帮我修改下面三句话，谢谢！

这里刚刚下了一场太阳雨，整个城市的天空空看起来蔚蓝清澈。

然而，再好的空愤怒也不能让她好过。小玲一边打电话一边小心翼翼地走过湿滑的马路，收到最新消息:“什么，今晚小区里有活动？”

“小玲，老板让我告诉你，准备出场的时候要穿XX色的衣服。”

没有外观人物的设定，没有通用的线程，不可能做太多改动。

下面一段有三句话，其中一句有语言障碍。请指出并针对语言障碍...

有语言问题的句子如下:①修改:将“重庆夜景”改为“夜景中的重庆”。

试题分析:本题考查的是对病句的辨析和修改能力。

首先，这个问题需要找到有语言疾病的句子，这就需要有辨别和分析语言疾病的能力；第二个要求是修改病句，比选择题高，但是如果我们有能力识别常见的语言疾病并正确表达，修改不是问题。

这个问题第一句“重庆夜景…进入…世界四大夜景城市之一”中的主语和宾语是无法匹配的。

从整篇文章来看，下面划线的三个句子在语言表达上有问题，请改正...

对不起，我不能问这么多问题。我抄的。听着，我想知道它们是否有用。

积累应用。

(30分)[试题说明:旨在训练学生正确理解和使用祖国语言，丰富语言的积累，从而促进学生积极积累，培养良好习惯。

]首先，在一组发音正确的单词后面打“√”。

(3分)a . roof(jρ)palace(qu)susss(yǔn)(áo)清晨(línɡ)(b . shines(zènɡ)eyes(mǔ)弹钢琴(t á

(3分)a .海伦日日夜夜像干海绵一样吸着知识的雨。

()b .在芬芳的碧螺春茶汤里，我看到了江南美丽的春天。

()c .秦兵马俑生动地模拟了军事队形的排列，在雕塑史上独树一帜。

()d .想到明天就要离开校园，就有一种深深的依恋感。

()第三，写下面的话，注意写的正确漂亮。

(2分)泗水河畔粉柳绿，绿草如茵，春风如一架美丽的钢琴，陪伴着即将到来的春天。

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第四，按要求写成语。

(6分)1。写出古人努力学习过的成语:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

2.描述快时间的成语:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

5.理解和运用古诗词(6)。

1.在节日期间，我们会给远方的亲戚写信或发电子邮件，我们可以引用诗歌_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _来表达我们的想法。

2.六年的学习生活，老师给我们倾注了全部的热血，你想到了著名的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

3.要写出好的作文，不仅要看书，还要参加实践活动，就像古人说的:“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

第六，文本积累感悟。

(10)1.郭沫若的文章《白鹭》歌颂白鹭是一首精致的诗，_ _ _ _ _ _是一首魅力无穷的诗。

(请在横线处填入适当的相关词语。)白鹭的精致体现在:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2.“烟台的海是一幅画，背景广阔，舞台壮丽。

“请做个小导游，介绍一下烟台某个季节的海。

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3.春天是可爱的，有无数的古诗描写和赞美它。

请从这本书里选择你最喜欢的诗，并写在下面:标题:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

口头交流。

(10分)[语文源于生活，广泛应用于生活。

培养学生在生活中学习和使用语文的意识和能力，让学生学会用语文解决生活中的实际问题，从而体现语文学科的工具性。

]1.根据提供的情况写一段。

新课程倡导小学生阅读课外书，以丰富知识。

有几个四五年级的学生去书店买书。他们邀请你和他们商量。你会如何引导他们选书？请有条理地写下来。

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2.电脑进入千家万户。我们可以用电脑代替写文章和信件，电脑打印出来的文字美观整洁。有人认为现代书写工具不需要费心去练字。为此，您的意见是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。____________________________________________________________________________。

阅读理解。

(25分)[课程标准指出小学生要有独立阅读的能力。

在阅读中，学生要充分体验和理解，从而培养勤奋阅读的良好习惯，不断提高学生的语文素养。

]读《给家乡孩子的信》的片段，回答问题。

(8分)不要把我当成一个优秀的人，我只是一个普通人。

我写()我有才华，()我有情怀，我对祖国和同胞有无限的爱。我用我的作品来表达这种感觉。

我87岁了。今天回想起来，我不能说失败或者成功。我只是以一种普通的方式诚实地经历了这一切...

用修改符号修改以下段落。

(标点三错，字符二错，四...

错误:练(练)写，拿(负)，肯定(绝对)，永远不生病。句子:“我很喜欢书法”，去掉激情。

“我永远不会接受他们的愿望。”把愿望变成期望。

标点错误:我很喜欢书法。

我对他们有特殊的感情，无论是强势有力的人物，还是精致精致的小写字母。

改进我的钢笔已经成为我生活中必不可少的一部分。

家人希望我在这方面有所进步。

我永远不会接受他们的愿望。

修改如下:我很喜欢书法。

无论是强有力的汉字，还是精致精致的小写字母，我对它们都有着特殊的感情，练字成了我生活中必不可少的一部分。

家人希望我在这方面有所进步。

我永远不会辜负他们的期望。

用修改符号修改以下段落。

(从标点、错别字、病句三个方面，...

用修改过的符号(三个错别字，两个错别字，三个病句)修改下面一段。儿童节那天，举行了评比活动。活动期间，学生和许多少先队员冲上舞台展示自己的才华。高潮迭起，掌声不断，精神十分热烈。尤其是杨洋的舞蹈《看灯》，赢得了全场雷鸣般的掌声。通过这次活动，一些学生得到了很好的训练。标点:“十大童星”“观灯”表演才艺后改成“逗号”错别字。气氛赢了病句:学生和少先队员复读，“少先队员”气氛非常热烈，通过这次活动去掉了“非常”。

以下段落有三种言语障碍，请找出并纠正。

(把句子序号和修改方法写在答案里...

暑假快到了，这可能是我们小学最后一个假期了。

我想请爸爸带我去黄山玩。

宋祁，奇怪的岩石，云海和日出一定很迷人。

这样可以放松紧张的心情，丰富假期生活。

病句:1。即将到来的和即将到来的是重复的。2.一趟没必要，就淘汰一趟。

错误:1。坏了，应该是第二段。代，应加标点:宋祁，怪石，云海，中间的逗号应改为暂停，宋祁，怪石，云海

修改以下段落(有六处错误，一处标点错误，三处错字，病句)...

你好错别字:1。丛[名字]改为丛[明] 2。【穷】玩变【贪】玩3。【作品】改为【龚】标点错误4。只是因为他还是摆脱不了孩子游戏性差的特点[，]改成了[dash-]病句5，但是接受和理解能力并不比别人差。