形容一种动物“温顺”

“长睫毛的马转过头，第一次骑的时候温顺的看着我，然后对我喊“开车”在喊着，我乖乖的往前走。”

我可以帮你造一个这样的句子吗？够温顺吗？嗯。多有趣

描述一个你熟悉的小动物，写一段话表示:聪明；警惕；听话的....

在一个炎热的中午，爸爸带着一只小狗走进了房子。

这只小狗非常可爱和聪明。

但是，现在，它刚进我家的时候，就流露出一丝胆怯和无助。

我对它一见钟情。

为了让小狗在我家健康成长，我特意找了一个小球给他玩，训练。

当我向前扔球时，狗明亮的大眼睛会紧紧盯着飞过来的球。

当球落地时，它会像离弦之箭一样向球跑去...接球后，它会用前脚跳回我身边，把球放下，它会叫，好像在向我报告胜利的好消息。

久而久之，狗和我一样优秀。

但是我不能带它去学校！所以，每当我放学回家，它总是在门口等着。我一看到我的身影，它就会立刻振作起来，远远地跑来迎接我。

小狗也很会睡觉。

只要有空，只要我不在，它就会躺在地上闭眼睡觉。

它以各种姿势睡觉，比如四脚伸开、侧卧或蜷缩。有时候会打呼噜。

我家的狗狗真的很可爱，很温暖，对主人很忠诚，让我很感动，所以很喜欢！

写可爱温顺聪明的动物10万

杀了我也写不出10w。

让我给你介绍一下描述动物的技巧。

1.动物描述方法介绍1。静态草图动物的形状包括身体、毛色、头部、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等。

不同的动物有不同的身体部位。比如鸟类只有两只脚却有一对翅膀；鱼没有脚，但是没有鳞片和鳍。

静态素描是把动物静止时各个部位的形状和颜色特征写出来。

这样描述动物，首先要仔细观察，区分动物不同部位的不同颜色。

其次要搞清楚各个部位的形态特征。

此外，还应使用适当的隐喻。

这样，读者似乎可以看到一幅动物素描。

2.总分组合法总分组合法用于描述动物，要注意一般描述和分描述的关系。

子描述部分应围绕一般描述中提到的特征进行详细描述。

如果总的说法是关于动物的美，那么分句应该围绕美来写；如果总的说法是关于动物的“灵活性”，那么分句应该围绕它的灵活性来写。

另外，各部分一定要有一定的顺序，从上到下，或先形后色，或先中后两边，一定要有条理。

比如松鼠。

3.特征描述法采用特征描述法描述动物。一般先介绍动物的某个特征，然后说明它的功能或者为什么有这个特征。

然后用同样的方法逐一介绍动物的其他特征。

这样描述动物，要注意科学性，要有依据，不能想当然。

为了提高我们的写作能力，我们应该更加注意阅读科普书籍和了解动物的习惯。

4.用拟人的方法比较动物和成年人，要注意找出动物特征和人的相似之处，并做详细的描述。

把一个动物和一个成年人比较，首先要把它和一个成年人作为一个整体来比较，然后找出局部的相似之处。

这样看完就能有一种整体感。

如果只抓局部对比，很容易显得不伦不类，不容易让读者想象。

将动物与成人进行比较也用于描述动物的运动。

这主要是根据人物的心理活动来想象动物动作的目的。

5.动物自述法动物自述法用第一人称描述动物，所以文章中“我”应该写成动物。

描述动物的方法，所以在描述时，不仅要反映动物的形状、动作和习惯的特点，还要反映人的一些特点。

这样文章才能科学生动。

二、拨号1的方法。仔细观察。

只有全面细致地观察动物，才能准确地把握动物的特征，准确地描述动物。

观察动物不仅仅是观察整体形象，还要观察头、身、尾、肢等不同部位的形状、颜色、皮毛，还要观察动物活动或变化的全过程。

在观察过程中，我们可以利用视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等各种感觉器官。灵活，从不同侧面把握动物在不同时间、不同空时间的不同情绪，选择准确的词语表达。

《松鼠》的作者布冯，在反复观察松鼠的脸、眼睛、身体、四肢、尾巴、坐姿、吃法的基础上，能形象地描述松鼠的美丽特征。

真正意义上的观察，是长期的、全面的、系统的、细致的观察，绝不是漫无目的的。

除了观察，还必须阅读资料，认真查找各种相关知识，不断提取和积累。

2.对比鉴定。

要想发现动物之间的差异，把握动物的特点，不仅要用眼睛和耳朵，还要用心去体会，去比较。

比如松鼠，喜欢在树枝上跳跃，“从一棵树跳到另一棵树”，动作巧妙。这个习惯和猴子差不多，但松鼠毕竟胆小温顺，而猴子胆子要大得多。

再比如动物的尾巴。鱼的尾巴就像船上的桨和舵，用来推动鱼前进，控制前进方向，羊的尾巴用来储存营养，就像骆驼的驼峰。

动物的这些特征在比较识别中更为突出。

3.突出重点。

动物有很多特点。一篇文章不可能从各个方面介绍动物，有时候只能选择最重要的一两点来写。

比如在《松鼠》中，布冯只选择了“讨喜”(漂亮、温顺、聪明)的松鼠的特征，从它们的外貌、习性、性格来写。

大家好，我是森林里一只聪明温顺的小动物——松鼠。

看我多可爱！水汪汪的大眼睛，小小的身材，毛茸茸的大尾巴，帅气的脸蛋……哦！太可爱了，无法形容。

只是那两颗上翘的牙齿不是很好看。没关系。松鼠都这样。

我们松鼠是森林中可爱的精灵。

一个接一个，我们的身体矫健，四肢轻快，所以我们的动作非常敏捷。

你看，一棵百年老树这么高，我们只需要一眨眼就能爬上去。

不知道你快点，会不会变成松鼠火箭！虽然我们松鼠那么小，但我们不傻。

相反，我们很聪明。

比如过河，我们知道我们用树皮当船，用尾巴当帆和舵。

与一些愚蠢的动物不同，它们必须游过这条河，浑身湿透。多难受啊！松鼠松鼠，顾名思义，是一种生活在松树上的老鼠！但我们不是老鼠。老鼠冬眠，松鼠不冬眠。我们尽最大努力在冬天搬家，在雪地里捡榛子。

嗯，我们很热闹！另外，我们松鼠虽然是动物，但是我们的情感极其丰富。

不要打扰我们，否则我们会发出非常讨厌的声音。

我们住在一棵大树上，喜欢在晚上活动。

当你享受凉爽的时候，你会看到我们的松鼠很高兴在树上跳来跳去，很不舒服。

我们不靠近人家的房子，凸显了我们的聪明和温顺。

所以，人们愿意和我们做邻居。

如果人类邻居是猴子，那就不好了！他们的生活不会安宁。

...

用温顺、聪明、敏捷、沉默、精致、机敏、瑞丽、讨人喜欢来创造一个描述...

表达狼的阴险狡猾的句子如下:一只狼得到了骨头，而另一只狼仍然表现出狼的贪婪；结合两波来表达狼的贪婪和恶毒本性的句子是“离线很远”和“像以前一样结合行驶”。

说明屠夫警惕性高的那句话，是想干嘛干嘛。转到工钱后，聪明的莺莺看到温顺的狼狗经过，警觉起来。

根据下面单词的意思，写一段话来描述小动物的聪明:警惕:驯服...

我家有一只小白猫。

它精致的小脸上嵌着两只明亮的大眼睛，身体上有白色光滑的绒毛，看起来很可爱！它的圆头上有一对三角形的耳朵，嘴巴两边有几根胡子，四个脚掌上有锋利的爪子。如果你激怒它，它会邀请你吃一顿“眼泪大餐”。

小猫很聪明。

我记得有一次我吃午饭的时候，我妈妈把煮好的鱼端到桌子上。

我和爸爸闻到香味，都抢着拿起筷子吃。

小猫好像闻到了香味，从窝里跳出来，尖叫着“喵”。

我看到它蜷着尾巴，围着我打转，不时在我身上蹭来蹭去，好像在说:“小主人，请给我点吃的！”我一句话也没说，反而吃得更津津有味。

这次小猫好像生气了，怕我把鱼都吃了，就跳到我腿上，一把抓住我手里的鱼。我没给她，她把鱼高高举起。这时候小猫灵机一动，两条后腿站在我腿上，用爪子抓着我手里的鱼，爸爸妈妈笑了。

我别无选择，只能把鱼扔在地上。小猫从我腿上跳下来，慢慢品尝着鱼。

他一边吃，一边尖叫，仿佛在说:“小主人，你这次放弃了，哈哈哈哈！！!"和小猫在一起很久了，我发现它的眼睛很奇怪。

早晨光线暗时，它的眼睛变成椭圆形；中午光线强的时候，它的眼睛眯成一条线；晚上光线比较暗的时候，难怪它的眼睛是圆的，抓老鼠那么准，就叫“捕鼠人”！快看！我的猫既聪明又有趣。希望大家喜欢...

【松鼠是一种美丽的小动物，聪明温顺。很讨人喜欢(模仿句子)]...

聪明的小狗明亮的大眼睛会紧紧盯着飞来的球。球落地的时候会像箭头一样左手向球跑去，非常敏捷。接球后，它会用前脚抱球，跳回来给我放下。它还会叫，好像在向我汇报胜利的好消息，太抬举了！

请以美、温顺、聪明为中心描述你心中的小动物，写一篇400字的作文

我的狗我的狗在我家有一只活泼的狗。它有雪白的头发，只有前额是浅棕色的。它有一张又尖又长的嘴，锋利的牙齿和爪子，红红的湿湿的鼻子，三角形的耳朵和明亮的大眼睛，就像白雪一样，非常漂亮。

我给小狗取名欢欢。

欢欢的性格和名字一样，很开朗活泼。每当我放学回家，欢欢就会立刻冲出去，在我的脚间来回磨蹭，磨蹭开去，甚至冲向我，让我抱着她。

之后我妈找了个我们不用的小桌子，把欢欢放在上面，就要放学了。欢欢坐在桌子上，抬头看着学校门口。她忧郁的眼神仿佛在说:“小主人，你什么时候放学？”我在家里等你回来陪我玩！“放学后，学生们排队走出校门。欢欢一个个看着看着，仿佛在寻找我的小主人。它看到我的时候，欢欢只能摇着尾巴，四只小脚不停地跺啊跺，很兴奋，仿佛在说:“小主人，你终于回来了，我等你好久了！“可惜在桌子上，不能过来陪我玩。