用“愿意”造句
我们愿意为祖国的事业奋斗一生。
张老师非常和蔼可亲，所有的学生都愿意接近她。
忘了她不去，别逼她。
我愿意加入科技活动小组。
谁不想有钱谁不想有权，但他们知道自己的分量。
我们应该帮助那些愿意悔改的罪犯。
谁想教我造句？
看来你们是小同学。你的问题好像不是造句，而是用标点符号。我来教你！我认为标点符号的正确使用是可以知道或找到的。我给你个链接。以下是一个比较难的地方，需要我特别在课堂上强调。
http://www2.upweb /index208-img/index.php?3585这是个高三复习的资料，比较全面了。http://www2 . uprun GB/index 208-img/index . PHP？3585这是高三的复习资料，挺全面的。
难点:引文结尾标点符号的位置如果引用是作为完整独立的引用，结尾的标点符号要用引号括起来，以保持引用的完整独立。
比如一句话，在任何工作中，都要记住:“谦虚使人进步，骄傲使人落后。
”(吴晗《说话谦虚》)如果引语只是自己文字的组成部分，那么结尾就不应该有标点符号，应该放在引号之外。
比如从火车上看泰山，这几十年发生过很多次。每当想起“孔子登东山，卢晓，登泰山，天下小”这句话，我就觉得自己好像欠了一个源远流长的文化传统的债。
(李健吾《雨中爬泰山》)如果引文末尾的标点是问号或感叹号，即使是作者文字的一部分，一般也要保留。
省略号前后标点符号的使用如果省略号前面有一个完整的句子，应该在句尾加一个点。
比如夜越来越长，路越来越长，我还不如算了，不说了。
但我知道，即使不是为了我，也总会有一段时间去记住他们，再去谈论他们。
.....(鲁迅《追忆似水年华》)省略号前的句子如果不是完整的句子，原则上不加标点符号。
省略号后一般不用标点符号，因为连字都省略了，加标点符号也没有意义。
如果省略号后面有词，为了表示这些词与省略号和它前面的词有较远的关系，可以在省略号后面的句尾加一个点。
比如创作上有一个长趋势:短篇向中篇靠拢，中篇向长篇靠拢。长的呢？一二三。
当然也有长的，优秀的，但大多不用那么长，确实有“水分”可以挤。
(《中国建筑》1991年第7期第32页)破折号前后的标点符号表示话题或谈话对象的突然变化，或意义的飞跃时，破折号前常使用句末的点，表示破折号前的词和意义的完整和独立。
例如:(1)过了一会儿，我听到另一个人说:“怎么，你们都走了吗？难得来这里，自由洗澡，暂时不玩。
-哎呀！我的衣服呢？谁看到我的衣服了？(《牛郎织女》)(2)林先生忽然抬起头来，正迎着老太太。他实在避不开，就上前招呼她说:“朱三太，你是不是要出来买点过年的东西？请进去坐。
——阿秀，快来帮帮朱三泰。
”(茅盾《林普子》)(3)咦，几十栋高房子，两层小汽车，各种漂亮好用的外国东西...老乡们！一辈子都要看！——三年后，你赚的钱就是你的了！我们来自同一个城镇，有友谊。
-给我。怎么了？我能回家吗？(夏衍的《合同工》)在表达注释性文字时，破折号前面一般不用标点符号，因为它把注释性文字和注释性文字分为两部分。人们读破折号时，自然会停顿，前面没有标点符号，不会妨碍阅读理解。
破折号后不使用标点符号。
在“某某”之后使用点如果“某某”在引号之前，通常后面跟一个冒号，也有人用逗号。
比如:(1)同伴让我一起看看，我心情阴郁的说:“算了，不看了，走吧。
(《中国散文》1999年第2期)(2)我说:“爸爸，去吧。
”(朱自清《背影》)如果引用“某某”，后面应该是句号。
比如:“逗大家笑有什么不好？我错过了什么。
”他说。
(中国散文，1999年第2期，第28页)如果引文中间是“某某”，引文前后是人，后面应该是逗号。
比如“他不信，”平台上的石头都说，“马上给他看，把他扔下去！”(叶圣陶《古代英雄石像》)如果“某某”不是直接引语，而是转述“某某”的一般意思，那么“某某”后面一般用逗号。
比如女朋友回来举报说最喜欢短打紧身短挂皮衣，很幼稚。
有意愿造句(拟人句和排比句都有，植物)
1.即使有更多的困难，只要我们一起努力，我们就能克服它们。
只要我们互相帮助，任何困难都是可以克服的。
3.只要你强壮，即使下一点雨也不会感冒。
4.只要我们坚持努力学习，我们也会过上幸福的生活。
5.一个天赋很高的人，只要不勤奋，成就可能不如常人。
1.标题:造句2。引用说明:把单词组织成句子。
今天也指小学语文实践的内容之一。
岳《春堂随笔》卷八:“其立意造句皆微乎其微。
”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“句子也一并考虑，由乐华用铅笔记录。
3.注意事项:内容正面；不存在语言问题；应该短小精悍；要求原创。
用三个成语造二十个句子最好
1挤进来:体育场大门一打开，球迷们就蜂拥而至。
2.生气:不知道为什么，他怒气冲冲的走进教室。
3.集中注意力:教室里的学生正在专心听老师讲课。
4.自言自语:经常可以看到一个老人坐在路口自言自语。
5.千钧一发:车祸千钧一发之际，司机紧急停车。
6.精兵简政:有些单位一定要精兵简政，不断提高工作效率。
7.多彩的:晚上，五彩缤纷的灯光使城市看起来更加美丽。8.雨后春笋:改革开放以来，工厂如雨后春笋。
9.种类繁多:展出的东西太多了，我们的眼睛都被淹没了。
10.不屈不挠的精神:他是无私的，他真的是一个正直、不屈不挠的人。
11.千方百计:老师千方百计激发我们的学习热情。
12.津津有味:他正津津有味地看一本漫画书。
13.争先恐后:发令枪一响，运动员们争先恐后地跑上跑道。
14.饿了:学生们饿着肚子努力学习。
15.开朗:在“六一”游园活动中，同学们开心地玩了很多游戏。
16.小心:他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。
17.全新:看到我们班全新的精神面貌，校长脸上露出了幸福的笑容。18.令人心旷神怡:花开了，有一阵阵沁人心脾的香味。
19.惊艳:看到他写的漂亮的书法大家都很惊艳。
20.壮丽:面对壮丽的大海，他非常激动。
长得好看的学生张伟神采奕奕地登上讲台，眼睛里带着微笑领奖，红着脸给校长行了个团队仪式，很有礼貌地说:谢谢校长！