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描述语言的完整句子集

字符语言描述示例(1)

1.老师的话,像是在心里加了一把火,都是热的。

老校长的每一句话都触动了在场的人的心弦。像打雷一样,把人吵醒;它就像强心剂,让人兴奋;它像补药,增强人的力量;它像火光一样温暖人心!

2.老师的亲切话语像清澈的泉水一样滋润着我的心。

3.老师的警告让我不断进步。像芝麻开花一样,每一节都比对方高。

4.老师的每一句话都击中了他的心,仿佛是一场春雨,落在一片久旱的田野上,迅速渗透下来。

5.他说话的时候多有活力。每一句话都像小锤子一样敲打着我的心。

6.她就像一个永不生锈的播种机,不断地在孩子们心中播下理想和知识的种子。

7.老师的谆谆教诲,像一股暖流,流进她早已疲惫不堪的内心。

8.她发脾气说:“你是女生,不是我看不起你。一个秤能称多少斤!”

9.不要在这里和啄木鸟玩——花你的屁股。

10.俗话说,有人爱猴子,就有人爱猪。森林很大,有各种各样的鸟。

11.“俗话说:‘男人有泪不轻弹。’你是个堂堂的军官,哭得像个娘们,不害羞?"

12.你是个幽灵崇拜者-享受死亡的乐趣。过了这么久,你还是不在乎。

13.我们是一家小药店。我们救不了你的大人参。

14.她属于手电筒,不自己照。

15.他用鼻孔哼了一声,说:“你是吹糖的,口气怪怪的。”

16.她嘴里嘟囔着:“跳蚤不大,你要掀被子!”

17.他听到这里,突然哈哈大笑,讥讽地说:“嗯,真是高山击鼓——声音不低。”

字符语言描述示例(2)

1.他强压怒火,说:“你小子老鼠舔猫鼻子——胆子真不小!”

2.他今天实际上开始做家务了。是太阳从西边出来了!

3.啧啧!啧啧!啧啧!你说得比唱得好。

4.你有多厉害,敢说出来吗?这是在脸盆里扎的——我不知道有多深!

5.芝麻大就吹,大到天。

6.这句话像钩子一样勾着每个人的心弦,说到了每个人的心里。

7.这些话虽然被骂的轻描淡写,却像重锤一样打在我的心上。

8.母亲的话,像一根火柴,点燃了我心中的希望。

9.老师的话像阳光一样温暖了我的心。

10.这家伙的话就像一阵冷风,让我心寒,牙齿咯咯直打颤。

11.女孩的话像钢针一样刺穿了我的心。

12.他的话匣子一打开就像水龙头,拧开就喷出水来。

13.他说得好像抽不完丝一样。他越说越多。

14.这个女人生性泼辣,嘴巴不好。她能把一根稻草变成金条。

15.她说话像只聪明的八哥。

16.他说话像个装满火药的枪管。

17.他说话直截了当,从不拐弯抹角,而且很生气。一句话就能把人打倒。

18.这些话像刀片一样从她嘴唇中间吐出来,每一个字都像有刀片一样。

结论:在语言描写中合理运用比喻、拟人、排比,适当引用一些俗语、歇后语、名言,可以使语言描写更加生动有趣。

关于描写语言的句子?

老校长的每一句话都触动了在场的人的心弦。像打雷一样,把人吵醒;它就像强心剂,让人兴奋;它像补药,增强人的力量;它像火光一样温暖人心!老师的亲切话语像清澈的泉水一样滋润着我的心。

老师的警告是让我不断进步。就像芝麻开花,每一节都比其他每一节高。

老师的话每一句都击中了他的心,仿佛是一场春雨,落在一片久旱的田野上,迅速渗透下来。

他说话的时候多有活力。每一句话都像锤子一样敲在我的心上。

她话不多,但体重很重。她话里的每一句话都拨动了同学们的心弦。

她就像一个永不生锈的播种机,不断地在孩子们心中播下理想和知识的种子。

老师的谆谆教诲,像一股暖流,流进她早已疲惫不堪的内心。

她发脾气说:“你是女生。我没有低估你。一个秤能称多少斤!”就像找到一个失落的宝藏,他点亮眼睛,连续喊了三声“好!好的。好!”“这个,这个,这个……”他突然江郎,心不在焉,舌根发短。

老人说这话的时候,突然停住了,就像那根被弹得太快的弦,突然断了。

不要用啄木鸟转动你的头。

俗话说,有人爱猴子,就有人爱猪。

森林很大,有各种各样的鸟。

“俗话说:‘男人有泪不轻弹。

你是个堂堂的军官,哭得像个娘们,不害羞?“你是鬼崇花厅枣死乐。

过了这么久,你还是不在乎。

我们是一家小药店。我们救不了你的大人参。

她属于手电筒,不自己照。

他用鼻孔哼了一声,说:“你是吹糖的,口气怪怪的。

”她嘴里嘟囔着:“跳蚤不大,一定要掀被子!"

有没有关于语言的句子?

老师的话给我的心里添了一把火,我全身火辣辣的。

老校长的每一句话都触动了在场的人的心弦。像打雷一样,把人吵醒;它就像强心剂,让人兴奋;它像补药,增强人的力量;它像火光一样温暖人心!老师的亲切话语像清澈的泉水一样滋润着我的心。

老师的警告是让我不断进步。就像芝麻开花,每一节都比其他每一节高。

老师的话每一句都击中了他的心,仿佛是一场春雨,落在一片久旱的田野上,迅速渗透下来。

他说话的时候多有活力。每一句话都像锤子一样敲在我的心上。

她话不多,但体重很重。她话里的每一句话都拨动了同学们的心弦。

她就像一个永不生锈的播种机,不断地在孩子们心中播下理想和知识的种子。

老师的谆谆教诲,像一股暖流,流进她早已疲惫不堪的内心。

她发脾气说:“你是女生。我没有低估你。一个秤能称多少斤!”就像找到一个失落的宝藏,他点亮眼睛,连续喊了三声“好!好的。好!”“这个,这个,这个……”他突然江郎,心不在焉,舌根发短。

老人说这话的时候,突然停住了,就像那根被弹得太快的弦,突然断了。

不要用啄木鸟转动你的头。

俗话说,有人爱猴子,就有人爱猪。

森林很大,有各种各样的鸟。

“俗话说:‘男人有泪不轻弹。

你是个堂堂的军官,哭得像个娘们,不害羞?“你是鬼崇花厅枣死乐。

过了这么久,你还是不在乎。

我们是一家小药店。我们救不了你的大人参。

她属于手电筒,不自己照。

他用鼻孔哼了一声,说:“你是吹糖的,口气怪怪的。

”她嘴里嘟囔着:“跳蚤不大,一定要掀被子!”他听到这里,突然哈哈大笑起来,讽刺地说:“嗯,真是高山击鼓。”他强压怒火说,“你小子老鼠舔猫鼻子的胆子真大!“他今天居然开始做家务了。是太阳从西边出来了!啧啧!啧啧!啧啧!你说得比唱得好。

你有多厉害,敢说出来吗?真的是脸盆里扎巴子枣的深度!他笑也不笑地说:“老王,你吃炸药了吗?你喊什么?”一连串的话从她嘴里劈啪作响,像一股水流,她甚至没有呼吸。

她红嘴白牙为我做出了巨大的贡献,她不怕风吹落牙齿。

芝麻大了给他一击,就大到一天。

这真是狗赶鸭子,嘎嘎叫!他的话听起来像一个铜铃,在我心里响着。

两个人也都想搞清楚,但是力量不在手上,焦虑不安,但是狗没有地方咬刺猬枣。

这句话像钩子一样勾着每个人的心弦,说到了每个人的心里。

这不软不硬,就像一根藤条,打在他的心上。

这些话虽然被轻骂,却像重锤一样打在我身上。

妈妈的话,像一根火柴,点燃了我心中的希望。

老师的话像阳光一样温暖了我的心。

这个女孩的话就像从地下渗出的泉水,清澈明亮,自然流露,没有泡沫和噪音。这家伙的话就像一阵冷风,吹得我心寒口哨声,牙齿咯咯直打颤。

女孩的话像钢针一样刺穿了我的心。

他说这些话说得很重,以至于如果他摔倒在地上,他似乎能在地上打碎一个洞。

他从来没说过这么多话。今天,像黄河一样,没有什么能阻挡他。

她说得很慢,一个字一个字,好像吐出一个字,就有一百斤重。

她的话条理分明,连数字都像一串珍珠,从她嘴里滚出来。

他的话说得更快更干脆,像小枪一样响。

她像机关枪一样结束了演讲。

他严肃的语气就像在战场上发号施令。

他平时话不多,但说话总是很慢,像钉在木板上的钉子,一句一句,没有废话。

他的话匣子一打开,就像水龙头,一拧开,就冲出来。

他的话就像取之不尽的丝绸。他越说越多。

这个女人天性尖酸,嘴巴不好。她能把一根稻草变成金条。

她说话像只活泼的八哥,一串一串的。

一旦受到鼓励,小女孩又活过来了,花枝招展的小嘴也挺机灵,又呱呱叫了起来。

这个人的嘴就像一匹没有缰绳的野马。我不知道他去了哪里。

好家伙,我刚刚推翻了他的话。他说个没完。

说的时候像个串饺子,又长又长。

这个女人就像一只嘴巴很大的鸭子。她整天呱呱叫!她的嘴就像一个旋转的老妇人,不停地说话。

她嘴里没有开门,所以肚子里什么都提着。

她说话带着抓挠,节奏快,思维敏捷,脾气暴躁。

他生性沉默寡言,但一旦打开语言之门,就会有推倒南墙不回头的气势。他说话像个装满火药的枪管。

他说话直截了当,从不拐弯,而且很生气。一句话就能把人打倒。

他好像嘴里有个烫手的鸡蛋,说话很慢。

这些话从她刀锋般的嘴唇中间吐出,每一个字似乎都有刀锋。

只要不说话,神仙就很难下手。

现在不管我怎么问,他只回答“我不知道”。

他很少说话,甚至当他说话时,他选择每一个词,就好像他在起草一份电报。

我试图告诉他那件不幸的事,但那些话凝结成冰,重重地堆积在我的肚子里。

饶有兴趣地说,直截了当地说,嘴里吐出几个字。说话的时候会崩溃,会脆生生,会不开心,会嘟嘟哝哝,还会满面春风地说:“别扯淡,一个人就能破案?每个人都这样,算我一个吗?灰心。

“有一天下起了倾盆大雨,李高玲收车回来了。在路上,他看见人行道上有一名解放军战士...

描述语言的句子有哪些

关于语言描述的句子1。他从来没说过这么多话。今天,就像黄河的决定。没有什么能阻止他。

2.女孩的话就像从泥土里渗出的泉水,清澈明亮,自然,没有气泡和噪音。它们不软不硬,就像一根手杖,击中了他的心。

3.如果她不关上门,她会把任何东西放在肚子里。

4.他生性沉默寡言,但一旦打开语言之门,就会有推倒南墙不回头的气势。他说话直截了当,从不拐弯抹角,而且很生气。一句话就能把人打倒。

5.这家伙的话就像一阵冷风,让我心寒,牙齿咯咯直打颤。

6.这些话从她刀锋般的嘴唇中间吐出,每一个字似乎都有刀锋。

7.她说得很慢,一个字一个字,好像吐出一个字,就有一百斤重。

8.她的话条理分明,连数字都像一串珍珠,从她嘴里滚出来。

9.你是个拜花厅寻开心的鬼。

过了这么久,你还是不在乎。

10.我试图告诉他那件不幸的事,但那些话凝结成冰,重重地堆积在我的肚子里。

11、这些话虽然骂得很轻,但像一把重锤敲在我的心上。

12.她说话噼里啪啦,节奏快,语速快,脾气暴躁。

13.他很少说话。甚至当他说话时,他选择每一个词,就像他在起草一份电报。

14.当他的话匣子打开时,就像一个自来水龙头。当他拧开它时,他冲出了水。

15.老校长的每一句话都触动了在场的人的心弦。像打雷一样,把人吵醒;它就像强心剂,让人兴奋;它像补药,增强人的力量;它像火光一样温暖着人们的心。

16岁的他说这些话时非常沉重,仿佛掉到地上能在地上打个洞。

17.她的嘴就像一个旋转的老妇人,永远不会停止。

18.老师的话给我的心里添了一把火,我全身火辣辣的。

19、他的话讲得更快更干脆,像小枪一样响。

请问有哪些语言描述句子

语言描述的句子:后悔当初的选择吗?”我突然问道。

“不!在这片世代军人的热土上,我们找到了一个施展才华、实现价值的地方。

”他们会意地笑了笑,回答我。

她看见奶奶站起来,用双手掀开盖子。

我挣扎着揭开几下,才稍微揭开一条缝隙。

一股浓烟从厨房的炉子里冲出来,差点熏到奶奶的脸。

奶奶漫不经心地用袖子拂了拂满是皱纹的脸,摇摇头,自言自语道:“老了,没用了!”他50多岁了。

戴着一副高度近视眼镜。

他战战兢兢地摘下眼镜,用衣服下摆擦镜片。

“嗯嗯……”他正要说话,突然想起了什么。他匆匆搜了一下盘子,赶紧拿出一盒火柴,然后就放心地“嗯嗯”了两声。他站直了,声音特别大:“现在开始看老师做实验!”她发脾气说:“你是女生。我没有低估你。一个秤能称多少斤!”“这个,这个,这个……”他突然江郎,心不在焉,舌根发短。

他用鼻孔哼了一声,说:“你是吹糖的,口气怪怪的。

“我只是在玩,给个最好的答案!以上,小心我举报你!!! "怎么可能?”我自信地说,“我一定会拿到第一!”“儿子,”父亲拍拍我的肩膀说,“你要相信自己。如果你不相信自己,还有谁会相信你?”“这是怎么回事?"他摸了摸头皮。"哦,我明白了!"

描述语言的句子(生动)

人物语言描写举例(1)老师的话仿佛给我的心里添了一把火,我全身火辣辣的。

老校长的每一句话都触动了在场的人的心弦。像打雷一样,把人吵醒;它就像强心剂,让人兴奋;它像补药,增强人的力量;它像火光一样温暖人心!老师的亲切话语像清澈的泉水一样滋润着我的心。

老师的警告让我不断进步。像芝麻开花一样,每一节都比对方高。

老师的话每一句都击中了他的心,仿佛是一场春雨,落在一片久旱的田野上,迅速渗透下来。

他说话的时候多有活力。每一句话都像锤子一样敲在我的心上。

她就像一个永不生锈的播种机,不断地在孩子们心中播下理想和知识的种子。

老师的谆谆教诲,像一股暖流,流进她早已疲惫不堪的内心。

她发脾气说:“你是女生。我没有低估你。一个秤能称多少斤!”不要在这里和啄木鸟玩——花你的屁股。

俗话说,有人爱猴子,就有人爱猪。

森林很大,有各种各样的鸟。

“俗话说:‘男人有泪不轻弹。

你是个堂堂的军官,哭得像个娘们,不害羞?“你是鬼崇花厅——死音乐。

过了这么久,你还是不在乎。

我们是一家小药店。我们救不了你的大人参。

她属于手电筒,不自己照。

他用鼻孔哼了一声,说:“你是吹糖的,口气怪怪的。

”她嘴里嘟囔着:“跳蚤不大,一定要掀被子!”他听到这里,突然哈哈大笑,讽刺地说:“嗯,真的是高山击鼓——声音(思维)不低。”(2)他强压住怒火说:“你小子老鼠舔猫鼻子——胆子不小!“他今天居然开始做家务了。是太阳从西边出来了!啧啧!啧啧!啧啧!你说得比唱得好。

你有多厉害,敢说出来吗?这是在脸盆里扎的——我不知道有多深!芝麻大了给他一击,就大到一天。

这句话像钩子一样勾着每个人的心弦,说到了每个人的心里。

这些话虽然被轻骂,却像重锤一样打在我身上。

妈妈的话,像一根火柴,点燃了我心中的希望。

老师的话像阳光一样温暖了我的心。

这家伙的话就像一阵冷风,让我心寒,牙齿咯咯直打颤。

女孩的话像钢针一样刺穿了我的心。

他的话匣子一打开,就像水龙头,一拧开,就冲出来。

他说得好像抽不完丝一样。他越说越多。

这个女人天性尖酸,嘴巴不好。她能把一根稻草变成金条。

她说话像只聪明的八哥。

他说话像个装满火药的枪管。

他说话直截了当,从不拐弯,而且很生气。一句话就能把人打倒。

这些话从她刀锋般的嘴唇中间吐出来,每一个字都仿佛有了刀锋。

结论:在语言描写中合理运用比喻、拟人、排比,适当引用一些俗语、歇后语、名言,可以使语言描写更加生动有趣。

虽然我用的是文案,但希望对你有帮助。

有哪些关于「语言魅力」的句子?

1.在生活中,语言起着很大的作用。

2.不同的语言有不同的结果,这就是语言的魅力。

3.语言让人真切感受到你的真诚。

4.语言的魅力往往体现在一个词可以克服主导地位,一个词可以扭转危机。

5.语言具有其他表现形式无法替代的魅力。它生动灵活,能拉近人与人之间的距离。

6.语言是人类用来表达思想的工具。

7.语言本质上是一种公共物品。

8.语言是一台延展机,永远延展感情。

9.语言属于一个时代,思想属于多个时代。

10、语言不应该深入骨髓,开玩笑不应该是心脏病。

11.文化不仅是语言的条件,也是语言的产物。

11.没有爱的语言,所有的文字都是乏味的。

12.语言是历史的档案,也是诗歌的化石。

13.把言语变成行动比把行动变成言语困难得多。

14.绅士的力量永远是行动的力量,而不是语言的力量。

15.任何能经得起再读的语言,都一定值得重新思考。

紧急搜索描述语言运动的句子

兴奋和激动,就像决堤的洪水,浩浩荡荡、奔腾不息地从他的脑海里涌出,他再也掩饰不住自己的温柔。快跑,快跑,快跑!他内心激动,他的快乐再也无法用我们浅薄的语言表达。他身上的每一根头发似乎都有一种跳动的喜悦来描述人物的动作,最重要的是要注意观察。

日常生活中要特别注意,观察周围人的各种行为举止,特别注意不同人的运动特点,仔细反复观察。

比如小丽挤着嘴,弓着腰,一步一步向它爬近。

靠近,靠近,她悄悄地把右手伸向蝴蝶。两只张开的手指合拢,抓住了粉红色蝴蝶的翅膀。

小李高兴得跳啊跳。

他弯着腰,篮球不停地在他手底下来回拍着,左拍右拍,眼睛一圈一圈地转着,寻找“突围”的机会。

突然,他加快脚步,左右转身,跨过两层防线,来到篮下。一只老虎跳起来转身就要开枪。在空画了一个漂亮的弧线后,篮球毫无偏地落在了篮筐里。

捉蝴蝶打篮球是我们常见的活动,有些甚至有学生自己参加。

但不具体。

以上两个描述,由于作者的细心观察,生动地描述了捉蝴蝶和打篮球的动作和神态。

第二,要把握能突出人物特点的动作描写。

请看下面这个例子:他50多岁了。

戴着一副高度近视眼镜。

他战战兢兢地摘下眼镜,用衣服下摆擦镜片。

“嗯嗯……”他正要说话,突然想起了什么。他匆匆搜了一下盘子,赶紧拿出一盒火柴,然后就放心地“嗯嗯”了两声。他站直了,声音特别大:“现在开始看老师做实验!”教室里有很多烟。

毛老师站在门口喘着气。他的头冒着热气,鼻子上布满了闪闪发光的汗水,眉毛愤怒地扬起,但嘴巴却咧着。

他看到我们,惊愕地眨了眨眼,脸上的肌肉一下子僵住了,一动也不动,就像电影里的“定格”。

我们都像木头一样被钉在那里。

老人的手很灵巧。

一个泥人在他手里出生只需要几分钟。

看,他又拿起一团泥,先揉成一圈,然后用手轻轻揉着,让它变得柔软光滑。

然后,在上面摩擦,人的头、身体、腿就渐渐分开了。

他左手拿着泥人,右手在头上摆弄。不一会儿,泥人戴上了帽子。

以上三段都抓住了能突出人物性格的动作。

例1讲的是一个高度近视的老教师。

通过对“用衣服下摆擦镜头”、“匆匆看盘子”、“奔向口袋”等动作的描写,写出一个高度近视、动作笨拙、有点“迷糊”的老教师的特点。例二:主要针对脾气暴躁的人生气时的面部表情和动作特点。

比如“站在门口喘着气”、“头上冒着热气”、“生气地扬起眉毛”、“咧着嘴往下笑”、“保持肌肉不动”等等。,生气时写出生动逼真的面部表情。

第三个例子是抓住泥人的运动特点,写出一个别出心裁的老艺人形象。

第三,要准确恰当地使用动词。

阅读下面的段落,看看每一段中虚线的作用。

太晚了,太快了。

摔倒在地上的运动员突然站起来,双手撑着,双脚踮着脚。

左脚尖着站在起跑线上,屈膝,蹲稳。

他的双手像两根木柱一样插在地上,全身微微前倾。他的姿势像一只起飞的鹰。

在这些短句中,有10个动词,如“跌倒、支撑、踮脚、攀爬、爬上、弯腰、蹲下、跳水、倾斜、飞翔等”,用于准确、逼真地描述运动员准备出发的姿势。

她挤进大门,把担子丢在地上;上前一步,接过地上的草,用膝盖压着,俯下身,双手收紧草的腰,举了起来,扔进了院墙的一角。

这些段落中带点的动词用得非常恰当。

写一个有能力,有技巧,有活力,有技术的农村姑娘的形象。

她看见奶奶站起来,用双手掀开盖子。

我挣扎着揭开几下,才稍微揭开一条缝隙。

一股浓烟从厨房的炉子里冲出来,差点熏到奶奶的脸。

奶奶漫不经心地用袖子拂了拂满是皱纹的脸,摇摇头,自言自语道:“老了,没用了!”这段话描述了一个老妇人做家务的动作。

用“揭、赶、熏、刷、抖”等动词,准确恰当地写出老年人工作动作的特点。

以上例子都说明,必须用准确恰当的动词来描述人物的动作,才能把人物的动态形象写得具体生动。

跳舞,描述学习的好词好句(1)描述学习态度的词是勤奋、努力、认真、勤奋、豁达、好学、努力、踏实、不丢人、求优、求底、忘吃、不放量、饿、持之以恒、一丝不苟(2)专注学习的词,专注、屏息、凝视、专注、掩饰、冥想。肖飞坐在座位上,埋头写作。笔下似乎有源源不断的泉水流出。不到一节课,一篇作文就写完了。

小红只是对着窗户坐着,午后的阳光打在她圆圆的脸上,使她的脸颊更加红润;她托着下巴,手里拿着笔,眼睛睁得大大的,明亮的眼睛慢慢地游着,丰满的下巴微微向上翘着——这是每当她想出一个更巧妙的方法来解决一个数学问题时,数学老师们所熟悉和喜爱的表情。

每当我做作业的时候,笔尖沙沙作响,仿佛鸟儿在对我歌唱,在鼓励我:“你要勇敢的去攀登高峰,不要害怕困难。

”她站了起来,回答得如此准确,如此自然,如此流畅,似乎做好了准备。

她抑扬顿挫地背诵着,语调优美,表情优美,然后把座位举起来。...

如何写描述语言的句子?急用!!!!!!!

1.我妹妹又瘦又壮,比我高整整一个头。

她的脖子略长。当它让我生气时,我会叫她“金龙鹿”。

她有一个非常活泼的运动脑袋,看着你,眼睛闪闪发光,好像会说话。

2.这个年轻人看起来不到二十岁。他在两条弯弯的眉毛下有一双聪明的眼睛。他一眼就能看出他是个有能力的人。

在一个漂亮的鼻子下面,是一张大嘴,有两片厚厚的嘴唇。

人们常说:“厚嘴唇的人是愚蠢的。

“但他很健谈,是个健谈的人。

3.当她走近时,我有机会仔细看了看她:我看到她留着耳朵的短发,一双大眼睛,嘴角挂着微笑。

上身穿着红色的连衣裙,穿着苏州十中的学校。

她温柔地对我说:“小姐姐,坐我的车吧!”说着,她把自行车推了过去。

4.二哥卖海鲜。他常年在雨里来来去去,早起贪黑,很辛苦。

他个子不高,长相也不怎么样。有时候他看起来不像好人,但是他卖东西很快,周围的小贩都很佩服他。

5.在车厢里,一个高个子女孩从窗户向外看。

她很强壮,很健康。

脑后微卷的黑发,扎成两股,淡淡地垂着。

深红色运动衫衣领,悄悄露出深蓝色外套。

可以感觉到,女孩的身上充满了青春的朝气和活力。

6.我叔叔二十多岁是码头工人。他长着一张长脸,脸又黑又红。他又高又壮。乍一看,他是个强壮的年轻人。

7.在老母亲的左边,有一个美丽端庄的女孩倚在椅子上。

她有一头漂亮的金发,一条大辫子一直垂到背后。

一件黑色连衣裙衬托出她白皙柔嫩的脸庞。

她低着头向前看,眼里流露出愤慨和关切。

我手里的绷带已经卷起来了,但我忘了扔进篮子里。

8.弟弟刚满20岁,五大三粗。

头发又黑又硬,站着,两道浓眉衬着一双大眼睛,像老虎一样盯着人。

尤其是那些大脚,穿上42码的球鞋,开始蹬。

9.星期天,我去排队买大米。

在我面前的是一个年轻人。他不胖,但他足够强壮。

圆脸,两道细眉,一双大眼睛,配上一点点小鼻子,也算匀称。

只是嘴唇有点厚,像非洲人。

10.弟弟才二十多岁,黑发,中等身材,身材匀称。

他不是很漂亮,但是五官端正。从他的眼睛里,你可以看出他是一个聪明、精力充沛的年轻人。

他给人安静善良的感觉,脸上是稚气。

描述性语言句子很短

1.他吓得舌头发僵,说不出话来。2.他姐姐身材苗条,身体强壮,比我高整整一个头。

她的脖子略长。当它让我生气时,我会叫她“金龙鹿”。

她有一个非常活泼的运动脑袋,看着你,眼睛闪闪发光,好像会说话。

3.我很尴尬,不知道该怎么办。4.我专心致志地努力思考。5.我激动得满脸通红。6.眉毛拧成疙瘩,连胳膊上的青筋都能看得清清楚楚。

7.看到问题后,老师皱起眉头,习惯性地把左手拇指移到嘴唇下面,思考着。

8.他以前都是双手锤打,出去玩之前像泰山一样尖叫。

9.他脸色苍白,眼睛因恐惧而睁得大大的。10.他二哥卖海鲜。他常年在雨里来来去去,早起贪黑,很辛苦。

他个子不高,长相也不怎么样。有时候他看起来不像好人,但是他卖东西很快,周围的小贩都很佩服他。