关于建校的诗
励志古诗:朝代是田舍郎，皇帝的大厅在黄昏时关闭。男人要自力更生。(《童话》)读了40年的法律，黑纱上有一片蓝天。男人要画灵岩阁，第一名不爱钱。(《阎志诗集》明代杨继绳著)是三灯之后读的人。...
关于学习的句子
与其用珠宝打扮自己，不如用知识充实自己。
劳动是知识的源泉；知识是人生的向导。
茂盛的幼苗需要水分；成长中的青少年需要学习。星星让天空空耀眼；知识让人成长成才。
做蜡烛，边读书边找道理。
书是不看书准备的，比如废纸。
积累知识胜过积累金银。
知识储存在谦虚的海洋中。不要满足于自己学的多深，也不要忽视自己的错误有多小。不懂就让刀在钝石头上磨，别人学了你才傻。
以人为本才能进步。
智者三思，必有损失；傻瓜可以给聪明人出主意。
学不会就学，不懂就问，羞于问人，永远不进步。
有见识的人，懂问；知识浅薄的人不懂也不问。
手指长短，知识高低。
在什么都没学到之前和之后，得到它的人是老师。
向蜜蜂学习，采花，请教几百个专家。
学习求苦，艺术勤于实践。
不怕知识浅薄，只怕志气不足。
蜀山有苦，学海任重道远。学习就像钻探石油。越钻越深，越能发现知识的本质。
先学会爬，再学会走。
学习就像逆水行舟:不进则退。
学习就像快走。你不能慢。
学习的根是苦的，但学习的果实是甜的。
勤于学习，致富勤俭。
知识就像沙砾下的泉水。挖得越深，春天就越清澈。
知识需要反复探索，土地需要勤于耕耘。学习就像开车爬山。不进则退。
知识无底洞，学习无涯，人生有限，学习无涯。
走无止境，知无止境。
学习就像挣工资，后来者居上。
学会懂得羞耻，就知道自己不擅长。
注意力到处都是学习。
不挑泉水，学不完。
一个学者的日子比一个不学无术的人的生命更有价值。
无数粒土，无边无际的学海，深不见底的知识，无边无际的学海，不知道如何努力学习的黑发人都迟到了。
知识不能用，就像耕田不播种一样。
读书不与实践相结合，知识只是天上的云空。
敏感好学，不耻下问——孔子事业勤，为人荒芜；行于思想，却被思想所灭——韩愈学而不思，思而不学则殆——孔子更知，孔子更乐——孔子不想要他要的，所以不要对别人做——孔子读万卷书，写如神——杜甫读三本，言心知、目见、口知——朱以学为先。好书能治愚——刘向苦读天下字，立志读天下书——苏轼《鸟欲飞高，人欲先读书》——李苦禅立志思真，读书须下苦功——阮元不淡泊清心，不恬静深远——诸葛亮熟读唐诗三百首， 但即使不会写诗也能唱——孙竹《唐诗三百首序》为了有活水之源——朱旧书百读不厌，他熟悉自己的思想和自知之明——苏轼的书瘾者必作文学，痴迷艺术者必有好术——蒲松龄读了几百遍， 而且他的仁义不言而喻——《三国志》千里之行始于足下——老子路漫漫其修远兮，吾将上下求索——屈原奇文共赏。 人不学，不知道——《礼记》之旅始于足下——老子路漫漫其修远兮，吾上下求索——屈原读万卷书，文笔如神。
——杜甫读一本好书，就是和一个高尚的人交朋友。
学习没有坦途。
路漫漫其修远兮，吾自上而下寻——屈原奇文共赏，疑惑如析——陶渊明读书法渐进，熟而思之——朱一生也有限，知也无穷——庄子非学无才，非学无志——诸葛非长幼，非器；人不学，则不知——《礼记1》读书的名言。读书足以愉悦人，丰富人的才能，增长人的才能。
2.读书使人成为完美的人。
——培根(英国)3。书籍是在时代的波涛中航行的思想之舟，小心翼翼地将珍贵的物品一代又一代地带走。
——培根(英国)4。有些书只需要浅尝辄止，有些需要囫囵吞枣，有些需要细细咀嚼。
——培根(英国)5。人类智慧和知识的形象将永远留在书中；它们可以免受时间的磨损，可以永远翻新。
——培根(英国)6。书不会告诉人们它们是为了什么。用书的智慧不在书里，而在书外，要靠观察。
——培根(英国)7。读书时，我们与智者交谈；在生活中，我们通常和傻瓜交谈。
——培根(英国)8。读书使人充实，说话使人敏捷，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人睿智，读诗使人机智，数学使人精确，科学使人深刻，伦理使人庄重，修辞使人雄辩，逻辑使人谨慎；每个学到东西的人都会成为一个角色。
-培根9号。书不会告诉人们它们是为了什么。用书的智慧不在书里，在书外。汗水和收获是忠实的伙伴。勤奋和知识你觉得这个答案好吗？好(8)坏(3) ~蓝梦~ 2009年2月14日11: 33报道
关于刺激学习的句子
己所不欲，勿施于人
(《论语》)听是明的，信是暗的。
(《子·同治鉴》)见兔护犬未晚；亡羊补牢，犹未为晚。
(《战国策》)既不勇敢也不正直。
(《论语》)人才出江山，各领风骚数百年。
(赵翼)金玉超越它，却战胜它。
(刘基)月近水先来，太阳底下的花草树木容易变成春天。
(苏林)在朱者赤附近，墨西哥附近的都是黑人。
(傅玄)镜子破了不变光泽，兰花死了不变香气。
(孟郊)九州风雷怒，万马齐忍不住哀痛。
我劝上帝要振作精神，不要拘泥于某些规范来贬低更多的人。
(龚自珍)鞠躬尽瘁，死而后已。
(诸葛亮《师表后》)死于国难，猝死。
(曹植)成年之美，是未成人之恶。
(《论语》)一个正直的人是开放的，泰然自若的，而一个心胸狭窄的人是焦虑和忧虑的。
(孔子)君子不愁穷。
(《论语》)君子之交淡如水，小人之交本该如此甜蜜。
(《庄子》)L老而壮，宁知白头之心；穷而强，不落青云之志。
(王波)老人骑在马上，瞄准千里。
烈士暮年充满勇气。
(曹操)梨花院溶月，柳絮塘微风。
(颜姝)流水不腐。
(鲁春秋)今日路漫漫，吾将上下。
(屈原)路遥知马力，日久见人心。
(元曲，报恩)落红不是无情之事，化作春泥护花。
(龚自珍)夕阳和寂寞的齐飞，秋水一起生长。
(王波)M是亏损的，收益适中的。
(《尚书》)梅的雪有三分白，但是雪失去了梅的芳香。
(罗梅坡)颓废的味道没有开始，新鲜的味道有结束。
(诗经)敏感好学，不耻下问。
(孔子)莫愁前路无知己，天下无一人认识你。
(高士)莫道桑榆晚，烟霞满天犹满。
(刘禹锡)不要什么都等，白小子头，空伤心！(岳飞)风吹毁木。
(老唐书)N是浓绿红，没必要有更美的春色。
(王安石)如果皮肤不存在，头发会怎么附着？(《左传》)蜉蝣摇大树，可笑。
(韩愈)Q的音乐高，但和声匮乏。
(宋玉)他正直，不作；他的身体不直，虽然他拒绝服从。
(《论语》)赏析、怀疑、析奇篇。
(陶渊明)千古多少事兴亡，悠悠长江，滚滚不息。
(辛弃疾)千里之行，始于足下。
在我之前，逝去的岁月在哪里？，而在我的身后，下一代在哪里？。
只有无边无际的宇宙，无边无际，止不住充满悲伤的泪水。
(陈子昂)过去的教训。
(韩)不忘过去，做未来的老师。
(《战国策》)百折不挠，金和石皆可。
(荀子劝学)绿色取自蓝色，绿色是蓝色。
(荀子)青山不能遮，毕竟往东。
(辛弃疾)清水生芙蓉，自然雕琢。
(李白)穷则变，变则通，通则久矣。
(《易经》)穷则独善其身，达则兼济天下。
(《孟子》)R人本来就死了，或重于泰山，或轻于鸿毛，往往就不一样了。
(司马迁)自古以来，人生无死，丹之心不忘。
(文天祥)没人做错什么，但过了就能改变。
(《左传》)仁者见仁，智者见智。
(易经)S塞翁失马焉知非福。(淮南子)是夜灯五更鸡的时候男人生气的时候。
青少年只知道玩耍，不知道好好学习，到老了还后悔自己年轻，为什么不知道好好学习。
(颜真卿)三军可得帅，匹夫不可得志。
(孔子)不要等闭嘴了，男孩头白，空伤心。
(岳飞)山不厌高，水不厌深。
(曹操)山不高，仙却名；水不深，龙才是灵。
(刘禹锡)山高月小。
(苏轼)山河破碎风飘，人生历练飘雨打平。
(文天祥)山重水复疑无路。
(陆游)少年一生努力。不要浪费时间。
(杜荀鹤)肉体是死的，灵魂是鬼男。
(屈原)虽然我的身体没有像鲜艳的凤凰那样的翅膀，但我能感受到神圣的独角兽那和谐的心跳。
(李商隐)生被视为英雄，死也是鬼男。
(李清照)人生有涯，知(智)也有涯。
(庄子)绳子锯木头，水滴石穿。
(罗松大靖)圣人忧国，必有损失；傻子多虑。
肯定有一个。
(《晏子春秋》)是有名的，但是它的现实性很难。
到了后汉，盛年不来，早上很难回去。及时鼓励，时间不等人。
(陶渊明)丢了东隅，丢了桑。
(《韩曙》)十年树木，百年树木栽培。
(《管子·全修》)，见臣节危，天下乱忠。
(鲍照)读书人一定要勇敢，任重道远。
(《论语》)士为知己者死。
(《史记》)万物皆明而有学问，人的世故是文章。
(《红楼梦》)烧玉三天，辨材七年。
(白居易)用书的时候，恨的少，很难知道发生了什么。
(陆游)水清浅，暗香黄昏浮。
(林逋)但多少爱有寸长草，报三春晖。
(玉娇)水清则无鱼，人察则无徒。
(《礼记》)老了就冷，认识了松柏之后就萎了。
(孔子)他山之石可以攻玉。
(《诗经·潇雅》)你找不到踩铁鞋的地方。
(《水浒传》)什么都不说，就自己找路。
(《史记》)时间不如地点，地点不如人。
(《孟子》)世间万物皆难，为之，难者易；不做，容易的就难了。
(段鹏叔叔)每个人都对世界的兴衰负责。
(顾)好日子不是为了姚的生存，也不是为了杰的死。
《狗子》)天意流幽草，人间讲究晚晴。
(李商隐)W的玩物丢了。
(书经)过去的事不能谏，来者可以追。
(《论语》)是人性的好句子，死不休不足为奇。
(杜甫)一个卑微的人，不敢忘记忧国忧民。
(陆游)文武之道日新月异。
(《礼记》)文章写得正是时候，歌诗写得正是时候。
(白居易)听说有接连不断的途径和职业。
(韩愈)问你能有多担心，就像一股泉水向东流。
(李煜)问运河那么清楚，因为有活水的源头。
(朱)我笑天上来横刀，留肝胆两昆仑山。
(谭嗣同)树叶像瀑布的浪花一样落下来，而我却看着那条长河总在滚滚向前。
(杜甫)无奈花落去，似曾相识燕归。
(颜姝)无意争春。...
关于学习的名言应该简短，有句子的意思
蜀山勤奋有路，学海无涯。舟业精于精进，疏于发挥，却被思维摧毁。1.知识是智慧的火炬。
2.看书，增长智力。
3.不吃就饿；如果你不读书，你会很笨。
4.不往前走，不知道距离；不好好学习，不懂道理。
5.树不修，长不直；人不学无术。
6.与其用珠宝打扮自己，不如用知识充实自己。
7.蜜蜂采花是为了让花变甜，而人读书是为了说实话。
8.劳动是知识的源泉；知识是人生的向导。
9.知识是智慧的火炬。
10.剑不穿应该生锈；人不学习就应该落后。
11.茂盛的幼苗需要水分；成长中的青少年需要学习。
12.星星让天空空耀眼；知识让人成长成才。
13.做蜡烛为了清晰，读书为了理智。
14.食物补充身体，书籍丰富智慧。
15.世界上最珍贵的三样东西——知识、食物和友谊。
(缅甸谚语)16。书是准备好的，但不是作为废纸来读的。
17.积累知识不如积累金银。
(欧洲谚语:先立命，先立学，先立学。
读书写字如神。
蜀山有路，学海无边。读书很难增长智慧。
不吃就饿；如果你不读书，你将是愚蠢的。
不往前走，不知道距离；不好好学习，不懂道理。
树不修，不直；人不学无术。
与其用珠宝打扮自己，不如用知识充实自己。
蜜蜂采花使花甜，人读书讲真话。
劳动是知识的源泉；知识是人生的向导。
知识是智慧的火炬。
做蜡烛，边读书边找道理。
食物补充身体，书籍丰富智慧。
世界上最珍贵的三样东西——知识、食物和友谊。
学的少了，老了，没知识了。
少壮不努力，老大徒伤悲。
不要一大早起来就错过一天；年轻的时候不好好学习，错过了一生。
黑发不懂得早读，白头人后悔晚读。
学而不思则罔，思而不学则殆。
三人行，必有我师。
一个人真正的知识在于认识自己知道的和不知道的。
你可以通过温暖和坚实向别人学习。
1.学习英语以便应用它。语言是用来交流思想和沟通的。
语言是用来交流思想，沟通的！2.学习语言的方法是尽可能多地练习说。学习语言的方法是尽可能多地练习说。
3.一位伟人曾说，尽可能多地尝试是必要的，你越多地将它应用于实际情况，它就会变得越自然。一位伟人曾说，反复练习是很有必要的，你越是把你所学到的东西运用到现实生活中，它们就会变得越自然。
4.学习任何语言都需要付出很多努力。但是不要放弃。学习任何语言都需要付出很多努力，但不要放弃。
5、放松！耐心点，好好享受。学外语应该是好玩的。放松！要有耐心，让自己开心！学习外语应该很有趣。
罗马不是一天建成的。多努力，多练习。你的努力会得到回报。罗马不是一天建成的。
更加努力的学习，更加努力的练习，你所有的努力都会得到回报。
以下是一个古老的例子。1.西汉时期，有一个农民的孩子，名叫匡衡。
他小时候很想读书，但是因为家里穷，上不起学。
后来他跟一个亲戚学会了读书，然后就有了读书的能力。
匡衡买不起书，所以他不得不借去读。
那时候书太值钱了，有书的人都不肯轻易借给别人。
在农忙季节，匡衡为富裕家庭做短工，请他们为他借书。
几年后，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。
他整天在田里干活，中午只有时间看几本书，所以往往要十几天半才能看完一本书。
匡衡很着急，心想:我白天种庄稼的时候没有时间看书，所以晚上可以花更多的时间看书。
但是匡衡的家庭很穷，买不起照明用的油。我该怎么办？一天晚上，匡衡躺在床上背诵他白天读过的书。
在我背后，我突然看到一缕光线穿过东墙。
他站起来，走到墙边。啊！原来邻居的光是从墙缝里射进来的。
于是，匡衡想到了一个办法:他拿起一把刀，把墙上的裂缝变大。
这样，透进来的光也大了，他就把透进来的光聚集起来，开始读书。
匡衡学习如此努力，以至于他成了一个很有学问的人。
2.当匈奴贵族横行北方，西晋面临崩溃的时候，晋朝的一些有志将领仍然坚持在北方作战。
刘坤就是这样一个杰出的代表。
当刘坤年轻的时候，他有一个好朋友叫祖逖。
西晋初年，他们在泗州(今洛阳东北)合作主簿。晚上他们睡一张床，聊国家大事，经常聊到深夜。
一天晚上，当他们熟睡时，祖逖被公鸡打鸣的声音吵醒了。
祖逖看着窗外。天上挂着一轮残月，东方不白。
祖逖不想睡觉。他踢了刘坤一脚。
刘坤醒来揉了揉眼睛，问怎么回事。
祖逖说:“听着，这声音不错。
它在催促我们起床。
”两人高高兴兴地起身，取下挂在墙上的宝剑，走出家门，在晨光中舞剑。
就这样，他们天天一起练武，学习兵法，最后成了名将。
3.英英学车胤捉萤火虫当读书灯，孙康则以雪的倒影读书。两个人都是努力学习的典范。
4.头吊梁，锥形股。
头吊梁:金代著名学者孙敬日夜苦读，怕困就用绳子吊在梁上，困了就把自己拉醒，继续学习。
锥形股:战国时期，有一个叫苏秦的好学者，夜以继日地学习，困了就用锥子扎大腿，睡醒后继续学习。
形容努力学习，从不懈怠。
5.程门·雪梨似乎学习很努力...
描述与学习相关的句子
1.学习就像逆水行舟。不进则退。
2.不读不写。
-徐特立3号。不知道前进的路，不学不懂道理。
- .
(刘禹锡)5。智慧在于学习，天才在于积累。
.....所谓天才，其实是靠学习。
——华6。土地不耕种，肥沃就不结果；人不学习，再聪明也不会读书。
-西塞罗7号。读书疑贵，疑能开信。
阅读越来越好。
- 8 -
(朱)9。我决心读完世界上所有的书。
——(宋)苏轼10。积累知识不如积累金银。
(欧洲谚语)11。读书和学习是思想的不断滋养和无尽发展。
-冈查洛夫12号。- .
(宋)郑庚老13。没有人会因为学习而成为智者。
学习可能来自勤奋，但机智和智慧不会来自天赋——约翰·塞尔登...
激发学习的句子在10个单词以内
1.世界会给有目标有远见的人让路(香港著名推销员冯良奴)。2.在制造东西之前，我们必须先制造人。
3.与其在森林里钓鱼，不如躲入网中。
4.如果你不对自己设限，你的生活中就不会有限制你发挥的障碍。
6.赚钱的方法有很多，但是找不到赚钱的种子，就成不了生意人。
7.巢虽小，崩千里。
8.最有效的资本是我们的声誉，它一天24小时为我们工作。
9.绊脚石是垫脚石。
10.推销世界第一的产品——不是汽车，而是你自己。
在你能成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百地推销自己。
11.即使爬上最高的山峰，也只能一步一步下到地面。
12.积极的思考导致积极的生活，消极的思考导致消极的生活。
13.人之所以有一张嘴两只耳朵，是因为听的次数是说的两倍。
14.不要想着创造大海，一定要从一条小河开始。
15.有志者事竟成；破釜沉舟，120秦观必楚；痛苦的人，天道酬勤；奉其命，三千将吞吴。
16.如果你真诚感人，就应该真诚回应。
17、没有奖励来鼓励努力工作，所有的奖励都只用于奖励工作成果。
18.即使是不成熟的尝试，也比死胎的策略好。
19.积极的人在每一次艰难中看到机会，消极的人在每一次机会中看到某种艰难。
20.出门走好路，出口说好话，出门做好事。
21.旁观者的名字永远爬不上比赛的记分牌。
22.自助者天助。
23.懒惰是一个糟糕的工厂。
24.不要为失败找借口，找到成功的理由就好。
不要找失败的理由，找成功的方法。如果我们想要更多的玫瑰，我们必须种更多的玫瑰。
26.伟人之所以伟大，是因为当他在逆境中与他人共存时，他人失去了信心，但他决心实现自己的目标。
27.世界上没有绝望的情况，只有绝望的人。
28.逃避现实的人，未来会不那么理想。
29、先知三日，十年财。
30.当你感到悲伤和痛苦的时候，你最好学点东西。
学习会让你永远无敌。
31.伟人到达并保持的高度不是一蹴而就的，而是在同伴熟睡时一步一步爬上去的。
32.在世界上最容易的事情中，拖延是最不费力的。
33.毅力是成功的主要因素。只要敲门的时间够长，声音够大，最终都会把人吵醒。
34.夫妻合一，土成金。
35.人们相信能够。
36.没有唾液和汗水，就不会有成功的泪水。
37.一个有信仰的人发展出来的实力是99个以上只有利益的人。
38.耐力优于脑力。
39、环境不会改变，解决办法在于改变自己。
40.两颗种子和一片森林。
41.每一次发奋努力的背后，都会有双倍的回报。
42.想成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以关心为兄弟，以希望为哨兵。
43.大多数人想改造世界，但很少有人想改造自己。
44.从来没有失败过的人，恐怕也从来没有成功过。
45.人生伟大事业的建立不可知，但可以做到。
46.挫折其实是成功的学费。
48.任何限制都是从自己的内心开始的。
49.忘记失败，但记住失败的教训。
50.不是环境造就人，而是人造就情境。
关于学习的一句名言
《论语》说:“时不时边学边学，难怪！毛泽东说:“读书是学习，使用也是学习，学习更重要。
著名教育心理学家潘璐认为“人的学习是个人掌握人类社会经验的过程”，“学生的学习是一种特殊的认知形式”。
军事学者朱认为，“学习是在教师指导、书本指导(自然条件)等外部因素影响下的个体自我修养和自我教育的社会活动。
谢德民在《论学习》中指出:“学习最一般、最简单、最本质的表现就是求知。
①索普，1963):学习是由经验产生的个体行为的适应性变化所表现出来的过程。
(2) kimble (Kimble，1961):学习是强化练习引起的行为潜能的持续变化。
(3)加涅，1965):学习是人的倾向或能力的变化，是可以保持的，不能单纯归因于成长过程。
(4)威特洛克(Eittrock，1977):学习是描述经验变化过程的术语。
它是一个学习过程，在理解、态度、知识、信息、能力、经验和技能上相对不断的变化。
(5) Wingfield，1979):学习是由实践或经验引起的行为或知识的持久变化。
(6)鲍尔和希尔加德(鲍尔和；amp。西尔格德，1981):学习是指受试者在给定情境下，由于反复经历而引起的行为或行为潜能的变化。
(7)潘蔚(1980):学习是人和动物在生活中获得个体行为经验的过程。
(8)张春兴(1994):学习是一个长期的过程，在这个过程中，个体行为或行为潜在的变化是由于经验。
(9)陈奇(1997):学习是由经验引起的行为或思维的持久变化。
(10)皮连生(1997):学习是身体通道与其环境相互作用，导致能力或倾向发生相对稳定变化的过程。
后半句是什么，把学习放在第一位？
不要对别人做自己不想做的事——孔子读万卷书，文笔如神——杜甫读三本，意为心有所悟，目有所悟，口有所悟——朱的基础是先立学业，学业以读书为基础——欧阳修的黑发不知道早勤，白发悔晚读——颜真卿的书深情如故人，晨兴——于谦的书还在
长歌不待闲，白小子头，空悲——岳飞辛辛苦苦识遍天下之言，立志读尽人间之书——苏轼的鸟欲飞高，人欲上进，读书为先——李苦禅立志思真人品，读书必下苦功——阮元不淡泊清志，不静而远——诸葛亮不恶。不会写诗的可以唱——孙竹的书用起来恨少，很难知道发生了什么——陆游问渠知道这么多，使有了活水的源泉——朱读的旧书不厌其烦，熟读精进的时候他心里有数——苏轼的书瘾君子一定是搞文学的，搞艺术的一定是技术娴熟——蒲松龄的第五(7)班