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远方故乡赏析

张康康的文章借助自己对几个故乡情感的理解,表达了他对“故乡”的理解和对故乡更深层次的探索。

这四个故乡每一个都是那么的美好,但是作者对这四个故乡却有着不同的感受。对于新会来说,作者第一次去是在三十岁的时候,因为“没有人认识我,不会说一口完整地道的家乡话”,所以“没有花园的感觉就像一个弃儿”。

作者不熟悉她的感受。那时候,常常是我奶奶的房子,承载着我的梦想。但是外婆的去世带走了这个梦,外婆和外公的祖籍也很难考证。所以作者觉得“我的家乡是什么?”我长大的杭州,自然欣赏和赞美。所以19岁离开的《我的西湖》,曾经叫作者“日夜怀念”,但渐渐作者觉得不属于他,回家探亲有了“生疏的味道,格格不入”相反,对于“遥远的冰雪之地”,“更多的时候,我会专心冥想”。显然,作者给了小兴安岭更多的笔墨,在这里更详细地表达了他年轻的岁月,描述了他无与伦比的亲切感受。

纵观全文,在张抗抗的作品中,故乡在一个接一个的变化,而他却是一个到处没有“家”的流浪者。他不知道自己的家乡在哪里,甚至觉得“我没有家”。此时,读者会不自觉地问,他寻找的“故乡”是什么意思,为什么会对“遥远而寒冷的北大荒”情有独钟。

其实仔细看完最后一节,就很容易找到答案了。这是因为“北方的元爷,我们青春和汗水融化的土地,磨砺出了一个精致的江南女子,历经20年日月,柔韧而坚实”。作者所追求的故乡是“融进我们青春的汗水和汗水的土地”。

至此,很明显,作者所描述的“故乡”不仅仅是一个简单的地域,更是一个“精神家园”,一个放置感情的地方。所以,“故乡”随自然而动,因爱而生;所以“我去过太多地方,也有太多家乡”;所以只要作者“还会继续流浪”,她就到处无家可归,她的家乡就如题目所说的那样遥远。

扩展数据:

张康康是当代女作家。1950年出生于浙江杭州。1963年考入杭州一中。1969年中学毕业后,他在黑龙江国营农场工作了八年。他当过农业工人、砖厂工人、记者、记者和创作者。1977年在黑龙江艺术学校编剧班学习一年,1979年调到黑龙江省作协从事专业创作。1972年出版第一部短篇小说《光》,1975年出版长篇小说《分界线》。反映黑龙江农场知青的生活。她还写了一部中篇童话《香儿和他的氢球》和一部散文集《橄榄》,出版了一部小说《看不见的伴侣》。1980年夏获全国优秀短篇小说奖,《晨光雾》获首届全国优秀中篇小说奖。

从事专业文学创作至今。他是一级作家,黑龙江省作协副主席。中国作家协会第六届主席团委员、中国人民政治协商会议第十届全国委员会委员。2006年11月在第七届全国作家协会上新当选为全国作家协会第七届副主席;2009年11月13日,被聘为中国国务院参事室参事。

远方故乡赏析

《我的家乡很远》是一篇关于我家乡的文章。

但是,它不同于一般的思念故乡的抒情散文。

张康康的文章表达了他对“故乡”的理解,以及借助自己对几个故乡情怀的理解而进行的更深入的探索。

本文描述了作者所经历的四个“故乡”。

一、作者祖籍广东新会。

作者从视觉、听觉和嗅觉的角度描述了“故乡”迷人的美。

然后就是作者外婆家,洛社,江南小镇。

在那里,作者留下了她美好的童年和假期生活。

杭州又是作者的出生地。

在“淡妆永远合适”的西湖,作者感受到的是柔软和冷漠。

最后,小兴安岭,冰雪之地,是作者度过青春的地方。

水作江南,冰作塞北,作者曾在那里聆听过雪花飘落的声音,感受过冰雪中红色火焰的温暖。

这四个故乡每一个都是那么美好,但是作者对这四个故乡的感受是不一样的。

对于现代人来说,平平安安搬家的乡愁情结不再阻碍人们对幸福的追求,现实有时会让人离家出走。如何在这样的时刻找到精神世界的归属,值得深思。

张康康用她的话为我们的精神家园指明了一条路。

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远方的张康康故乡赏析

教学目标:1。学习作者从不同角度描写景物的方法,学会欣赏作者语言的诗意美。2.品味作者热爱自然的情感,培养自己热爱自然、热爱家乡的美好情怀。教学重点:1。学习作者从不同角度描写景物的方法。2.培养他热爱自然,热爱家乡的美好感情。教学难点:欣赏作者语言的诗意美。教学过程:1。激发兴趣。有什么特点?(学生课前调查,作为预习作业)引出题目:家乡很远。2.先读课文,整体感知分散阅读的课文,排除单词障碍,对以下单词进行语音解释:(查预习)1。和尚(2)。湖边(3)。白鹳(4)。嘿(5)。安静(6)。窒息(7)。精致的()8。研磨(3)。

他的主要作品是小说《分界线》、《看不见的伴侣》。

4.精读课文,品味感受。1.再读一遍课文,找出作者家乡的风景特点,如何描述作者的情感倾向。请创作一张表格,家乡风景特色(补充一些评论),情感倾向作业,1。继续认真填写表格。

2.找能配四景的诗词歌赋。

家乡广东新会(祖籍)浙江德清洛社(外婆家)浙江杭州(出生地)小兴安岭(青春的地方)风景如何形容特点:莹润、氤氲、神秘而静谧、翅膀大而颈长、硕大、遮天蔽日、鸟鸣声、江河绿、弦细长、芳香而厚重。

用视觉、听觉、嗅觉来描述家乡的风景,再加上恰当的比喻,给人美的享受。(春天)嫩绿的桑葚,紫甜的桑葚,(秋天)金黄透亮的柚子,(冬天)酱肉水饺,鱼干,香煮芋头(夏天),潜水的孩子,淘米的我。《实景》巧妙地结合了美丽的风景、群山空、柔软而冷漠、植物园里的绿草、醉人的微笑的花朵、满山的竹林和青翠的樟树,来描绘从视觉、触觉和嗅觉中成长起来的杭州,用排比写出每个季节的风景。婴儿吮吸乳汁,声音深情...山村的早晨安静而迷人,山坡上的森林顶端被萦绕在周围的玫瑰色和淡紫色烟雾所触动...用视觉和听觉描述小兴安岭的风景,用比喻和拟人化的修辞把风景写得很美。情感倾向就像被遗弃的人——江南的荷塘,常常出现在陌生而茫然的梦中。——深情,深情,美好。有一种隐隐的隔膜和怀疑。——不合群的时候,会专心打坐,感觉无比亲密。在城市闷热而令人窒息的夏日里,我依然想起北方的元爷,我们的青春和汗水在那里融化。那里的一切都是粗糙简单的。第二节课继续填表,品味富有表现力的句子。

二、反复朗读,体验。

1.歌词结合所学的诗歌,试图与文本中的风景相匹配。

通过这个环节,学生可以提高学习兴趣,加深对课文的理解,扩大知识面。

老师举个例子:杭州——《湖上喝楚清后的雨》苏轼的水明媚,山有空雨奇。

如果西湖比死去的美女石还要多,那么C Plus是再合适不过了。

《忆江南》是白居易在江南忆写的,杭州最让人怀念。

山寺月中找月桂树,县亭枕上观潮。

我们什么时候再重游?广州新会——“绝句”杜甫晚美,春风与花。

燕子忙着在湿泥里筑巢,在温暖的沙滩上成双成对地睡觉。

江南——《忆江南》白居易在江南好,风景老而有名。

春天来了,太阳从江面升起,江面上的花比红还亮,绿江比蓝草还绿。

怎么才能叫人不怀念江南?《韦庄》里的“菩萨侠”,大家都说江南好,游客只喜欢江南。

泉水清澈碧绿,比天空还绿,游客可以在船上听着雨在船上睡觉。

江南酒家卖酒的女人都很漂亮,卖酒时露出的手臂洁白如雪。

当时间不减当年,不回国,回国一定难过到极点。

《江南》歌手:林俊杰风在这里粘稠,粘着路人的思绪,雨在这里裹成一条线,缠着我们留在人间。在你身边就是缘分,缘分写在三生石上。爱情是万分之一的甜蜜。我宁愿被埋在这个圈子里。每一天,每一年,每一天,我深深的看到你的脸,生气,温柔,抱怨,温柔的脸。我不知道怎么爱,怎么恨,怎么恨我们。大家都觉得谈恋爱就像风云变幻的情况。我相信那一天值得永远。这一刻,我定格了那个时候不知道如何温柔的我们。我也认为,殉情只是一个古老的谣言。走路是多么痛苦,多么痛苦。当你的梦葬在江南烟雨中心,你只能明白北大荒——“天空中有北大荒吗?”歌唱:雷寒问我父亲,又问我母亲关于夕阳的事,天空中有没有北大荒的红高粱,没有风雪里的酒香,没有草堆里的烟房,没有北大荒的红高粱?点亮太阳,美丽的松花江波浪向前流淌,每晚入睡。别让我回头,让我走。别让我回头,让我走。我的青春,在高高的白桦林中徜徉。我的青春在作者的笔下游走。四乡美景,诗情画意,四乡情怀一样真挚朴实。然而,在这样抒情的讨论中,我们可以清楚地看到作者心中的故乡。3.如何理解\ "我失去了故乡\" \ "也许是我去了太多的地方,我有了太多的第二故乡\ "从文中找出依据。19和20段自然,因为作者认为他总是“徘徊”,渴望“回到根源”。...

从《故乡很远》中摘录两句你最喜欢的话,说说你喜欢它们的原因

句子:总觉得自己是个流浪者。理由:其实作者并不是流浪者,因为他有一个精神家园~(一个生命赖以存在,精神慰藉所在的地方)。句子:几十年来,我一直在徘徊,徘徊。

原因:因为我一直在流浪,流浪世界,第二个家太多了。

句子:我是哪里人?理由:此句为过渡句,起承上启下的作用。它颠覆了以上,表达了北大荒才是我真正的精神家园。

不知道能不能。都是老师上课教的

对《故乡很远》文本内容的理解

评论:“寻找遥远的故乡”,“呼玛追随北风,穿越鸟巢南支”。几十年的漂泊流浪,心中有归属感,可是家乡在哪里?但我不知道。

于是我这个“流浪者”开始寻找自己的家乡!我开始在记忆中寻找!这次搜索找到了“广东人新会”、“江南小城姥姥家洛社”、“出生地杭州”...广东新会,作者用听觉、视觉和嗅觉描述了那里的宁静和美丽。

“翡翠河”,河水如此清澈;“大榕树林”和“鸟鸣”说明这是小鸟的天堂,反映了这里的环境安静;“船上满是芬芳的葵花叶,沉甸甸地依附在水面上,悠悠地飘走……”“悠悠地飘走”诉说着人们满载果实的喜悦,也昭示着人们在这里生活的闲适!“可是老家是给我的,我却没有园林感。”为什么?因为这里的人和我不认识,所以我不会说一口完整地道的土话!这句“像个被流放的弃儿”把作者所有的陌生感和困惑都写在了这里,所以它不属于我,我也不属于它,所以我要继续寻找!梦里的江南那么迷人,现实中的江南小镇那么美丽有趣。作者来到了洛社,江南镇的老奶奶家。

这里作者的描述是梦境场景和现实场景的结合。

它展示了春夏秋冬的风景和人们的生活状况。

这是一个梦的系统,非常深刻!但在这里,“日出时,河花胜于火,春天,河绿如蓝”并没有留住我。

外婆和外公都不是正宗的浙江人。外婆去世的时候,我的心思不在这里,我带走了我的家乡。虽然“灵魂在做梦”,“我的家乡是什么?”,一个反问,写下了我所有的无奈!“风景美,山美空,雨奇。”西湖是它的发源地,我自然熟悉!一个押头韵讲述了我出生长大的杭州的美景,表达了我对它深深的爱!但是我的外婆和外公都不是“正宗”,我从远处回来就已经印上了“鲜味”,让我对这里有了“隐隐的隔膜和怀疑”,总觉得自己是过客,所以“格格不入”。

所以,我要继续前行,继续追寻我遥远的家乡!迷茫失望地问自己!张康康曾经说过,“每一个你怀着虔诚之心怀念的地方,都是你的故乡”。

所以在读《更多的时候,我会专注于遥远的冰雪之地》的时候,让我们感受到她在追寻的另一个故乡——遥远的北方。

“小兴安岭幽蓝的山”“解冻的山泉一路欢唱”“碧玉似的草”“静谧的橡树林”……一切都在彰显着这个故乡的美好。

雪花亲吻树叶,是自然的融合;21岁人生的第一次发现,是人生的又一次经历;落雪中有声音,声音深情,是内心的激动和喜悦;烧柴的隆隆声,冰的噼啪声,雪地上留下的小动物脚印,都是大自然送给寒冷北方的礼物;清晨,炊烟袅袅缭绕在山间,却“满山烟云,林深日升”……这里的一切都是那么美好!多年后,张康康在《最美的是北大荒》中写道:“虽然从那以后我去过祖国和世界上很多美丽的地方,但在我的内心深处,我会一直固执地相信北大荒是最美丽的地方”!是的,在这个有着北方自然美,有着森林居民的善良,有着我的青春,有着我青春的汗水和汗水的地方,怎么能不被要求考虑我是否应该从此留在这里?但是,我没有留在这里,反正我走了!并继续寻找远方的故乡!故乡,故乡,你在哪里?找啊找啊,终于明白,其实我不是每次走路都在发现家乡,而是在“创造”家乡!对我来说,“第二个家已经太多了”!虽然粗糙平原的北大荒是最难忘的,但我会继续前进,继续“寻找和创造自己的精神家园”,继续寻找远方的故乡!一切还在路上!

家乡很远的段落大意

第一段(1-7)虽然我祖籍在广东新会,但是对我来说好陌生。第二段(8-11)回到童年生活的外婆家洛社,因为外婆去世,感觉和洛社甚至杭州的联系都断了。第三段(12-20)我开始怀念在北大荒度过的日子,理解我

看了张康康《故乡很远》的回答!!!

《我的家乡很远》是一篇关于家乡的散文,但它不同于关于家乡的抒情散文。张康康的文章借助自己对几个家乡情感的理解,表达了他对“家乡”的理解和对我家乡的更深层次的探索。

这种探索可以在文章开头表达出来。作者说,他一直觉得自己是个流浪者,在世界上流浪,流浪。“我是哪里人?”我的家乡在哪里我的家乡?“这个问题是作者思想的开端。当我们被这种不合理的问题弄糊涂的时候,就不自觉地跟着作者走在探索的路上。

本文描述了作者所经历的四个“故乡”。

一、作者祖籍广东新会。

作者从视觉、听觉和嗅觉的角度,描述了“故乡”迷人的美:翠绿色的河流、茂密的甘蔗林、僻静的榕树岛、翅膀大脖子长的白鹳、会唱歌的小鸟和阵阵葵花香。

然后就是作者外婆家,洛社,江南小镇。

在那里,作者留下了她美好的童年假期生活,一年到头无尽的食物和一整天无尽的游戏。

杭州又是作者的出生地。

在“淡妆总相宜”的西湖上,作者感受到了那份柔软与冷漠,植物园里的绿草,醉人的笑花,满山的竹林,葱郁的樟树……最后是作者度过青春的冰雪之地的小兴安岭。

江南是水做的,塞北是冰做的,作者在那里听着雪花飘落的声音,感受着冰雪中红色火焰的温暖。

这四个故乡每一个都是那么的美好,但是作者对这四个故乡却有着不同的感受。

对于新会来说,作者三十岁第一次去那里,是因为“没有人认识我,不会说一口完整地道的家乡话”,所以“没有花园的感觉就像一个弃儿”,作者觉得很奇怪。

当时梦里经常是外婆家。但是外婆的去世带走了这个梦,外婆的外公的祖籍也很难考证,于是作者觉得“我的家乡是什么?”在杭州长大,作者自然赞赏和赞美,于是19岁离开的《我的西湖》曾叫作者“日夜怀念”,但渐渐地作者觉得这不属于他,回家探亲“生疏、格格不入”。

相反,对于“遥远的冰雪之地”,“更多时候,我会专心冥想”。

显然,作者给了小兴安岭更多的笔墨,在这里更详细地表达了他年轻的岁月,描述了他无与伦比的亲切感受。

纵观全文,在张抗抗的作品中,故乡在一个接一个的变化,而他却是一个到处没有“家”的流浪者。他不知道自己的家乡在哪里,甚至觉得“我没有家”。

此时,读者会不自觉地问,他寻找的“故乡”是什么意思。为什么对“遥远而寒冷的北大荒”情有独钟?其实仔细看完最后一节,就很容易找到答案了。

这是因为“北方的元爷,我们青春和汗水融化的土地,磨砺出了一个精致的江南女子,历经20年日月,柔韧而坚实”。

作者所追求的故乡是“融进我们青春的汗水和汗水的土地”。

至此,很明显,作者所描述的“故乡”不仅仅是一个简单的地域,更是一个“精神家园”,一个放置感情的地方。

所以,“故乡”随自然而动,因爱而生;所以“我去过太多地方,也有太多家乡”;所以只要作者“还会继续流浪”,她就到处无家可归,她的家乡就如题目所说的那样遥远。

对于现代人来说,“搬回故土”的乡愁情结已经无法阻挡人们对幸福的追求。现实中,人们有时为了理想或人生,带着激情或无奈离开家园。如何在这样的时刻找到精神世界的归属,就更值得深思了。张康康用她的话为我们指明了一条通往精神家园的路。

阅读远方家乡的回答

14.这三个家乡的风景很美,充满诗情画意;然而作者对这三个故乡的感受却是陌生的,空白的,甚至有些割裂。15.“我”与我长大的杭州的温暖潮湿格格不入,所以我对家乡在哪里产生了怀疑。

(2)我用疑问的语气强烈表达对家乡的陌生感,由此产生了以下追寻第二故乡——精神家园的感悟。

16.使用对比技术。

作者将自己出生的新会、洛社、杭州的风光、物、人之美,与当地口音中的陌生、失落、孤立、不相容的感觉进行对比,同时将这种感觉与北大荒的风光、物、人、物进行对比,展示作者由弱变强、不断追求的过程。

(比如你回答“想先压制”和“层层铺垫”,说出来也是有道理的。) 17.作者所知道的故乡,不仅仅是祖先生活的地方,也是他曾经留下奋斗足迹的地方,他在不断地寻找和创造一个能让人感到平和、干净的精神家园,所以对精神家园的追求不会停止,更丰富的故乡——精神家园永远是遥远的。

欣赏鲁迅《故乡》中的句子

我觉得:希望无所谓,无所谓。

这就好比地上的路:其实地上没有路,走的人多了就成了路。

换句话说,没有人能判断一个理想最终能否实现。关键在于有没有人去追求,有的人去追求,更多的人去追求,才有希望;没有人追求。

或者说如果只有少数人去追求,就没有希望或者更大的希望。

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