求模仿句子的技巧

就其学习语言和练习写作的功能而言，学习写作是一项不可忽视的重要任务。近年来，随着人们对提高语言写作技能的需求日益增加，各种语文试卷中出现了独立的语言模仿训练。比如2002年，模仿写作出现在几个省市的中考试题中。比如天津中学考试第24题采用这样一种方式:根据你对生活的观察和感悟，根据下面补充的句子再写一句。

？？例:大自然可以给我们很多启示:滴水可以穿石，告诉我们要持之以恒地做事；地球可以承载一切，告诉我们读书要博览群书；。

同样，山西省中学会考第十题，要求这样:

？模仿例句，写三个关于你对汉语理解的比喻句子:

？例:汉语是一种甘甜醇厚的酒，让人回味无穷。

？仿句:中文是，让人；

语文是，让人；

语文是，让人。

长沙市中学试题第五题要求这样:

？用例句的形式写一个句子。

？例:人爱秋天。他们喜欢它明亮的天空，淡淡的云和美丽的香味。

？？这些题型要求从不同方面模仿写作，在内容格式、表达手法、句式特点等方面进行比较，使题型尽可能完美。然而，学生在做题时往往会犯错误，这种错误因方法使用不当、训练指导不足和训练努力不足而变得复杂。所以方法的问题和做题的技巧很重要。根据仿拟句的类型，大致可以分为三种:基于内容格式的仿拟、基于词性的仿拟和基于修辞的仿拟。

？？先分析第一个:基于内容格式的模仿写作。

？？请参见以下示例:

？？○1.根据例句完成下列句子:

？？例:没有理想的人，他的生活就像一片荒凉的戈壁，寒冷而清澈，没有生命力；没有理想的人，他的生活就像。在这句话中，前半句是从生命的内涵来举例说明的，那么后面的句子如果从生命的品质和味道方面来联系调和，就可以很好的衔接起来，比如无味的开水，淡而无味，没有味道。或者，比如说，一口被动的枯井，凄惨无望。

2、20世纪的作业，有(一)；是(b)；有爱因斯坦这个好玩家，开创了物理学的新时代；像毛泽东这样的人创造了一个共和国。而且空手动上岸的人不在少数。21世纪，我们会有怎样的创造，会出现怎样的世纪人物？对于那些有幸站在世纪门槛上的人来说，这至少是一个巨大的鼓励和诱惑。在正文中(a)和(b)处的横线上加两个例句，句型应该和下面两个例句相同或相似。

？？在后两个例子中，一个科学家和一个政治家，在(a)和(b)中选择的人物特征也必须是科学家和政治家，人物出现的时间在时间上应该早于后者，这样选择才能照顾好内容。所以，答案可以是:爱迪生这样的发明家，创造了电器的新世纪；像列宁这样的人创造了新社会；或者你可以用这个答案:像瓦特这样的智者创造了蒸汽时代；像马克思这样的人创造了新的理论。从这个角度出发，我们要注意仿拟句中的连续惯性和延伸空的关系。

？？第二种方法:根据句型和词性模仿。

？？比如运用想象力，模仿句子；

？？童年是个谜，混沌开始开放，不成熟，好奇；少年是一幅画，五彩缤纷，天真无邪；青春是一首诗，充满激情。

？？句中对童年和青春期的评价用的词是“一开始的混乱，不成熟的好奇”，“丰富多彩的，灿烂的，天真的”。两组词的短语类型分别是主谓短语和并列形容词短语。那么写青春的时候，用的词一定要和前两个句式、词性协调，还要用一个形容词短语:“丰富多彩”之类的。如果用“热血沸腾”或者其他词组，词类就无法协调。再比如了解句型特点，横线写句子:

？？自古以来，我们赖以生存的地球就展开了绿色与黄色的殊死搏斗。哪里绿意盎然，哪里就一定有充足的水源和茂盛的植被，是生活的天堂；哪里有黄色。在我国，沙漠正以每年2000多平方公里的速度蔓延，黄对绿的侵占是绝对无情的。前一句“有绿的地方，必有充足的水和茂盛的植被，是生命的乐园；”从前面讨论，句子由六、八、四、九个词组成，词性主要是动宾短语和主谓短语。所以“黄在哪里……”要从反面来阐述，不仅要在意义上与前一句相反，而且要在字数和所用短语类型上与前一句相对应。这样才能形成一对漂亮的。因此，我们在模仿句子时应该注意句型和词性中的回指。

？？第二，基于修辞的仿拟。这样模仿一个句子，首先要分析所用的修辞手法，然后用要求的修辞去做。在不了解对象的前提下，不要冒然做题。

？？比如模仿下面的句子，继续写一个句子，形成排比句。

？？例:燕子去了，还有再来的时候；柳树枯了，有再绿的时候；前两句中的“燕子”和“柳树”都是自然界的东西，所以第三句不能随便举别的例子，但要找到一个类似的东西才能和前面的句子在内容和形式上形成一种排比。这个戏仿比较简单复杂。比如按要求使用修辞手法，将“湖打石岸”这句话扩大，使之既美观又合理。

？？例:用比喻修辞:月光下，银色鳞片的湖水拍打着石堤。

？？○1.使用拟人修辞:。

○2.使用重复的修辞手法:。

这个问题显然需要“拓展句子”湖打石堤。也就是说，无论句子在其他方面如何变化，句子中的这些词都是不可或缺的。抓住这个根本的东西，考虑到拟人修辞和重复修辞的特点，问题就很容易解决了。但是，有些例子包含多种修辞，所以要特别小心。比如中原油田2002-2003学年第一学期第二天的未考试题中就有这样一个问题:

？？《中国青年报》曾经举办过一次活动，为母亲征集一句话。请欣赏两篇获奖作品并完成以下问题:

？？△慈母手里缝补衣服的线是世界上最长的线。

？？△母亲是站台，儿子是长火车。

？？请参加这个活动，并向你的母亲提供一个单词(使用上面例句中的一种修辞方法。)

？？第一个例子用了夸张，第二个例子用了两个比喻，一个从句，一个从句。分析不好的话，如果误以为第一句有隐喻，做题的时候会多用修辞。第二句有两个比喻。只有隐喻的修辞才明白，隐喻很少使用，也不能完全对应例句。当然，以上例子只是从几个方面分析的几个，如果仔细画的话，模仿的种类应该更多。此外，这种模仿倾向于从简单的模仿发展到全面的模仿。比如以例句的形式写一个句子，类似于例句格式，使用比喻等修辞手法:

？？例:我不是巍然屹立在群山中的巨松，而是辽阔草原上的小草——为壮丽的河山增添了一丝绿色。这个例子不仅讲了内容形式和格式上的相似，还讲了修辞模仿。

？？再比如:模仿下面这句话“你珍惜你的生活环境吗？”开头，写一句话。

？？例子:你热爱生活吗？那就不要浪费时间，因为时间是生命的物质。

？？你珍惜你的生活环境吗？。

这个例句在内容上是颠倒的，是修辞性的。

？？这些不胜枚举。一方面反映了我们语言功能和训练要求的提高，同时也反映了语文高素质的影响和熏陶。也许，语文的内容会越来越广泛，语文实践的趋势会越来越复杂。但是，只要研究和运用相应的方法来促进学生的实践，学生就会少走弯路，对自己的应用和操作更有信心和把握。

附练习和答案:

1.请根据下面的句子写一段。

我说不出什么是母爱，我只能说母爱是什么样的。母爱如寂静的春日，母爱如晶莹的朝露。啊，多么甜美纯洁！

2.“我的爱水是柔软的，像蓝色的头发；我对水的爱就像一匹飞奔的白马。”请从水的静、动、缓、急等角度模仿两句。

3.“我最喜欢的是春天的绿色，细雨蒙蒙的早晨，绿色像云，像仙女披着柔软的薄纱，飘飘柔柔的，像浓浓的酒，一封情书，一张带着泪水的少女脸。”发挥想象力，想想春天是什么样的。试写例4“如果历史是一条河，那么时间就是汹涌的波浪”，试写两句话(1)(2)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

5.“老师身边飘着的粉笔屑，不，不是粉笔屑，是老师撒的智慧花。”根据句子的特点，模仿两个句子(1)和(2)

6.请模仿下列句子的形式和修辞手法，从“大树”、“花”和“果实”中再选出两个“生命”的比喻来描述，与前一组句子构成头韵。& not& not& not& not& not& not& not& not& not& not& not& not& not& not& not& not& not

7.读下面一句歌词，“茫茫人海，漫漫长路，你我相遇，成为彼此。相互的是:走累了一起帮忙；共同的是:一起走远，一起回头。啊，就叫对方。请根据两者的相互关系，在“互为对方”开头多写两句。(1)_______________ (2) 。

8.以例句的形式，将相应的内容写在下面两句的横线上

如果我是阳光，我会照亮所有的黑暗。

如果我是，我会的。

如果我是，我会的。

附件:参考答案

1.母爱如春蚕纺死。母爱是燃成灰烬的蜡烛。啊，多么无私，多么伟大！

2.我的爱，水是缓慢的，慢如悠扬的小夜曲；我在爱水里焦虑，焦虑得像一首无拘无束的交响曲。

3.绿色就像一首悠扬的轻音乐；像每一只年轻的莺莺喃喃啼叫。

4.如果历史是一幅画，那么时间是一种美丽的颜色；如果历史是一场运动，那么时间就是跳动的音符。

5.教室前面的黑板，不，不是黑板，是播种知识的沃土；宽敞明亮的教室。不，这不是教室。这是一个通向理想知识的大厅。

6.如果人生是一棵大树，我愿意在大地上投下绿荫；如果人生是一朵花，我愿为世界献上一缕清香。如果人生是果实，我愿意给人类留下一点点甜蜜。

7.痛苦的时候互相倾诉，开心的时候就投入。

8.如果我是微风，我会吹走世间的尘埃；如果我是春雨，我会滋润地里的庄稼。

初三语文模仿句子的技巧

【句子模仿题】答题技巧:看清问题清单的要求，分析模仿句，揣摩句子的特点和表达手法，注意材料中的思想性，搜索模仿材料，扩大联想和想象，按要求模仿，一一对应地模仿句子和例句，尽量让句子新颖有意义。

注意要求，抄句型，找对象，选词造句，连贯得体。

注意仿拟同类对象，修辞手法要合理合理。

小学语文句子的描写手法有哪些

无论是十年完成《红楼梦》的曹雪芹，还是忍辱负重写出了名著《史记》的司马迁；无论是苦心发现镭的居里夫人，还是病重却探索宇宙事业的斯蒂芬·金，他们的经历都告诉我们，只有不懈的努力才能成功。

分析:在这个问题的内容上(开放式)，例句中的四个事实材料都证明了一点:“只有不懈的努力才能成功”。

因此，仿拟中的四个事实材料也应该证明这一点。

在句型上，例句由两个平行的选择性复句组成，然后构成条件复句。因此，仿拟句也应采用这种句式。

在结构上，例句中的每个从句都采用部分肯定结构，仿拟也是如此。

那么，这句话可以这样模仿:是陈景润经过十几年的运筹学推理发现了“陈氏定理”，还是李时珍尝遍了草药，终于写出了药学巨著《本草纲目》；无论是马克思，他努力学习了几十年才完成他的代表作《资本论》，还是爱迪生，他努力学习，反复尝试，终于发明了白炽灯，他们的经历告诉我们，只要永不放弃，就一定会胜利。

什么是热恋？爱是风，爱是雨。

因为爱，我们愿意对安静的日子无动于衷；因为我们的爱，我们敢穿着靴子去见他们。

要求:(1)兴趣必须是题目。

(2)严格按照例句的形式，不超过60个单词。

分析:这个问题(命题)的内容与原例句无关，以“兴趣”为内容。

参考答案:什么是兴趣？兴趣是热，兴趣是爱。

因为兴趣，我们抛弃了兴趣之外的快感；也因为我们的兴趣，我们探索奥秘，收获果实。

例:老师周围飘着粉笔屑。不，不是粉笔屑，是老师撒的智慧花絮。

_________________________________。

(简要分析:象征意义必须写在最后一句。

参考答案:教室前面有一块黑板。不，它不是黑板。它是播种知识的沃土。

只有汹涌的大海才能创造出沙滩的光滑和柔软；平静的湖必须被淤泥包围。

(简要分析:分号前的句子必须是条件关系的复句(必要条件)；分号后面的“儿”表示转折从句之间存在因果关系。

参考答案:只有一望无际的森林才能创造出地球的绿色和美丽；而孤独的树木，不得不让风摧毁。

奶奶说我是个小开心果，总是让她满脸皱纹，绽放出幸福的花朵。

(参考答案:爸爸说我是一只快乐的百灵鸟，总能让自己心中充满烦恼，升起奋进的火焰。

(关键是比喻和语言))在内蒙古人民心中，王昭君不再是一个人物，而是一个象征，一个民族友谊的象征；昭君墓不是墓，而是民族友谊的历史纪念塔。

(参考答案:在学生心目中，粉笔不再是笔，而是知识凝聚力的象征；黑板不是普通的书写板，而是师生交流感情和知识的天堂。

)生命只有两种方式:腐烂或燃烧。

我们选择燃烧，因为燃烧意味着给予，在给予的时候，我们会让自己发光。

_____,_______,______,______。

(参考答案:我们排斥腐烂，因为腐烂就是变质，变质的时候会让别人生病。

千里马如果不唱，就不会引起伯乐的注意，可能会被困在昌马一辈子；_________________________。

结论:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

(参考答案:如果毛遂不推荐自己，就不会被平原君任命，可能一辈子“卡在包里”。

结论:人要善于抓住机遇。敢于推荐自己。

以勤奋，孔子的“边巍三绝”是一个好故事，也有世界文化史上十大名人之一的美誉；有出席，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

(分析:这个题目(延续体)结合语境，模仿句子延续，兼顾内容和形式。

继续写的例子一定是因为“勤奋”而成功的人要写两个由“刚刚拥有”组成的并列从句，从句之间要紧密联系。

参考答案:勤奋是拥有祖逖“闻鸡起舞”美谈的必由之路，也是北伐取得伟大成就、报国的伟大事业。

长江，像一个威武的勇士，一路翻山越岭，呼啸着奔向大海；长江如慈母，奶少；养育一代又一代中国儿女茁壮成长。

(参考答案:昆仑山，像一个饱经沧桑的老人，一生沐浴在风中，默默读着春秋；昆仑山像一个顶天立地的人，激励着一群英雄勇往直前。

历史是一面镜子。

如果商纣王能够广泛地谈论和遵守他的建议，他怎么会落得个身败名裂，葬身火海呢？① 。

然而，另一方面，如果齐威王不采纳邹忌的寓言，他又如何能达到“打倒朝廷”的效果呢？② 。

综上，不难看出:③。

(简要分析:这个问题从内容上应该和“那建”有关。① ②要求句型中有假设句，①是否定例，②是肯定例。

③是另一个比较句，比较全面。

参考答案:(1)如果袁绍能够孝敬一位可敬的下士，虚心听取许由的建议，那么他为什么会失去吴超，打败官渡？(2)如果唐宗听不进魏徵的建议，怎么会有“贞观之治”的新时代？(3)善于忠诚；不服人言者死。

(可教练浙长；停止诽谤死亡)。

古往今来，历史上取得巨大成就的杰出人物都做出了非凡的努力，从而在事业上创造了辉煌的成就。

试想一下，如果李时珍没有涉山涉水，没有尝过上百种草药，如果他没有收藏，没有坚持写作几十年，早就有《本草纲目》出版了！。

解题思路:题目要求考生“紧接着课文再写一句”。这其实是从内容和形式两方面制定的规定。从内容上来说，应该像古今历史上的李时珍...

中文是什么，让人有什么感受？模仿句急需10句左右

中餐是好酒，让人回味无穷。

语文是清凉可口的泉水，让人甘甜解渴；中文是香浓的咖啡，让人温暖浪漫；语文是一种新鲜美味的果汁，让人心润肺润；语文是一种清香的绿茶，让人神清气爽；语文是悠悠的白云，让人思考；语文是一条溅满浪花的大河，让人感到兴奋。

语文是一座神秘而美丽的花园，让人流连忘返？语文是一种清香的绿茶，让人神清气爽；中餐是好酒，让人回味无穷。

语文是清凉可口的泉水，让人甘甜解渴；中文是香浓的咖啡，让人温暖浪漫；语文是一种新鲜美味的果汁，让人心润肺润；语文是一种清香的绿茶，让人神清气爽；语文是悠悠的白云，让人思考；语文是一条溅满浪花的大河，让人感到兴奋。

语文是一座神秘而美丽的花园，让人流连忘返？中国是一种芳香的绿茶，让人精神焕发

语文题，模仿句子

大自然是一门神奇的课，壮丽的山河让人豁达，美丽的花鸟让我快乐。模仿一个中国人是一座华丽的宝库，丰富优美的文章让人品出美味，精妙的修辞隐喻让我神清气爽。

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语文:模仿句子，综合学习

书籍就像一盏明灯，指引你走向正确的道路，到达成功的彼岸。书籍像一根绳子，把你勇敢的向前拉，爬上胜利的顶峰。问题:为什么要贴春联过春节？多了解春节的各种习俗。春节还有什么有趣的习俗？增加这方面的知识

模仿造句的方法

首先要看“形”，让它和例句“相似”。

什么句型？什么说辞？有哪些语法特点？怎么组合词(注意词性)？连字数？当这些问题一一解决后，“形”的问题就可以说解决了。

其次，要看“意”，要与例和谐。

主题相同，趣味一致，语言风格和谐。

原句是肯定的，不能悲观。

总之，仿句要“与形和谐”。

不知道能不能帮忙。

补充和模仿句子的技巧

其实补句的技巧并不难。比如这棵树真的很厚。

然后一定要找到关键词:粗暴我来弥补:几个成年人抱在一起模仿并不难。知识是一朵云，下着毛毛雨；知识是雨，汇聚成浩瀚的大海；要抓住这句话的重点:什么是知识，知识是怎样的？这就是知识是大海，托起梦想之舟的方式；知识是一艘船，它在风中把你带得很远。

初中语文中的仿拟句

父爱是一股清泉，即使被岁月的尘埃覆盖，也能让你的情绪清澈明朗。

父爱是一滴露珠，亲吻着干燥的泥土。带着细雨的温暖，带着钻石的执着，期待着碎土的肥沃。

父爱是一片海，让你的灵魂即使遇到雷电，也显得宽厚宽容。

父爱是一座山，让你的身心即使承受风吹霜打雨雪，也能平静而坚定。