有哪些描述一个人为了拯救他人而自我牺牲的成语

为了他人牺牲自己的利益

不顾自己的安全

为正义牺牲生命

不顾自身安全向前冲

发现帮助别人是一种乐趣

写三句关于舍己救人的名言。

自我否定:牺牲自己。

不顾个人安危去救别人。

【例】欧阳海烈士不惜用自己的生命在铁轨上推出惊世骇俗的马，从而避免火车颠覆。这种舍己救人的英气，永远值得学习。

【句子】:他冲进火海救了一个女孩，为我们自暴自弃树立了榜样。

描述医生为救他人而牺牲的词

光明磊落，力挽狂澜，风流倜傥，风流倜傥，诚实守信，赞美心灵，拍拍手，讲故事，赞美人民，赞美人民，诚实守信，忠诚尽责，自以为是，善变，放手，放手，没事挂，忘恩负义，多情，无情，风流倜傥，口无遮拦，重色轻友，胆小，负责，勇敢。敢于公正，聪明，好学，实事求是，踏实肯干，铁石心肠，冷酷无情，勇敢无畏，勇敢无畏，勇敢无畏，浴血奋战，足智多谋，魅力无穷，救死扶伤，然后诚实守信，尊老爱幼，贤惠贤惠，敬贤，诚实无私，秉公执法。一座诚信、克己、自律、忍辱、守法的大山，无情、忠贞、憨直、谦逊、诚实、刚毅、豁达、慷慨、爱财、平安、快乐、浮躁、泰山般的傲慢、傲慢、自大、霸霜、白面书中的精致、无暇人生顶天立地、美食充满生命、一切都是奴性的，一切都是独一无二的、礼貌的、有知识的、有见识的、有见识的、无畏的。带头，带头，正直，无畏，勇敢。山河雄壮，山河雄壮，山河雄壮，龙虎得胜。昂起头，在水火中大步前进，站起来战无不胜，临危不惧，永不变色，战斗中勇往直前，从容大度，公平公正，睿智勇敢，不加歧视，不辜负天，大公无私，清正廉洁，执法如山，廉洁自律，严于律己。坚决忠诚，忠诚，忠诚，谦逊，正直，诚实，正直，谦逊，谨慎，诚实，坚决豁达，慷慨，献身于死亡。然后我一直坦诚，平等，公正，无私，无私，正直，无私。执法公正，清正廉明，廉洁自律，严于律己。屈辱、守法、忠信、忠诚、坚定不移、谦逊、诚实、正直、诚实、正直、公平、天真、谦虚、谨慎、诚实、豁达、大度、敬业、死心，再坦白、为他人舍命、为义忘舍命、平易近人、舍己救人、帮助他人、帮助他人、弥补洗澡之日，浪漫的人物怒放，龙符。凤雏的英雄在桂林无与伦比，他们鹤立鸡群。尖叫加人的人是一流的，不讲道理的。成为世界第一是独一无二的。乐天，心胸开阔，成熟，幼稚，调皮，温柔，体贴，活泼可爱。平凡、内向、害羞、外向、开朗、善良、聪明、善解人意、幽默、豁达、积极主动、反应迟钝、诚实坦率。婆婆，谨慎，不开心，公正，诚实，悲观懒惰，做事，洒脱，多疑，患得患失，异想天开，淡泊名利，瞻前顾后，循规蹈矩，热心助人，圆滑圆滑，快嘴，好管闲事，追求刺激，豪放，狡猾，多变，贪婪，小家子气，善变，感情多变，水性，无情，补日浴，浪漫， 怒放，勇敢，桂林鹤立鸡群，歌舞升平加人一流，无理取闹。 成为世界第一是无与伦比的。昆山片玉人中的龙是首屈一指的。是浪漫人生的第一代。龙门永中美艳无畏的口碑不差但是严格。荣华傅贵，丞相居深山，师之威仪，草木皆兵，知人而威，驰名中外，名满天下，德高望重，清朝历史上的成功与成功举世闻名，举世闻名，响当当，声震天下，誉满天下。空充满尺度，肮脏，牛马，坦荡，既往不咎，坦荡，网开一面，豁达，三面，安静，不做榜样就好。下车哭着自律的罪，宽以待人，以诚报怨，以德报怨。首相可以肚子里装一条船，懂得讲道理，中庸之道会帮助智伯解衣推粮救死扶伤。肉、骨、轻财、善用，把自己放在一个好的位置上，为民省钱，雪中乞讨施舍，助人享受生、荣、死，丧亡，得位千古，为国捐躯，最后乘风破浪，屹立于天，鸿鹄之志，明月之志，追日，老、老、壮，力争上游，凌云之志，常磨为针，三家之后，垂死秦十年。冷窗铁杵成针魏编三绝心，小野心，大野心，大野心，大野心，大野心，大成就，大成就，大成就，大成就，大成就，大成就，大成就，大成就，大成就，大成就，大成就，大成就，大成就，大成就，大成就，大成就，大成就，大成就，大成就，大成就，大成就，大成就，大成就，大成就，大成就，大成就，大成就，大成就，大成就，大成就，大成就，大成就，大成就，大成就， 牛逼龙跃冯明鹏程万里前程似锦日方，努力，努力，努力，努力，解难，闻鸡起舞，我是吴伟阳

描述帮助他人的词语

捡钱，不捡遗物，无私奉献，施舍给成年人的美好，舍己救人，救死扶伤，助人为乐，持刀相助，不捡遗物，闻鸡，跳舞，不捡遗物，助人为乐，助人为乐，滴水不漏，涌泉报戒，以李报恩，并报有反馈。......

描述人的心理活动和行为的好词好句

描述一个角色情绪的习语:优柔寡断、不安、焦虑、焦虑、分心、分心。话:兴高采烈，喜出望外，生气，沮丧，无精打采，不开心，开心，蹦蹦跳跳。描述角色动作的习语:快、快、快等。他内心激动，他的快乐再也无法用我们浅薄的语言表达。他身上的每一根头发似乎都有一种跳动的喜悦来描述人物的动作，最重要的是要注意观察。

日常生活中要特别注意，观察周围人的各种行为举止，特别注意不同人的运动特点，仔细反复观察。

比如小丽挤着嘴，弓着腰，一步一步向它爬近。

靠近，靠近，她悄悄地把右手伸向蝴蝶。两只张开的手指合拢，抓住了粉红色蝴蝶的翅膀。

小李高兴得跳啊跳。

他弯着腰，篮球不停地在他手底下来回拍着，左拍右拍，眼睛一圈一圈地转着，寻找“突围”的机会。

突然，他加快脚步，左右转身，跨过两层防线，来到篮下。一只老虎跳起来转身就要开枪。在空画了一个漂亮的弧线后，篮球毫无偏地落在了篮筐里。

捉蝴蝶打篮球是我们常见的活动，有些甚至有学生自己参加。

但不具体。

以上两个描述，由于作者的细心观察，生动地描述了捉蝴蝶和打篮球的动作和神态。

第二，要把握能突出人物特点的动作描写。

请看下面这个例子:他50多岁了。

戴着一副高度近视眼镜。

他战战兢兢地摘下眼镜，用衣服下摆擦镜片。

“嗯嗯……”他正要说话，突然想起了什么。他匆匆搜了一下盘子，赶紧拿出一盒火柴，然后就放心地“嗯嗯”了两声。他站直了，声音特别大:“现在开始看老师做实验！”教室里有很多烟。

毛老师站在门口喘着气。他的头冒着热气，鼻子上布满了闪闪发光的汗水，眉毛愤怒地扬起，但嘴巴却咧着。

他看到我们，惊愕地眨了眨眼，脸上的肌肉一下子僵住了，一动也不动，就像电影里的“定格”。

我们都像木头一样被钉在那里。

老人的手很灵巧。

一个泥人在他手里出生只需要几分钟。

看，他又拿起一团泥，先揉成一圈，然后用手轻轻揉着，让它变得柔软光滑。

然后，在上面摩擦，人的头、身体、腿就渐渐分开了。

他左手拿着泥人，右手在头上摆弄。不一会儿，泥人戴上了帽子。

以上三段都抓住了能突出人物性格的动作。

例1讲的是一个高度近视的老教师。

通过对“用衣服下摆擦镜头”、“匆匆看盘子”、“奔向口袋”等动作的描写，写出一个高度近视、动作笨拙、有点“迷糊”的老教师的特点。例二:主要针对脾气暴躁的人生气时的面部表情和动作特点。

比如“站在门口喘着气”、“头上冒着热气”、“生气地扬起眉毛”、“咧着嘴往下笑”、“保持肌肉不动”等等。，生气时写出生动逼真的面部表情。

例三是抓住泥人的动作特点，写出一个别出心裁的老艺人形象。

第三，要准确恰当地使用动词。

阅读下面的段落，看看每一段中虚线的作用。

太晚了，太快了。

摔倒在地上的运动员突然站起来，双手撑着，双脚踮着脚。

左脚尖着站在起跑线上，屈膝，蹲稳。

他的双手像两根木柱一样插在地上，全身微微前倾。他的姿势像一只起飞的鹰。

在这些短句中，有10个动词，如“跌倒、支撑、踮脚、攀爬、爬上、弯腰、蹲下、跳水、倾斜、飞翔等”，用于准确、逼真地描述运动员准备出发的姿势。

她挤进大门，把担子丢在地上；上前一步，接过地上的草，用膝盖压着，俯下身，双手收紧草的腰，举了起来，扔进了院墙的一角。

这些段落中带点的动词用得非常恰当。

写一个有能力，有技巧，有活力，有技术的农村姑娘的形象。

她看见奶奶站起来，用双手掀开盖子。

我挣扎着揭开几下，才稍微揭开一条缝隙。

一股浓烟从厨房的炉子里冲出来，差点熏到奶奶的脸。

奶奶漫不经心地用袖子拂了拂满是皱纹的脸，摇摇头，自言自语道:“老了，没用了！”这段话描述了一个老妇人做家务的动作。

用“揭、赶、熏、刷、抖”等动词，准确恰当地写出老年人工作动作的特点。

以上例子都说明，必须用准确恰当的动词来描述人物的动作，才能把人物的动态形象写得具体生动。

动作词:指指指指手划脚，手忙脚乱，手舞足蹈，厨子太多，摇头晃脑