兔灯描述句子
小记者站的老师给我们介绍了如何制作灯笼，并给我们看了样品。范品的兔子穿着紫色的衣服，有两只长长的大耳朵。他的眼睛红润湿润，好可爱！看这个模型，我觉得做灯笼挺简单的。我想我能做得比老师更好。
但是我做的时候和我想的不一样。我从一开始就被难住了。我不得不用绳子固定兔子的骨架，并安装兔子的脚——三个轮胎。我不得不向父亲求助。然后我用白纸把兔子的尸体粘上。我和父亲一起工作。我剪纸，粘水，爸爸糊纸，绑绳子。很快兔子的样子就出来了。我马上去给兔子穿衣服，画眼睛。经过一番装饰，兔灯准备好了！黄色的耳朵，红色的眼睛，穿着黄色，紫色，绿色，粉色的衣服，很可爱！做兔灯不容易。收获很大。我很开心！
描述兔子灯笼的100个句子
星期六是一个阳光明媚的下午。我和陈小波、顾新宇、毛于凡一起去万科草庄做灯笼。
小记者站的老师给我们介绍了如何制作灯笼，并给我们看了样品。
范品的兔子穿着紫色的衣服，有两只长长的大耳朵。他的眼睛红润湿润，好可爱！看这个模型，我觉得做灯笼挺简单的。我想我能做得比老师更好。但是我做的时候和我想的不一样。我从一开始就被难住了。我不得不用绳子固定兔子的骨架，并安装兔子的脚——三个轮胎。我不得不向父亲求助。
然后我用白纸把兔子的尸体粘上。我和父亲一起工作。我剪纸，粘水，爸爸糊纸，绑绳子。很快兔子的样子就出来了。
我马上去给兔子穿衣服，画眼睛。
经过一番装饰，兔灯准备好了！黄色的耳朵，红色的眼睛，穿着黄色，紫色，绿色，粉色的衣服，很可爱！做兔灯不容易。收获很大。我很开心！
描述灯笼的句子
宽阔的马路两旁，有五颜六色、五花八门的宫灯:马灯、龙灯、米老鼠灯、傲如孔雀灯……我们眼花缭乱，不知道先看什么。
在我们面前，一盏百花灯挂在树上，光芒四射，为春节元宵节增添了春天的色彩。
各种各样的灯笼和动物灯笼仍然闪闪发光，把地球装扮得很漂亮，并在除夕穿上节日服装。
看，那只“孔雀”好运来了！它绿色的树冠高高耸立，珍珠般的眼睛明亮，鲜红的爪子闪闪发光，五颜六色的羽毛耀眼夺目，金色的翅膀渴望飞翔。
这里真的是光的海洋，光的世界！从远处看，点亮的灯就像美丽的女人撒下的金花，像满天的星星，闪耀着光芒。
金鱼灯不仅制作精巧，美观大方，还能活动尾鳍和鳃。更有意思的是它一直吐泡泡！
描述灯笼的句子
1.但是看灯的人还是络绎不绝，各种彩灯像天上的星星一样闪闪发光。
2.各种各样的灯笼和动物灯笼仍然闪闪发光，把地球装扮得很漂亮，并在除夕穿上节日服装。
3.十里场街灯火通明，人山人海。
我徜徉在灯光的世界里，细细观看，生动的金鱼灯，生动的荷花灯，素雅的官灯——各种造型优美、装饰精美、做工精细的彩灯，琳琅满目，美不胜收。
4.灯笼种类繁多，造型优美，新颖独特，有精美的宫灯、生动的动物灯笼、具有时代气息的广告灯、吉祥莲花灯、舞仙灯、红色霓虹灯和彩色孔雀灯...5.漂亮的兔子灯笼，白色毛茸茸的兔子灯笼，红色的圆眼睛。
6.宽阔的马路上排列着五颜六色的宫灯:跑马灯、龙灯、米老鼠灯、骄傲如孔雀灯……我们眼花缭乱，不知道先看什么。
7.你看，每家商店前面都挂着各种各样的灯。
有纸，有纱布，有玻璃，有塑料……有的灯披着粉色的外套，有的灯披着金色的裤子，有的灯披着浅蓝色的披肩，有的灯内衬着变色的彩色衣服。8.最引人注目的是一盏猪灯。
猪全身金黄，看起来很无辜。
它有一个胖胖的头，一个胖胖的大脑，大大的耳朵，长长的嘴巴，一双乌黑的眼睛，非常醒目。
小猪背上还有一个大金元宝。金元宝一按，小猪的两个大耳朵就一个个转起来，金光闪闪。微微卷曲的尾巴左右摆动，四只脚像跑步一样有节奏地摆动。
9.其中，我最喜欢“七彩牛灯”。各种形状的牛在灯笼里看起来非常漂亮。有的仰望天空，有的摇尾巴，有的转头。
10.那是一组闪闪发光的灯笼——“冯丹日出”。
两只凤凰金色的身体上覆盖着白色的茧，非常漂亮。
看，一只凤凰居然摇摇头，用奇怪的眼神看着我们，好像在说:“你是谁？”另一只凤凰扇动翅膀，仿佛要飞翔。
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描述彩灯的句子
1.但是看灯的人还是络绎不绝，各种彩灯像天上的星星一样闪闪发光。
2.各种各样的灯笼和动物灯笼仍然闪闪发光，把地球装扮得很漂亮，并在除夕穿上节日服装。
3.十里场街灯火通明，人山人海。
我徜徉在灯光的世界里，细细观看，生动的金鱼灯，生动的荷花灯，素雅的官灯——各种造型优美、装饰精美、做工精细的彩灯，琳琅满目，美不胜收。
4.灯笼种类繁多，造型优美，新颖独特，有精美的宫灯、生动的动物灯笼、具有时代气息的广告灯、吉祥莲花灯、舞仙灯、红色霓虹灯和彩色孔雀灯...5.漂亮的兔子灯笼，白色毛茸茸的兔子灯笼，红色的圆眼睛。
6.宽阔的马路上排列着五颜六色的宫灯:跑马灯、龙灯、米老鼠灯、骄傲如孔雀灯……我们眼花缭乱，不知道先看什么。
7.你看，每家商店前面都挂着各种各样的灯。
有纸，有纱布，有玻璃，有塑料……有的灯披着粉色的外套，有的灯披着金色的裤子，有的灯披着浅蓝色的披肩，有的灯内衬着变色的彩色衣服。8.最引人注目的是一盏猪灯。
猪全身金黄，看起来很无辜。
它有一个胖胖的头，一个胖胖的大脑，大大的耳朵，长长的嘴巴，一双乌黑的眼睛，非常醒目。
小猪背上还有一个大金元宝。金元宝一按，小猪的两个大耳朵就一个个转起来，金光闪闪。微微卷曲的尾巴左右摆动，四只脚像跑步一样有节奏地摆动。
9.其中，我最喜欢“七彩牛灯”。各种形状的牛在灯笼里看起来非常漂亮。有的仰望天空，有的摇尾巴，有的转头。
10.那是一组闪闪发光的灯笼——“冯丹日出”。
两只凤凰金色的身体上覆盖着白色的茧，非常漂亮。
看，一只凤凰居然摇摇头，用奇怪的眼神看着我们，好像在说:“你是谁？”另一只凤凰扇动翅膀，仿佛要飞翔。
模仿诗《看灯笼》
《看灯笼》原文:袁吃宵夜，看着灯笼，街上的人都欢腾起来。
纸金鱼吐泡泡，纱猴眨眼。
——猫在灯笼里追老鼠，蜻蜓站在莲花灯上。
各种灯笼都很棒。明年我也会做灯笼。
《看灯笼》是描写我国正月十五这一传统民俗的文字，让学生感受到看灯笼的喜悦。作者无法证明，但他表达了这样的想法，即在灯笼几千年的漫长传承中，发生了许多故事。这些故事虽然大多平淡，但故事里有人们的喜怒哀乐，也有他们的成功与艰辛。总得有人表现出来，让不知道的人知道。
模仿《看灯笼》，看元宵节，看元宵节，街上的人都喜气洋洋。
纸燕唧唧，带电的马闪闪发光。
蝴蝶在花灯上翩翩起舞，鸟儿在柳枝上捕捉昆虫。
鞭炮，爆痛，小饺子，烫。
各种彩灯都很精彩，明年我们会来欣赏灯笼。
这种戏仿试图与原作者的思想相统一，满足欢乐的气氛，从而呈现出生动的场景。
灯笼:灯笼，也叫灯笼。
灯笼是起源于中国的汉族传统民间工艺品。在古代，它的主要功能是照明。纸或丝绸被用作灯笼的外皮，骨架通常由竹子或木条制成。蜡烛或灯泡放在中间，成为照明工具。
受汉文化的影响，灯笼在亚洲华人地区和许多国家的寺庙中也是相当常见的物品。
灯笼是中国传统农业时代的文化产物，兼具生活功能和艺术特色。
元宵是汉族几千年来重要的娱乐文化。它回报上帝，娱乐人民。它具有“傩戏”的赏神功能，具有娱乐人的价值。在现代社会，它比春节、元宵节等节日悬挂更多，为节日增添光彩，祈求和平。
http://baike.baidu/view/186115.htm
家乡元宵作者资料
写作意图《故乡的元宵节》是长春版小学五年级语文课本第二册第三节的一篇课文，突出了“民俗”这一主题。
它由沈从文的《腊八粥》和汪曾祺的《故乡的元宵》两个文本组成。
民俗，即民俗，是指一个国家或民族的广大公众创造、享受和传承的生活文化。
它源于人类社会群体生活的需要，在特定的民族、时代和地区不断形成、扩大和演变，服务于人们的日常生活。
现在的青少年对传统节日文化漠不关心，热衷于海外节日。
为了继承和发扬优秀的民族文化，不忽视中国自己的传统节日，我们用汪曾祺的《故乡的元宵节》带领学生走进“民俗”，感受“民俗”。
《故乡的元宵节》的主要内容是汪曾祺的怀旧散文。
本文描述了我家乡元宵节中一系列形式多样的民间节日，为我们营造了一个快乐的节日氛围，从中我们可以体会到汪曾祺散文丰富的生活情趣和欢乐氛围，展示了乡村的自然和纯粹之美。
从作品中不难看出，一个在异乡漂泊了很久的流浪者，对本土文化有着留恋，对家乡有着热爱。同时，他为这一年的流逝感到惋惜。虽然有快乐的日子，但总是很短暂。我们应该享受那些快乐的时光，但我们也应该学会珍惜它们，不要让我们的生活留下遗憾。
教学目标1。认识九个新单词，写八个单词。
2.正确、流利、动情地阅读课文，边读边想象画面。
3.了解作者写的家乡元宵相关习俗，体会作者的情感。
激发学生对民间文化的热爱。
4.体会文章开头和结尾的美，学习作者“细致得体”的写法。
教学重点:边读边想象画面，学习“详细适当”的写法。
教学难点:由于地域风俗和年龄不同，课文很难理解。一边看书一边想象画面。
标题元宵节是中国的一个传统节日，可以追溯到2000多年前的西汉。元宵节始于东汉，明帝崇尚佛教。听说佛教有正月十五和尚看舍利子点灯拜佛的做法，就下令皇宫寺庙当晚点灯拜佛，让士绅庶民都挂灯。
后来，这种佛教礼仪节逐渐形成了盛大的民间节日。
节日经历了从宫廷到民间，从中原到全国的发展过程。
每年农历正月十五，春节刚过，就迎来中国传统节日元宵节。
正月是农历的正月，古人把夜晚称为“夜”，所以正月十五是元宵节，是一年中的月圆之夜，也是春归的新年之夜。人们庆祝这个，庆祝新年的延续。元宵节有元宵节。
作者汪曾祺[1920年3月5日-1997年5月16日]出生于江苏省高邮县一个老地主家庭。
1939年考入西南联大中文系，深受教写作课的沈从文的影响。
1940年出版小说。
曾任京剧编导、顾问、副编导，出版国内外专著全集30余部。代表作有长篇小说《天启》《冰夷》《大事记》，京剧剧本《范进忠居》《沙家浜》的主要编选人之一，散文集《乔普集》，多收录于《汪曾祺全集》。
被誉为“抒情人文主义者，中国最后的纯学者，中国最后的士大夫。”。
写作背景汪曾祺有强烈的地方文化情怀。80年代以来，他写了大量的散文作品，如追忆似水年华、关爱他人、游历古代、谈论人性、描写世界和人情等。其中相当一部分强烈地描写了他家乡的风俗和人们的感受。他家乡的元宵节是关于他家乡的元宵节习俗的。
汪曾祺以诗的姿态追求人与自然、人与国家的交融，创造了一种心灵清明的艺术境界。
基础知识在本课要求认识的九个生词中，学生要准确认识“抛”之、“僧”与“卸”谢的读音，要注意“捏”与“灯”的写法，之前学过的“管”与“简”是相近的字，要注意区分。
高跷:一种民间舞蹈，表演者用踏板踩在木棍上，边走边表演。
城隍:迷信传说中守护城市的神。
麒麟:古代传说中的一种动物，形状像鹿，头上有角，全身长满鳞片，尾巴像牛尾。
古人视其为仁者兽，贵人兽，所以象征吉祥。
围屏:一种屏幕，通常是四个、六个或八个连接在一起，可以折叠。
大麻:用草或鬃毛制成的防雨装置，戴在身上。
轮子:轮子。
荒凉:孤独、寒冷，常用来形容环境或风景。
欢喜:欢喜，欢喜。
重点句子阅读本课阅读教学的重点是提取相关民俗的信息，想象作者回忆的家乡的民间绘画。
建议同学们提前搜索关于元宵节的信息，向长辈了解当地的元宵习俗。这些询问和咨询可以为学习这一课打下基础。
本文描述了我家乡的元宵习俗，如送麒麟、吹糖人、和面、摇空竹、看灯笼、看围屏、放灯笼等。这些都和现在的学生生活相去甚远。为了让学生了解这些习俗，我们可以通过课件演示来帮助学生了解这些习俗，激发他们的学习兴趣。
文章开头“家乡元宵节不热闹。
”这句话起到了全文的作用，突出了家乡元宵节“不热闹”，造成下面几章形容元宵节“不热闹”。
“没有狮子，没有龙灯，没有高跷，没有干船，‘大头和尚舞戏绿柳’，没有花，没有茶。
”这句话用五个“不”来表示家乡的元宵节不热闹。
这样自然会引起学生的好奇心。为什么作者家乡的元宵节是这样的？从而吸引读者阅读。
“很多地方的元宵节都很热闹，但是那里的元宵节却很安静。
“其他地方的元宵节是“热闹”，而我家乡的元宵节是“安静”。
两者的对比表明，“我们”处的元宵节“不热闹”。
“六个骰子静静地躺在大碗底部。
赌徒坐在小棋盘上...
奶奶的剪纸作者情怀
教材分析《奶奶的剪纸》为我们描述了作者有一个剪纸技艺高超的奶奶。
说她平凡，其实真的不平凡。
她手里的剪纸能说话，能传递感情，总是牵动着作者的心，让爷爷奶奶有太多的回忆和快乐。
说她不平凡，她真的很平凡，每天洗衣服，选菜，淘米，喂猪。和所有的奶奶一样，她单纯平凡，没日没夜的工作，照顾孙子，亲情很浓。
全文语言优美，充满情感。
“剪纸”是贯穿全文的线索，也是情感的载体。
抓住这条主线，我在教学设计中始终围绕奶奶的“剪纸”开展教学活动。
我把全文分为两部分。第一段和第二段是第一部分。首先，让学生找到描述剪纸的语句，感受奶奶剪纸生动、细腻、细致的形象，有感官上的形象理解。
然后，以“熟能生巧，时时切，手有好瞄！”作为中心句，我思考奶奶为什么能“熟能生巧”，怎么练，结果如何，进一步感受奶奶的匠心。
学生们通过朗读和理解关键词来欣赏奶奶高超的剪纸。我可以从他们的情绪朗读中体会到这一点
描述兔子动作的句子有哪些？
1.兔子高兴地在草地上跳。
2.小兔子喜欢站起来，前爪放在胸前，头昂得高高的，眼睛望着天空，嘴巴在动，好像在数星星，好像还在说:一、二、三……三。小兔子饿了，开心的时候就张大嘴巴跳起来。
4.兔子很胆小。每次我开门，它都会在房间里跑来跑去，到处乱跑。只有熟悉了之后，他的“过激行为”才会开始好转。
5.兔子踮起脚尖，表示警告。
他们会一直保持这个动作，直到危险过去，这个动作可以保持几秒到几分钟。
6.我先把一根胡萝卜棒扔进一个小坑里，然后用土埋起来。
兔子看见了，立刻跳过去，用两只前爪在地上使劲刨。不一会儿，胡萝卜条就被刨出来了。
7.兔子害怕时，用后腿跺脚。
8.当兔子尽量压低身体的时候，说明它很紧张，感觉接近很危险。
在野外，当兔子感到危险接近时，它们会尽量放低身体，以免被人看见。
9.小白兔开始走路，上蹿下跳，因为后腿长而有力，前腿短。跳跃时后腿用力向后推，身体向前跳，一下子跳出了距离。
10.小白兔在窝里津津有味地吃着胡萝卜。它的三张嘴动来动去真的很有意思！11.小兔子吃东西的时候很可爱。
整个身体蜷缩起来，嘴巴动了动，脸颊鼓了起来。
12.小白兔在客厅里跳来跳去。当它停下来时，它环顾四周，似乎想找个好玩的地方。
13.小白兔的嘴一天到晚不停的嚼，好像很馋。
14.一只兔子在笼子里跑来跑去，好像在跑；一只兔子在做仰卧起坐！15.小白兔从来走路都不好，总是跳来跳去，有时候还会站起来四处看看，就像一个警惕的战士。
描述兔子外貌的句子
它的头发是白色的，头上有一对长耳朵和红色的眼睛，嘴是四个半，尾巴是圆的，像一个小绒球。它的腿虽然短，但跳起来和飞毛腿一样快。
兔子身上长满了毛茸茸的白毛，远远看去像一团棉花。
它的红眼睛布满白毛，嵌在眼窝里，像两颗红宝石。
大白兔有两只长耳朵，两英寸半长，里面是粉红色的皮肤，外面毛茸茸的。我想它的听觉一定很灵敏。
兔子全身都是白色的，从远处看像一个小绒球。
兔子的头是圆的，有一对又长又灵敏的耳朵。它经常站在那里，甚至可以听到轻微的声音。
兔子的头像雪球一样圆。
眼睛鼻子嘴巴好像都长在雪球上。
他们的鼻子总是在动，好像闻到了什么。
耳朵很长，有时向两边摆动，有时靠近中间。