有哪些比较解释方法的句子？

蜗牛根据壳可以分为两类，一类是壳状蜗牛；一种是旋转的蜗牛。(分类)比如:稍微大一点，记忆力不一定差。马克思五十多岁的时候，只用了六个月就掌握了俄语。

比如一座石拱桥的桥口，弯得像彩虹一样。

太阳离我们1.5亿公里。

对比一下:春天的雨细腻温柔，夏天的雨粗糙温暖。

比如这种珊瑚状的小红豆就藏在花里。

有哪些有比较解释方法的句子？？

对比(1):春天的雨细腻温柔，夏天的雨粗糙温暖。

(2):须鲸的水柱垂直、细而高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又短。比如(1):白色的雪花像仙女洒下的花瓣，我仿佛看到吹开了万年梨树的花瓣。

②:这珊瑚般的小红豆藏在花里。

列号、对比、类比、引用的每一个解释性句子用一句话

中国有许多名胜古迹。

如泰山、黄河、故宫、孔子学院、普陀山、明陵、香格里拉等。

比如一座石拱桥的桥口，弯得像彩虹一样。

人物列表:赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中间略窄，宽9米。

引用:爱因斯坦曾经说过，“天才等于1%的天赋加上99%的汗水”。

(引用别人的话或材料，通常出现在对事物的解释中)

有例句的句子，有数字的句子，比较用的句子，类比用的句子【科普】...

鳕鱼一次产几千个蛋，不到1%的蛋真的能变成幼鱼。

栏目编号:准确，有科学依据。比如天上的星星就像宝石。

对比一下:春天的雨细腻温柔，夏天的雨粗糙温暖。

例子:光环可以预测天气。

比如新疆，晕倒就是要下雨。

(根据广泛的例子，为了给混乱的世界敲响警钟，联合国在大力推动全球生物多样性保护行动的同时，特别将1997年世界环境日的主题确定为“为了地球的生命”。比如有像宝塔一样修剪的松柏，却没有像阅兵一样的路边树，因为按照中国画的审美观点，这是不够的。

相比之下，大自然对人类的影响远比海洋深远。列出这些数字不是巧合。作为地球上生命的源泉，97%的水也储存在蓝色的海洋中。另外3%的淡水几乎有三分之二被冻结在南极洲和格陵兰的冰原上。

小学五年级语文上册1

1.石拱桥的桥口弯曲如虹。

(比如可以感受到被解释对象的形象。

2.唐代张说，它“制造奇物，人不知其所以然”。

(引用可以增加文章的说服力。) 3.赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中间稍窄，宽9米。

(列出数字以反映准确性)4。永定河决口的时候，河两岸的河岸以前也经常被冲走，但是这座桥什么事都没有，可见它的坚固。

(为了对比，很容易突出被解释对象的特点。

5.这些石狮有的互相拥抱，有的互相耳语，有的喜欢听水声，有的喜欢看行人。

(模仿使被解释的对象更加具体生动。

) 6.屏风的建筑材料极其华丽，可分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等。，所以它们在艺术上是不同的，表现出不同的用户经济文化水平。

(分类，让读者了解屏幕的类型。

) 7.苏州园林和北京园林不一样，很少用彩画。

(为了对比，很容易突出被解释对象的特点。

) 8.记得小时候和家人在院子里玩的很开心。我妈总是背诵唐代的《银烛·秋光·冷画屏·小扇·飞萤》这首诗。情况真的很迷人。

(引用说明可以增加文章的说服力)9。苏州园林注重每个角落的画面美。

在台阶旁种草种几本书。

(比如增加文章可信度)加油楼主！祝你学习进步快，天天向上！

带解释方法的句子

有以下九种解释方法。

1.例:为了说明事情的情况或原因，人们并不十分理解，所以需要举一些通俗易懂、有代表性的例子来说明。

例如，(中国石拱桥)以古代赵州桥和卢沟桥为代表的例子，说明了中国建造石拱桥的悠久历史和杰出成就。

2.分类:很难单方面说明特征或事物。根据形状、性质、原因、功能的异同，事物或事物可以按照一定的标准分为几类，然后按照类别逐一解释。

比如《向沙漠进军》，把沙漠进攻的方式分为“游击战”和“阵地战”。

3.列数据:数字是最准确、最科学、最有说服力的定量解释特征或事物的依据。

比如《死海不死》这篇文章，就用了大量的数字来解释死海为什么会有浮力，这一点非常清楚。

4.比较:为了使事物或事物易于理解，人们有时可以在已有感性认识的基础上，对生活中熟悉的事物或事物进行比较，从而引起读者的想象，获得深刻的印象。

比如《人类语言》这篇文章把鹦鹉和猩猩的“语言”与“人类语言”相比较，得出“只有人类才有真正的语言”的结论。

5.定义:为了突出事物或事物的主要内容或问题，往往用简洁的语言来定义事物。

这是一种解释特征或事物，揭示事物或事物本质的方式。

比如“总体规划法”一文，开篇就给出了“总体规划法”的定义:“总体规划法是安排下一步工作过程的数学方法”。

这个定义既指出了“统筹法”的本质——数学，又指出了“统筹法”的应用特点——安排工作流程。

这样，总体规划法就区别于其他数学方法。

6.隐喻:隐喻是一种修辞格。

在说明文中运用类比，可以使人们不理解的东西或抽象的东西变得具体、生动、形象。

比如中国石拱桥中“石拱桥的桥口弯弯如虹”，让读者更加形象、清晰地了解石拱桥的特点。

7.画图:有些事物之间的关系是抽象而复杂的，读者仅凭文字是无法理解的。所以需要附上原理图或者按比例画出准确的图，比如产品设计图，军事行动路线图。

有的时候，如果解释的项目很多，也可以做统计表，把相关的数字分别填入表格中，让人一目了然。

比如《总体规划法》一文，画了三个箭头，配合文字描述，使总体规划法更加具体可信。

8.口译:这是一种解释事物的方式。

定义和解释的区别在于定义要求完备性，即定义的对象要等于定义的外延，概念的整体内涵要从一个方面完整地揭示出来；但解释并不要求完整，只是揭示了概念的一部分内涵，解释的对象和解释的外延可以不相等。

单词是可以独立使用的最小语言单位。主客体的内涵和外延完全一致，可以颠倒。

也就是说，“能独立使用的最小语言单位就是一个词”。

但“铀是银白色金属”是一种解释，内涵和外延并不相等。“铀”的外延小于“银白色金属”，所以主客体不能颠倒，即“银白色金属为铀”。

解释不仅可以用来解释概念、定理和规律，还可以用来解释事物或事物的性质、特征、功能和原因。

解释的语言虽然没有定义那么严格，但一定要简洁、准确、易懂。

比如《死海不死》，“这大概就是死海得名的原因。

“用的是解释的解释方法。这里的“死”是指鱼、虾、草木的死亡。因为死亡的盐度高，生物无法生长，所以被称为“死海”，这部分揭示了死海的特点。

9.模仿:就是通过具体的描述来揭示事物的特征，有助于使被解释的对象更加具体生动。

比如《中国石拱桥》“这些雕花狮子，有的母子相拥，有的交头接耳，有的喜欢听水声，各种方式，栩栩如生”。

这个解释很生动活泼。

包含说明的句子应该有例子、数字列、比较、类比和引用...

科学家们提出了许多想法，例如，在火星或月球上建立移民基地。

地球是一颗半径只有6300多公里的行星。

对比:与浩瀚的宇宙相比，地球很小。

比如赛斯·凯达斯瀑布在群山之中无助地垂着头，试图成为一个垂死的老人，形容自己枯槁，奄奄一息。

引用:爱因斯坦曾经说过，“天才等于1%的天赋加上99%的汗水”。

(引用别人的话或材料，通常出现在对事物的解释中)假设:没有太阳，到处都是黑暗，到处都是寒冷，没有风，没有霜，没有雨，没有露水，没有草木，没有野兽，自然就没有人。

要求举例、类比、比较，并假设这些句子解释了方法，每种解释...

石拱桥的桥口弯曲如虹。

(比如可以感受到被解释对象的形象。

2.唐代张说，它“制造奇物，人不知其所以然”。

(引用可以增加文章的说服力。) 3.赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中间稍窄，宽9米。

(列出数字以反映准确性)4。永定河决口的时候，河两岸的河岸以前也经常被冲走，但是这座桥什么事都没有，可见它的坚固。

(为了对比，很容易突出被解释对象的特点。

5.这些石狮有的互相拥抱，有的互相耳语，有的喜欢听水声，有的喜欢看行人。

(模仿使被解释的对象更加具体生动。

) 6.屏风的建筑材料极其华丽，可分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等。，所以它们在艺术上是不同的，表现出不同的用户经济文化水平。

(分类，让读者了解屏幕的类型。

) 7.苏州园林和北京园林不一样，很少用彩画。

(为了对比，很容易突出被解释对象的特点。

) 8.记得小时候和家人在院子里玩的很开心。我妈总是背诵唐代的《银烛·秋光·冷画屏·小扇·飞萤》这首诗。情况真的很迷人。

(引用说明可以增加文章的说服力)9。苏州园林注重每个角落的画面美。

在台阶旁种草种几本书。

(比如增加文章可信度)10。大拱门的两边各有两个小拱门。

这种创造性的设计不仅节省了石头，减轻了桥梁的重量，而且增加了流经桥梁开口的水量，减少了洪水对桥梁的影响。

同时，在拱上加拱，使桥梁更加美观。

(做一个解读，让读者明白这个设计的匠心。

石拱桥在中国几乎随处可见。

这些桥的大小和形式各不相同，其中许多是令人惊叹的杰作。

最著名的是河北省赵县的赵州桥和北京市丰台区的卢沟桥。

(比如不仅增加了文章的可信度，还让文章充满了血肉。

) 12.太和殿，俗称金殿，高28米，占地2380多平方米。它是紫禁城里最大的大厅。

(列号，准确反映)...

比较显示了该方法的功能

函数表明，一些抽象的或不熟悉的东西，通过比较熟悉的东西和不熟悉的东西，可以给人留下深刻的印象，事物的特征往往在比较中显露出来。

通过使用这种比较的解释方法，可以更好地突出被解释对象的特点，给读者留下深刻的印象，增强解释效果。

比如《人民大会堂》一文中，为了说明宴会厅的建筑面积，作者采用了对比法:“5000座的宴会厅是另一个场景。

占地面积7000平方米，比一个足球场还大，其精美的设计更是凤毛麟角。

“一般分析句用前缀“形象有力地解释”来比较，是比较两种同类或不同类的事物和现象来解释事物特征的解释方法。

功能是突出事物的某些特征。

比较物种的时候，可以和同一个物种比较，也可以和不同的物种比较。

事情可以横向比较，也可以纵向比较。

比如:1。太平洋的面积几乎等于其他三大洋的总和，比最小的北冰洋大14倍。

2.礼堂顶部隐藏着12个比北京新扩建的长安街还要宽的钢屋架。

例1将太平洋的面积与其他三个海洋的面积进行比较，并与北冰洋的面积进行比较。

例2将12个钢屋架与长安街的铺装宽度进行对比，这是一种异质对比。

举个例子，一列数字，一个比较的句子，一个类比。解释课文中的句子

比如“中国石拱桥”:(1)中国几乎到处都是石拱桥……最著名的是河北省赵县的，北京市丰台区的卢沟桥。

(2)建筑技术有很多创新，提升方式更有意想不到的方式。

比如福建漳州江东大桥...先介绍一个现象或者解释一个道理，然后用具体的例子作为例子，有点面子，既增加了文章的可信度，又让文章充满了血肉。

对比一下:(1)我国的建筑，从古代的宫殿到现代的普通住宅，大多是对称的，左右两侧呢？

苏州园林永远不能讲究对称。

(2)苏州园林与北京园林不同，很少使用彩绘。

相比之下，很容易突出被解释对象的特征。

比如:(1)石拱桥的桥口弯曲如虹。

(2)桥孔不是一个普通的半圆，而是一个弓形。

隐喻可以使被解释对象的形象变得可感知。

人物:(1)赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中间略窄，宽9米。

(2)(卢沟桥)长265米，由11个半圆形石拱组成，每个石拱的长度从16米到21.6米不等。

通过使用列号的方法，读者可以通过一定的数字来准确理解描述对象。

数字的准确性是说明文语言准确性的一个重要方面。

引文:(1)唐代张说，远望此桥，似“正月云出，长虹饮一溪”。

②当时一个意大利人，凯尔·波罗，来到中国。他在游记中高度赞扬了这座桥，说它是“世界上独一无二的”……引用别人的话或相关材料可以增强文章的说服力。

带解释方法的句子

蜗牛根据壳可以分为两类，一类是壳状蜗牛；一种是旋转的蜗牛。

(分类)比如:稍微大一点，记忆力不一定差。

马克思五十多岁的时候，只用了六个月就掌握了俄语。

比如一座石拱桥的桥口，弯得像彩虹一样。

太阳离我们1.5亿公里。

对比一下:春天的雨细腻温柔，夏天的雨粗糙温暖。

比如这种珊瑚状的小红豆就藏在花里。

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