关于地震的英语短语和短句

几天前，一场可怕的地震袭击了雅安。一个。数百栋房屋成了废墟。超过一百人丧生，更多的人受伤。大多数人无家可归。多亏了我们政府和当地人民的帮助，许多人得救了，许多家庭又团聚了。

直到地震后两天，她才发现妈妈还活着。...

1923年，日本横滨市发生大地震。这件事发生在大多数人睡觉的晚上。地震发生时，似乎世界末日到了。房子和高楼倒塌了。水和电被切断了。到处都是火和烟。几秒钟内，整个城市几乎被摧毁，成了一片废墟。死亡人数达到14万多人。除此之外，大量的人被注射，失去了家园。这是历史上最大的地震之一。试题分析:检查大纲等书面表达的写作。

给出了要点。根据要点写出并描述1923年日本发生的地震。要点包括地震的细节，具体内容已经在提纲中给出。写的时候要把要点都包括进去，不能遗漏。注意本文使用的时态，使用适当的语法规则和词汇，准确表达所有要点。

难点在于选择词汇和句式，灵活运用省略句、倒装句和强调句式准确表达。

例如，当地震发生时，似乎世界末日到了，在一瞬间，整个城市几乎被摧毁，成了一片废墟，等等。，并用适当的相关词将文章串联起来，如address等。

评论:论纲随笔的关键是要全面收录要点，不能有遗漏或遗漏。

同时注意布局的顺序，词汇和句式的选择，用适当的连接词连接全文，选择高级词汇和语法项目，使文章更有文学性。

英语中关于up的常用短语

1.升起升起；发生；参与；我希望很快会有事情发生。我希望不久会有事情发生。

我的号码永远不会出现。我的号码永远不会获奖。

2.切碎并切碎；难过；这个消息使他伤心欲绝。这消息使他不安。

敌人在战斗中遭到重创。

3.吃光再吃光；疲惫；破坏；接受那个假期吧，我的积蓄全部用完了。那个假期我花光了所有的积蓄。

他被骄傲冲昏了头脑。他很傲慢。

4.起床起床；增强；学习；激励火车正在上升。火车正在加速行驶。

我必须开始记讲稿了。我应该开始复习我的课堂笔记。

5.放弃放弃；投降；给予；我将放弃主动离开。我不会再告诉你这件事了。

他献身于教育事业。

6.上升上升；戒指；爬；这些货物涨价了。

他已经报名参加考试了。

7.熬夜；浮动；他一直读到半夜。他一直读到半夜。

他们的房子在地震中没有倒塌。这些房子在地震中没有倒塌。

8.从事职业；从事；领养；研究他所有的事情都是为了学习。他晚上的时间被学习占据了。

到目前为止，我的建议还没有被采纳。我的提议还没有被采纳。

获得一篇关于汶川地震的英语演讲大约需要2分钟

我被汶川地震感动了。2008年5月12日，四川汶川发生8级地震，全国人民齐心协力。我被抗震救灾感动了。

解放军、武警战士、警察、消防队员、医务人员、志愿者来到抗震救灾第一线。

他们日夜不遗余力地营救受灾群众，挖出了与外界相连的通道，让大型挖掘机器帮助营救灾区人民的生命财产。

年仅3岁的小郎铮从废墟中被救出。

当时他举起右手，向抬担架的解放军叔叔敬礼。这个动作被媒体传播开来，感动了成千上万的读者。

5月21日上午，解放军官兵在青川县马术乡中山社附近的一座山上发现一座因余震倒塌的房屋，被困在倒塌房屋中八天的老两口被救出。

他们的行为感动了我。

我也不例外。救灾捐款我捐了110元。虽然这钱不算什么，但也说明了我的一点心意。

9岁的男孩林浩是一名班长。

地震发生后，他立刻跑出教室，突然想到同学在教室，于是他跑回去，用柔软的肩膀抬出两个同学，但是他受伤了。他的事迹感动了每一个人，被评为抗震救灾小英雄。

在北京奥运会开幕式上，他挥舞着两面旗帜为中国和奥运会欢呼。

汶川地震让我感动。我想把我的感受变成行动，向他们崇高的精神学习，鼓励我努力学习，每天进步。

2011年四年级语文数学英语试卷及答案加油！！！！！！！！！...

第一单元:生物与环境1。种子萌发需要一定的条件:(适宜的温度)、(一定的水分)和(充足的空气体)。

2.植物需要(阳光)、(空空气、(水)、(温度)、(养分)、(空等。

3.动物需要一定的环境条件，比如(空)气体、(水)、(空)和(食物)。

4.生物体之间的链状食物关系称为(食物链)。

在食物链中能自己制作食物的称为(生产者)，直接或间接消费别人制作的食物的称为(消费者)。

食物链通常以(绿色植物)开始，以凶猛的(食肉动物)结束。

由多个食物链组成的网络结构称为(食物网)。

5.生物之间有(相互依存)、(相互作用)、(相互影响)。如果一种生物灭绝了，会影响很多其他生物的生存，从而保护一种生物，也就是保护多种生物；生物的生存除了一定的自然条件外，还相互依赖、相互影响。

6.自然界是由一定区域内的生物组成的平衡和谐的整体，称为(生物群落)。

7.就像池塘里的这些(生物)和(非生物)一样，(相互作用)和(相互依赖)形成了一个不可分割的整体，我们可以把它们看作一个(生态系统)。

8.我们经常做对比实验，需要两组实验数据，即(实验组)和(对照组)。

我们做对比实验，只允许改变(一个条件)，其他条件不变。

9.食物链问题会按照要求正确写出:1。如果在草原上过度放牧会怎么样？为什么？2.在“稻田鼠、蛇、鹰”的食物链中，蛇被大量捕杀。你能猜到这种食物中的其他三种会发生什么变化吗？为什么？单元二:灯1。像电灯这样能自己发光并正在发光的物体叫做(光源)。

2.产生阴影的条件是(光源、挡光物、屏幕)。

一天之内，铅笔影子的长度和方向都发生了变化。

一天中影子最长的时间是(早晚)，最短的时间是(中午)。3.光以直线传播，阳光以每秒30万公里左右的速度传播。

太阳和地球之间的距离是(1.5亿)公里，太阳发出的光到达地球大约需要(8分钟)。

挡光板有阴影，因为光是直线传播的。

4.当光照射到镜面时，它会改变传播方向。(反射回来)这种现象叫(光反射)，也叫(反射)。

反射光也沿着(一条直线)传播。

人们在生活中使用光反射的例子有(汽车镜)、(医生额镜)、(潜望镜)等等。

5.许多光源发光时会发热。

太阳是地球最大的(光)和(热)源。

已经发现(凸透镜)和(凹面镜)可以聚光形成(强光高温)。

6.物体的吸热能力与(物体颜色)、(表面粗糙度)和(太阳光照射角度)有关。

纸张颜色不同，吸热能力(不同)；(深色)物体吸收热量很快。

7.太阳能是一种清洁、节能、安全的能源。

8.从不同侧面照射的物体的阴影称为(投影)。

9.深色物体有强(吸热)和弱(反光)能力，浅色物体有弱(吸热)和强(反光)能力。

问题:1。你能找到证明光是直线传播的方法吗？2.请设计制作一个简单的太阳能热水器。

(要求:写出材料和简单的步骤或者画一个简单的示意图)单元3:地球表面的极端变化1。地球从内到外可分为三部分(核心)、(地幔)和(地壳)，大部分地震发生在(地壳)。

火山活动与(地幔)和(地壳)运动有关。

(地震)和(火山)是地球(内部运动)造成的。

地球内部的运动使地表形态不断变化，有时剧烈，有时极其缓慢。

2.岩石由于(水)、(大气)、(温度)或(动植物)的作用而破碎。这种现象叫做(风化)。

风化会改变地球的地形，但这种改变是在一个缓慢的过程中进行的。

风化和生物作用会导致岩石最终变成土壤。

3.土壤是(小石头)、(沙子)、(粘土)、(腐殖质)、(水)和(空气体)的混合物。

其中，(腐殖质)和(盐)是植物生长必需的营养元素。

腐殖质是动植物腐烂时产生的黑色物质，能使土壤肥沃。

4.地球表面有各种地貌，如高原、高山、盆地、平原和河流。

地球表面起伏不平。

5.山高耸入云，地形崎岖(高山)，海拔不高，山顶圆(丘陵)，低阔(平原)，四面环山，高原，中间低(盆地)。

6.在地形图上，绿色往往表示(平原)，蓝色表示(海洋或湖泊)。

7.土壤颗粒可按粒径分类，最大的是砾石，其次是沙，再次是淤泥，最小的是粘土。

水流动时，可以携带土壤颗粒，并随之移动。当水流停止时，携带的物质也会沉积下来。

一般来说，重粒子先沉积，轻粒子后沉积。

8.影响侵蚀的因素包括(土地坡度的大小)、(植物的覆盖程度)、(降雨量的大小)等。

保护森林和退耕还林可以减少土地侵蚀。

10.雨水和径流会带走土壤，侵蚀土地。

河流也是由流水侵蚀土地形成的。

11.在河流对土地的侵蚀和沉积过程中，上游河床往往被(大石块)覆盖，而中游河床则堆积了大量(卵石)，下游河床...

语文、数学、英语、地理、历史、政治、生物第一卷和第二卷末尾的问题

一年级语文第二册期末试卷的积累与运用(25分)。

(25分)1。下列单词中有些单词的正确注音是()。

(2分)a，彩水(wā)，surgicāng (pài)，吃醋(jà)，吃醋(qǔ)，弯腰，b，喜欢(pàng)，流浪(pán)，石头mo(mà)，傲慢(zhuó)，c。

(2分)A，人都是声音，野草都是悲哀，转危为安，五颜六色，B，女人和孩子都知道自己执着，都在努力挣脱，C，来晚了，迫不及待的聊着自慰，勇往直前，D，生意兴隆，眼花缭乱，乱七八糟，叽叽喳喳，相辅相成。3.下列句子中使用某些单词的错误之一是()。

(2分)a .斯科特和他的团队成员在返回南极探险的途中不幸被消灭，因为他们耗尽了燃料和食物。

b，一学年过得很快，要认真考虑暑假生活安排。

c，张山很聪明。老师给了一点建议后，他的心变得平静，他立刻得到了正确的答案。

d，我们队已经充电很久了，可以在这一轮锦标赛中挑战上一个冠军。

4.用心写古诗。

(10分)(1)赵翼《论诗》是一首全诗。

赵一论诗_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

_______________,______________。

(2)_______________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

(李白《峨眉山月歌》)(3)《木兰诗》用简单生动的语言塑造了美丽的木兰形象。“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，如果山是封闭的”这句话，使英雄的英雄气概脱颖而出；短语“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(4)“歌以咏为基础，诗以抒情为基础”，李白的“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，家不起故乡”表现出强烈而深刻的乡愁；杜甫的《江南美景，_ _ _ _ _ _ _》表达的是时代在消逝，生命在渐行渐远的感觉，而岑参的《马上见面无纸笔，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _》表达的是诗人的乡愁和对边塞的眷恋。在魏，“春潮带雨来匆匆，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”传达的是一种从容淡定的心情；赵师秀的《约好了午夜入住，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _》表现了作者孤独的心情。

5.请根据《童年》内容选择正确答案并填写空，只需填写序号即可。

(2分)(1)阿莱莎在奶奶家最好的朋友是()，后来被阿莱莎的爷爷赶了出来。

a，年轻的茨冈b，“好东西”c，彼得的叔叔d，还有奥夫·申尼科夫②最后解释了“我要走进世界”，意思是()。

A.我开始了正常的生活。我参加了革命斗争。C .我融入了人民群众。D .我开始了新的生活。6.请根据《鲁滨逊漂流记》的内容选择正确答案并填写空，只需填写序号即可。

(2分)(1)鲁滨逊逃到荒岛后，第一只驯养的动物是()。

a，鹦鹉B，狐狸C，野兔D，山羊(2)罗宾逊逃到一个荒岛后，第一个和他说话的人是()。

a，周五，B，西班牙语，C，黑，D，鹦鹉7。以下关于作品和作家常识的不正确解释是()。

(2分)a .《李太白全集》收录了唐代大诗人李白的诗词歌赋。

《资同治鉴》是司马迁编撰的一部编年史通史。

C.《聊斋志异》是清代作家蒲松龄创作的短篇小说集。

D.莫泊桑是19世纪法国著名作家。他的代表作包括《项链》和《随想曲》。

8.以下是对360名初中生在“我也在偶像化”的综合学习活动中“偶像化对象”的调查统计的粉丝图。请根据这个“偶像化对象”的调查情况回答以下问题。

(3分)(1)研究图中相关数据后，你发现:(2)看了这个统计结果，你的建议是:阅读理解(35分)。2)阅读以下文章，完成问题9-13。

(13分)可以依偎在雪峰上。你不记得他的名字，但你应该记得他的名言——因为山在那里。

1924年，他带着这句名言告别英国，(一)他远道而来攀登珠穆朗玛峰，足以让每一个攀登者热血沸腾。

那双脚可能是为了接近珠穆朗玛峰而生的。它走了这么多年，每一步都是为了缩短与珠穆朗玛峰的距离。

(b)当眼睛以12万的赞叹亲吻神奇的雪峰时，冲天的傲气甚至超过了8848米！陪伴他的是一个美丽的不会说话的形象——他妻子的照片。

他有一个非常浪漫的计划:把她的玉照放在峰顶。

他想和另一个人分享一份爱。

然而，他消失在雪和雾中。

1999年，美国的埃里克·西蒙森率领一支探险队攀登珠穆朗玛峰。

离山顶只有600米远，他们发现他的遗体被冰冻了75年。

所有人都在默默纳闷:他登顶了吗？面对这个一只手就能轻易拿起的美好梦想，他是微笑着变成了冰雕，还是悲伤地把一颗未完成的心交给了突然的死亡？西蒙森，他们都记得非常浪漫的计划，他们开始尽力寻找画面。

然而，令他们非常失望和惊讶的是，照片并不在他身上！没有人愿意去猜测照片可能丢了，但是大家宁愿相信他已经把照片放在了他打算放的地方——他怎么可能愿意错过他向往了一辈子的珠穆朗玛峰呢？他怎么会愿意看着对他心爱的妻子许下的诺言在即将实现的时刻成为泡影呢？他不能——(c)就算变成冰雕，他也会努力爬到山顶去拥抱亿万年的灼热冰雪；即使死亡攫住了他的身体，他也会指定他的灵魂...

观察你周围的变化，写一篇英语文章，其中应该包括句型。"...

第一单元我们如何成为好的学习者？教科书/tekstbuk/n .教科书；课本p.1会话/kqnv @ seisn/，/ka:NV @ rsesins/n .会话；对话2大声地/@ Laud/adv .大声地；P.2发音/pr @ nvnseisn/n .大声发音；发音p.2句子/send @ ns/n .句子p.2患者/peint/adj .患者p.2表情/ikspresn/n .表情(模式)；said p . 3 discover/disk vv @(r)/v . found；发现p.3secret/si的秘密:kr @ t/n；秘密的；秘密的。机密p . 3爱上爱；并爱p.3语法/gr {m @ (r)/n .语法p . 3 repeat/ripi:t/v . repeat；重做p . 4 note/n @ Ut/n @ Ut/n . notes；记录v .注意；指出P. 4pal/P {L/N .朋友；Partner p.4pattern/p {TN/，/p { t @ rn/n:Method p . 4 physics/fiziks/n . physics；P.4化学/kem isti/n . chemistry p . 4 partner/pa:(r)TN @(r)/n . partner；陪伴p.5发音/pr @ naus/v .发音p.5增加/inkri: s/v .增加；增长p.5速度/SPI: d/n .速度p.5能力/@ bil @ ti/n .能力；只有p . 6 brain/brein/n . brain p . 6 active/{ ktiv/adj . active；主动p.6注意/@ tensn/n .注意；关注Pay关注关注；注意p.6connect/k @ nekt/v. (make)连接；用p.6connect…用connect或通宵连接p . 6/@ uv @(r)nait/adv .隔夜；晚上p.6复习/rivju:/v.&: N .复习；复习p.6知识/nqlidz/，/na: lidz/n的知识；明智地学习；聪明的p.6Annie/{ni/ Annie(女名)p . 2 lexandrgraham Bell p . 6第二单元我觉得月饼很好吃。灯笼/L {NT @ (R) N/N .灯笼P.9陌生人/Streindz @ (R)/N .陌生人p .亲人p.10puton增加(体重)；增重p.10磅/paund/n .磅(重量单位)；英镑(英国货币单位)p. 10民俗/f @ uk/adj民俗；P.11女神/gqdes/，/ga: d @ s/n .女神p.11盗/STI: l/v .(盗/ST @ ul/，盗/ST @ ul @ n/)；盗窃p . 11 lay/lei/v .(lay/lay/，layed)安置；安置；生(蛋)；在(蛋)p . 11布局下展开；P.11甜品/di "z3: (r) t/n(餐后)甜品；sweets p . 11 Garden/GA:(R)DN/n . Garden；园林p.11佩服/@ dmai @ (r)/v .欣赏；佩服p . 11 tie/tai/n . tie v . bundle；捆绑p.12闹鬼/ho: ntid/adj .闹鬼；闹鬼p . 13 ghost/g @ ust/n . ghost；ghost p . 13 trick/trick/n . trick；技巧p.13 treat/tri: t/n .好客；招待五、招待；请(客)p . 13 spider/spaid @(r)/n . spider p . 13 Christmas/KrISM @ s/n @ s/n . Christmas p . 14傻瓜/fu: l/n .傻逼；傻瓜；傻瓜；傻瓜；傻瓜。p.14小说前夕/nqvl/，/na: VL/n(长篇小说p.14eve/i:v/ n(特别是宗教节日)；前一天晚上，p.14书店/buksto: (r)/n .书店p.17死了/ded/adj死了；p.14 business/bizn @ s/n. business丢失；商业p.14惩罚/pvnis/v .惩罚；惩罚p . 14 warn/wo:(r)n/v . warning；p . 14 present/prez nt/n . now；gift adj . now p . 14 none/n @ ub @ di/，/n @ uba: di/pron。没有人p.14温暖/wo: (r) mt/n .温暖；暖p. 14蔓延/蔓延/v .蔓延；扩展；扩展。散发p . 14 Macao/m @ KAu/macau p . 10 Chiang mai/TSi { NMai/，/dZA:NmaI/清迈(泰国城市)p . 10万圣节/h{l@Ui:n/万圣节p . 13 ST ./seint/valentine/v { l @ ntainz/day valentine day p . 14 Clara/KlA:r @/，/kler@/ Clara(女名)p . 10 Santa/s { nt @/Claus/KlO:z/Santa休息室/restru: m/n .(美国)休息室；P.17邮票/ST {MP/N .公厕邮票；p.17密封明信片/p @ ustka: (r) d/n .明信片p.18赦免/pa: (r) dn/internj .请再说一遍；抱歉，抱歉p.18洗手间/wqsru: m/，/wa: sru: m/n .洗手间；P.18浴室/ba: tru: m/，/b {tru: m/n .浴室；马桶p . 18 Quick/kwik/adj . Fast；快速；快速。P.18 rush/RVs/v.&:匆忙；匆忙；紧急p.18建议/s @ dzest/v .建议；P.19工作人员/工作人员:f/，/ST {f/n .经理；员工p . 19 grape/greip/n . grape p . 20 central/sentr @ l/adj . center；P.20邮件/MEIL/V .在中心；发送电子邮件。字母p . 20 East/I:ST/adj Eastern；东方的东方；面向东n .东；东方p.20时尚/f {sineitin/adj .迷人；诱人的p.21约定/k @ nvi: ni @ nt/adj .方便；便捷p. 21商城/mo: l/n .购物中心；P.21办事员/kla: k/，/kl3: rk/n .办事员p.21角/ko: (r) n @ (r)/n .角；角落p.21礼貌/p @ lait/adj .礼貌；礼貌p. 22客气/p @ laitli/adv .客气；P.22说话人/SPI委婉:k @ (r)/n .(某种语言)的说话人；P.22请求/rikwest/n .议长请求；从p.22选择/tsois/n中选择:选择p.22方向的方向/d @ reksn，daireksn/n:方位p.22正确/k @ rekt/adj正确；适当的p.22 direct/d @ rekt，dairekt/adj direct；直率的p.22整体/胡:m/pron。谁；Who p.22address/@ dres/，/{ dres/n . address；地址；忠实地/费特夫@李/忠实地通信办公室；忠诚的意大利人/It{l...