小学英语看图写句子

这是一件衬衫吗？回答不，不是

看图写英语作文。小学看书

换句话说，没有你，你只能写我，亲爱的~ ~ * _ * * -

我认为它是一个活泼、开朗、乐于助人、积极向上的学生。

现在我去_ _ _ _ _学校。

我的班级是六年级_ _ _ _ _ _班。

在我们班，大家都很团结，很有爱心。我爱我的班级和学校。

除了上课，周末做完作业后，我有时会去游泳、打篮球、骑自行车……我非常喜欢运动。

在业余时间，我有时会静静地看书，画一些画。

周末过得很开心。

我和父母组成了我们三口之家。

我经常帮妈妈做家务，打扫卫生，妈妈夸我是个好孩子。

我经常和父亲交流我学习上的问题。

每次饭桌上，我都会给他们讲一些学校里发生的趣事。

爸爸妈妈总是笑着听我说。

我们永远相爱。

今年。围攻学习。

，pro ~ ~ * _ _ * -

。爸爸和妈妈总是听我的。

周末过得很开心。

我认为它是一个活泼、开朗、乐于助人、积极向上的学生。

——我出生于_ _ _ _ _年_ _ _ _ _月_ _ _ _ _日(时间)；非常活泼活跃的女孩，我喜欢在周末完成作业后上课。

不是范文。

除了上课和骑自行车……我非常喜欢运动。

这个是我自己写的。我爱我的班级。

我们永远相爱。

不知道能不能做到。我在____(学校)学习。-在我们班。

我的班级是六年级的班级。我们永远相爱，我经常给他们讲一些学校里的趣事，画一些画，有时候我去游泳。

在我们班。我其实和我爸聊的是我学习一天的一些问题；我_ _ _岁的时候，她祈祷我是个好孩子，我们非常亲密友好。我的父亲、母亲称赞我是个好孩子。

我经常和父亲交流我学习上的问题。

业余时间，我和妈妈组成我们三个人的家庭，静静地画画，我爱我的学校，骑自行车……我喜欢做练习。当我完成作业时，我会去打篮球。我也喜欢帮助那些有困难的人，我爱我的学校。

我和父母组成了我们三口之家。我的班级是六年级_ _ _班。我觉得我是男生/。

爸爸妈妈总是笑着听我说。

每次饭桌上，我都会给他们讲一些学校里发生的趣事。

我经常帮助妈妈做家务和打扫卫生，有时我静静地看书和打篮球。

现在我在_ _ _ _ _ _上学，没有你我可以随便写我的字吗？

小学英语中的仿拟句

1.这个女孩醒得很晚，已经是早上八点十分了。2 .她想洗脸，但有人在澡堂洗澡。3 .她迅速跑到汽车站。4 .太晚了。公共汽车刚刚离开。5 .她想乘出租车，但她突然想起她忘记带包了。

小学英语句子全集

一、接待入场接待1。嗨！/你好！嗨2。早上好。早上好。

你好，很高兴见到你。/很高兴见到你。你好，很高兴见到你。

4.你好吗我很好，谢谢。你好吗我很好，谢谢。

请向你的妈妈/爸爸说再见。请和妈妈/爸爸说再见。

请进。请进。

7.来吧。/请过来。请过来。

8.脱掉你的外套。脱掉你的外套。

9.请穿上你的早晨检查卡。请带上早上的支票卡。

二.小组活动小组活动1。准备好了吗？准备好了吗？2.开始吧。开始吧。

3.谁能告诉我？/谁能回答我\？谁能告诉我？谁能回答？看着我4。看着我。

看黑板。看黑板。

6.安静。/保持安静。

7.好好坐着。/坐好。

8.举起手来。/放下手。把手举起来/放下来。

9.别说了。别说话。

10.清楚了吗？/你明白吗？清楚了吗？你明白吗？11.和我一起读。和我一起读。

12.回到你的座位上。

13.站起来。/坐下。站起来/坐下。

14.仔细听。仔细听。

15.听我说。/听音乐。听我/听音乐。

16.用英语说。

17.你知道吗？你知道18。让我们玩个游戏。让我们玩游戏。

19.让我们写/画些东西。让我们写点什么/画点什么。

20.让我们跳舞/唱歌。让我们跳舞和唱歌。

让我们听一个故事。让我们听一个故事。

22.让我们听录音。让我们听磁带。

23.让我们看电视/戏剧。让我们看电视/节目。

24.大家一起说吧。大家一起聊聊吧。

25.你听到了什么？你听到了什么？26.谁完成了？谁完成的？27.谁想试试？谁想试试？28.你怎么知道？你怎么知道的？29.你喜欢哪一个你喜欢哪一个30.把手放在膝盖上。

31.注意。注意。

你说得对32。你说得对。

33.你太棒了！你真棒！用红色画出来。刷成红色。

35.请打开/合上书。打开/合上书。

不要害怕/害羞。不要害怕/害羞。

户外活动户外活动1。该做早操了。是做早操的时候了。

我们出去/出去吧。我们出去吧。

让我们下楼吧。我们下楼吧。

我们在地上玩吧。让我们在操场上玩。

5.排队。排队。

6.两行。两队。

7.稍息！/注意。/眼睛前方。/手放下。放松/立正/向前看/放下手。走吧。

9.停下。停下。

10.数数。

11.快点。快点。

12.小心点。

13.一个接一个。一个接一个。

14.慢慢来，放轻松。慢点，别担心。

15.别动。别动。

16.让我们赛跑吧。让我们赛跑吧。

17.手拉手。手拉手。

18.围成一个圈。

19.单脚跳。

20.陷入。/闹翻。收藏。

/解散。

21.快跑。快跑。

22.精彩！/太好了！干得好！23.你是赢家。你是赢家。

24.你是第一个。你是第一个。

25.你累吗？/我们休息一下吧。你累吗？/我们休息一下吧。

让我们回到教室。我们回教室吧。

27.不要推别人/孩子。不要推别人。

/不要推其他孩子。

28.别推了。不要推。

四.洗衣吃饭，卫生吃饭。1.用肥皂洗手。用肥皂洗手。

2.用毛巾擦干手。

请上厕所/洗澡，男生先上。男生先上厕所。

当你躺下时，把水龙头关掉。洗手后关掉水龙头。

5.让我看看你的手，它们干净/脏吗？让我看看你的手是否干净。/脏吗？6.你渴吗？/你饿吗？你渴吗？/你饿吗？请拿好你的杯子。请拿好你的杯子。

8.喝点水。喝点水。

该吃午饭了。该吃午饭了。

10.不要把你的食物洒在桌子上。不要把你的食物洒在桌子上。

11.请完成它。完成它。

12.你想要一些米饭还是汤？你想要一些米饭还是汤？13.你想更多吗？要不要加点？14.多吃一点。多吃点。

15.不要玩你的食物。不要玩食物。

16.吃相得当。很好吃。

17.你吃饱了吗？你吃饱了吗？18.擦擦嘴。

19.漱口。

20.请保持桌子干净。请保持桌面清洁。

21.我们出去散步吧。

22.好吃吗？好吃吗？五、睡觉时间和喝茶时间午睡和中午1。该睡觉了。

2.脱掉你的衣服/外套/裤子/鞋子。脱掉你的衣服/外套/裤子/鞋子。

3.把你的衣服/外套/裤子/鞋子叠好。叠好衣服/外套/裤子，把鞋子放好。

4.睡觉吧。睡觉。

闭上眼睛。闭上眼睛。

6.把自己盖起来。盖上被子。

7.把手放进被子里。

8.醒醒。/起来。醒醒。

/起来。

9.穿上衣服。

10.自己穿衣服。11.叠好你的被子。

12.扣上你的扣子。带扣...

初三小学英语，看图写单词13+17=？

从方框中选择正确的句子来完成对话。

(LiMingandJennyareatthePala...小学英语●当你问对方的职业时，你可以说:你的工作是什么？B.Whataret...小学英语●从第二栏中选择第一栏对应的回答。

我()1。怎么去动物园？()2.i .小学英语●补充对话。

甲:你看！这是我的新自行车。b: 1。_ _ _ _.a:hodoyougoto...小学英语●选择正确选项完成对话。

早上好！我们有新教室..小学英语●想一想，选择。

1.当你想表扬别人的想法时，你应该说:[]很好...小学英语●想一想，选择。

1.刘星介绍:“这是我的教室。

他应该说:[]A...小学英语●选择一个，完成对话。

迈克:嗨，艾米。这是约翰，我们的新班级...小学英语●你知道吗？1.当别人帮助你时，你应该说:谢谢。根据图片选择正确的选项。

艾米:嗨，迈克。迈克:真的吗？让我们...小学英语●联系上下文，完成对话。

丹尼正在去滑雪。"1.小学英语●将句子重新排序，形成一个通顺的句子。

(提示已经给出)明天..小学英语●阅读对话，选择正确的句子填空空。

珍妮:李明，这是我的朋友...小学英语●看图写答案。

1.什么圣诞节？-圣诞节是_ _ _ _ h _ _ _ _ .2 _ _ _ h _ _ _ _ .2.小学英语●联系上下文完成对话。

黎明:1。你喜欢圣诞节吗？珍妮:..小学英语●将下列句子排序，形成一个通顺的句子。

A.萨克特是什么？b .李米...小学英语●补充对话。

丹尼:在里面吗？珍妮:是的。我们去S2吧..小学英语●读对话，填单词。

黎明:1。_ _ _ _你经常回家吗？作业评估..小学英语●将下列句子重新排序，形成一个通顺的句子。

A.我去洗手间...小学英语●根据初始提示完成对话。

丹尼:你好，珍妮！珍妮:你好！这个。小学英语●情景对话，选择正确的句子完成对话。

A.doyouliettesheewhitesocks..小学英语●看图完成句子或对话。

a:我相信你的_ _ _ _ _ _ _ _。b:好的。你能举起来吗...小学英语●用图片完成句子或对话。

甲:大卫有什么_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _？是的，海多...小学英语●用图片完成句子或对话。

a:今天看起来怎么样？不，它是标准的...小学英语●看图完成句子或对话。

甲:_______女？b:她是sh . miss Li小学英语●场景匹配。

()1.什么日子？()2.你怎么了？() 3 ...小学英语●从右栏选择左栏答案。

()1.你好，请问是哪位？() ..小学英语●填空空完成对话。

提前打电话，聚会，什么时候，惊喜，不要...小学英语●句子搭配。

()1.多远的商店？() 2.IsStevenearlyorlat..小学英语●选择正确答案。

()1.你经常做什么？()2.什么..

当你用英语写带图片的句子时，你必须使用所有给定的单词。

授人以鱼不如授人以渔。以下是写作方法:1。叙事性学习目标通过小学语文学习和写作训练，小学生在写作中应达到以下目标:写作过程:1。审题。能够说出题目的写作对象和范围要求，找出题目，把握写作要点，区分相似题目，根据题目的附加要求写作。

2.意图:能够掌握确定文章中心的方法，正确、集中地写出文章的中心。

3.选材:能够围绕中心选择材料，选择真实、熟悉、典型、新颖的材料。

4.写提纲的方法可以根据题目的要求列出简洁的写作提纲。

5.开始和结束。

理解文章开头和结尾的作用。

掌握开头和结尾的方法。

能够围绕中心写出合适的开头和结尾。

6.过渡性护理。

能够理解文章中为什么会有过渡和回指，知道文章中哪里有过渡和回指，用过渡词、句子、段落连接上下文，使文章前后呼应。

7.修改文章。

了解修改文章的意义，学会掌握修改文章的标准和方法。

可以使用添加、删除和交换的方法修改文章中的各种缺陷。

看图，用英语写句子。

给两个字一个提示，附近和路口

今天是妇女节。所以我想为我妈妈做点什么。首先，我去购物给我妈妈买礼物。然后我打扫了地板。最后，我做了晚饭。当妈妈回来看到它时，她感到非常惊讶。多么美好的一天！