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False

1)君子生于阳光之下,生于何欢,而死?人的一生轻如牛毛,每个人得到一根,就会传遍天下。

(2)相貌堂堂,威风凛凛,就像三国万邦的吕布

大鹏展翅,陡掩乌云;疯狂飓风试图欺负人,他们害怕漂浮的鬼国。到处都以他为家,没有回头路。

(3)站在街上是最好的

行动前出门遮天

④杜甫的三句话

音乐奏《诗经》第一章

(5)踩在高楼的脚下

原地挖洞不算太窄

(六)三国志吕布,天下之虎,有八分威风,却呼号貂蝉之色;石虚弱,使死去;创造天宝盛世的唐明帝,是真龙,却沉溺于杨贵妃的怀抱,显示出美女有降龙降虎、旋干转坤、为大国、杀百万兵的本领。

(7)“剑要出鞘,必破人头。是为了午夜的小恩怨和个人恩怨吗?可以一寸一寸做,手指周围不软!”声音悲壮,充满了赵岩郝玩剑的悲歌!

(8)我是一个短小精悍的人物,这种特殊的尊重,这种不眨眼的垂死的英气。跟你们这些老鼠不一样。

(9)大麦绿,小麦黄,我先尝蟠桃酒。

东方最好的手都在门下,草是用来抓兔子和和尚的。

(10)无尽的悲伤,巨大的灾难,夫妻的骑士精神和忠诚,

忠诚的心永远不会死。

(11)读圣贤书,广泛阅读烈士的文字,背诵诗歌和写赋,输出成一章,开始写作,看纪念碑,数羊。

(12)笼子里的鸟,网中的鱼,平躺的老虎,躺在沙滩上的龙。可惜我空有鸿雁之志,想要的很难得到!!!

(13)一个出生在阳光下的人应该做一份充满活力的事业,为国家做出贡献。

(14)人不分大小,马不分高低,有志向不高,无志向空活百年,竹高,是空,而钻石小,可以用来拧瓷

描述英雄形象的句子

1.三国志吕布,天下之虎,有八分威风,却呼号貂蝉之色;石虚弱,使死去;创造天宝盛世的唐明帝,是真龙,却沉溺于杨贵妃的怀抱,显示出美女有降龙降虎、旋干转坤、为大国、杀百万兵的本领。

2.“如果剑想拔出来,它会打碎人的头。是为了深夜的小恩怨和个人恩怨吗?

能让一寸一寸,不能软!”那声音悲壮,简直是在为豪放宝剑而哀叹!3.人,不分大小,马,不分身高,有志,无志空活百年。竹高,节空。钻石小,可以拧瓷。

4、优雅、高傲、冷静,仿佛一切都在他的掌控之中,他甚至看到了叶无道嘴角露出的贵族般微笑的轻蔑和不屑,以及他的傲慢!那一刻,他的脑海里深深地印着叶无道的形象——就像高高在上的古代王室!5.身体飞的快,神一样的流浪,让袜子长灰。

传递你的气息,流淌你的精华。

不吐槽就生气。

优美的美让我忘了吃饭。

6.如果业主有儿子,一分太长,一分太短;粉太白,朱太红。

眉毛像绿色的羽毛,肌肉像白雪,腰像一束束,牙齿像贝壳。

嫣然一笑迷倒了羊城,又让蔡着迷。

描述英雄形象的四句诗

背着飞鹰杜岭北,探索药丸,向魏桥西借客。

鲁·的“长安古意”;大将军赵被擒、大将军赵被救的消息震惊了邯郸军民。

二壮士,宣和大良城。

李白的《侠客行》但是在他征服之前,他已经死了,英雄们从陆游开始就在他们的外衣上哭泣:大江东去是一个浪漫的人物。基地西侧的人文是三国周郎的赤壁。岩石磨损空,海浪拍打着海岸,卷起成千上万堆的雪。山河如画,一时间英雄辈出。回想起当年吴王争霸的日子,歌声响彻高台。

三千宫女看花,人尽全力崩花。

描述英雄的句子

1)君子生于阳光之下,生于何欢,而死?一个人的一生轻如牛毛,一个人赢得一个,就让他名扬天下。(2)长相俊美,相貌雄壮,就像三国万邦的吕布。

大鹏展翅,陡掩乌云;疯狂的飓风横行霸道,害怕漂浮的鬼国,带着他的家无处不在,哪里转不回岸边。(3)站在大街上,最好的一个人出去遮天,然后先行动。(4)诗杜甫三句奏《诗经》第一章。(5)站在高耸的高楼脚下,不要太窄。(6)三国吕布,天下之虎,而勇止,而哭师弱,使亡;创造天宝盛世的唐明帝,是真龙,却沉溺于杨贵妃的怀抱,显示出美女有降龙降虎、旋干转坤、为大国、杀百万兵的本领。

(7)“剑要出鞘,必破人头。是为了午夜的小恩怨和个人恩怨吗?

能让一寸一寸,不能软!”那声音悲壮,简直是在为豪放宝剑而哀叹!(8)我是个短小精悍的人物,这种特别的尊重,这种不眨眼的英气。跟你们这些老鼠不一样。(9)大麦绿小麦黄,我先尝尝蟠桃酒。东方最好的手都在门下,草捉兔子打和尚。(10)无边的悲哀,巨大的灾难,夫妻的侠义与忠诚,忠厚之心,永垂不朽。(11)看纪念碑,看羊群。(12)笼中之鸟,网中之鱼,平原之水之虎,小沙滩之龙,可惜我空有鸿雁之志,难得其所!!!(13)一个出生在阳光下的人应该做一份充满活力的事业,为国家做出贡献。

(14)人不分大小,马不分高低,有志向不高,无志向空活百年,竹高,是空,而钻石小,可以用来拧瓷...

描述英雄主义的句子

1文天祥,民族英雄,坚强不屈,写下了一首壮丽的诗“自古以来,谁在生活中不曾死去,让自己的心永远闪耀着耻辱的光辉”;郑成功驱逐荷兰侵略者,收复台湾省,长生不老;刘胡兰以大义心平气和地对待铡草机;20岁以下的法国女民族英雄圣女贞德率军入侵英军,扭转战局;美国之父华盛顿经过艰苦的斗争赢得了独立战争;捷克斯洛伐克民族英雄傅其科在狱中用鲜血写出了《绞刑架下的报告》等故事。

这些英雄都有一个共同的特点,那就是他们都有一颗爱国的心,为了祖国的生存置生死于不顾。他们面对挫折的爱国之心和不屈不挠的精神激励了他们民族的几代人。

历史告诉我们,落后就要挨打。只有经济繁荣,国家富强,我们才能站在世界各国的前列。

作为一名学生,我想向这些爱国英雄学习,永远有一颗爱国的心,努力学习,掌握自己的技能,长大后为祖国的繁荣富强做出应有的贡献。

1)君子生于阳光之下,生于何欢,死于?一个人的一生轻如牛毛,一个人赢得一个,就让他名扬天下。(2)长相俊美,相貌雄壮,就像三国万邦的吕布。

大鹏展翅,陡掩乌云;疯狂的飓风来欺负人,害怕漂浮的鬼国,带着他的家无处不在,哪里转不回岸边。(3)站在大街上,一个最优秀的人出去遮天然后演了(4)诗词杜甫三句弹《诗经》第一章。(5)站在高耸的高楼脚下,不要太窄。(6)三国吕布,天下之虎,而勇止,而哭师弱,使亡;创造天宝盛世的唐明帝,是真龙,却沉溺于杨贵妃的怀抱,显示出美女有降龙降虎、旋干转坤、为大国、杀百万兵的本领。

(7)“剑要出鞘,必破人头。是为了午夜的小恩怨和个人恩怨吗?

能让一寸一寸,不能软!”那声音悲壮,简直是在为豪放宝剑而哀叹!(8)我是个短小精悍的人物,这种特别的尊重,这种不眨眼的英气。跟你们这些老鼠不一样。(9)大麦绿小麦黄,我先尝尝蟠桃酒。东方最好的手都在门下,草捉兔子打和尚。(10)无边的悲哀,巨大的灾难,夫妻的侠义与忠诚,忠厚之心,永垂不朽。(11)看纪念碑,看羊群。(12)笼中之鸟,网中之鱼,平原之水之虎,小沙滩之龙,可惜我空有鸿雁之志,难得其所!!!(13)一个出生在阳光下的人应该做一份充满活力的事业,为国家做出贡献。

(14)人不分大小,马不分高低,有志向不高,无志向空活百年,竹高,是空,而钻石小,可以用来拧瓷

描述人物形象的句子

兴奋和激动,就像决堤的洪水,浩浩荡荡、奔腾不息地从他的脑海里涌出,再也掩饰不住他的温柔。快跑,快跑,快跑!他内心激动,他的快乐再也无法用我们浅薄的语言表达。他身上的每一根头发似乎都有一种跳动的喜悦来描述人物的动作,最重要的是要注意观察。

日常生活中要特别注意,观察周围人的各种行为举止,特别注意不同人的运动特点,仔细反复观察。

比如小丽挤着嘴,弓着腰,一步一步向它爬近。

靠近,靠近,她悄悄地把右手伸向蝴蝶。两只张开的手指合拢,抓住了粉红色蝴蝶的翅膀。

小李高兴得跳啊跳。

他弯着腰,篮球不停地在他手底下来回拍着,左拍右拍,眼睛一圈一圈地转着,寻找“突围”的机会。

突然,他加快脚步,左右转身,跨过两层防线,来到篮下。一只老虎跳起来转身就要开枪。在空画了一个漂亮的弧线后,篮球毫无偏地落在了篮筐里。

捉蝴蝶打篮球是我们常见的活动,有些甚至有学生自己参加。

但不具体。

以上两个描述,由于作者的细心观察,生动地描述了捉蝴蝶和打篮球的动作和神态。

第二,要把握能突出人物特点的动作描写。

请看下面这个例子:他50多岁了。

戴着一副高度近视眼镜。

他战战兢兢地摘下眼镜,用衣服下摆擦镜片。

“嗯嗯……”他正要说话,突然想起了什么。他匆匆搜了一下盘子,赶紧拿出一盒火柴,然后就放心地“嗯嗯”了两声。他站直了,声音特别大:“现在开始看老师做实验!”教室里有很多烟。

毛老师站在门口喘着气。他的头冒着热气,鼻子上布满了闪闪发光的汗水,眉毛愤怒地扬起,但嘴巴却咧着。

他看到我们,惊愕地眨了眨眼,脸上的肌肉一下子僵住了,一动也不动,就像电影里的“定格”。

我们都像木头一样被钉在那里。

这位老人的手很灵巧。

一个泥人在他手里出生只需要几分钟。

看,他又拿起一团泥,先揉成一圈,然后用手轻轻揉着,让它变得柔软光滑。

然后,在上面摩擦,人的头、身体、腿就渐渐分开了。

他左手拿着泥人,右手在头上摆弄。不一会儿,泥人戴上了帽子。

以上三段都抓住了能突出人物性格的动作。

例1讲的是一个高度近视的老教师。

通过对“用衣服下摆擦镜头”、“匆匆看盘子”、“奔向口袋”等动作的描写,写出一个高度近视、动作笨拙、有点“迷糊”的老教师的特点。例二:主要针对脾气暴躁的人生气时的面部表情和动作特点。

比如“站在门口喘着气”、“头上冒着热气”、“生气地扬起眉毛”、“咧着嘴往下笑”、“保持肌肉不动”等等。,生气时写出生动逼真的面部表情。

第三个例子是抓住泥人的运动特点,写出一个别出心裁的老艺人形象。

第三,要准确恰当地使用动词。

阅读下面的段落,看看每一段中虚线的作用。

太晚了,太快了。

摔倒在地上的运动员突然站起来,双手撑着,双脚踮着脚。

左脚尖着站在起跑线上,屈膝,蹲稳。

他的双手像两根木柱一样插在地上,全身微微前倾。他的姿势像一只起飞的鹰。

在这些短句中,有10个动词,如“跌倒、支撑、踮脚、攀爬、爬上、弯腰、蹲下、跳水、倾斜、飞翔等”,用于准确、逼真地描述运动员准备出发的姿势。

她挤进大门,把担子丢在地上;上前一步,接过地上的草,用膝盖压着,俯下身,双手收紧草的腰,举了起来,扔进了院墙的一角。

这些段落中带点的动词用得非常恰当。

写一个有能力,有技巧,有活力,有技术的农村姑娘的形象。

她看见奶奶站起来,用双手掀开盖子。

我挣扎着揭开几下,才稍微揭开一条缝隙。

一股浓烟从厨房的炉子里冲出来,差点熏到奶奶的脸。

奶奶漫不经心地用袖子拂了拂满是皱纹的脸,摇摇头,自言自语道:“老了,没用了!”这段话描述了一个老妇人做家务的动作。

用“揭、赶、熏、刷、抖”等动词,准确恰当地写出老年人工作动作的特点。

以上例子都说明,必须用准确恰当的动词来描述人物的动作,才能把人物的动态形象写得具体生动。

跳舞,描述学习的好词好句(1)描述学习态度的词是勤奋、努力、认真、勤奋、豁达、好学、努力、踏实、不丢人、求优、求底、忘吃、不放量、饿、持之以恒、一丝不苟(2)专注学习的词,专注、屏息、凝视、专注、掩饰、冥想。肖飞坐在座位上,埋头写作。笔下似乎有源源不断的泉水流出。不到一节课,一篇作文就写完了。

小红只是对着窗户坐着,午后的阳光打在她圆圆的脸上,使她的脸颊更加红润;她托着下巴,手里拿着笔,眼睛睁得大大的,明亮的眼睛慢慢地游着,丰满的下巴微微向上翘着——这是每当她想出一个更巧妙的方法来解决一个数学问题时,数学老师们所熟悉和喜爱的表情。

每当我做作业的时候,笔尖沙沙作响,仿佛鸟儿在对我歌唱,在鼓励我:“你要勇敢的去攀登高峰,不要害怕困难。

”她站了起来,回答得如此准确,如此自然,如此流畅,似乎做好了准备。

她抑扬顿挫地背诵,语调优美,表情优美...

描述英雄的句子

1)君子生于阳光之下,生于何欢,而死?一个人的一生轻如牛毛,一个人赢得一个,就让他名扬天下。(2)长相俊美,相貌雄壮,就像三国万邦的吕布。

大鹏展翅,陡掩乌云;疯狂的飓风来欺负人,害怕漂浮的鬼国,带着他的家无处不在,哪里转不回岸边。(3)站在大街上,一个最优秀的人出去遮天然后演了(4)诗词杜甫三句弹《诗经》第一章。(5)站在高耸的高楼脚下,不要太窄。(6)三国吕布,天下之虎,而勇止,而哭师弱,使亡;创造天宝盛世的唐明帝,是真龙,却沉溺于杨贵妃的怀抱,显示出美女有降龙降虎、旋干转坤、为大国、杀百万兵的本领。

(7)“剑要出鞘,必破人头。是为了午夜的小恩怨和个人恩怨吗?

能让一寸一寸,不能软!”那声音悲壮,简直是在为豪放宝剑而哀叹!(8)我是个短小精悍的人物,这种特别的尊重,这种不眨眼的英气。跟你们这些老鼠不一样。(9)大麦绿小麦黄,我先尝尝蟠桃酒。东方最好的手都在门下,草捉兔子打和尚。(10)无边的悲哀,巨大的灾难,夫妻的侠义与忠诚,忠厚之心,永垂不朽。(11)看纪念碑,看羊群。(12)笼中之鸟,网中之鱼,平原之水之虎,小沙滩之龙,可惜我空有鸿雁之志,难得其所!!!(13)一个出生在阳光下的人应该做一份充满活力的事业,为国家做出贡献。

(14)人不分大小,马不分高低,有不高的志向,没有活百年的志向空,竹高,是空,钻石小,瓷可绞。

描写古代士兵英雄形象的诗词有哪些

带头,正直,勇敢,无畏,勇敢,勇敢,骄傲,勇敢,勇敢,勇敢,勇敢,勇敢,勇敢,勇敢,勇敢,勇敢,勇敢,勇敢,勇敢,勇敢,勇敢,勇敢,勇敢,勇敢,勇敢,热情,热情,无私,正直,惊天动地。从前在美国,壮志凌云愤怒,勇敢,勇敢,无畏。自成一体,威武不屈,无所畏惧,英勇无畏,英勇不屈,义无反顾。看到危险,给予生命,观察秋天,冲向天空,韩志勇,既嫉妒邪恶,正义和错误,吞山河,英雄和非凡的名声,英雄和英雄,和正义,宁死不屈,英雄和英雄,羽毛扇尼龙围巾★一鼓:在古代,当战斗,打第一鼓,士兵们充满勇气;到第二鼓,勇气逐渐减弱;到了第三鼓,勇气就没了。

★坚持走下去:不怕困难,坚持走下去。

★指挥:指军事占领高地,控制下方。

★鞠躬尽瘁:这意味着诸葛亮献身于报国。

现在被形容为孜孜不倦,倾其所有。

★傲然挺立:形容坚定不移的态度。

★ 100%回火成钢:意味着经过长时间的锻炼,可以成为一个坚强的人。

★百战百胜:形容打赢每一场战役,战无不胜。

★毅力:形容坚强的意志。

★最后一站:比喻战斗到死。

★忠厚:形容坚定和忠诚。

...

关于英雄的好词好句好段子

好的话:健康的身体无所畏惧,山河壮丽,山河骄横,勇敢,但是勇敢,勇敢。三军勇武,善战而从容,宽厚而正直,勇武而开放而开放,背水一战。在战场上久了,他们勇敢无畏,勇往直前,战无不胜,不屈不挠。

只有在偏远山区提取出几千万锤笔画后,才把燃烧的火的燃烧当成一件很平常的事。

我不怕死,我想在这个世界上保持清白。

人生轻于鸿毛,人生重于泰山。

我愿意把我作为一名牧师的一生奉献给科学研究,为祖国和人民的繁荣和发展做出贡献。

——巴甫洛夫无论我做什么,我始终认为,如果精力允许,我会先为祖国服务。

——《巴甫洛夫选集》虚荣的人盯着自己的名字;光荣的人民关注着祖国的事业。

——马蒂,爱国主义的力量是多么伟大啊!在它面前,人对生命的热爱,对苦难的恐惧,都不算什么!在它面前,人本身什么都不是!——车尔尼雪夫斯基谦逊不敢忘记对国家的担忧。

——陆游为天下兴亡负责。

——顾的英雄不是没有眼泪的。他不会在敌人面前露馅。

身高七尺,男的愿意为祖国捐款。

——陈晖大疆宋转东,密批臣民济贫;十年画侧墙穿墙,海薪难当英雄。

——周恩来:《大江东去》太短了:描述感动中国的素材——地震中最震撼的12位英雄1。人民教师谭千秋:在5月12日四川汶川大地震中舍身保护学生的指导老师,德阳董琦中学教师谭千秋舍身保护4名学生。

“大地震动了。

他弯下身子,张开双臂蹲在书桌上。随着雷鸣般的响声,冰雹砖块、灰尘和树木落在他的头上、手上和背上,鲜血一下子冲了出来;他咬着牙,拼命支撑着桌子,就像一只守护小鸡的母鸡。有四个幸存的学生蹲在他下面,他张开翅膀的身体永远固定着..."2.消防员荆:他舍身救人,在三等舱哭了多救一个”13日上午10点,在救援最关键的时刻,在余震和吊车作业中,教学楼的废墟突然被极大的震动。危险!滚出去!消防指挥部发布了命令。

靖李杰从废墟中出现。

正在这时,他听到一个男孩在废墟里喊救命!他转身向废墟跑去,余震又来了,造成更大面积的坍塌。

同志们和群众把荆拖到了安全的地方。

景立杰跪在地上。

在他跪下的那一刻,他哭着喊道:“我知道这很危险。我知道我进去可能回不来了,但是求求你,让我再救一个吧!我可以再救一个!”现场所有人都哭了...景李杰自己说,他不知道救了多少人,但他脑子里唯一想的是:救人,快救人!3.人民教师袁文婷:为了她的孩子,她把青春定格在26岁的袁文婷,一个普通女孩的名字。要不是这场灾难,没有多少人会知道她是谁,汶川地震灾区什邡市石鼓镇民主中心小学一年级老师。

汶川地震发生时,袁文婷所在的民主中心小学校舍也遭到严重破坏。灾难发生时,教室里的许多孩子吓得坐不住了,不知所措。

为了尽量减少孩子的伤亡,袁文婷一次又一次冲进教室,用虚弱的手一个接一个地抱着孩子。

当她最后一次冲进去时,三层的教学楼倒塌了...媒体优美地记录了袁文婷最后一次——“青春定格在26岁”。

正是因为袁文婷努力防止花朵凋谢,她一次又一次冲进危险的教室去营救13个孩子。

面对如此巨大的自然灾害,袁文婷能够如此冷静地救助儿童,不亚于那些在战场上堵塞漏洞、轰炸掩体的英雄,而袁文婷可以被视为人道主义精神的崇高典范。

13岁女生何翠青:救出10多名被压在瓦砾下50小时失去右腿的学生。5月12日地震发生时,四川省青川县木鱼中学13岁的女生何翠青已经离开宿舍。当她意识到发生地震时,她非但没有迅速逃离,反而跑进宿舍,摇晃着10多名还在午休的学生逃离他们的床,但她失去了最好的逃生时间,被压在了瓦砾下。

50个小时后,她在救援人员的帮助下获救,求生欲极强,毅力惊人。

何翠青是木鱼中学最后一名获救的学生,由于长期被重物挤压肌肉组织,右腿永远失去了。

记者问女强人:“你后悔吗?”她摇摇头,哽咽着说:“我不后悔。我后悔没能救更多的学生。”。

5.人民教师钱翔:她的身体被摔成了三块,她用手紧紧地拥抱着废墟中的三名学生。龙珠小学的女老师钱翔一只手抱住一个学生,把她紧紧地搂在怀里,像妈妈一样守护着她的孩子!她的身体已经断成了三部分,人断不了她紧紧抱住学生的手!现场所有参加救援的人都被舍身保护学生的英雄行为感动得热泪盈眶,自发地向钱鞠躬。

本来离开教室到安全地带只需要两秒钟。然而,当她疏散学生离开教室时,她看到了两个不知所措的学生。钱翔毫不犹豫地大步靠近学生,一手牵着一只手向门口奔去。这时,整个教学楼倒塌了,钱翔和几个学生一起被埋在废墟中...6岁的小林好:在地震中救出了两个同学林浩,

地震发生的那一瞬间,他正在教学楼的走廊上行走,被从上面滑下来的两个学生砸碎在地。

“我努力向上爬,...

通过在外貌描写中体现人物的句子

他7岁。他不高不瘦,但看起来很有活力。

他留着短发,长着一张英俊的脸,眼睛又黑又亮,鼻梁很高,像一个小胡萝卜。

去过他家的人都说他五官端正,是个好看的男孩子。

我妹妹很可爱。她已经3个月大了。

前几天是姐姐百年华诞,妈妈开车送小姐姐去“爱你宝贝”,拍了几张照片。

我妹妹有一双小而闪亮的眼睛,一张鼓鼓的脸和一张非常小的嘴。

她有一双可爱的耳朵,一双小手握着拳头,不时摆动。

快看!肉嘟嘟的小脚丫,好可爱!我爱我妹妹。

我们班我最喜欢的同学是耿浩,一个英俊的男孩。快看!他不高,但很矮壮。他的胳膊和腿像成熟的玉米棒子。

他喜欢穿没扣的外套,他说:“这样会更有气势。

”耿浩的头是圆的,他的红脸是圆的。恰好他的黑眼睛也是圆的。

我最喜欢他的笑容。他笑起来,黑眼睛变成了两弯月牙。

他的红嘴巴爱讲笑话。他的笑话总是在我们笑出声来之前,当弯弯的新月再次出现时,让我们笑出声来。

我父亲是远洋运输公司的大副。

他身材高大,淡黄的头发自然卷曲,白皙的方脸嵌着一双聪慧的眼睛,高高的鼻梁下鼻孔特别大。

小时候经常看着他的鼻孔问:“爸,你的鼻孔怎么这么大?”他总是笑着回答;“选马就是选鼻孔大的马,因为鼻孔大的马跑得快。

爸爸小时候在学校是短跑冠军。问妈妈。

”这时,我和妈妈会看着他的大鼻孔哈哈大笑。

爸爸瘦瘦的,中等身材,一双不大不小的眼睛,留着平头。他的高鼻子更有活力。

锋利的嘴唇上覆盖着钢针一样的胡须。

爸爸很有学问。他经常给我讲很多神奇有趣的科学故事,想出很多方法来训练我。

我们班有这样一个小男孩。他个子不高,身体像棵小树,四肢就像小树枝。

他瘦弱的身体被一个大头支撑着,真的让人担心虚弱的身体能否支撑。他的脸很白。最引人注目的是他水汪汪的大眼睛,又宽又圆。有时候真的让人想起西游记里的孙武空。

人们说:“眼睛是心灵的窗户。

“他的大头充满了丰富的知识,令人羡慕。

他还有一张聪明的嘴,是红色的。他唱的歌很好听!大家都认识他吧?想知道他是谁?他是我们班王玉玺的同学。

我表哥今年5岁。虽然她才5岁,但有时候我打不过她,只好给她三分。

表妹很可爱,胖乎乎的脸上有两个酒窝。

有时候我们对她笑,她会说:“我知道你在笑什么。你在笑我的酒窝。

”说着,童童用胖乎乎的手指着她的酒窝,非常得意。

表姐最喜欢的地方是眼睛。她的黑眼睛大到几乎充满了整个眼睛,又黑又黑,仿佛看不到尽头。

当她向你要求什么的时候,她会用双眼看着你,你的心会软化,她会给你她想要的一切。

我妈妈在一所卫生学校当老师。

她浓密的眉毛下有一双明亮的大眼睛,直直的鼻子下有一张唠叨的嘴,胸口有一颗关爱的心。

孙老师是我们班的数学老师。

她中等身材,看起来像35岁。

一张和蔼可亲的脸总是那么亲切。

那副黑框眼镜的眼睛总是那么炯炯有神,那么慈祥。

她的语言总是那么深刻,那么精彩,那么搞笑。

女老师姓宋,因为年纪小,最多20岁,所以我们都叫她小宋老师,也有女同学亲切地叫她大姐。

小宋是个高个子老师,穿着朴素。

瓜子脸上有两道柳眉,下面嵌着明亮锐利的眼睛,还有一张健谈的嘴。

宋老师扎着两条长长的马尾辫,拖到肩上。

冯成是我们班的同学。

他个子不高,眼睛又大又亮,尤其是他有两只大耳朵和两个厚厚的嘴唇,像一个大铃铛。

为此,同学们给他起了个外号——“大钟”。

说来也巧,从二年级开始,冯成就天天在班里开着锁着教室,像个点钟。这个外号叫凯。

我的同桌,张山,很秀气,水汪汪的,但是她的外号叫“张鲁能”。

李因为爱管闲事,成了“双杠”卫生专员。

别看她“官”矮,但声音很大。

不管是谁做错了,她一定要找出真相,让你承认。

所以我偷偷把她的名字改成了“拉梅”。

监考老师一进来,教室马上就不说话了。

他高高的鼻梁,又黑又长的眉毛,一双炯炯有神的眼睛,鼻梁下浓密的胡须,让人知道他是个严格的监考老师。

他扫视了一下教室才开始说话:“同学们,你们该向祖国报告小学成绩了。你一定要认真做题,不要一点马虎。收到试卷后,要看清题目,不要东张西望,窃窃私语,尽量认真答题,取得好成绩。

“我父亲是个幽默的人。

父亲身材矮小,精瘦,皮肤白皙,头发乌黑,留着卷曲的“大波浪”发型。任何看到他的人都会认为他是在理发店被烧死的。

他的同事们说他是一个堕落的基督徒,我也这么认为。

他是美术家,中南五省著名装帧艺术家。他的个展受到许多名人的好评。

他也是个风趣的人,特别喜欢开玩笑。不知道是不是所有人都从事艺术。...