怎样才能快速记住英语单词和句子？
1.前缀存储器
许多英语单词有各种前缀，如:ex-(超过，向外)，anti-(反对，阻止)等。背这些单词的时候可以把前缀和单词分开，比如不舒服，把前缀un- (not)和单词舒服分开。
2.后缀存储器
如果有前缀，有些单词会有后缀，后缀可以分为名词、动词、副词、形容词等后缀。不同的词性有不同的后缀，需要区分词性再记忆。比如名词nation变成形容词，就是national。因为名词的后缀有很多种，不同后缀的名词含义也会不同。民族主义者和国籍都是名词。
3.构词分析
英语单词和男人一样，都有自己的结构，由一个接一个的语素组成。很多复合词是由两个或两个以上独立的子词组成的，复合词的意义也是其子词的叠加。比如足球就是由脚和球两个子词组成的。自己是由他和自己组成的。
第二，结合发音规则记单词
英语发音规则体现在大部分单词上，就是发音和拼写基本相同。学习复音词时，需要找出单词的重读音节，最好是按音节背单词。边读边背。当我们认识到单词的拼写规则时，当我们不自觉地记住这些英语单词时，我们就会知道如何写它们。
第三，先分析句子成分，也就是语法分析。如果你知道句子结构，你可以根据汉语的句子意思记住它。然后，连接上下句，理清脉络。
背单词是背文章背句子好还是直接背单词好？
1.逻辑记忆:通过单词之间的内部逻辑关系和单词之间的外部逻辑关系来记忆单词。
1)取几个字母作为一个来记，比如“right”light，right，打架，night，威武，瞄准镜，紧2)使旧外新内，比如:bridge“bridge”为b+ ridge“ridge”锐如s+竖琴。
3)外新内旧，如C+leave时劈开“劈”，tact“tact:t+act 2联想记忆:1)音形联想，即按照发音规则背单词。
2)形式与意义的关联，比如眼睛把两个E看成两只眼睛。
香蕉把A一个个当成香蕉。
鸟把B和D看成是两个翅膀。
3)拟声词，与实际声音相关联，如共工咕咕声。
3.构词法记忆:通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成来记忆单词。
4.分类记忆:将单词分类，如动物和植物。
可以找分类词典作为参考。
5.卡片记忆:随时和自己一起记单词，写出单词形状、词性、意思、音标、搭配、例句等。
6.字典记忆:背一本字典，是一种强迫记忆的方法。
它的缺点是容易忘记，只孤立地记住单词的意思。
可以作为短期强化手段。
7.对比记忆:1)英汉对比，如妈妈、雪茄、啤酒、酒吧、费用等。
2)简单复数的对比，如好货、灵-灵木-木3)同音字的对比，如右写、眼-I 4)词语的阴阳对比，如:男女演员主持人主持人8。理解记忆:通过正确理解单词的本义、引申义、喻义，如:second是“second”，来源于古代六分仪法，分、秒，是二分，所以second也是“second”，可以进一步理解为:
9.联想记忆:最好不要孤立地记忆单词，要尽可能用相关的东西来记忆。
1)联系所学文章的大意，联系上下文，2)联系短语和搭配。10.感觉记忆:背单词时，不要只用一种感觉，要尽可能多的用感觉，比如听、读、写、看、记。
11.软件记忆:如果你有电脑，可以用电脑软件背单词，比如《快乐背单词》《创造单词》《我爱背单词》等等。
12.阅读记忆:通过阅读英语文章、小说等记忆单词，注意难度的选择要适当。
13.同义记忆:通过记忆同义词的单词，你可以准确地理解单词的意思，而不必注意它们意思的不同。
14.反义记忆:通过反义词一起记忆单词，扩大单词的意义。
15.图表记忆:使用生动的图表进行记忆，其优点是将意义、形状和事物直观地结合起来。
可以找一本英文图文词典作为参考。
16.游戏记忆:在轻松愉快的气氛中，通过与自己和小组一起玩游戏来记忆单词。可以参考作者主页上的“英语游戏”。
17.歌曲记忆:唱英文歌背单词。软件里有很多英文歌曲，比如《听吧》、《听超人》，都配有歌词和翻译。
18.复习记忆:单词记住了，很快就会忘记。每隔一段时间复习一次，巩固所学单词。19.商标记忆:通过你看到的商标和广告，随时随地记忆单词。
20.综合记忆:记单词最好用多种方法，而不是一种，各取所需
如何让小学生快速记住单词和句子
首先，我们会注意到，虽然汉字和英语单词是两种完全不同的语言，但它们有着相同的表达形式:汉语拼音字母和英语字母是相同的。
这使得一些汉字的音标组合(省略了无关紧要的音标)与一些英语单词的音标组合完全相同。
对于常用的汉字，我们基本熟悉。如果我们用汉语拼音作为中介，把英语单词奇怪地联想起来，就能快速而牢固地记住英语单词。
众所周知，汉语中有音义不同的同形异义词，英语中也有音义不同的同形异义词。我们这里用的，可以说是一种特殊的“汉英同形异义词记忆法”。
这里我们把汉语拼音比作梯子，记住这个词的意思是上楼，所以叫“借梯子上楼”。
1.禁止，禁止。死，死，死【间谍<死>报告工作危险，多半是九死一生】3。挂六。挂，挂[挂他的喉咙，唱<挂>歌] 4。别针，别针，别针饰品【唱歌【送<歌>一首歌给你】2。当一些英语单词太长而无法用综合记忆法和构词分析法记忆时，我们可以用我的技巧来尝试一下。
这种方法的原理来源于中国古代教科书《我的技巧和我的牛》中讲述的故事。
文中说我技术高超，动作敏捷，解剖牛时姿势优雅。原因是他很了解牛的骨骼和静脉结构，也知道其中的关键环节，所以他可以轻松自如地处理刀。
所以对于那些长词，可以先仔细观察其形态特征，从易记忆的角度出发，人为分解成熟悉的单词、英文字母和汉语拼音、拼音字母或拼音的声母，再用奇怪的联想法串在一起，留下深刻的印象，从而达到以旧带新、速记的目的。
其实熟练工和熟练工认识牛的方法是综合记忆法、构词分析法、借楼梯上楼法后的演变，是英语单词的第三种。
1.ache VI。疼痛。(一)撕< che >的〈ban÷大哥，伤口疼】2。ban \u que \u t n .宴会[宴会未过半< ban >,但客人< que >退< t >席] 3。职业，职业[父母关心，孩子。4.愿望，要求【希望得到满足，先生(先生)见嫦娥】。岛屿，岛【例】岛屿是在水中的陆地。熊猫n .小熊猫〈pan〉da【小熊猫希望< pan >长大< da。稀有【人< R >是稀有高级动物】8。应该÷vt。肩负，承担【应该(应该)让孩子肩负重任】9。房客【例】房客【例】房客打了十只蚂蚁。天气；天气。
求英语单词记忆方法
根据经验，应该是以句记比较好，要经常使用，特别是主动使用。时不时地，你应该思考如何用英语表达一切，并尝试使用你在学习时通常看到的短语。另外，你要多看英文文章。自然，你对英语词汇和短语的积累也会增加。
怎么背单词？答:如果你现在最需要的是考四六级和托福，你需要在短时间内把单词背下来。
如果你现在最需要的是学习如何把英语作为获取其他知识的工具，那么你应该在学习实践中记忆单词，比如结合自己的专业知识来强化自己的专业英语知识。
强记可以帮助你更快地记住更多的单词，但结合练习可以帮助你记住更长的时间，更好地理解如何使用它们。
1.增强背部力量的方法:1。大声朗读并重复它，直到你背诵它。
2.至于怎么背单词，我记得一句话大概意思是:第一遍背完8小时再复习，24小时后再复习，48小时后再复习。可以像滚雪球一样复习。
3.注意积累。我还在做这个。我在家里和办公室都有一本完整的词汇书。
其实这和学母语是一样的。我小时候也用笔记本收集过漂亮的中文句子。如果我有更多的话，我自然会把它们打通，在作文中巧妙运用。
4.多关注英语广播电视，目前国内节目来源丰富。
5.也可以找网友用英文发邮件交流。
二、实用方法:背单词就像认识陌生人一样，是一个重新出现、重新熟悉的过程。
第一次见面，可能只记得一张脸，记不住名字，但这不妨碍你们以后的交往；第二次见面，记得名字，但是不知道自己的气质，所以无所谓；第三次见面的时候，你可能对自己的性格有所了解，但不了解细节。没什么坏处；多见面后，你可能会逐渐了解他的方方面面，甚至交朋友。
所以，最重要的是增加见面交流的机会。
同时，是否跳过不熟悉的单词会因场合而异。
如果我在工作中阅读文档，我不会逐字逐句地查阅字典，因为它太慢了。
如果我在看闲书，我会尽力找出每个单词的意思。
循序渐进的学习方法:1。第一步:定义词汇量空。
任何词汇记忆都不是所有英语单词的记忆。
一定要根据自己的需求来定义自己的词汇空。
一般来说，目前关于词汇辅导的书很多，不需要自己去收集样本。
大纲的要求。
比如初中英语，大纲要求词汇量830(加157个短语)。
高考大纲要求的英语词汇量是2832(最近大纲要求降低了，好像是2500左右)。
大学四级词汇量4000。
六级词汇量5500。
虽然新大纲的要求每年都会修订。
但是4级4500和6级7500完全可以满足要求。
但是，对于较高层次的英语词汇，不再局限于词汇的绝对量。对于研究生英语来说，背六年级的词汇就够了。
这时，对构词法的理解就更重要了。
至于托福和GRE，一万的词汇量是高分必备的，两万的词汇量当然是最好的，不影响阅读速度。
建议选择简单明了的词汇，尽量少看，每页尽量多列单词。
选择一个好的词汇，可以说决定了下一步的难度、信心和耐心。
这时要注意区分两种要求。
买书的时候，内容越来越厚越来越丰富，让人觉得真实，对得起书价，于是决定买。
但看书的时候，越细越简单，越容易接受，减少对困难的恐惧。
尤其是词汇表，很无聊。进度慢了就没有成就感，精神就消磨光了。
对于初学者，我推荐《大学英语教学大纲通用词汇》(上海外语教育出版社/高等教育出版社)。
1-4级价格8.00元；5-6级价格3.00元。
有些人强调背字典，因为字典里每个单词的解释都很全面。
但这是针对铁杆人物，也就是英语高手，不适合普通人学习。
2.第二步:读单词。
专注于单词，而不是记忆它们。
这个阶段持续7-21天。
用最短的时间大致看完所有常用词。
不要刻意去记，要认真，把心里所有的感觉都叫出来，接受每一个新单词。
一般来说，6级的5500个词汇，0.5-2小时一天可以读一遍。
因为人有注意陌生单词的本能，浏览速度会越来越快。
这样的突击最容易得到结果。
但是要小心。
如果心早已飞上了天空，机械地只看这几页毫无意义。
读单词而不是读单词的原因是为了突破阅读障碍。
在阅读过程中，影响阅读速度的往往是默读。
我们必须整合视觉刺激，以满足思维要求，实现快速阅读。
在以后的应用中，连考试、口语、听力都是比较小的部分。
大部分人学习英语不是为了应付考试，而是作为日后顺利阅读和翻译各种资料的工具，比如浏览国外网站，学习国外先进的技术和管理理念等。
不要让几个应用占用大量的学习时间和应用时间。
读单词比背单词更有效。
这是因为看文字容易，不容易累。另外很容易达到形成整个字结构轮廓印象的速度。
第三步:想词。
从读单词的第三天开始，你需要思考单词。
这是在呼唤记忆，让文字不断的在脑海中掠过。
思考单词是系统学习中最关键的一步。
思考文字是摆脱书本的最好方法。
可以在任何空空闲时间做。
试着把它记在脑子里超过几次，这样你会留下更深的印象，你可以忘记很多年，即使你后来忘记了，因为你已经忘记了...
记忆英语单词的声音、形状和含义的例子
有趣的发音英语中有很多叠字(组)。复合词或词组的发音前后相近，便于阅读，富有乐感。
针锋相对:针锋相对的Tweedledum和tweedledee:半斤哼哈:犹豫还是踌躇。叮当，叮当。
鼠哒，鼠哒，鼠哒:砰砰。
翻来覆去:啪嗒(移动)之字形:蜿蜒的大杂烩:纵横交错:纵横交错杂乱无章:惊慌失措，杨雯茜-沙里:犹豫不决，闲聊:鼓掌，磨磨蹭蹭，磨磨蹭蹭，叽叽喳喳，嚼舌头，关于非杂乱无章的流言蜚语:一团糟。对讲机:对讲机跳槽:跳槽参考http://www . English 8848/BBS/show BBS . ASP？bd = 6 & ampamp。id = 1246 & ampamp。totable = 1 & ampamp。topage = 1 http://www . English 8848/jiyi . htm
怎样才能快速记住英语单词和句子？
1.用构词法背单词1。前缀记忆英语单词中的许多单词有各种前缀，如:ex-(超过，向外)，anti-(反对，阻止)等。背这些单词的时候，前缀和单词可以分开背，比如不舒服，前缀un- (not)和单词舒服可以分开背。
2.后缀记忆有前缀，有些单词会有后缀，后缀可以分为名词、动词、副词、形容词等后缀。
不同的词性有不同的后缀，需要区分词性再记忆。
比如名词nation变成形容词，就是national。因为名词的后缀有很多种，不同后缀的名词含义也会不同。民族主义者和国籍都是名词。
3.构词法分析方法和男人一样。英语单词也有自己的结构，由一个接一个的语素组成。许多复合词是由两个或两个以上独立的子词组成的，复合词的意义也是其子词意义的叠加。
比如足球就是由脚和球两个子词组成的。
自己是由他和自己组成的。
二、结合发音规则记忆单词英语发音规则体现在大部分单词上，就是发音和拼写基本一致。学习复音词时，需要了解单词的重读音节，最好是按音节背单词。
边读边背。当我们认识到单词的拼写规则时，当我们不自觉地记住这些英语单词时，我们就会知道如何写它们。
第三，先分析句子成分，也就是语法分析。
如果你知道句子结构，你可以根据汉语的句子意思记住它。
然后，连接上下句，理清脉络。
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与记忆和纪念相关的单词或句子
1.逻辑记忆:通过单词之间的内部逻辑关系和单词之间的外部逻辑关系来记忆单词。
1)取几个字母作为一个来记，比如“right”light，right，打架，night，威武，瞄准镜，紧2)使旧外新内，比如:bridge“bridge”为b+ ridge“ridge”锐如s+竖琴。
3)外新内旧，如C+leave时劈开“劈”，tact“tact:t+act 2联想记忆:1)音形联想，即按照发音规则背单词。
2)形式与意义的关联，比如眼睛把两个E看成两只眼睛。
香蕉把A一个个当成香蕉。
鸟把B和D看成是两个翅膀。
3)拟声词，与实际声音相关联，如共工咕咕声。
3.构词法记忆:通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成来记忆单词。
4.分类记忆:将单词分类，如动物和植物。
可以找分类词典作为参考。
5.卡片记忆:随时和自己一起记单词，写出单词形状、词性、意思、音标、搭配、例句等。
6.字典记忆:背一本字典，是一种强迫记忆的方法。
它的缺点是容易忘记，只孤立地记住单词的意思。
可以作为短期强化手段。
7.对比记忆:1)英汉对比，如妈妈、雪茄、啤酒、酒吧、费用等。
2)简单复数的对比，如好货、灵-灵木-木3)同音字的对比，如右写、眼-I 4)词语的阴阳对比，如:男女演员主持人主持人8。理解记忆:通过正确理解单词的本义、引申义、喻义，如:second是“second”，来源于古代六分仪法，分、秒，是二分，所以second也是“second”，可以进一步理解为:
9.联想记忆:最好不要孤立地记忆单词，要尽可能用相关的东西来记忆。
1)联系所学文章的大意，联系上下文，2)联系短语和搭配。10.感觉记忆:背单词时，不要只用一种感觉，要尽可能多的用感觉，比如听、读、写、看、记。
11.软件记忆:如果你有电脑，可以用电脑软件背单词，比如《快乐背单词》《创造单词》《我爱背单词》等等。
12.阅读记忆:通过阅读英语文章、小说等记忆单词，注意难度的选择要适当。
13.同义记忆:通过记忆同义词的单词，你可以准确地理解单词的意思，而不必注意它们意思的不同。
14.反义记忆:通过反义词一起记忆单词，扩大单词的意义。
15.图表记忆:使用生动的图表进行记忆，其优点是将意义、形状和事物直观地结合起来。
可以找一本英文图文词典作为参考。
16.游戏记忆:在轻松愉快的气氛中，通过与自己和小组一起玩游戏来记忆单词。可以参考作者主页上的“英语游戏”。
17.歌曲记忆:唱英文歌背单词。软件里有很多英文歌曲，比如《听吧》、《听超人》，都配有歌词和翻译。
18.复习记忆:单词记住了，很快就会忘记。每隔一段时间复习一次，巩固所学单词。19.商标记忆:通过你看到的商标和广告，随时随地记忆单词。
20.综合记忆:最好是多种方法背单词，而不是只有一种，利用各自的优势。1.循环模糊记忆原理循环模糊记忆原理是指先记住要记忆的单词的大概意思，以后再反复记忆的态度。
有些同学有一种看似可贵的精神，就是希望一劳永逸地记住所有大纲词汇。口号是——“经过一次，生词熟了。”。
事实上，希望一劳永逸地完成任务是极其错误的。
就像记几个朋友的电话号码。如果你记了几个小时，但是后来不打电话(也就是不复习)，一个星期后你可能会忘记这些电话号码，但是如果你以后可以时不时打电话(以后复习)，你很可能就不会忘记这些电话号码了。
这样第一次记大纲词汇会比较困难，记准会比较困难。没关系，只是让你的大脑有一个模糊的大概意思。
因为在以后必须做的练习中(比如阅读，翻译等。)，单词的意思会逐渐变得清晰准确。
2.比较记忆的原理是，任何一个努力背单词的人都会被单词数量的增加所逼，这也是一种自然的思考使用单词的方式。
举个例子，如果我们记得投稿和分发，我们可能不会混淆，但是如果属性出现在阅读中，就会既熟悉又陌生；再比如背诵姿态、纬度、资质、经度；高度很可能意味着纬度。
当你看到领养的时候，你会认为你已经记住了这个单词。仔细回忆和参考后，你会发现它被改编了。
所以，为了提高阅读中对单词重新认知的准确性，只能把这些词类相近、容易混淆的单词放在一起进行对比记忆。
就像去记忆的海边捡海螺。如果只捡几个海螺，很容易识别，但是如果要捡6500个海螺，就要下大力气反复对比一些难以区分的海螺。
文字也是如此。一个基础差，词汇量小的人，往往会认为单词很容易背，因为他不理解单词数量越多，辨别的混乱和困难。
考试大纲里有很多类似的词，像双胞胎姐妹一样。如果不对它们进行比较和区分，就会弄错对象，在阅读和翻译的时候会让思想越走越远，影响理解的速度。
所以，在背大纲词汇的过程中，不要偷懒，要有意识地把以前见过的，熟悉的，不熟悉的，容易混淆的。...