新概念是什么意思
新概念是思维的基本形式之一，反映了客观事物的一般和本质特征。人类在认知的过程中，把自己所感受到的事物的共同特征画出来，加以总结，就成了一个概念。新概念是一种新的思维和逻辑。现在，人们经常称新的方法或想法为新概念。
参考:http://baike.baidu/view/37464.htm
英语各种时态的句子结构
1.一般现在时:概念:频繁重复的动作或行为，一定的现状。
时间状语:总是，通常，经常，有时，每周(日，年，月…)，每周一次，等等。基本结构:①be动词；②动作动词的否定形式:①AM/IS/ARE+NOT；②如果这种情况的谓语动词是动作动词，则在前面加don，如果主语是第三人称单数，则同时使用don和还原动作动词。
一般疑问句:①把be动词放在句首；②用助动词do提问。如果主语在第三人称中是单数，用do。同时，恢复动作动词。
二、一般过去式:概念:过去某一时间发生的动作或状态；过去习惯性的和经常性的行动和行为。
时间状语:以前，昨天，前天，上周(年，夜，月…)，1989年，就在现在，5岁，一天，很久很久以前，从前等等。基本结构:①be动词；②动作动词的否定形式:①was/are+not；②在动作动词前加没，同时恢复动作动词。
一般问题:①句首是或曾经是；②用助动词do的过去式do提问，同时还原动作动词。
第三，现在进行时:概念:表示现在或说话时正在进行的动作和行为。
时间状语:现在，此时，这些天，等等。基本结构:am/is/are+do否定形式:am/is/are+not+do。一般问题:把be动词放在句子的开头。
4.过去进行时:概念:指过去某个时间或时刻正在发生或进行的行为或动作。
时间状语:昨天这个时候，那个时候或者when引导的谓语动词是过去时的时间状语。
基本结构:was/are+do否定形式:was/are+not+do。一般问题:在一个句子的开头放过去或过去。
5.现在完成时:概念:过去发生或完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去开始延续到现在的动作或状态。
时间状语:最近，最近，自从…以来…为了…在过去几年里，等等。基本结构:have/has+done否定形式:have/has+not +done。一般问题:有还是有。
6.过去完成时:概念:发生在过去某个时间之前或完成在过去某个动作之前的动作或行为，即“过去过去”。
时间状语:之前、去年年底(学期、月……)等。基本结构:had+done。否定形式:had+not+done。一般问题:had放在句首。
7.一般将来时:概念:表示要采取的行动或存在的状态，以及做某事的意图、计划或准备。
时间状语:明天，下一天(周，月，年…)，很快，几分钟，到…，后天，等等。基本结构:①am/is/are/打算+do；②will/shall+do。否定形式:①was/was+not；②在动作动词前加没，同时恢复动作动词。
一般疑问句:①在句首；②will/shall提到句子的开头。
八、过去将来时:概念:基于过去某一时刻，从过去看未来，常用于宾语从句。
时间状语:第二天(上午，年…)，第二个月(周…)等。基本结构:①was/we/打算+do；②会/应该+做。否定形式:①was/was/not+going+do；②会/应该+不+做。一般问题:①在句子的开头是或是；②会/寿抄袭西溪
新概念一中的七种时态，写出每种时态的定义、用法和结构。...
1.现在进行时的定义:现在进行时表示现在或现在正在进行的动作。
可以预示一个规划好的未来。
用法:用于表示正在进行的动作或计划的未来结构:主语+be+Ving2。一般现在时的定义:一般现在时表示现在经常重复发生的动作、存在状态或习惯动作的时态。
用法:指习惯性动作、经常发生的事情、客观事实、主体的表现和状态等。也用于时间状语从句和条件状语从句。3.一般过去式定义:过去某一时间发生的动作或状态；过去习惯性和经常性动作行为用法:表示过去发生的动作(不强调对现在的影响)结构:主语+V过去式+其他4。过去进行时的定义:过去进行时表示过去某个时间或某段时间内发生或发生的动作。
用法:常与过去时间状语连用，表示过去正在发生的事情。结构:主语+was/are+V-5。现在完成时的定义:过去发生并完成的对现在有影响或后果的动作，过去某个时间开始并持续到现在的动作或状态。用法:强调过去所做的事对现在的影响。结构:主语+have\has+过去分词6。过去
也就是“过去的过去”。
它可以用介词短语来表达，如by、before或时间状语从句，也可以用表示过去的动作或上下文来表达。
用法:表示过去，即过去发生的事情应该有两件，一件发生在之前，另一件对之后的事情有影响。7.你说的将来时是一般将来时的定义:表示将来会发生什么事或打算做什么事(即还没发生)。结构:主语+助动词will\shall+动词原形，或者你可以用be to句型表达你要做什么。
动词(例如，去、来、离开、开始、到达等。)表示位置移位可以用现在进行时表示将来时。
王叔叔来了。王叔叔来了。
他们要去北京。他们马上就要去北京了。
用一般现在时。
在时间和条件状语从句中，将来时可以用一般现在时来表示，用于根据规定或时间表预计要发生的行动。
如:1。新学期从8月29日开始。新学期从8月29日开始。
如果明天不下雨，我们将出去野餐。如果明天不下雨，我们将出去野餐。
使用“be+不定式动词”或“be to+原型动词”的结构。
他打算明年去日本。他明年将访问日本。
2.他们就要离开了。他们要走了。)他们要走了。
小学英语四种时态的句子结构
过去式陈述句:主语+动词过去式+宾语过去式否定句:主语+没+动词原形+宾语主语+是/不是+宾语过去式一般疑问句:是不是+主语+动词原形+宾语？was/was+主语+宾语？一般过去时特殊疑问句:特殊疑问句+一般过去时一般疑问句:一般现在时陈述句:主语+动词原形或简单三态动词(根据主语变化)+宾语一般现在时否定句:主语+不要/不要+动词原形+宾语主语+am/Is/Are+not+宾语一般现在时一般疑问句Is/Are+主语+宾语？特殊疑问句:一般现在时的特殊疑问句+一般疑问句？现在进行时陈述句:主语+be+现在分词+宾语现在进行时否定句:主语+be+ not+现在分词+宾语现在进行时一般疑问句:be+主语+现在分词+宾语现在进行时特殊疑问句:特殊疑问句+一般疑问句:主语+Will/Be to+动词原形+一般将来时宾语否定句:主语+不会/Be+不打算+动词原形+一般将来时宾语一般疑问句:Will+主语+动词原形+宾语？一般将来时be+主语+to+动词原形+宾语特殊疑问句:一般将来时特殊疑问句+一般疑问句...
英语新概念1中的七种时态
我没有香蕉，但是我有三个桃子。二.约翰逊昨天没来，因为他头疼。三.医生说他会马上来。他们正匆忙去工作。5.过去进行时:我接待的那个人戴着一顶帽子。6.过去将来时:我到处都找不到我的钢笔。7.现在完成时:我读的比他们多。
英语的五种主要句式是什么？
一般来说，英语句子成分由十大类组成:主语、谓语、宾语、定语、状语、主语补语(常指表语)、宾语补语、形容词补语、同位语和独立成分。每个成分的常见形式不超过三类:单词、短语和从句。
比如以主语为例，你需要进一步了解哪些词或词组可以充当成分，从句作为主语时应该采取哪些注意事项(比如当作为主语的句子是陈述句、一般疑问句、特殊疑问句时需要什么要求和注意事项等。)，这样你就可以把每一个成分都过一遍，保证你的语法基础坚如磐石！主语有两种定义(请注意句子成分的定义和句子结构是不可分的！！！) 1.在“主语+谓语”的结构中，主语是陈述/陈述的对象或被解释/说明的事物。
1)主语+系词+表语:他是个爱幻想的作家(他是个有想象力的作家。
主语+半动词+表语:她穿白色很可爱。
)他的脸又凉了。(他的脸又变成了MoMo。
)她保持平静和控制。(她依然泰然自若。
我们的视野似乎有限。看来我们目光短浅。
)注:请特别注意以上四句中的谓语动词，它们代表了四种不同类型的半动词。3)主语+不及物谓语动词/不及物动词短语:清风已逝。) 2.在“主语+谓语+宾语”的结构中，主语是动作的发起者。
一般有名词、代词、数词、动名词、名词化形容词[即+形容词表示各种人或物，如富人、穷人等。]，除了不定式、动名词短语、名词短语、形容词短语、代词短语和从句(主语从句)]
谓语也分两类定义:1)在“主语+系词+谓语”的结构中，谓语=系词+谓语；在“主语+不及物动词/不及物动词短语”中，谓语是不及物动词或不及物动词短语。
2)在“主语+谓语+宾语”的结构中，谓语是主语做出的动作。
这时，谓语是动词。
(详情请参考链接提示中的内容。)宾语一般分为动宾式和介词宾语。动词宾语仅指“主语+谓语+宾语+...”的结构，而宾语是主语所作动作的承担者，而介词宾语是指置于介词后面的词、短语或从句(详见英语语法书)。宾语可以由名词、代词、数词、名词化形容词等组成
定语是用来修饰名词或代词的，放在被修饰词的前面或后面。
(一般称为“修饰和限制名词或代词的成分”。
属性有两种，修饰词前的单字或复合词称为介词属性；修辞后的词、短语或从句称为后定语。
介词定语可以由名词、形容词和充当形容词的词(如数词、现在分词和过去分词)充当；后定语由形容词、介词短语、现在分词短语、过去分词短语和从句组成。
摇篮里有一个女婴。Baby是作为介词属性的名词。
我在等你的回复。(我在等你的回复)your是形容词所有格代词作介词定语。
他是个公事公办的人。business-is-business是作为介词属性的复合词。
后置定语有三种，具体如下:单词:1)以A开头的形容词:一个世界重新一个全新的世界(其中，new是后置定语，用来修饰和定义世界。
)2)修饰形容词“复合不定代词”:我有重要的事要告诉你。我有重要的事情要对你说。
(其中，重要的是用来修饰某物的postattribute。他有能力抛开一切困难。
(在句子中，把所有的差异推到一边意味着不定式被用作修饰能力的后置定语。)2)穿红衣服的女孩是他的妹妹。
(在句子中，红色介词短语是The girl的后置定语)3)我跳上一辆站在门口的出租车。
(句中，站在门口是现在分词短语“出租车”的后置定语)4)他是个粗鲁但怕老婆的男人。他是一个粗野而可怕的人。
他住在我们对面的房子里。他住在我们对面的房子里。
(在句子中，与我们的从句相对的是房子的后置定语)2)这是一朵美丽的花，我不知道它的名字。这是一朵美丽的花，我不知道它的名字。我不知道谁的名字是一朵美丽的花的后置定语。补语有三种类型:主语补语:通常以表语形式体现，表语是主语补语中最常见的类型。
宾语补足语(加在宾语之后，说明宾语的成分)形容词补足语:加在形容词之后，补充说明形容词内容和原因的成分。
很高兴再次见到你。
在这句话中再次见到你是作为形容词高兴的补语的不定式，它补充了快乐的原因，例如迈克相信他会及时到达。
句子中的自信是形容词，然后他会及时到达是形容词补语从句。
状语的内容很复杂:用来说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、让步、方式与伴随、比例与比例...
英语中的各种时态名称和句型
熟练使用英语时态表，掌握英语谓语形式1。英语时态名称的记忆时态过去时、现在时、将来时、一般过去时、一般现在时、一般将来时、一般过去时、过去进行时、现在进行时、将来进行时(略)、过去完成时、现在完成时、将来完成时(略)、英语时态形式的记忆:(以动词work为例)过去时、现在时、将来时、过去将来时、过去将来时、过去将来时、过去将来时、过去将来时、过去将来时、过去将来时、过去将来时、过去将来时、过去将来时、过去将来时、过去将来时、过去将来时、过去将来时、过去将来时、过去将来时、现在将来时、现在将来时、现在将来时、现在将来时、一般现在时:work(当主语是第三人称单数时，谓语动词也应该是第三人称单数。
现在进行时:be+work(be随主语的人称和数而变化。
have+work(随着题主的人和号有变化，work是work的过去分词。
这三种基本的时态形式位于时态表的中心，必须先记住。
可以衍生出其他形式。
2.记住以上三种时态的形式后，我们可以想象把时间推进到过去，这三种时态的形式会左移成为一般过去式:work(work是work的过去式)；过去进行时was/was+work；；过去完成时had+work(work是work的过去分词)。
当时间错到未来时，这三种时态的形式会向右移一格成为一般将来时:shall/will+work；；未来进行时:shall/will+正在工作；；未来完人:should/will+已经工作。
(shall仅在主语为第一人称时使用，will在主语为任何人时均可使用。
当然，根据shall/will的用法要求，紧跟其后的动词或助动词应该是其原形。
简而言之，要将这三种现在时形式左移为三种过去时形式，我们只需要将第一个动词变为过去时(一般现在时谓语中只有一个动词，也可视为第一个动词)。
同样，过去将来时的变化是在一般将来时的基础上，把第一个动词变成过去时。
要把这三种现在时形式向右移成三种将来时形式，只需要在前面加一个助动词shall/will(紧跟其后的动词或助动词用原来的形式)。
三、英语被动语态形式的记忆(以动词ask为例)过去时态现在将来时过去将来时过去将来时过去将来时过去将来时过去将来时过去将来时过去将来时过去将来时过去将来时过去将来时过去将来时过去将来时过去将来时过去将来时过去将来时过去将来时过去将来时过去将来时过去将来时过去将来时过去将来时过去将来时过去将来时过去将来时过去将来时过去将来时过去将来时过去将来时过去将来时过去将来时过去将来时过去
助动词be和系词be一样，有称谓、数和时态的变化。
英语动词既有被动语态又有时态变化时，必须先改变被动语态，再改变时态。它的时态变化是把助动词be变成各种时态形式。
提倡理解和记忆三种被动语态的现在时形式，然后以同样的方式推导出被动语态的其他时态形式。
4.结合英语时态表掌握否定句和一般疑问句的变化规律。否定句和一般疑问句也是每本初中教材学习时态时必不可少的内容。
其实这个问题很简单，结合英语时态表中谓语的特点就可以完成。
在变化方面，谓语符号否定句发生变化。一般只有一个动词(be除外)。根据主语的人称、数和谓语时态的要求，谓语动词前的动词不要、不要和不要使用原来的形式。
根据主语的人称、数和谓语时态的要求，在句首加Do、Do、did、Did，后面的动词用原形。
改变第一句的大小写和句末的标点符号。
谓语中有两个或多个动词。在谓语的第一个动词后加not。将谓语的第一个动词提前到句首，改变句首、小写、句尾的标点符号。
注:1。句型“有……”以be为系词的主系统表句式适合谓语特征的第二次变化。
2.谓语是情态动词(除了有to的疑问形式)+动词原型，也适用于第二谓语特征的变化。
3.为了方便记忆，这种方法可以称为谓词特征分析。
5.谓语特征分析在特殊疑问句中的应用由于特殊疑问句的句子结构是特殊疑问句或短语+一般疑问句，除了特殊疑问句询问主语外，谓语特征分析可以根据一般疑问句的变化规律快速确定谓语形式。
反问句由陈述句和反问句组成。
反问句的情况虽然复杂，但情况相对简单，仅从基本内容来说要求较低。
所以在基本内容的反问句部分，反问句部分使用的动词还是可以通过谓语特征分析方法快速确定的，即如果前一个陈述句变成了一般疑问句，应该用什么动词来启动，那么后一个反问句部分应该用什么动词。
不及物动词一般疑问句和反意疑问句简答运用谓词特征分析的方法，掌握一般疑问句和反意疑问句中谓词的构造方法后，比较容易简单回答。
也就是说用什么词来回答一般的以什么词(或者属于be系列的词:am，is，are，was，was)开头的问题。
用什么词来回答反问句(或属于be系列的词)。
例:1。-你是工人吗？-是的，我是。/不，我不是。2.-他喜欢中国茶吗？-是的，他有。/不，他没有。3.-你看完小说了吗？-是的，我有。/没有，没有。4.-他是公共汽车司机，不是吗？-是的，他是。/不，他不是。5.汤姆今天早上上学迟到了，是吗？-是的，他做到了。/不，他没有。6.莉莉没有丢手表吧？-是的，她有。/没有，...
五种时态各有30个句子
太辛苦了！！如果我写下来，@得12.1！他经常迟到。他每天去上班。他教英语。地球是圆的。下周他们去上海。我们的假期一周后开始，李明来了！铃响了。他来了。ii .简单过去式雷锋是个好士兵。男孩睁开眼睛看了一会儿，看了看船长，然后死了。彼得夫人总是带着一把伞。我从不喝酒。他过去常喝酒。我过去常常早上散步。我不知道你在巴黎。我以为你病了。一列火车来了。听着！他正在弹钢琴。她不打算在会上发言。他走路去上班。他正步行去上班，因为他的自行车正在修理。你总是忘记重要的事情。玛丽在学校表现很好。下午大部分时间我都在拜访我的一个朋友。当我离开办公室时，雨下得很大。你打电话的时候，我正在吃饭。当我擦窗户的时候，我哥哥正在扫地。一些学生在踢足球，而另一些学生在跑道上跑步。我们正在河边散步，突然下雨了。灯熄灭时，他们正在看电视。她去看小李了。他第二天一早就要离开。她问他是否回来吃午饭。四.一般将来时我明年就二十二岁了。李明刚刚关灯。他在这里已经住了30年了。他们从小就认识。我的钢笔丢了。她已经成为一名教师。我去过颐和园两次。在我离开上海三天之前，我们参观了你们的学校。我3天前离开了上海。我离开上海已经三天了。
英语十种时态有什么基本结构和例子吗？
1.一般现在时的用法1)表示有规律的习惯性动作；代表现在的状态，特点，真相。
句子经常经常使用，通常是每天和其他时间状语，例如:他每天都去上学。(常规动作)他很开心。(现在状态)地球绕着太阳转。(真理)2)在时间状语从句和条件从句中，现在时用来表示将来。如果你今天下午来，我们将开会。当我毕业时，我将去县城。在公共汽车停下来之前不要下车。3)有时这种时态表示根据计划要采取的行动。
(句子中有时间状语)但只有少数动词，如:begin come，leave，go，冒进，start，stop，return，open，close等。例如:会议七点开始。火车早上九点出发。表示状态和感觉的动词。
例如是、喜欢、讨厌、思考、记住、发现、声音等。
比如:我很喜欢英语。这个故事听起来很有趣。5)书报、小说和其他情节的标题经常用现在时态介绍。
2.一般过去时的用法1)表示过去某个时间发生的事情，存在的状态或者过去反复发生的动作。
他昨天看见了王先生。他1986.2年在工厂工作)表示过去经常发生的动作，也可以用“习惯”和“会+动词原形”。
我以前抽烟。假期里，我会在海里荡秋千。注:过去指过去经常发生但现在没有发生的行为或存在状态。
另外，“习惯+名词”的意思是“习惯……”。
比如:我习惯了这里的气候。他习惯在冬天荡秋千。3.一般将来时的用法一般表示将来的动作或状态，其表达形式除“将或应+动词原形”外，还包括以下几种形式。
1)“to be to+动词原形”，表示即将发生或最近将要发生的事情。
例如，要下雨了。我们今天要开会。2)去，来，开始，移动，航行，离开等。能用进行时态表达根据计划将要发生的动作。
比如“我要去北京了。3)be to+动词原形“是指按计划会发生什么事或征求对方意见。
我们要继续这项工作吗？这个男孩明天要去上学。4)“即将+动词原形”表示即将发生的动作。
例如，我们即将离开。4.现在进行时的用法1)现在进行时表示现在正在进行的动作，由“to be+现在分词”组成。
例子:你在做什么？2)一些表达感情、愿望、状态的动词，如have、be、hear、see、like等，一般不使用连续时态。
5.过去进行时的用法1)过去进行时表示过去某一时刻、某一阶段正在进行的动作，由“was(was)+现在分词”组成。
例如:1980年他在一所大学学习。我在的时候，他正在读一本小说。6.现在完成时的用法由“have+过去分词”组成。
使用时有两种情况:1)现在完成时表示的动作在说话前已经完成，对现在有影响。
句子中没有明显的时间状语。
比如:他去阜阳了。(说话人以为不在)他去过阜阳。(说话者认为自己在那里))现在完成所指示的动作，从过去开始，持续到现在，可能会继续。
诸如for和have for一段时间或至今、现在、今天、本周(月、年)等状语常用来表示包括现在时间在内的状语。
他已经学了5年英语了。自1985年以来，他一直在学习英语。现在我已经完成了工作。注意:表达短期行为的词语，如:来、去、死、结婚、购买等。，不能与表示一段时间的单词一起使用。
3)现在完成时也可以用在时间和条件状语从句中，表示将来某个时间要完成的动作。
比如:我做完家就去你家。如果早上风停了，我们就去公园。7.过去完成时的用法)过去完成时由“had+过去分词”构成，过去完成时的动作表示在某一时刻或某一动作之前完成的动作状态。
像by，before，time，when这样的词常用作时间状语。
例如，到去年年底，我们已经建了五栋新房子。我在进入大学之前已经学了5000个单词。2)过去完成时动词也可以表示过去某个时间之前发生的动作或状态持续到某个时间或持续。
在他滑倒之前，他已经工作了12个小时。过去将来时过去将来时的用法表示过去某个时间将要发生的动作或状态。
过去将来时由“应该或会+动词原形”组成。
第一个人用应该，其他人用会。例如，他们确信他们会成功。9)现在完成进行时由“have(has)+be+现在分词”组成，表示现在之前一直在进行的动作。
有些词，比如工作、学习、生活、教书等等。，在使用现在完成进行时时有类似的意思。
比如:我在这里工作三年了。我已经在这里工作三年了。但是大多数动词在这两种时态中都有不同的意思。
比如:我写过一封信(我一直在写一封信)注:表示完成、结婚、起床、来来往往等简短动作的动词。，不能用这种时态。
练习选择最佳答案，填写空: 1。下周末我们将举办一个聚会。我希望你能...
每个时态的结构(16个最好的)，并为每个时态造一个句子
1.一般现在时是/做/做2。简单过去式是/did3。简单将来时可以。现在进行时正在做。现在完成时过去/过去/曾经6。现在完成进行时已经/已经做了7。未来进行时将做8。未来完成时将已经完成。未来完成式应该已经完成了。过去将来时可以。过去完成时已经完成/过去进行时正在完成。过去式完成时应该已经完成了。过去完成时应该是15。过去完成时已经完成了。过去完成时本来是希望对你有帮助的。
英语八种时态的所有结构
1.现在时的形式在动词的原型中表达。当主语是第三人称单数时，后缀-s或-es应加在动词原型之后作为谓语。其构成列举如下:情境构成举例。一般的词尾是-s读，以ch，sh，s，x，o为-es结尾的词尾是泪，洗，猜，定，去辅音结尾的词+Y把Y变成I，然后-estries，carriers但是，to be和To have动词一般现在时的形式如下:一般动词To be的形态变化To be有形态变化我知道我是学生我有笔。你知道的。你是学生，你有体育课，他(她)知道。他(她)是一名学生。他(她)有一支钢笔。我们(你，他们)知道。我们(你，他们)是学生。我们(你，他们)有钢笔。一般现在时的功能。一直发生的事情，经常发生的动作:医院里护士照顾病人。请问，你会说英语吗？我每天早上8点起床。北京夏天经常下雨。2.表达客观事实或真相:鸟儿飞翔。地球绕着太阳转。3.谈论日程、旅行日程等。，比如:电影什么时候开始？足球比赛8点开始。明天是星期四。4.谈论籍贯、国籍等。，比如:你是哪里人？我来自中国。你来自哪个国家？我是中国人。
您从哪里来？我来自广州。你是哪里人？我是广州人。
5.询问或引用书籍、通知或新收到的信头，例如:那个通知说什么？安在信中说了什么？她说她下周要来北京。莎士比亚说，“借款人和贷款人都不是。”莎士比亚说:“不要向别人借钱，也不要借给别人。
“过去时是表示说话时间之前发生的动作或状态的动词时态，是英语时态系统中最重要的时态之一。
1)一般动词过去式的形式:一般动词add-ed:to work-work一般动词以原形式后的字母e结尾，只有add-d: to love-loved，对所有人没有形态变化。
否定形式都由did动词原形构成。我/你/他/她/他们/我们没有工作。疑问形式都是由did+主语+动词原型构成的。拼写注意:情况变了。这个动词是单音节的，辅音以元音和辅音结尾。英语中有些动词有不规则的过去式变化，如
总数大概有200多，但是用的比较频繁。
可以分为三类:1。第一类不规则动词的三种形式是同构的，如:cost cost cut cut伤害cut伤害shut shut set注意，有些动词有过去式和过去分词两种形式。例如:bet bet/beted bet/wedded wed/wedded wet/wetted wet/wetted 2，第二类不规则动词的过去式和过去分词是同构的，例如:bend bend▲catch catch catch Hid/Hide Get Get Get/Get(AME)Lead LED 3，第三类不规则动词的原形、过去式和过去分词是不同的。例如，原始过去时过去分词begin begin begin begin Break Break begin begin begin begin begin begin begin begin begin begin begin begin begin begin begin begin begin begin begin begin成长Ring Wake Wake Wake Wake Wake/Waked Wake Wake/此外，还有几个不规则动词的过去分词与其原始形式相同，如:1)表示过去的行为，没有指明具体的时间，比如:他在那家银行睡醒了四年。
他们曾经见过邓小品。你听过后街男孩唱歌吗？2)表示过去某个特定时间结束的动作，比如你什么时候遇到他？我昨天遇见了他。当我们住在凤凰城时，我们在亚利桑那州立大学学习。你去哪儿了？我去过歌剧院。你喜欢吗？表达过去的习惯他总是带着一把雨伞。他们从不倒酒。现在完成时由to have+过去分词的现在时构成:肯定否定疑问句否定疑问句我干过我没干过我干过吗？我没工作过吗？你工作过你没工作过你工作过吗？你没工作过吗？他(她)已经工作了。他(她)没有工作。他(她)工作了吗？他(她)没工作吗？我们(你/他们)已经工作了。我们(你/他们)没有工作。我们(你/他们)工作了吗？我们(你/他们)没工作吗？现在完成时的功能可以说是一种既有现在意义又有过去意义的复合时态。
它与现在密切相关，如:-哦，亲爱的，我忘了她的名字。-
你去过美国几次？她真的很喜欢那部电影。她已经看过八遍了。汤姆还活着...