帮我看看这些句子的修饰语:定语、状语、助词
[your](定语)[program](主语)[performance(动词)] [de](语气助词)[妙](状语)
【悠扬】(定语)【琴声】(主语)【传(动词)自(介词)a hut(介词宾语)】{整体作状语}(状语)
【大】(定语)【疤】(主语)【深】(状语)【可在】(动词短语)【在他心里】(宾语)
我(主语)从后面轻轻地(状语)拍了拍他的肩膀(宾语)
何(主语)吓一跳(动词)(结果状语)(状语，修饰跳转)
英语句子中多层状语的语序是如何排列的？你能举些例子来说明吗...
多层状语的一般语序:1。表示时间的名词或位置短语、介词短语；2.副词。3.表面的介词短语或名词，位置短语；4.表情符号中的形容词或谓语短语；5.宾语的介词短语。副词可以放在第三项之后，位置灵活。多层状语原则:左边的状语统一右边，即左边的状语修饰右边的中心词。
顺序:条件、时间、地点、语气、范围、否定、程度、情态。
什么是状语？？以及如何分析句子成分。
英语状语在英语中，修饰动词、形容词、副词的句子成分称为状语。
状语的作用:状语解释地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随条件。
副词一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来假设。
它的位置通常放在句尾，但也可以放在句首或句中。
副词是用来修饰动词、形容词、副词或整个句子的词，解释时间、地点、程度、方式等概念。
1.副词通常在句子中用作状语。他英语说得很好。他英语说得很好。他正在树下玩耍。树下(位置状语)。2.不定式可以在句子中用作目的状语。
我特地来看你。我特地来看你。3.我父母经常告诉我们他们过去的痛苦生活。十年前，她开始住在大连。这个男孩为他的勇敢而祈祷。4.从句作状语当她12岁时，她开始在大连生活。如果我明天不忙，我就和你一起踢足球。5.与妻子吵架后，他离开了家，住在一座破庙里。
抑制在一个方向，现在似乎密西西比河即将采取另一个方向。= = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = =.附在谓语中心前面，从情况、时间、地点、方式、条件、对象、肯定、否定、范围、程度等方面修饰或限制谓语中心。状语与定语的相同之处在于它前面有附加成分；区别在于它是谓语中的附加成分，而属性是主语或宾语中的附加成分。从句子层面来说，状语是第二、三层的成分，有时甚至更低。(2)状语成分常作形容词、副词、时间地点名词、意愿动词、指示代词、位置短语、介词短语、动宾短语等状语。表语偏误短语、表语主谓短语等。含有动量词的数量短语和重叠的数量短语(不考虑动量和数量)也可以充当状语。另外，少数名词也可以用助词作状语，表示比较条件。(3)状语的书面语标——“地”的状语书面语标是结构助词“地”，后面跟或不带“地”，介词短语、处所短语、can-wish动词、时间、地点名词作状语时不能带“地”，副词、单音节形容词作状语时一般不带“地”。(4)多层状语如果一个中心词前面有几个状语(多层状语)，要注意它们的语序。多层状语中的状语数量一般少于多层定语，其语序也是2。副词。3.表面的介词短语或名词，位置短语；4.表情符号中的形容词或谓语短语；5.宾语的介词短语，其中副词比较灵活，可以放在第三项之后。(5)一般状语和句首状语在一个句子中有两个位置:一个在主语之后，谓语中心之前，这是状语的一般位置，如上述例子；另一个放在主语前面，是状语的特殊位置。这种状语可以称为“句子状语”。(2)主谓句是由主语和谓语组成的单句，也叫两部分句。在句子结构的第一层，它既有主语又有谓语。根据谓语的构成，或者根据充当谓语的词或短语的词性或语法，有三种名词谓语句。1.动词谓语句:谓语为动词或动词短语的主谓语句。2.形容词谓语句:谓语为形容词或形容词短语的主谓语句。3.名词谓语句:谓语为名词或名词短语的句子。
什么是状语？？
http://baike.baidu/view/111834.html? Wtp = TT用于修饰动词、形容词、副词或整个句子。
主要靠副词。
此外，形容词、介词短语、名词短语、不定式短语、分词短语和状语从句都可以用作状语，这是谓语中的另一个附加成分。它们附加在谓语中心前面，从情况、时间、地点、方式、条件、对象、肯定、否定、范围、程度等方面对谓语中心进行修饰或限制。状语和定语的相同之处在于，区别在于它是谓语中的附加成分，而定语是主语或宾语中的附加成分。从句子层面来说，状语是第二、三层的成分，有时甚至更低。
什么是状语？通俗点说，我的理解能力很差
英语句子成分:主要成分:主语、谓语、宾语、【表语汉语中没有这样的成分】次要成分:定语、状语、宾语补语/主补语、同位语、插入语，这是一种修辞功能形式，一般不作为句子成分。当对外汉语教师可以提高外语水平，就业前景也很好，但是需要持有一定的教学资格才能上岗。
人力资源和社会保障部认证的证书是国家最高资格证书。与其他证件相比，更具法律效益，在全国范围内有效。汉语作为外语行业的大量爱好者、大学生和中青年在职者都学习并申请了该证书。
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修改语病的方法有很多，比如活读语感，仔细梳理筋，逻辑分析不出错，用很多类比模式造句，牢牢把握规律符号，看句子中的并列关系，仔细考虑它们之间的关系，看介词作为开头，不要漏掉主语，看它们是否互相重叠，猜测搭配问题，看句子中的相关词，搭配用法表达，看句子中的否定词，多重否定。主语和宾语的位置是不允许的，看到谓语“是”和“成”，主语和宾语的关系是一致的，看到句子中的代词，指代清楚是上策，看到多层状语，不要放下语序歧义，看到数词后接名词，适当搭配集合概念，看到“约”、“For”、“Right”，三个词的用法都是经过深思熟虑的，看到虚心和敬语在，。
看王力的古汉语，会提到一些状语和定语
状语是谓语中的另一个附加成分，附加在谓语中心的前面，从情况、时间、地点、方式、条件、对象、肯定、否定、范围、程度等方面修饰或限制谓语中心。状语和定语的相同之处在于它前面有附加成分。区别在于它是谓语中的附加成分，而属性是主语或宾语中的附加成分。从句子层面来说，状语是第二、三层的成分，有时甚至更低。2状语成分常作形容词、副词、时间地点名词、意愿动词、指示代词、位置短语、介词短语、动宾短语等状语。表语偏误短语、表语主谓短语等。含有动量词的数量短语和重叠的数量短语(不考虑动量和数量)也可以用作状语。另外，少数名词也可以用助词作状语，表示比较条件。3.状语的书面语——状语“地”的书面语是结构助词“地”。情况很复杂。而介词短语、处所短语、can-wish动词、时间、地点名词不能以“地”为状语，副词、单音节形容词一般不以“地”为状语4如果一个中心词前面有几个状语(多层状语)，要注意它们的语序。多层状语中状语的数量一般少于多层定语，其语序也优于多层定语。b .副词。c .介词短语或名词，位置短语；d .表情符号中的形容词或谓语短语；e .表示宾语的介词短语，其中副词比较灵活，可以放在第三项之后。5.状语在句子中的位置有两种:一种是在主语之后，谓语中心之前，这是状语的一般位置，如上面的例子；另一个放在主语前面，是状语的特殊位置。这类状语可称为“句首状语”。6状语按其修饰功能可分为八类:时间状语、条件状语、原因状语、目的状语、结果状语、让步状语、比较状语。
定语主要是形容词。
另外，名词、代词、数词、副词、介词短语、不定式、分词、定语从句都可以做定语。
我累坏了...
病句的修改，多个状语的排序，以及哪些副词排在最后。
多个状语顺序不对。
复杂状语的排列大致如下:a .目的或原因的介词短语；b .标明时间或地点；c .表示语气(副词)或宾语(介词短语)；d .表达性或程序性。
此外，面向对象的短语通常紧接在中心语言之前。
= = = = = = = = = = = = = = = = = = =以上四句正确如下:1。热情地和他交谈【分析】首先，找到作为“说话”的“中心语”和作为对象的“同和”，在中心语旁边。
“热烈”状语在“同和”后面，表示宾语。
以下同。
2.向代表们详细汇报。3.充分调动积极性。4.真心为小昭点歌[答案]，表示宾语的和副词，应该是宾语的最后一个副词。
比如第一个问题，加一个副词【都】表示范围，那么正确的顺序是:都【副词表示范围】热情地【表达对象的状语】和他【中心语】交谈，希望上面的回答对你有帮助，给你一个很好的体验。
在图中，“这本书是在出版社的书店里买的”分为“状语”和“的”...
谓语是对主语的动作或状态的陈述或解释。谓语由简单动词或动词短语(助动词或情态动词+主动词)组成。谓词根据在句子中的简洁性可以分为简单谓词和复合谓词。
无论什么时态、语态、语气，一个动词(或动词短语)构成的谓语都是简单谓语。
状语是句子的重要修饰成分:汉语状语是动词或形容词前的联合成分，用来修饰和限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、时间、地点或程度。
例:(括号中的状语)他[已经]走了。我们【北京】看到了那歌声【把王先生带入记忆深处的科学【最终以巨大的按捺不住的力量打败了神权《鸿门宴》:“将军战河北，臣战河南。
”“河南之战”的意思是“河南之战”，应该理解为“河南之战”，“河南”是状语。
在《推广织法》中，“覆掌”的意思是“覆掌”，“覆掌”是状语。
副词经常以下列形式出现:1。副词、形容词常作状语；2.表示时间、地点的名词常作状语，一般名词不作状语，动词除助动词外很少作状语；3.介词结构常用作状语，即修饰动作的词，也可以理解为修饰谓语的词。
多层状语的排列顺序:多层状语的排列顺序取决于状语内部的逻辑关系和表达意思的需要。
a、表示目的或原因的面向对象短语b、时间或地点c、语气(副词)或宾语(面向对象短语)d、表达或过程。
此外，面向对象的短语通常紧接在中心语言之前。
许多老师昨天在休息室热情地和他交谈。
【正确顺序:昨天(时间)在休息室(地点)很多老师和他(对象)热情交谈。
“句末”:助词，又称语言助词。
语法术语是指一个词类，属于虚词，附加于其他词、短语或句子，起辅助作用。
通常用于句前、句中、句后，表达各种语气；或者用在语句中间表示结构关系。