小学迁移句中的人名怎么改
人名一般不变，而是从两个方面变化。首先，标点符号被改变，冒号和引号被删除，它们变成了逗号。其次，把原句中引用的人的话改成自己的转述。这里要注意人名的变化。
把直接引用的句子改写成及物句。
老师说:“下午的劳动课，学生要上。”...
叙述者是谁还不确定。可以是第一人称，第二人称，第四人称等。要看句子里的实际情况。1.妈妈说:“明天星期六，我带你去少年宫学计算机。
“改成:妈妈说明天星期六，她带我去少年宫学电脑。
2.我对小明说:“你要做作业了。”我反而对小明说，他要做作业了。
3.我妈对我说:“去买几个苹果。”我妈反而对我说，我去买几个苹果。
或者:妈妈让我买些苹果。
4.毛泽东对卫兵说:“给大家沏些茶。”相反，毛泽东让卫兵给每个人沏些茶。
把直接叙述变成间接叙述的方法:1。把第一人称(我，我们)变成第三人称(他，他们，她，他们)。
(注意:如果句中有第二个人叫“你”或“你”，要仔细区分句中“你”或“你”指的是谁，然后用具体的人名举报；如果没有具体的参考，就不需要转化。
) 2.把单词“说”后面的冒号改成逗号，去掉句子中的双引号。
间接叙述变为直接叙述的方法:1 .把第三人(他，他们，她，他们)变成第一人(我，我们)。
(注意:如果句子中有特定人名或第一或第三人称，将特定人名或第一或第三人称改为第二人称(你，你)。
) 2.把单词“say”后面的逗号改成冒号，加双引号。
报道的形式有(假设第一人称、第二人称、第三人称):形式一:第一人称(我)所说的话，在别人的报道中，表示第一人称的“我”应该改成“他”。
我说:“从今天开始，我要努力学习，取得好成绩。
他说他会努力学习，从今天开始取得好成绩。
形式二:如果第二个人对第一个人说的话是第一个人转述的，那么报告中第一个人的“我”就保持不变。
爸爸对我说:“我今天加班，晚上晚点回来。
这句话是用“我”转述给别人的，意思是:爸爸告诉我他今天加班，晚上晚点回来。
形式三:如果第二个人对第一个人说的话是第三方转述的，“我”应该改成“他”。
爸爸对我说:“我今天加班，晚上晚点回来。
这句话是第三者转述的。我爸跟他说，他爸今天加班，晚上晚点回来。
(注意:在报道过程中，如何恰当地将第一人称转换为第三人称，要根据具体语境，识别人物的参照物，灵活报道。
(1)把下面这句话换一种方式。
1.美少女道:“我是智慧之女。
2.一位台湾省同胞说，他是中国人，爱中国。
3.小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
二、直接报价改为间接报价1。爸爸说:“哮天病了，我会不知道吗？”2.王老师对同学说:“如果明天下雨，我们就不去秋游了。
3.年轻的母亲说:“你这么大了，我只要站一会儿。
4.王军羞涩地说:“我不该弄坏你的笔，是我的错。
“三、把引用的句子变成陈述句。
1.老师对我说:“我教你写字。
2.巴金说:“我爱月夜，但我也爱星星和天空。
3.董存瑞斩钉截铁地说:“我要炸了它！”4.乌龟对青蛙说:“从井口跳出来看看。
5.鲁迅在回信中说:“如果我的信要发表，有发表的余地，我可以同意。
6.老师对我说:“回家吧，我得批改作业。
7.贝多芬问盲女:“你喜欢听吗？让我给你弹另一首曲子。
8.萌萌把包子递给我。“老师，你已经好几天没吃东西了。
你可以吃它，它会让你感觉更强壮。
9.采山人想了想，说:“我们哪里有捷径，和你不是一路的？”10.列宁问:“我应该排在哪个同志后面？”11.齐威王告诉田忌:“怎么，你还不信服？”12.桑娜对丈夫说:“我们的邻居西蒙死了。
13.海力布急得流下了眼泪，说道:“我可以发誓，我说的绝对是真的。
相信我的话，赶快行动！“四、按下列句子要求更换人。
1.他热情地和我握手，说:“我普通话说得不好，所以才学会的。
(改为不带引号的意译)2。蔺相如说:“我不怕，我会怕钱将军吗？”3.王先生对他的同学说:“我们星期天一起去滑雪吧”。
(改为间接报价)4。小红军对陈赓说:“我要等同伴？”5.父亲对母亲说:“我明天就要走了，不要上班了。
6.一天，妈妈突然对我说:“迎儿，我们回唐山吧。
7.父亲说:“这是我对你的希望。
(改为间接引用)8。他热情地和我握手，说:“我普通话说得不好，我是初学者。
(而不是没有引号的转述)9。王老师对同学说:“星期天我们一起去滑雪吧”。
(改为间接报价)10。小红军对陈赓说:“我要等同伴？”11.父亲对母亲说:“我明天就要走了，不要上班了。
12.一天，妈妈突然对我说:“迎儿，我们回唐山吧。
(改为间接报价)13。父亲说:“这是我对你的希望。”(改为间接报价)5。改写下列句子。
例:罗蒙摇摇头说:“爸爸，我也要一本书！”罗蒙摇摇头，对父亲说，他也想要一本书。
1.雷锋说:“嫂子，我送你一程吧！”2.小姑含着泪激动地说:“同志，你的情我永远不会忘记。
3.小鸟对青蛙说:“朋友，如果你不相信我，请你从井口跳出来看看！”6.把句子换个角度。
1.周总理笑着说他做到了...
把直接引语句变成间接转移句的实践
1.老师告诉我，他教我如何写作。
3.董存瑞斩钉截铁的说要炸了它！4.乌龟对青蛙说，他从井口跳出来一看。
5.老师让我回去，他要批改作业。
7.贝多芬问盲女喜不喜欢。让他给她弹另一首曲子。
8.萌萌把包子递给我，说我好几天没吃东西了。
我要吃了它。吃完会变强。
9.拾荒者想了想，说:“他们哪里有捷径，和我们不是一路的？”10、齐威王对田忌说，他为什么还不服气？11.桑娜告诉丈夫，他们的邻居西蒙已经死了。
12.海力布急得流下了眼泪，说他可以发誓他说的是真的。
相信他的话，赶快走开！13.雷锋说嫂子，让他送他们一程！14、大嫂激动地含着眼泪说同志，她永远不会忘记他的情意。
15.鸟儿对青蛙说朋友。如果你不相信他们，请跳出井口看一看。16.一家外国报纸轻蔑地说，能在南出口以北修建铁路的中国工程师还没出生呢！17.老师说:我今天必须在上学前完成作业。
18.俗话说，磨刀不误砍柴。
19.楚王冷笑道:“齐国没有人吗？”他惊讶地说是你。我妈妈告诉我今晚我不能看电视。
22.爸爸说今天晚上我和妈妈先吃饭，他有事。
23.一个同学告诉我借给他一支钢笔。
24.奶奶问我在干嘛。25.老师解释说，在梦里飞翔意味着我们在长大。
26.老人找到队里的一个年轻人，喊道:“他还是党员吗？”27.年轻人推了推老人，说他先走。
28、王强老师说，他错了，他批评了他！29.我看到我爷爷还在笑，我就说他不信。我去了他家，把它带给了他。
...
用直接指称句代替间接转移句
这些句子分为三类:① * *对我说话……②我对* *说话……③* *对* *说话……1。直接引语直接指别人的话，间接引语传达别人的话。因此，当直接引语变为间接引语时，说话者，即第一人称“我”，应改为第三人称“他”或“她”。例如，张彤对我说:“我必须坚持长跑锻炼。”张彤告诉我，他必须坚持长跑锻炼。2.当转述的内容涉及到其他人时，就要改变方法。比如姐姐对我说:“你说的对，我就去做。”她就是这么做的。上例涉及到第二人称，改成转调句的时候要改成第一人称。还要注意冒号和引号前的内容保持不变。3.间接引语改为直接引语，第三人称“他”或“她”改为第一人称“我”，涉及第一人称的言语内容改为第二人称。例如，老班长告诉我们，他
如何改成间接转移句
直接句转句主要是通过改变以下两个内容来实现的:一、标点符号的改变直接句转句，冒号和引号转逗号。
二、人的变化1。引用是指直接引用别人的话，转述是指传达别人的话。
因此，当被引用的句子变成转移句时，说话人，即第一人称“我”，应该变成第三人称“他”或“她”。
例如，张彤说:“我必须坚持长跑。
变化:张彤说一定要坚持长跑锻炼。
2.引用的内容涉及到别人名字的时候。
比如我姐说:“你说的对，我就去做。
“改变:姐姐说我是对的，她就这么做了。
上面的例子涉及到第二人称，改成转移句的时候要改成第一人称。
还需要注意冒号和引号前的内容不变。
3.转述句改为引用句，第三人称“他”或“她”改为第一人称“我”，涉及第一人称的言语内容改为第二人称。
比如老班长说:“我没完成任务，没照顾好你。
变化:老班长说没完成任务，没照顾好我们。
4.如果引用的内容中有“这个”，一定要把改句中的“这个”改成“那个”。
比如周总理对何其芳说:“我今天要批这些文件。
变化:周总理告诉何其芳，他今天将批准这些文件。
其实要看前置音箱。
比如(1)妈妈对我说:“我今天要开会，你自己做饭吧。
(2)张老师对小明说:“这件事你冤枉了小红。
”例①叙述中的“你”是指“我”前面的提示。
所以这句话应该改成:妈妈告诉我她今天要开会，我自己做饭。
而例(2)叙述中的“你”指的是前面提示中的“小明”。
所以这句话应该改成:老师告诉小明，小明(他)在这件事上冤枉了小红。
(1)从报案人或者向谁报案，大致可以分析出两种情况。1.第二人举报(转第三人):A和B说话，然后B向第三人举报。我妈对我说:“我明天要去开会。
“相反，我妈妈告诉我，她明天要去开会。
2.A对B说话的第三人转述(转述给第四人)，然后C转述给第四人。
妈妈对爸爸说:“我明天要去开会。
“相反，我妈妈告诉我爸爸，她明天要去开会。
军官对夜莺说:“如果路是对的，我就给你。
”相反，军官对夜莺说，如果道路正确，他就把它给夜莺。
(2)从被举报人(说话人)分析大致有三种情况。
妈妈说:“我明天有个会。
“改成:妈妈说她明天去开会。
2.直接句的提示在中间或者后面。
“工作太多了。
”我妈说，“我明天还要去开会。
“改成:妈妈说工作太多，明天要去开会。
“我明天得去开会。
”妈妈说。
改成:妈妈说她明天要去开会。
(3)代词应答1的变化分析。第二人称报告中人称代词的变化(转移到第三人称)。
a，我妈跟我说:“我明天要去开会。
“相反，我妈妈告诉我，她明天要去开会。
b，我妈对我说:“你要好好学习。
“我妈反而对我说，让我好好学习。
2.第三人称转述中人称代词的变化(转到第四人称)。
妈妈对爸爸说:“去买点吃的。
“改成:妈妈对爸爸说，让爸爸买点吃的。
3.指示代词的变化(this，that)A叔在信里对我说:“有空一定来你家玩。
“叔叔在信中反而对我说，他有时间一定要来找我玩。
B.他对我说:“这是我的铅笔。
“他对我说，那是他的铅笔。
4.没有代词的时候，人们说:“桂林山水甲天下。
据说桂林享有世界上最好的风景。
5.趋向动词(去，来)妈妈对我说:“我给你做饭。
“相反，我妈妈告诉我，她要给我做饭。
【直接引语和间接引语的互逆公式】转移句-直接陈述互换:①确定引号中有多少代词。
(2)确定每个代词指的是谁。
③确定代词是he，s he或it。
⑥提示的位置可以更改。
1.当只有一个人，比如* * *，说:“我……。
”，转述时只要把句子的第一人称“我”变成第三人称“他”，去掉引号，冒号变成逗号。
* * *说，“我...
"(* * *说他/她....
鲁迅说:“如果我的信要发表，有地方发表，我可以同意。
”鲁迅说，如果他的信要发表，而且有发表的地方，他可以同意。
2.当两个字符(两个人称代词)出现时，例如，* * *对* * *说:“我……，你……。
“要具体分析转述要用具体的名字或代词来代替。
* * *对* * *:我…，你…
“(* * *对* * *，他/她……，具体名字……
张明对王芳说:“我今天中午去买东西。回去可能有点晚了。请告诉我妈妈。
”张明对王芳说，他今天中午要去逛街，回去可能有点晚。请告诉他妈妈。
张明告诉王芳，他今天中午要去商店买东西，回去可能有点晚。请告诉他妈妈。
3.当有三个字(三个人称代词)时，如:* * * *对* * *说:“我…，你…，他…。
“要具体分析转述要用具体的名字或代词来代替。
* * *对* * *说:“我…，你…，他…。
“(* * *对* * *，他/她…，具体名字…，具体名字…
张老师对小明说:“我今天中午有事，不能去公园了。请告诉张春不要等我。
“张老师对小明说，他今天中午有事，不能去公园了。请让小明告诉张春，张春下午不应该等他。
张老师对小明说他今天...
如何把转移句改成直接陈述句？
要例子，说清楚！！！我要30。
把直接陈述句改成转移句。方案一的意思是:传达别人说的话(不要直接引用别人的话)。更改标点符号。将直接陈述句改为转移句，冒号和引号改为逗号。
把转移句改成直接陈述句，加冒号加引号。
人物1的变化。引用是指直接引用别人的话，转述是指传达别人的话。
因此，当被引用的句子变成转移句时，说话人，即第一人称“我”，应该变成第三人称“他”或“她”。
例如，张彤说:“我必须坚持长跑。
变化:张彤说一定要坚持长跑锻炼。
2.引用的内容涉及到别人名字的时候。
比如我姐说:“你说的对，我就去做。
“改变:姐姐说我是对的，她就这么做了。
上面的例子涉及到第二人称，改成转移句的时候要改成第一人称。
还需要注意冒号和引号前的内容不变。
3.转述句改为引用句，第三人称“他”或“她”改为第一人称“我”，涉及第一人称的言语内容改为第二人称。
比如老班长说:“我没完成任务，没照顾好你。
变化:老班长说没完成任务，没照顾好我们。
4.如果引用的内容中有“这个”，一定要把改句中的“这个”改成“那个”。
比如周总理对何其芳说:“我今天要批这些文件。
变化:周总理告诉何其芳，他今天将批准这些文件。
其实要看前置音箱。
比如(1)妈妈对我说:“我今天要开会，你自己做饭吧。
(2)张老师对小明说:“这件事你冤枉了小红。
”例①叙述中的“你”是指“我”前面的提示。
所以这句话应该改成:妈妈告诉我她今天要开会，我自己做饭。
而例(2)叙述中的“你”指的是前面提示中的“小明”。
所以这句话应该改成:老师告诉小明，小明(他)在这件事上冤枉了小红。
方案二:把直接句的类型改成转调句:(1)大致从举报人或者被举报人那里分析出两种情况。1.第二个人举报(转给第三个人)A和B说话，然后B向第三个人举报。我妈对我说:“我明天要去开会。
“相反，我妈妈告诉我，她明天要去开会。
2.A对B说话的第三人转述(转述给第四人)，然后C转述给第四人。
妈妈对爸爸说:“我明天要去开会。
“相反，我妈妈告诉我爸爸，她明天要去开会。
军官对夜莺说:“如果路是对的，我就给你。
”相反，军官对夜莺说，如果道路正确，他就把它给夜莺。
(2)从被举报人(说话人)分析大致有三种情况。
妈妈说:“我明天有个会。
“改成:妈妈说她明天去开会。
2.直接句的提示在中间或者后面。
“工作太多了。
”我妈说，“我明天还要去开会。
“改成:妈妈说工作太多，明天要去开会。
“我明天得去开会。
”妈妈说。
改成:妈妈说她明天要去开会。
(3)代词应答1的变化分析。第二人称报告中人称代词的变化(转移到第三人称)。
a，我妈跟我说:“我明天要去开会。
“相反，我妈妈告诉我，她明天要去开会。
b，我妈对我说:“你要好好学习。
“我妈反而对我说，让我好好学习。
2.第三人称转述中人称代词的变化(转到第四人称)。
妈妈对爸爸说:“去买点吃的。
“改成:妈妈对爸爸说，让爸爸买点吃的。
3.指示代词的变化(this，that)A叔在信里对我说:“有空一定来你家玩。
“叔叔在信中反而对我说，他有时间一定要来找我玩。
B.他对我说:“这是我的铅笔。
“他对我说，那是他的铅笔。
4.没有代词的时候，人们说:“桂林山水甲天下。
据说桂林享有世界上最好的风景。
5.趋向动词(去，来)妈妈对我说:“我给你做饭。
“相反，我妈妈告诉我，她要给我做饭。
锻炼:1。小红军对陈赓说:“我要等我的同伴。
2.老师对我说:“我教你写字。
3.雨来了，我摇摇头说:“屋里什么也没看见。
4.李楠小声对我说:“我家在少年宫附近。
5.小女孩说:“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。
6.老师对王芳说:“学校明天会让你参加区里的小学生座谈会。
7.罗蒙诺索夫摇摇头，对父亲说:“我也想要一本书！”8.雷锋对大榭说:“我送你一程！”9.小鸟对青蛙说:“朋友，请你从井口跳出来看看！”10.一家外国报纸轻蔑地说:“能在南出口以北修建铁路的中国工程师还没出生！”11.老师说:“你必须在今天放学前完成作业。
12.有句老话:“磨刀不误砍柴工。
13.楚王看了他一眼，冷笑道:“齐国就没有人吗？”14.他惊讶地说:“原来是你！”15.妈妈对我说:“你今晚不能看电视。
16.爸爸说:“你和妈妈今晚先吃饭。我有事要做。
17.一个同学对我说:“借我一支笔。
18.奶奶问我:“你在干什么？”19.老师解释说:“在梦里飞翔意味着你在长大。
"20.老人找到队里的一个年轻人，喊道:“你还是党员吗？" 21.年轻人推了推老人说:“你先去吧。
22.王强说:“老师，是我的错。请批评我！”23.看到爷爷还在笑，我就说:“你不信，我在屋里给你看。
24.大孩子说:“爸爸，看那棵树多高。
25.爸爸说:“我星期天去旅行。
"26.爷爷说:“这是胡椒上天。很辣。
27.我说:“我的老班长被裁了。
"28.爸爸感冒了，他说...