隐喻推理的句子
隐喻推理的句子
母亲是一杯精疲力尽的龙井。当你虚弱的时候，只需要几口就能让你精神焕发。
妈妈是个有困难的古筝。当你的忠诚度低落的时候，优雅的旋律飘起来，你的眼睛立刻绿了。
母亲是一朵黄色的花。当你孤独忧郁的时候，看一眼绿叶，闻闻花香，你会觉得很舒服，不会孤独。
母亲是挫折中的一阵风。当你沮丧难过的时候，她擦去你焦虑的汗水，梳理你凌乱的思绪。
母亲是困境中的拐杖。当你跌倒时，它帮助你找到重心，支撑起一个充满希望的元爷。
有哪些比喻推理的妙句？
母亲是一杯精疲力尽的龙井。当你虚弱的时候，只需要几口就能让你精神焕发。
妈妈是个有困难的古筝。当你的忠诚度低落时，优雅的旋律飘过，你的眼睛立刻绿了。
母亲是一朵黄色的花。当你孤独忧郁的时候，看一眼绿叶，闻闻花香，你就不会孤独了。
母亲是挫折中的一阵风。当你沮丧难过的时候，可以擦去焦虑的汗水，梳理凌乱的思绪。
母亲是困境中的拐杖。当你跌倒时，它帮助你找到重心，支撑起一个充满希望的元爷。
哪些诗有合理的诗句
有问有答的句子是:反问句。
反问:问而不疑，自问自答，引导读者关注和思考问题。
提问就是明知故问。
根据内容的需要，题型可以采取连续使用的形式。
有的文章直接用问题作为标题，可以吸引读者，启发读者思考，更好地理解文章的中心思想；有些用在段落或文章的开头或结尾，可以起到承上启下的过渡作用。
至于说理文章，为了加深论证，对重点内容提问是一种有效的方式。
无论文章的哪个部分，以什么形式出现，一般来说，它的作用是提醒注意，引导思维；突出某些内容会使文章轰动和变化。
提问要用的恰当，就是要用在必要的地方，必要的时候要有针对性，有启发性。
反问句的意义和作用:1。反问句除了能吸引注意力，还能启发读者思考，强化作者想表达的思想。
2.反问句强烈表达了句子的主要内容。
3.反问句的作用:为了吸引读者的注意力和思维，引导下文，承上启下。
吸引读者。
反问句要和反问句分开:(1)反问句是自问自答的形式。
例子:数学难吗？其实不难。
(2)反问句是反问句，其实说话人是在强调某个肯定或否定的回答，也就是明知故问。
这种句式往往与“不要”、“怎么样”等反问联系在一起。
通常答案在句子里。
例:“数学这么难吗？”- .
③陈述句:数学不难。
参考:http://baike.baidu/view/1166194.htm
西林墙上的推理诗是什么
1.那种人不讲道理。不要和他争论。
2.因为他不讲道理，所以他的本性无法改变。
我必须找到一份新工作。
3.你真是不可理喻。
4.像他这样的人简直不可理喻。不要和他争论。
5.这个人很固执，不听任何劝说，真的很不讲理。
6.这些人很固执，不听任何劝说，真的很不讲理。
7.这样烧人埋人是不合理的。
8.这个嫌疑人真不要脸。他明明做了坏事，反而把过错推给受害者，真的不合理。
9.他不分青红皂白，坚持要我承担责任。你觉得他不讲道理吗？10.谁知道那个势利眼不但不听话，还蛮不讲理，说了一堆可恶的废话。
11.如果一个病入膏肓，奄奄一息的老人对你来说是不合理的，那你就顺其自然吧。毕竟他快死了。
12.对于这种不讲道理的人，你不需要白费口舌。
13.一个傲慢无知的人，如何成为有用的材料？14.对他来说，这太过分了。
15.他的傲慢和随心所欲的态度引起了人们的不满。
16.今天经理太蛮横了，把鹿说成马，不分对错。
描述美丽细节的句子(10句)
海是你我之间的一段很长的路，但从记事起我就一直渴望着你。
爱、感激和崇敬交织在一起，甚至在做梦的时候，也会听出你那充满激情或平静的迷人声音。
有时候你就像一个熟睡的婴儿，微风吹过，你微弱的声音打在突兀的岩石上，温柔的自言自语甚至哄着鱼虾们安静的睡觉。
当月亮照耀时，你不能忘记在睡梦中玩耍。伸伸腿，动动手，把荣耀搅成晶莹的碎片，让它们在你心里流淌。
感谢你对众生的包容。
你生了命，众生都是你的孩子。
你作为一个母亲，爱他们，包容他们，而他们却自信地在你的脑海里玩耍，制造噪音。
男人向你扔垃圾和油，你的脸越来越脏，但你只是保持沉默。
我知道总有一天你会生气，我希望人们能在你生气之前结束他们的罪恶。
树被分开了，一个孩子的头进来了。那是一个男孩，大约十二三岁，长着一张又黑又瘦的小脸，满是灰尘，头发大约有两英寸长，凌乱不堪，像一个喜鹊窝。
这一来，把我吓了一跳，抬头一看，一个十二三岁的女孩，高高地坐在一根树枝上，手里拿着一只口琴，正要吹奏。
她穿着一件火红色的羊绒衫和一条豆绿短裙。
两只穿力士鞋的脚挂空，怪舒服的。
她扎着辫子的头靠在右肩上，水汪汪的大眼睛朝我眨着，鼻子微微上翘，露出调皮的样子。
你一见到她，你就会发自内心的喜欢她。
建华的同学都很平均，不胖不瘦，乌黑的头发梳成两条细长的辫子，红润的瓜子脸，圆圆的大眼睛，脸颊上有两个深深的酒窝，显得活泼可爱。
妹妹十岁，小学三年级。
她红扑扑的脸上，有一双明亮的大眼睛。
黑发，两道弯弯的眉毛，像月牙。
在她那排洁白的牙齿中，少了一颗门牙，笑起来就变成了一颗豁开的牙齿，很讨喜。
秋雨打在他们脸上。
一堆堆深灰色的云压在地上。
时值深秋，森林中一望无际的树木光秃秃的。老树站在黑暗处，让褐色的苔藓覆盖它的皱纹。
无情的秋天剥去了他们美丽的衣服，他们只好光头站在那里。
秋天带着落叶的声音来了，清晨如露水般清新。
天空空发出柔和的光，清澈空灵，让人想听到一只会飞的百灵鸟的歌声，就像看着蓝色的大海，想着看到白色的帆。
夕阳是时间的翅膀，当它飞走的时候，一瞬间就展开了。
所以黄昏。
深秋末的晴空如一望无际的平静碧海；强烈的白光在空跳动，就像海面上的微波。山脚下的一片片高粱，总是摆动着饱满的耳朵，像波动的红水；但是黄色的叶子使田野呈现出枯萎的颜色。
多么美丽的秋天，这里，没有焦土和灰烬，这是一片红毯万山的繁华之地。
覆盖着弹性皮肤的红松还活着，骄傲地站在高高的岩石上，在山谷里吹口哨，在稻田里慢慢飞翔。
当陡峭的西风把天空刷得空越来越高；当陌生人哭泣的孩子看着最后的南飞燕；当茫茫荒野中苍茫的小草摇摆着变黄——此时，正是秋天，正是落叶的季节。
秋天过后的半夜，月亮下山了，太阳却没有出来，只留下一片深蓝色的天空；除了夜游，我什么都睡着了。
深秋的傍晚总是来得很快，在被太阳蒸发的水分消散在山野之前，太阳就落到西山了。
然后，山谷中的霾风，带着浓浓的凉意，驱赶着白雾，漫步下山；而山的影子，更快地落在村庄上，影子越来越强烈，并逐渐与黑夜混合在一起，但很快，它又被明亮的月亮蜡烛染成了银灰色。
不会绕月，渐渐升到高空。
一片透明的灰色云彩，淡淡地遮住了月光，田野上方，仿佛被一股淡淡的烟雾笼住了，它的浓淡，像是坠入了梦境。
晚霞过去后，烟和雾散在田野里，光线清澈如水，冲刷着温柔的秋夜。
秋夜，高露浓浓，一弯新月静静地挂在西南方的地平线上。
冰冷的月光洒满大地，如此黑暗，但银河的星辰却越来越灿烂。
高梁、玉米、小米的密无边际的田野里，有秋虫抽打的声音，郭郭郭偶尔加几个伴奏，吹地的翁断断续续地吹着茄子。
柳树静静地把它的枝条挂在路边，它的影子遮住了杂草缠绕的小路。
月亮上来了，却半遮半掩，躲在树缝里，像个乡下姑娘，羞答答的。
很久以前，人们说，“然而在她开始向我们走来之前，我们喊了一千次，催促了一千次，她仍然把她的半边脸藏在吉他后面不让我们看见”。
有点！云越来越厚，就让他一个人呆着吧，懒得管。
但想想，如果是秋夜，还不如吹点西风。
虽然不是真正的松树，但你要听那澎湃的“道”声。
西风自然不会来。
临睡前，我们在大厅里点了两三枝蜡。
胆怯的火焰把屋顶压得喘不过气来。
我们在烛光下面面相觑，仿佛浑身是烟。
外面漆黑如海。
只有几声由远及近的吠叫，教我们还在人间。
蓝天空。深秋，一尘不染，晶莹剔透。
云映在清澈的嘉陵江上；鱼鳞的微波和碧绿的河水增添了浮云的色彩，分外艳丽。
在凉爽晴朗的秋夜，鲜红的火星为我们在星空中增添了许多光彩和趣味空。
最近每天晚上八点多，火星从东南地平线升起。
它比附近天空中的任何一颗星星都亮空，无论你在哪里都很容易找到它。
北国的落叶渲染出一种悲壮的气氛！落叶被染成金黄色，或者变成了猩红色。
第一件掉下来的东西可能只是两片中的一片...
如何欣赏句子
一、句子赏析的切入点(1)看句子的语言表达，可以从三个方面看句子的语言表达，即是否使用修辞、是否有特殊句式、用词是否含蓄。
1.修辞视角下的欣赏。
修辞有八种(比喻、类比、夸张、排比、对偶、重复、反问、反问)，在不同的语境中发挥不同的作用。
像比喻一样，根据事物的相似性，用具体、简单、熟悉的事物来解释抽象、深奥、陌生的事物。
功能:能形象具体地表达内容，给人鲜明深刻的印象，使深刻的道理通俗易懂，帮助人理解。
再比如排比，将三个或三个以上结构相同或相似、语气相同、相关意思的短语或句子排列在一起。
功能:增强语言气势和表达效果。
用它来讲道理，可以使讨论详细明了；用它来表达感情，可以激发读者的感情，增强文章的感染力；用它来叙述和写人，可以使描写细腻深刻。
例1:游夫在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴。
(《从百草园到三池映月》)赏析:这句话运用了拟人化的修辞手法，将油鼩鼱和蟋蟀拟人化，生动地写出了油鼩鼱和蟋蟀声音优美，百草园充满了生机和无穷乐趣。
例二:因为岛挡住了它的旋转，它用脚踢，用手推，用牙齿咬。
每一刻都更精彩，更辛苦。
欣赏:作者用排比句表现大海苏醒后的猛烈颠簸，表现大海的粗犷豪放性格，让读者朗朗上口。
例三。2008年南宁中考阅读题目《大悲剧》(节选)中的题目(15号):联系上下文，谈谈①段中“心中海市蜃楼”的含义。
欣赏:这句话用的是比喻修辞，把“浮现在我心中的美好事物”比作“心中的海市蜃楼”。两者的相似之处是“我再也不能拥有了”，“我心中的海市蜃楼”生动地展现了斯科特心中浮现却再也不能拥有的美好事物。
2.欣赏特殊句型。
(1)从句式特点欣赏。
句型的共同特点是:矛盾句、收尾句、双重否定、长短句结合、句子对仗等。
A.矛盾句:看似矛盾，却蕴含着作者的深意。
例四:《关于孔乙己确实死了》(鲁迅《孔乙己》)赏析:《关于》和《的确》看似矛盾，实则是作者的别出心裁，揭示了孔乙己悲剧命运的必然性。通过这个人物形象，也揭示了社会的残酷冷酷和所有人的麻木不仁。
B.醒目的一句话:没有眼睛画不出龙。
这些句子是文章的眼睛。
例五:“她哭咽声是爱儿子；勉强咬紧牙关说好，为了希望儿子进步”(邹韬奋《我的母亲》)欣赏:从这种复杂的心态出发，把一个希望儿子进步但又非常爱儿子的伟大母亲形象生动地再现出来，这样一句话的文章主题也很难读懂。
C.结尾句:以上总结可能会引起读者联想，启发读者回味无穷地思考。
例6:“我做了一个好梦。我们种的水稻有高粱那么高，耳朵有扫帚那么长，谷粒有花生那么大。
一些朋友正坐在稻穗下乘凉。
(曲志红、朱冬菊、李斌《袁隆平梦园》)赏析:以袁隆平的美梦结尾，不能只让文章以问题结尾；也凸显了袁隆平一生不断追求自己“梦想”(理想)、追求更高目标和崇高理想的精神。
此外，文中的一些警句和抒情句子也值得关注。
注意:鉴赏要以阅读的整体观感为基础，而不是拣词拣句，断章取义，脱离文本，要充分联系文章的中心思想，联系人物，结合作者的思想感情，结合语境进行评价。
(2)结构功能角度的欣赏。
一个段落通常包含几个意思。如果每一层的意思都要结构化整合，那么一些单词或者句子就会在这方面发挥作用。
一个句子常见的结构功能有六种:总领下文、承上启下(过渡)、铺垫下文、呼应下文(参考)、概括上文或全文、指出中心或升华中心。
等等。
我们应该掌握一般引导句、过渡句和总结句，并分析它们的结构功能。
例7:“远方的钟声，突然惊醒了大海的深沉梦。
欣赏:这是一个过渡句，在结构上起到承上启下的作用。是大海从沉睡到苏醒，潮汐从落潮到上涨的纽带。
例8:2008年江西省中考阅读题目《一年的呼唤》中的题目(19号):请简单谈谈画线句“一个呼唤，一份爱”在文中的作用。
欣赏:当我们思考画线句“一个呼唤，一腔爱意”在文本中的作用时，要把思考的角度澄清为“这个句子在结构和主题上有什么作用？”结构上与题目相协调，即点题；指出主题上的中心，表达对家乡和亲人的爱。
3.从用词角度欣赏。
很多关键句子的意思往往是通过一两个动词、形容词、副词、量词等关键词来传达的。
抓住句子中的关键词来深入理解句子是一种常用的、可取的欣赏句子的方法。
例9:草从土里爬出来，又嫩又绿。
(《春天》)赏析:《偷偷》《钻》描写春草破土而出的挤压力，以及春草在不经意间悄然浮现的场景和作者的惊喜感。
同时，这种书写让无意识、无感情的小草似乎也有了意识和情感。
“嫩绿色”放在句末，强调绿草的特点；让句子生动活泼。
例10:树顶上有一个小白花髻，像日本护士。
(老舍《济南的冬天》赏析:能不能换其他同义词？比如“堆”，可以不用，因为是小雪，用“堆”不合适...
写儿童诗来推理和描述快乐
孩子们放学回来很早，所以他们忙着在东风中放纸风筝。
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