初中语文句子成分的视频讲解在哪里

要查找视频，可以在视频中输入“中文句子成分”来查找。

也可以看课件，百度文库很多。

句子成分分析

http://wenku.baidu/view/323c23c35fbfc77da269b1d2.html

汉语句子成分分析实用ppt

http://wenku.baidu/view/31b1b94150e2524de4187e4f.html

如何分析英语句子成分？

句子是按照一定的语法规则组成的，表达一个完整的意思。

一个句子通常由两部分组成，即主语部分和谓语部分，这两部分也称为句子的主要成分。

句子的次要成分包括宾语、定语、状语、表语等。

句子成分是在句子中起一定作用的成分。

1)主语:是一个句子的主语，也是整个句子的宾语。常用作名词、数词或代词，通常放在句首。

学生学习。(学生学习。

)我们是朋友。(我们是朋友)在这两个句子中，学生这个词是名词，我们是代词，他们是句子中的主语。

2)谓语:是主语的陈述，表示主语的行为或状态，常用作动词或动词短语，置于主语后面。

学生学习。(学生学习。

)我们是朋友。(我们是朋友)在这两个句子中，“学习”和“是”这两个词是动词，叫做“be”动词。

3)宾语:行为的对象，常被名词或代词带走。

在及物动词或介词之后。

他们是老师。(他们是老师。

我和他一起玩。我和他一起玩。

在这两个句子中，“教师”一词是名词，“他”一词是带词，在句中作宾语。

4)定语:用于解释或限制名词的成分，常用作形容词或相当于形容词的短语或从句。

形容词放在名词前，相当于形容词的短语或从句放在名词后。

这是一轮红日。他是一个高个子男孩。他是一个高个子男孩。

)这两句话里的红和高是形容词，是定语。

5)状语用于描述动词、形容词、副词或整个句子。

常用作副词。

修饰动词时，可以放在动词之前或之后。修饰他们前面的形容词或副词。

学生们努力学习。(这些学生学习很努力。

我经常给他写信。我经常给他写信。

这个包太重了。这个包太重了。

这三个句子中的“硬”和“经常”修饰动词，第三个句子中的“太”修饰形容词，都是状语。

6)谓语:用于说明主语的性质或状态。

一般是名词或形容词。

这张桌子很长。(这张桌子很长。

通常主语和宾语前的成分是定语，谓语前的成分是状语，时间词放在句子后面作状语。

句子成分分布如下:(定语)主语(状语)谓语(定语)宾语(状语)如:(高的)男孩(经常)去(大的)动物园。(那个快乐的)孩子昨天回家了。我要好好学习！！！！

如何分析句子成分

1.句子成分的主要核心是主语和谓语动词。所以在分析句子结构时，第一步是找到谓语动词，然后在动词周围找到作为执行器的名词，也就是主语。

这是一个句子的主要结构。

第二，了解主谓结构，第二步是判断谓语动词是否有联合成分。

动词有四个相关成分:系词+表语:系词包括除be之外的三种动词，表示从一种状态变化到另一种状态，保持一种状态或感知某种特征。除be外，系词后的关联表语多为形容词和形容词分词(现在分词或过去分词)、不定式或动名词表示属性、介词短语表示地点。

及物动词+宾语给予动词+间接宾语+直接宾语给予动词是指把要给予的宾语传递给接受者。一般来说，间接宾语是人或其他生物，直接宾语是事物，如给予、发送、经过、带来、告诉等使役动词。+感知动词+宾语+客观补语:使役动词make、let、h as、get、order、tell、ask等感知动词。意思是感官对物体产生一些印象，如发现、看见、听见、感觉、学习、知道等。

也就是说，这一步判断以下五种基本句型:主谓结构-谓语-宾语结构-主谓双宾结构(间接宾语+直接宾语)-主谓复合宾语结构(宾语+宾语补足语)；在以上五种基本结构的基础上，分析句子中的主语、宾语和表语是扩展成短语(不定式、动名词和分词)还是句子(主语从句、宾语从句和表语从句)。

附加成分有两种:定语:围绕主语或宾语的修饰附加成分，包括介词短语、形容词短语、不定式短语、分词短语、定语从句等。

状语:修饰动词的附属成分，说明动作的时间、地点、原因、条件、方式、结果、目的、程度、让步和比较。

如何用简单的符号方法分析句子成分？

1.蔚蓝的天空空(主语)点缀着(谓语)和(定语)白云(宾语)。

2.分析能力强，(学科)是这个同志的(属性)优势(对象)。

3.在这部小说(状语)中，作者(主语)主要写(谓语)了一个农民旧社会的坎坷经历(宾语)。

符号在百度里是打不完全的(下划线)，需要用图片编辑后才能上传。

那太麻烦了。

但是我可以告诉你各种成分的表示:主语:用双横线画在主语下面；谓语:用单条横线画在谓语下面；对象:用单个曲线画在对象下面；定语:括在括号里；状语:括在括号里；补充:用尖括号括起来(即单本书名)。

要了解被抛弃的简单符号分析方法，请打开以下网页:http://hi . Baidu/yuyanxuegailun/item/4ff 461407d 904 beba 5c 0669 f

如何分析句子中短语的成分？

有必要弄清楚每个单词在一个句子中的作用。广义的短语是指非句子，比如昨天给我们演讲的那个人。这是一个名词短语，需要明确每个词的作用。有些动词介词和动词副词应该是短语动词，也就是短语相当于一个动词，比如look如果后面还有其他成分，那就是动词短语比如小心照看宝宝，然后前面是短语介词房子前面的s是介词短语。我的理解需要记忆一些固定的成语并交给d. O或者对某事表现出兴趣上课是一些单词使用的句型，也就是常用的表达方法。因为语法分析上有差异，所以把它当成固定句式最方便。有人说形容词后面的不定式是形容词的宾语，有人说是原因状语，后一种1 show interest in是谓语sth是宾语2 sho W是谓语，interest是宾语，in sth是定语，3 show是谓语，interest是宾语，in sth是状语，理解为为了避免争论不需要在语法上较劲。

如何分析英语句子成分(带奖励)

分析句子成分的详细过程:1)找出整句的主谓宾或主族表，即句子的主干；2)找出句子中所有的谓语结构、非谓语结构、介词短语和从句；3)分析从句和短语的功能，例如，它们是主语从句、宾语从句、表语从句还是状语从句；以及词、短语、从句之间的关系；4)分析句子中是否存在固定短语或固定搭配、插入语等成分。

长句剖析首先，要找到长句的主干，往往需要反其道而行之。

*能一眼挑出长句的主谓宾/主谓系统表吗？*主语好找，谓语不好找！*怎么办？*先去枝叶，树干就露出来了！方法:去枝叶；出水*枝:各种从句，标志都是；*名词和代词后的那个；谁；何时；关系词和连接词，如where。

*树叶:* 1。各种括号都用两个逗号标注。

* 2.各种介词短语。

句型1:从句呢*最麻烦的句子——从句？*破解方法:使用中文循环，流畅求解。

*基本结构:答、答、答、答、答在有许多刺激的环境中长大的儿童答，这些刺激发展了他或她的适当反应能力。建立中文接龙* A:儿童A * AB:儿童A生活在环境B * BC:环境B有刺激因素C * CD:刺激因素C发展他/她的正确反应能力D *你发现了什么规律？*接龙的结是先行词和引导词，在逻辑意义上指代同一事物！这种简化的目的是降低信息处理的复杂度，加快问题解决的速度。

下一步是根据英语句子的意思调整汉语的句子结构。

这句话的解决方法是快速合并相同的信息。

到目前为止，我们经历了一个分裂的过程。

句型二:短语多*标志明显，快刀斩乱麻，排除所有介词短语，类似同位成分。

*合理预测句子主干方向。

*依据是什么？*固定匹配的一部分！通常比较简单。

*看多了首先想到的是哪个词？*更确切地说，也看到了？例如，对于一个四口之家来说，在家里舒适地坐着比出去寻找娱乐更方便，也更便宜。o提示:是关于看电视的。

o这个句子的主干很好确定，比b多二是主句简单，但是短语多的句子需要耐心的一层一层剥掉。

例1:制冷有效地促进了市场营销——营销硬件和电力，营销软饮料，在全球范围内营销动物尸体，以寻求一个好价格。制冷(制冷技术)确实有效地促进了市场营销——销售硬件和电力，销售软饮料，在全球范围内销售动物尸体，以寻求一个好价格。例2:跟踪鲸鱼只是冷战后向平民科学家开放的令人兴奋的新世界的一个例子，因为海军开始分享和部分揭示其全球水下监听系统网络，该网络建于数十年前，用于跟踪潜在敌人的船只。

如何通过分析句子成分来判断句子是否有病？给我们一句话。如何...

首先要看句子成分是否齐全；然后看搭配，时态，语态。

我想知道你是说汉语还是英语。

汉语中:主谓宾定补，六个成分记清楚，前定主宾，形式谓后补。

这是一般规律，当然也有特殊规律。

英语中有一个额外的表语，一般顺序差不多少。

泛读可以增强语感，语言疾病自然就出来了。

如何分析这句话中的句子成分？

不知道什么时候有人真的反对行为广告，或者什么时候他们坚持微软的默认，有人可能会忽略意味着DNT信号对象，按下意味着没有办法。分不清(当有人真的反对行为广告宾语从句)还是(当他们坚持微软的默认宾语从句)(原因状语)，

什么是状语？？以及如何分析句子成分。

英语状语在英语中，修饰动词、形容词、副词的句子成分称为状语。

状语的作用:状语解释地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随条件。

副词一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来假设。

它的位置通常放在句尾，但也可以放在句首或句中。

副词是用来修饰动词、形容词、副词或整个句子的词，解释时间、地点、程度、方式等概念。

1.副词通常在句子中用作状语。他英语说得很好。他英语说得很好。他正在树下玩耍。树下(位置状语)。2.不定式可以在句子中用作目的状语。

我特地来看你。我特地来看你。3.我父母经常告诉我们他们过去的痛苦生活。十年前，她开始住在大连。这个男孩为他的勇敢而祈祷。4.从句作状语当她12岁时，她开始在大连生活。如果我明天不忙，我就和你一起踢足球。5.与妻子吵架后，他离开了家，住在一座破庙里。

抑制在一个方向，现在似乎密西西比河即将采取另一个方向。= = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = =.附在谓语中心前面，从情况、时间、地点、方式、条件、对象、肯定、否定、范围、程度等方面修饰或限制谓语中心。状语与定语的相同之处在于它前面有附加成分；区别在于它是谓语中的附加成分，而属性是主语或宾语中的附加成分。从句子层面来说，状语是第二、三层的成分，有时甚至更低。(2)状语成分常作形容词、副词、时间地点名词、意愿动词、指示代词、位置短语、介词短语、动宾短语等状语。表语偏误短语、表语主谓短语等。含有动量词的数量短语和重叠的数量短语(不考虑动量和数量)也可以充当状语。另外，少数名词也可以用助词作状语，表示比较条件。(3)状语的书面语标——“地”的状语书面语标是结构助词“地”，后面跟或不带“地”，介词短语、处所短语、can-wish动词、时间、地点名词作状语时不能带“地”，副词、单音节形容词作状语时一般不带“地”。(4)多层状语如果一个中心词前面有几个状语(多层状语)，要注意它们的语序。多层状语中的状语数量一般少于多层定语，其语序也是2。副词。3.表面的介词短语或名词，位置短语；4.表情符号中的形容词或谓语短语；5.宾语的介词短语，其中副词比较灵活，可以放在第三项之后。(5)一般状语和句首状语在一个句子中有两个位置:一个在主语之后，谓语中心之前，这是状语的一般位置，如上述例子；另一个放在主语前面，是状语的特殊位置。这种状语可以称为“句子状语”。(2)主谓句是由主语和谓语组成的单句，也叫两部分句。在句子结构的第一层，它既有主语又有谓语。根据谓语的构成，或者根据充当谓语的词或短语的词性或语法，有三种名词谓语句。1.动词谓语句:谓语为动词或动词短语的主谓语句。2.形容词谓语句:谓语为形容词或形容词短语的主谓语句。3.名词谓语句:谓语为名词或名词短语的句子。