动的瀑布!你清凉的山泉,像捧出一面镜子,像给我打扮!你圆圆的白云让原本的蓝天空更蓝!2.啊,家乡!读万卷书读不出你的美,行万里路想象不出自己。

你的美丽和善良早已渗透到我的包里,陪伴我到每一个地方。

3.出门难免会有淡淡的乡愁。我不能告诉你它到底是什么样的。

说到女生爱家,我不反对;至于那个男孩,似乎他不应该想家。这可能是对的。和我一样,他一年四季不在的时候,一年只回家一次,中国传统春节的时候,只回家一次。

大学毕业后到处打工,早就习惯了流浪的日子,也许是做一个四海为家的人,在江湖上漂泊的感觉。

4.初夏的夕阳洒在河上,夕阳的余晖随着微波来回荡漾。

几只渔船在河上游荡,另几只在岸边休息,形成了一幅美丽的画面。

二十年后,我回到家乡写了一篇500字的福建作文

日月飞逝,光阴似箭。

突然,20年过去了,我是一个著名的科学家。

虽然我在这里生活得很好,但我仍然想去参观我的家乡。

坐在飞机上,我想:爸妈兄弟姐妹好吗?现在的母校是什么样的?学生都变成什么了?我的家乡发生了什么变化?这些问题一直在我脑海里。

当我回到家乡,走进我的家时,我的父母住在一栋宽敞、明亮、阳光明媚的别墅里。妈妈对我说:“我的家乡在过去的20年里发生了很大的变化。出去转转!”我的第一件事就是把家乡转过去。哦,变了好多!高楼直冲云霄。

汽车尾气不排放,成了没有汽油的太阳能车。

此外,另一位科学家发明了臭氧层,使得天空空再次清澈美丽,气体空再次清新。

另外,另一个发明家发明了净水器,使河水更加清澈。

我的家乡发生了巨大的变化!我心里不禁这样嘟囔。

还有更神奇的东西!我去了母校,和二十年前大不相同。

完全没有过去的痕迹,完全变了。

校园里没有杂草,干净,空比外面清新!这是怎么回事?一个大大的问号涌上心头。

这是怎么回事?我以为。

突然,我吓了一跳,有人拍了拍我的肩膀。

我转身离去。原来校长在拍我的肩膀。

为什么校长这么面熟,扎着马尾,眼睛亮亮的?

想了很久才想起来:原来是罗慧如!哈哈:“原来是罗慧如!”“终于说出来了!看来你没有忘记我的朋友!”我们聊了聊,我的兴趣那么高。

然后,我问她:“为什么校园这么干净?”她听了,笑着回答说:“你这个科学家,把你的发明给忘了。

”“哦!经过你的提醒,我记得我发明了除草剂和空气体清洁剂。只要除草剂喷在地上,就会...”“别说实话,问你,你知道学校在哪里吗?”“我还想问你呢。”“看!”说着,罗慧如打了个响指,学校被揭露了。

“哇,高科技不同于21世纪。

”我称赞道...告别母校,我想去看看森林!过去,人们不重视绿色保护,到处砍伐树木。

现在它变成了一大片绿色的森林。

啊!多美的森林啊!夜幕降临,树林里发出一系列的光,就像一片光的海洋。

还有,那些动物穿上了人的衣服,和人成了好朋友。

人们也明白保护动物的重要性。

今天在你的家乡,你是如此美丽,技术如此先进。

这次回到家乡,不仅让我与家人团聚,也让我看到了家乡日新月异的变化。看到儿时的玩伴现在过得这么有意义,我好开心!家乡,你给我们带来了快乐和幸福。我爱你!我的家乡。

二十年后回老家。好词好句

发现有人听了我的话忍不住哭了。

找一个听我话的人,其实就是找希望。

那天,在玩的时候,“我”用锤子砸伤了手指,很想得到帮助,但是“家里没人,也没人会听到我哭”,所以“我”显得那么孤独无助。

我不得不把希望寄托在那个叫做“问讯台”的小精灵身上。

听到苏珊温柔的声音,“我”孤独的心立刻得到了抚慰,最后放声大哭。

这不仅仅是痛苦造成的痛苦哭泣,更是在孤独中找到希望的快乐哭泣。

小精灵总是耐心地回答我的问题,一遍又一遍地给我解释。

在我的记忆中,苏珊是一个无所不知的精灵。

苏珊一个个面对我简单幼稚的问题,就像妈妈一样,“耐心的回答我的问题,一遍又一遍的给我解释。

“在推心置腹的交流中,两个人的心走到了一起,形成了母子友谊。

这句话生动地描述了苏珊的爱情。虽然语言简单,但是读起来很感人。

你知道,这只可爱的小鸟将要在另一个世界唱歌。

我心爱的金丝雀突然死去,“我”不仅痛苦,还充满了对死亡的恐惧。

如何化解心中的痛苦,才不会给我留下太多对死亡的恐惧?苏珊采用了更好的表达方式。

是的,鸟儿去了另一个世界歌唱。多么美好的事情!听了这话,笼罩在孩子心头的阴影立刻消散了,幸福回到了孩子的身边。

苏珊的善良和乐观由此可见一斑。

(4)但我真的很想认识苏珊,一个素未谋面却像我第二个妈妈一样的人。

“见面”就是见面,用“像我的第二个妈妈”来形容苏珊,表示我对苏珊的爱。

苏珊不是我妈妈,我们从未见过面。是电话线把两个人紧紧联系在一起:苏珊就像她妈妈一样,耐心倾听我的心声,在困难的时候给予帮助,在痛苦的时候给予安慰。

这才是“我”长大离开家乡后想见苏珊,想知道电话怎么了的真正原因。

这样的写作也为后面的“我”回到家乡后主动联系苏珊铺平了道路,促进了剧情的发展。

二十年后,我回到家乡写了400多字。

你必须自己写。

阔别20年,终于有机会再次回到故乡。

此刻,眼前的一切都发生了翻天覆地的变化。

一大早,一踏上故乡的土地,一种难以用语言表达的感觉突然涌上心头。

这里一尘不染,树木繁茂。空空气清新甜美,不仅彻底消除了我长途旅行的疲劳,也让我充满了活力。

环顾四周,魏紫高耸入云,郁郁葱葱。

原本狭窄的山路变成了宽阔平坦的公路,路边依然盛开着五颜六色的鲜花。

大渡河依旧那么桀骜不驯,一路咆哮奔腾,带着野性的荣耀。

中午来到小时候常去玩的河边公园,迎接我的是一个很大的人造音乐喷泉。

喷泉喷出的水花有三四米高,不同的喷点随着音乐摇摆。在阳光的照射下,映出一个梦幻般的彩色光晕,宛如仙境。

公园的河边种了一排高高的垂柳,长长的软柳随风轻轻飘动。优美的舞蹈是如此美丽和潇洒。

几只又黑又亮的燕子掠过河面,栖息在树枝上,停留了一会儿,然后飞向远方的田野。

看到这些场景,不禁想起以前和朋友一起玩的场景。太感性了!晚饭后我想去参观我的母校。

我走出门,上了太阳能生态车,很快就来到了母校。到了母校,忍不住哭了出来。

这是原来那种卑微灰色的学校吗?现在它已经成为一个大花园。

校园里绿树成荫,教学楼坐落在花丛中。

教室里每个学生都有一台电脑,老师可以通过网络给学生讲课、布置作业、批改作业;学生听课,写作业,通过网络交作业。

原始游乐场呢?为什么没看到?原来是地下改建的,地下操场有太阳能灯,各种运动器材设施齐全,学生在这里锻炼、娱乐、玩耍,既舒适又安全。

看到这一切,我不再惆怅,也不再茫然,因为我真的走在故乡的土地上,衷心祝愿故乡有更美好的未来!如何在延伸阅读中写作文提纲:在提纲作文中,给考生提供一个题目和一个简单的写作提纲,从而把考生的写作控制在一定范围内。

只要考察这类作文的内容,一般包括讲解主题、分析原因或讲解实践。

作文题目会提供:(1)题目;(2)大纲;(3)开始句。

题目定义了论文的基本发展方向,提纲定义了论文的基本框架,首句提供了论文的出发点。

考生要紧扣题目,根据提纲中建议的思路和重点展开段落。

由于提供的写作提纲一般是三段,考生也可以根据三段作文把简单的提纲展开成主题句,然后按照主题句作文的写作方法来写文章。

方法/步骤1。仔细研究并给出提纲。考生要认真理解大纲的意思,不要漏掉大纲的要点,也不要误解大纲的意思。

2.确定每段的主题句。考生应根据给出的提纲写出每段的主题句。合格的主题句应具备以下几点:意义完整,主题句结构完整,即结构符合语法规则;意思要完整,即主题句是逻辑完整的句子。

显性主题句要清晰,不要使用歧义词或句子。

具体内容主题句的内容要清晰具体,有利于段落的展开。

使用恰当的词语主题句一定要准确、简洁、有表现力,这样才能为段落的扩展打下良好的基础。

3.一步一步来,段落写作要围绕自己列举的主题句进行,在写作过程中可以做一些调整。

4.检查并修改试题中给出的大纲是否完整准确地表达在文章中。如有偏差,应进行相应修改

20年后,我回到家乡,在一首诗的开头完成了我的作文

“他知道今晚的露珠会结霜,家里的月光是多么明亮啊!。

“每当我读到李白的这首诗,我就不禁想家!我的家乡有很多很多的变化,不胜枚举。我为家乡惊人的变化感到非常自豪。

离开家乡的那天,我舍不得走。这时,我意识到“他知道今晚的露珠会结霜,家里的月光要亮多少!”。

“我亲爱的家乡,我会想念你的。

"

把《秋思》这首诗展开成一个故事

张继出生于贫困之中。

从小家里穷,所以远离家乡。到我二十五六岁的时候,我已经经历了流浪的生活。

常年奔波,流浪异乡。

在一个寂静的夜晚,张继吃完晚饭,坐在小院子里欣赏明亮的月光。圆圆的月亮高高挂在天空,给神秘的地球增添了无限的生机。

他看着,突然吹来一阵秋风,张继冷得发抖。他不得不回到房子里,找到他妈妈在他离开时为他缝制的一件旧棉袄。

他看着棉袄,想起了老母亲,于是拿起毛笔在纸上写道:母亲,身体好吗?天气越来越冷了,你应该多穿点衣服,以免感冒。

请不要担心我,我很好。

今年家里收成怎么样?.....似乎有很多话要说,但不知从何说起。

第二天,太阳一爬上山腰,张继就把信交给了王三。

当王三正要和他告别时,张继把信拿了回来,打开它,一遍又一遍地检查,并加上一句话:你应该快乐地过好每一天,不要因为一点小事而不开心...写完这封信,张继把信交给王三,王三骑着马飞奔而去。

当张继看着远处的王三时,他的心里既高兴又难过。

令人高兴的是,我妈妈能看到她的信。可悲的是,我不知道什么时候才能回到家乡。