用明确贬义的方式写一句话
你是个自私的家伙，自私到把所有的痛苦和灾难都留给自己。
1.露骨贬义的表达方式，不仅让句子有幽默感，还恰当地表达了对事物的热爱，更有亲切感的味道。
2.贬义是指一个词或句子对它所指的事物具有批评意义，它所指的事物通常被认为是不正确的或被排除在外的。在一定的道德和公众理解中，如果一个词或句子意味着讽刺或谴责，那么这个词或句子就是贬义的。简单来说就是一个不好的词。
3.赞美是对一个词的情感色彩的划分，表达赞同和肯定。是好的一类词，相反的词是贬义的。
4.赞美词:词类中带有赞美和正面感情的词。文字被赋予怎样的情感色彩，与人们的道德观念有关，道德观念变了，文字的情感色彩也变了。一个词有没有情感，取决于一定的语言环境。
用清晰的方式写一个句子。
你是个自私的家伙，自私到把所有的痛苦和灾难都留给自己。
1.露骨贬义的表达方式，不仅让句子有幽默感，还恰当地表达了对事物的热爱，更有亲切感的味道。
2.贬义是指一个词或句子对它所指的事物有批评意义，它所指的事物被认为是不正确的或被排除在外的。
在一定的道德和公众理解中，如果一个词或句子意味着讽刺或谴责，那么这个词或句子就是贬义的。
简单来说就是一个不好的词。
3.赞美是对一个词的情感色彩的划分，表达赞同和肯定。是好的一类词，相反的词是贬义的。
4.赞美词:词类中带有赞美和正面感情的词。
文字被赋予怎样的情感色彩，与人们的道德观念有关，道德观念变了，文字的情感色彩也变了。
一个词有没有情感，取决于一定的语言环境。
明明白白的贬义词
你是个自私的家伙，自私到把所有的痛苦和灾难都留给自己。
你是个傻瓜，总是为了救别人的命而拿自己的安全冒险。
例(1):“我们孩子狡黠的眼神察觉到她是爱我们的，并没有故意打架的意思。
”(韦唯《我的老师》)在这句话里，“狡猾”一词是贬义的。但在文本中，在特定的语境下，为了突出蔡的温柔善良，写孩子的天真、聪明、顽皮，使用了“乖巧”一词，进一步突出了孩子的可观察性和无畏性，体现了师生之间的和谐。
例(2):“在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电一样骄傲地飞翔”，“只有傲慢的海燕在起泡的海面上勇敢而自由地飞翔。
(高海燕)“狂傲”的本义是“自以为是，鄙薄人，极其高傲”，是一个贬义词。但作者在这里使用了“狂傲”二字，意为“大胆无畏，藐视敌人”，突出了海燕的英勇战斗精神和刚毅无畏的战斗精神，突出了无产阶级革命先行者的英雄气概。
例(3):“他们是历史上和世界上一流的战士，一流的人！他们是世界上所有伟人的优秀花朵！它是我们祖国值得骄傲的花朵！我们为我们的祖国有这样的英雄而骄傲，我们为出生在这个英雄的国度而骄傲！”(魏巍《可爱的人是谁》)在这些抒情的、议论的句子中，为了突出和赞美我们最可爱的人——中国人民志愿军，作者慷慨激昂，使用了贬义的“骄傲”，恰恰反映了我们拥有这样一位伟大战士的骄傲心情。在这句话里，“骄傲”的意思是“无比的骄傲”。
例(4):“中国要作家，作家，还要真正的学究。
”(鲁迅《我们如何教育孩子？”)“学究”原指“迂腐之士”，是一个贬义词。但在这句话里，借助特定的语言环境，就变成了褒义，“学究”就是“严谨治学的学者”。
例(5):“几个女人失望难过，每个人心里都在骂自己残忍的小偷。
“句中(孙俪《荷花淀》)的“狠毒贼”，原指铁石心肠，不顾家心”的人，是贬义词；但在这篇文章中，莲花湖中使用的淳朴的农妇是无伤大雅的，却能更好地表达“几个女人”对忙着打架把老婆丢在外地的丈夫的爱，这和我们平时常说的“打是亲，骂是爱”一模一样，也是用同样的作品和不同的歌曲表达一种亲密的情感，比如“鬼女”和“冷男孩”。
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小学四年级，写一篇300字的作文，意思是明确的，贬损的表扬
今天知道数学考试成绩，考了99，同桌红了，100分。
当你看着同桌拿满分的时候，当你皱着眉头的时候，你就像打翻了五味瓶一样难受。
但明明在心里暗暗对自己说:下次一定要争取100分。
再一次，看着试卷上鲜红的100分，手里拿着自己的试卷，我欣喜若狂。
但是仔细一看发现其中一个问题是错的，老师也没有改正。我该怎么办？告诉老师？100分没了，比我同桌差一分。
别说出去，好吗？那不是一个诚实的男孩。
我该怎么办？明明想了很久。
最后，他决定告诉老师，于是他来到办公室，告诉了老师。
老师竖起大拇指称赞道:“你真是个诚实的孩子！”
贬损和赞美的功能
露骨贬义的表达方式，不仅让句子有幽默感，还恰当地表达了对事物的热爱，更有亲切感的味道。
明明贬低和表扬:一、意思:你表面上是在讽刺，但仔细考虑后是在表扬。
例:(1)鹅吃东西，必须有一个人侍候。是真的架子！(2)如果你赶上这样的麻烦来炫耀自己的实力，你绝对不会被一条鱼抓住。
(3)猫的性格真古怪。
我会让学生先读这三句话，看看他们能找到什么。分析:(1)从句子中，我们意识到作者似乎不喜欢这些小动物，但实际上表达了作者深深的爱。
(2)这让我们想起了我妈，她说起我们的时候经常说:“我们家那个调皮的泡泡……”。
“表面上看，我不喜欢我，怪我们调皮。其实我也表达了妈妈对我们的爱。
再举几个例子:(1)“我们孩子狡黠的眼神，感知到她是爱我们的，并没有故意打架的意思。
(魏巍《我的老师》)分析:在这句话中，“狡猾”一词有贬义，但在文中，在特定的语境中，为了突出蔡的温柔善良，为了写出孩子的天真聪明，使用了“狡猾”一词，进一步突出了孩子的可观察性和无畏性，体现了师生之间的和谐。
②“乌云与大海之间，海燕傲然飞如黑色闪电”，“只有高傲的海燕，在白沫的海面上，勇敢而自由地飞翔。
”(高的《海燕》)分析:“骄傲”本来是指“自以为是，看不上人，极其骄傲”，这是一个贬义词，但作者在这里使用了“骄傲”一词，赋予了新的含义，即“大胆无畏，不畏敌人”，突出了海燕的英勇战斗精神和坚决无畏的战斗精神，突出了无产阶级革命先行者的英雄气概。
(3)“他们是历史上、世界上一流的战士，一流的人！他们是世界上所有伟人的优秀花朵！它是我们祖国值得骄傲的花朵！我们为我们的祖国有这样的英雄而骄傲，我们为出生在这个英雄的国度而骄傲！”(魏巍《谁是最可爱的人》)分析:在这些抒情、议论的句子中，为了突出和赞美我们最可爱的人中国人民志愿军，作者充满激情，使用了贬义的“骄傲”，恰恰反映了我们拥有这样一个伟大战士的骄傲心情。在这句话里，“骄傲”的意思是“无比的骄傲”。
④“中国要作家，要作家，也要真正的学究。
”(鲁迅《我们如何教育孩子？”)分析:“学究”本来是指“迂腐之士”，是一个贬义词，但在这句话里，借助特定的语言环境，变成了褒义，“学究”就是“严谨治学的学者”。
⑤“几个女人失望难过，各人心里骂自己狠毒的贼。
”(孙俪《荷花淀》)分析:句中“狠毒贼”原指“铁石心肠，不顾家心”的人，是贬义词；但在这篇文章中，莲花湖中使用的淳朴的农妇是无伤大雅的，却能更好地表达“几个女人”对忙着打架把老婆丢在外地的丈夫的爱，这和我们平时常说的“打是亲，骂是爱”一模一样，也是用同样的作品和不同的歌曲表达一种亲密的情感，比如“鬼女”和“冷男孩”。
造句要有明确的贬义。四十字左右。
我奶奶家有一只可爱的小猫。每次去姥姥家都要看一看。
小猫身上有很多黄色的条纹，走路的时候晃来晃去很好玩。
它的耳朵很尖，甚至可以听到很小的声音。
它的眼睛通常是圆的，睡觉时眼睛会眯成一条缝。
它的嘴是粉红色的，它也有几根胡子。
小猫不仅可爱，还会抓老鼠！当他听到什么时，他藏起来，等着老鼠从洞里出来。
过了一会儿，老鼠把头伸出洞外东看看西看看，觉得没什么事，才大胆出洞。
小猫看到它的时候，毛都竖起来了。它像箭一样跳起来，抓住了老鼠。
小猫叼着老鼠向奶奶走去，嘴里不停地摇着老鼠，好像在求救。
我奶奶看见了，高兴地说:“哦，我又抓到一只老鼠了。
”小猫似乎知道自己在夸它，得意洋洋地去找地方享受它的“成功”。
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用褒贬分明的方法写兔子的作文
我家有一只可爱的小白兔。
他的名字叫贝贝。
它的头发柔软如一团白缎，又细又密，就像穿着一件雪白的皮袄。在明媚的阳光下，它就像一堆闪闪发光的白色棉球，非常漂亮！圆尾巴藏在绒毛里，不仔细看不容易发现。它的头很小，两只长耳朵像两个大扇子。只要有一点动静，那些耳朵就会不停地来回摆动。
它的眼睛特别漂亮，小玻璃球那么大，红光闪闪，像镶嵌在白玉中的红宝石；它还有一个可爱的三瓣嘴，有两个上瓣和一个下瓣。
嘴里有两颗门牙，能咬坏东西；嘴巴两边有几根细细的胡须，总是把两个长耳朵竖得笔直，看起来很得意。
它的前腿短，后腿长而有力，经常弯曲。当它开始跳的时候，当它蹲在地上的时候，它看起来像棉花糖和雪球。
我给小白兔建了个家，并把它放了进去。它从左往右跳，好像比蜂蜜还甜。
小白兔爱吃白菜和萝卜。每当我向它们扔草的时候，它总是欢快地跳舞，贪婪地吃着。它还发出“啧啧啧啧”的叫声，仿佛在对我说:“谢谢你，这嫩草真香！”吃完草后，他们愉快地躺下，平静地闭上眼睛。
我爱你——小白兔，你是那么充满生机，天真可爱！你给我的童年带来了无尽的快乐和遐想！希望采纳...