小学语文:随机排句

排列如下

(2)一个受伤，躺在地上，生命垂危；另一只在旁边徘徊，哀嚎着。

(8)小军和小英高兴地把天鹅献给动物园。

(4)第二天，村里的老老少少都来看热闹。有人说是天鹅。

①一天傍晚，小军和小英在水库附近发现两只白鹅。

(6)他们精心喂养和照顾，最后受伤的天鹅很快康复了。

(5)小军和小英想起老师说天鹅是国家重点保护的珍稀鸟类。

他们把白鹅背回家了。

(7)不久，有关单位听到消息，来到小军家。经过鉴定，他们真的是一对珍贵的天鹅。

小学语文的句子分类

具体如下:练习1，() ()碧溪河从村前流过。

()村子后面是一望无际的桑园。

()我家住在碧溪河边，是长江以南的一个小村庄。

河里一群小鱼在水里游来游去，不时溅起水花。

春天，桑树长出来了，整个桑园就像一片绿色的海洋。

一些不知名的花生长在绿色的草地上，就像蓝天上的星星。

小花园在教室的左边。它长八米，宽四米。

()花园四周的道路上长满了草，仿佛盖了一条绿色的毯子。

()它靠近矮墙，四周是一排横栅栏和两排竖栅栏，还有这矮墙。

()花是老师精心培育的。有的花长在地上，有的长在盆里，形成格局。

()夏天，各种形状的大、小、圆、长、绿色的叶子上开着红、黄、蓝、白色的花，非常漂亮！地上的水越来越多。

雨水落在对面屋顶的瓷砖上。

()像屋顶上薄薄的一层烟。

()渐渐成了一条线。

()泼水。

()雨水顺着屋檐流下。

()汇聚成溪流。

()开始看起来像是断了的珠子。

4、() ()王鸿真的很值得学习。

()今天神绷着一张脸，一脸阴沉，好像在生什么人的气。

()就在这个时候，我看到一个女同学飞快地向操场跑去。

()突然开始下雨了。

()啊！那是三年级四班的王鸿。

()下午放学，同学们拿起书包，准备回家。

原来她冒雨去降国旗了。

()红领巾像跳动的火焰一样在她胸前飘动。

我们坐在河边的柳树下，放下了钩子。

()突然浮标沉了，我赶紧把鱼竿提起来，一条银白色的鱼接住了。

()周日早上，我和小明拿着鱼竿去乡下钓鱼。

()浅红色浮标浮在水面上。

()我们兴高采烈地举起空里的鱼竿，摇了摇，喊道:“我们捉到鱼了！”当他正要坐下时，管理员对他说:“先生，请不要坐在这里。这是马克思的座位。

”()管理员笑着说:“是的，很多年了，他每天都来这里学习。

”()读者问:“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？”()话刚说完，马克思就真的踏进了门。

()一天早上，在伦敦大英博物馆，一位读者看到一个座位空，走了过来。

7、() ()我赶紧站起来让爷爷坐下。

()我刚坐下，一个老人提着篮子上了车。

()星期天，我乘公共汽车去了奶奶家。

()爷爷笑着说:“谢谢你，你是个好孩子。

“()上车后，我找了个座位。

()我说“不客气，这是我应该做的。

8、() ()我说:“谢谢奶奶。

“把压岁钱给我爸留着当学费就行了。

()奶奶说:“孩子大了一岁，懂事多了。

”()奶奶高兴地从口袋里拿出一个红包，说是我的压岁钱。

()房间里充满了笑声和欢笑。

()我跑向奶奶，祝她健康长寿。

对应问题号的答案:1，(2-4-1-3-5) 2，(6-1-5-2-3-4) 3，(7-1-2-5-6-3-8-4) 4，(8-1-4-3-6)

小学语文句子排序？

做中文排序题...先看所有的句子...找出总结的句子...概括的句子放在开头或结尾...然后找出开头的句子...执行排除法...移除单个项目后...然后比较剩下的项目...看《浮汉殿》和《丁毅录》的区别...那就区分他们...最后再读一遍

小学语文的句子安排

安排如下(2)一个受伤，躺在地上奄奄一息；另一只在旁边徘徊，哀嚎着。

(8)小军和小英高兴地把天鹅献给动物园。

(4)第二天，村里的老老少少都来看热闹。有人说是天鹅。

①一天傍晚，小军和小英在水库附近发现两只白鹅。

(6)他们精心喂养和照顾，最后受伤的天鹅很快康复了。

(5)小军和小英想起老师说天鹅是国家重点保护的珍稀鸟类。

他们把白鹅抱回家。

(7)不久，有关单位就听到了小军家人的消息，经过鉴定，他们真的是一对珍贵的天鹅。

...

语文排句子和考题

小学语文二年级上册总是复习。句子顺序类:名称:将下列句子排成一行。1.()我仔细一看，原来是蚯蚓。

()突然一条又长又细的虫子从土里出来了。

爸爸说蚯蚓能疏松土壤，是益虫，要保护。

()我和爸爸正在花园里拔草。

()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

2.()几天后，绿芽从土壤中冒出来。

()秋天，向日葵成熟了，我们看着金色的小花盆，笑得很开心。

()幼苗一天天长高，绿绿的，可爱的。

()春天，我和几个同学在教室前面的空层种向日葵。

每天放学后，我和同学一起浇水，育肥，除草，抓害虫。

3.()有一天，小明来我家玩。

()他看了看我的一些小玩具。

()他画得多好。他画鸟、孔雀和天鹅。

()拿起笔画。

4.()地上躺着一个人，熊向那个人走去。

熊以为自己死了，就走开了。

()当时他吓得停止了呼吸。

()伸伸鼻子闻闻他的脸。

()他等着熊走开，赶紧起身。

5.()正在快乐地游泳，突然一个波浪叫了起来。

()我很开心:终于尝到了海水的味道。

()爸爸带我去浅水区游泳。

()我根本没准备。我咕咚一声喝了很多水。

原来海水的味道又苦又涩。

6.()松鼠劝他做好卫生。

()他说:“哦，我想做大事。

“()熊臭脏的，屋子里乱七八糟的。

()很多年过去了，没有人看到熊做了什么大生意。

7.()这时，梨已经稳稳地到了我手里，幸好没人看见。

()一天晚上，我走过街上卖梨的小摊。

()就在我拿着木箱的时候，我抓起了一个梨。

()突然脚滑了一下，我赶紧抱着旁边的一个木箱，才没有摔倒。

()捧着一个梨，总觉得自己丢了什么。对了，就是老实。

8.()山谷里有一条小溪，流得很慢。

()这里的空气息多么清新！这里的风景多美啊！】()蓝天空被白云覆盖。

不远处，有一片绿色的竹林，旁边盛开着火红的野花。

()这是什么地方？这是我可爱的家乡。

9.()老黄鹂说:“这是卷叶机。

”()小黄鹂伸长了脖子，张开黄色的嘴巴大喊:“妈妈，给我吃的！”()小黄鹂津津有味地吃着，问妈妈:“这是什么？真好吃！“()老黄鹂一见，飞得飞快。从卷起的树叶中，他们抓到一只黄绿色的小毛毛虫，飞回来了。

()老黄鹂把虫子塞进了一只小黄鹂的嘴里。

()海棠树上有一片嫩叶。

10.()老师讲课后，让大家做四道数学题。

()老师看到了，温柔的走近他，耐心的给他讲解。

()不一会儿，萧宁明白了。他拿起笔继续写。

()上课时，老师讲课认真，学生认真听讲。

()萧宁不会做题，所以他举手问老师。

11.()小明正走在半路上，突然发现一个孩子在雨中哭泣。

()正要出门，突然下起了大雨。

()小明急忙为孩子们打伞。

()小明的妈妈让小明出去买酱油。

()妈妈赶紧递给小明一把伞。

()孩子们开心地笑了。

12.()看完书吃了早饭，爸爸带我去学校。

()完成任务后，我很早就花时间看书了。

()我要弥补时间，因为“一寸光阴一寸金，一寸金买不到一寸时间”。

()起床后，我会早早去阳台看书。

()进教室后，我马上打扫了，因为我今天是值班学生。

我找不到答案。应该很简单。自己动手。他只是给孩子介绍杨树吗？不，他也是在表达自己的心声。(将两句改写成一句)2。谁能否认改革开放给祖国带来的翻天覆地的变化？3.天空空布满星星。(引申句)他不仅仅是在给孩子介绍杨树，更是在表达心意。

2.没有人能否认改革开放给祖国带来的翻天覆地的变化。

3.深沉的日子空布满闪亮的星星。六年级语文题目有奖励点:5。离问题结束还有14天23小时。1.根据下列单词的不同意思造句。

1.骄傲(不谦虚)我刚考了100分就骄傲了。

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(骄傲)我为伟大的祖国感到骄傲__________________ 2、温和(不冷不热)昆明气候温和。

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(延迟)_很多事情耽误了治疗，现在病情越来越严重。

______________________ 4，新鲜(<空气体经常循环，无杂气)_国空气体是新鲜的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

1.这个故事让我感动得流泪。

_ _我能因为这个故事不流泪吗？_ _ _ _ _ _ _ _ 2的坡度太大，火车爬不上去。

_ _坡度这么大，火车能爬吗？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3.我们不能辜负老师的殷切希望。

_ _我们能不辜负老师对我们的殷切希望吗？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三。把下面的句子改成转移句。

1.刘萍告诉老师，“这次我将主持中队。

”_ _ _刘萍告诉老师，中队将由她主持。

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2，林翔...

一个小学语文题把下面乱七八糟的句子整理成一个通顺的句子，填入序号...

把下面乱七八糟的句子组成一个通顺的句子，在方框里填上序号。

(3)激光测距仪可以在不到三秒的时间内测量出地球距离月球38.4万公里。

(1)激光能准确瞄准，射得远。(4)激光雷达能力更强，可以随时测量敌方目标的准确距离和方位。(2)可用于制造激光测距仪和激光雷达。(5)激光雷达还可以测量和预测大气中含有多少有害气体和微量有害气体

小学语文排序题

排序: ()他的心一下子就振奋起来了。

()王纪文仔细一看，发现是老师。

()他正想着，突然看见远处有一群人影。

()有两个人同时坐着。牵马的人肩上扛着两支步枪，一手牵着缰绳，一手牵着一个病人。

()但是当那帮人向他走来的时候，他失望了。

()人影近了，还有一匹马。

261534()太阳深深地照进温暖里，背着华丹，我的手触摸着撒旦。

()在花香中长大，我品味着其中的酸甜苦辣。

()生命和缓慢的阳光将和我一起永远建造。

()夕阳缓缓弥漫，猩红的血液在血管里沸腾，我知道生命就像花蕾的凋零与重生。

随着国歌在我耳边响起，我激动得几乎抓不住绳子。()第一次升旗永远留在我的记忆里。本周轮到我班升旗了。老师会选择谁升旗？()我下定决心，从现在开始，我也要为国旗争光。()我太骄傲了，老师选我当国旗。()随着国歌，红旗升起。()我走到国旗4716253

中文句子排序

5.这片土地上种子的生活并不那么顺利。

周围各种杂草嘲笑它，把它推出去，以为它只是一颗普通的种子。

3.从此它变得沉默，只有它知道自己在努力，在默默的从土壤里吸取养分。

4.虽然饱受黑暗恐惧和暴雨的折磨，但它仍在努力成长。

2.很快，它把它的小脑袋从土里戳了出来，渐渐地，种子变成了芽。

1.当阳光照射在身体上时，它增强了心中的信念——开出一朵鲜艳的花。

C.5 3 4 2 1 5.3。解释了土壤育种的困惑和过程。

4.种子态度明确。

2.描述种子出土的过程。

1.显示了种子出土后对未来的信心。

整个句式按照时间和思维的顺序排列，表达的是诋毁和自信之间的信与不信的感觉。