如何造一句“加油”？
学生们听到被评为优秀班集体的消息后，立即欢呼起来。
今晚的表演太精彩了，不时传来欢呼声。
操场上响起了震耳欲聋的欢呼声。
当运动员赢得金牌时，中国人民欢呼起来。
操场上，欢呼声和喊叫声此起彼伏。
用震耳欲聋的声音造句
你好:1。在那个安静的地方呆了这么久，马达的声音有点震耳欲聋。
2.房间里，手风琴震耳欲聋。
3.另外，几十个兄弟姐妹开始修地板，敲的声音震耳欲聋，让人欣喜！4.这个炮兵基地的火炮不断开火，震耳欲聋，烟雾缭绕。
5.工人必须戴耳塞才能忍受工厂里震耳欲聋的噪音。
当他们从十字路口上来时，噪音震耳欲聋。
7.那一刻，整个城市充满了震耳欲聋的鞭炮声。
8.随着一声震耳欲聋的爆炸声，边车和摩托车彻底坏了。
9.六岁时，她让父母头疼，因为她最初在震耳欲聋的巨响中放下了第一架钢琴。
10.震耳欲聋的音乐，裸体脱衣舞娘，完全没有杂念。
11.他用震耳欲聋的声音愤怒地重复着母亲的问题。
12、每个茶馆都挤满了人，除此之外，就是服务员震耳欲聋的喊叫声。
13.“你看，别眨眼。”学生上前，拿起锣和锤子，拼命敲。声音震耳欲聋。
14.棚子两边的鼓声变得又黑又震耳欲聋，淹没了病人的呻吟声。
15.他手里拿着一个大铃铛，僵硬地摇着，发出震耳欲聋的铃声。
16.显然被震耳欲聋的欢呼声震惊了，拜仁的科比亚斯维利在20分钟内迅速又进了一球。
17.当震耳欲聋的雷声渐渐远去，我听到嘟嘟在哭，“哥哥，哥哥，别离开我！”18.幽默感有很多种表达方式。笑声可能优雅轻盈如铃，也可能震耳欲聋。
19.运动会上观众的欢呼声震耳欲聋。
20.噪音震耳欲聋，但只持续了五分钟。
21.街上刺目的阳光使他的眼睛疲惫不堪，飞扬的灰尘令人难以忍受，噪音震耳欲聋。
22、毫无疑问，在对股票震耳欲聋的欢呼中，他们的声音将很难被听到。
23.自动乐器震耳欲聋的音乐掩盖了我们的对话，让别人听不清楚。
24.迪斯科舞厅的音乐震耳欲聋，我们不得不跑出去。
25.街道因人多而拥挤不堪。
空空气中充满了震耳欲聋的噪音和奢华的气味。26.街上的噪音震耳欲聋。谁能听到一个人在10楼打电话？27.过年想买烟花，爸爸说买鞭炮。
胳膊跑不过大腿，只好跟着他。
除夕之夜，零点钟声还没响，就有人开始放鞭炮。
震耳欲聋的声音让人对看春晚失去了兴趣。
28.因为门是开着的，机器的噪音几乎震耳欲聋。
29.我们蜷缩在厨房里，声音震耳欲聋，仿佛要撼动我们的骨头。
30.他们把他带出大门，嗡嗡的声音更大了；当他出现时，声音震耳欲聋。
31.他们得到的第一个警报是震耳欲聋的马蹄声。
32.不一会儿，下起了倾盆大雨，伴随着震耳欲聋的雷声。
33，越来越高，越来越激烈，最后汇成震耳欲聋的吼声。
34.绿得像玉，回声震耳欲聋。
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用丰富多彩和欢呼造句
上课看书。
第三周，轮到猴子当“百兽之王”。
大家都很担心:他会不会从现在开始命令我们住在树上，整天拿着藤条晃悠？不料，小猴子只说了一句话:“从今以后，每种动物都要按照自己的方式生活。
”话音刚落，所有人立刻欢呼起来。
狮子见了，笑着说:“不用再下去了。
我郑重声明，从现在开始，小猴子就是百兽之王！"1.前两周，()和()分别成为领导。
小猴子成为领袖之前大家都在担心什么？(在课文中画出相关句子)2。狮子宣称「没有必要进入下一轮」和他最初说的「每只动物都要一周」矛盾吗？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.2.不矛盾，因为小猴子做的很好，赢得了动物的支持。
(意思是对的)
小学语文的句子练习和答案
小学语文二年级上册总是复习。句子顺序类:名称:将下列句子排成一行。1.()我仔细一看，原来是蚯蚓。
()突然一条又长又细的虫子从土里出来了。
爸爸说蚯蚓能疏松土壤，是益虫，要保护。
()我和爸爸正在花园里拔草。
()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
2.()几天后，绿芽从土壤中冒出来。
()秋天，向日葵成熟了，我们看着金色的小花盆，笑得很开心。
()幼苗一天天长高，绿绿的，可爱的。
()春天，我和几个同学在教室前面的空层种向日葵。
每天放学后，我和同学一起浇水，育肥，除草，抓害虫。
3.()有一天，小明来我家玩。
()他看了看我的一些小玩具。
()他画得多好。他画鸟、孔雀和天鹅。
()拿起笔画。
4.()地上躺着一个人，熊向那个人走去。
熊以为自己死了，就走开了。
()当时他吓得停止了呼吸。
()伸伸鼻子闻闻他的脸。
()他等着熊走开，赶紧起身。
5.()正在快乐地游泳，突然一个波浪叫了起来。
()我很开心:终于尝到了海水的味道。
()爸爸带我去浅水区游泳。
()我根本没准备。我咕咚一声喝了很多水。
原来海水的味道又苦又涩。
6.()松鼠劝他做好卫生。
()他说:“哦，我想做大事。
“()熊臭脏的，屋子里乱七八糟的。
()很多年过去了，没有人看到熊做了什么大生意。
7.()这时，梨已经稳稳地到了我手里，幸好没人看见。
()一天晚上，我走过街上的梨摊。
()就在我拿着木箱的时候，我抓起了一个梨。
()突然脚滑了一下，我赶紧抱着旁边的一个木箱，才没有摔倒。
()捧着一个梨，总觉得自己丢了什么。对了，就是老实。
8.()山谷里有一条小溪，流得很慢。
()这里的空气息多么清新！这里的风景多美啊！】()蓝天空被白云覆盖。
不远处，有一片绿色的竹林，旁边盛开着火红的野花。
()这是什么地方？这是我可爱的家乡。
9.()老黄鹂说:“这是卷叶机。
”()小黄鹂伸长了脖子，张开黄色的嘴巴大喊:“妈妈，给我吃的！”()小黄鹂津津有味地吃着，问妈妈:“这是什么？真好吃！“()老黄鹂一见，飞得飞快。从卷起的树叶中，他们抓到一只黄绿色的小毛毛虫，飞回来了。
()老黄鹂把虫子塞进了一只小黄鹂的嘴里。
()海棠树上有一片嫩叶。
10.()老师讲课后，让大家做四道数学题。
()老师看到了，温柔的走近他，耐心的给他讲解。
()不一会儿，萧宁明白了。他拿起笔继续写。
()上课时，老师讲课认真，学生认真听讲。
()萧宁不会做题，所以他举手问老师。
11.()小明正走在半路上，突然发现一个孩子在雨中哭泣。
()正要出门，突然下起了大雨。
()小明急忙为孩子们打伞。
()小明的妈妈让小明出去买酱油。
()妈妈赶紧递给小明一把伞。
()孩子们开心地笑了。
12.()看完书吃了早饭，爸爸带我去学校。
()完成任务后，我很早就花时间看书了。
()我要弥补时间，因为“一寸光阴一寸金，一寸金买不到一寸时间”。
()起床后，我会早早去阳台看书。
()进教室后，我马上打扫了，因为我今天是值班学生。
我找不到答案。应该很简单。自己动手。他只是给孩子介绍杨树吗？不，他也是在表达自己的心声。(将两句改写成一句)2。谁能否认改革开放给祖国带来的翻天覆地的变化？3.天空空布满星星。(引申句)他不仅仅是在给孩子介绍杨树，更是在表达心意。
2.没有人能否认改革开放给祖国带来的翻天覆地的变化。
3.深沉的日子空布满闪亮的星星。六年级语文题目有奖励点:5。离问题结束还有14天23小时。1.根据下列单词的不同意思造句。
1.骄傲(不谦虚)我刚考了100分就骄傲了。
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(骄傲)我为伟大的祖国感到骄傲__________________ 2、温和(不冷不热)昆明气候温和。
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(延迟)_很多事情耽误了治疗，现在病情越来越严重。
______________________ 4，新鲜(<空气体经常循环，无杂气)_国空气体是新鲜的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
1.这个故事让我感动得流泪。
_ _我能因为这个故事不流泪吗？_ _ _ _ _ _ _ _ 2的坡度太大，火车爬不上去。
_ _坡度这么大，火车能爬吗？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3.我们不能辜负老师的殷切希望。
_ _我们能不辜负老师对我们的殷切希望吗？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三。把下面的句子改成转移句。
1.刘萍告诉老师，“这次我将主持中队。
”_ _ _刘萍告诉老师，中队将由她主持。
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2，林翔...
帮我造句有点难......................
1.【剧烈运动】:拍拍手欢呼跳跃。
形容喜悦和兴奋的样子。
2.【唱笑】:唱着唱着，窃窃私语着，笑着，欢呼着。
用来形容喝酒后的豪情流露。
3.【欢呼雷鸣】:欢呼的声音像打雷一样响起。
形容气氛热烈愉悦。
4.【欢呼鼓励】:形容喜悦和兴奋。
5.【喜极而跳】:形容活泼，极度快乐。
1.fǔcāo yung Yuè[来源]:韩马融的笛赋:“张耳闻鱼、闻龟、闻动物的人，老是被鹿吓着，熊迹、鸟伸，护狼，热情锻炼。
2.gyín Xiào h【来源】:宋欧阳修《放歌必弹诗序》:“他在很醉的时候，唱着笑着去迎合世人的快乐，多么坚强。
3.Huān hélédong【来源】宗羲《大方颂公救灾》:“万众欢呼雷动，从骨子里出发，即未受灾之年，未能如此饱满。
”[例子]曾朴《邪海花》，第23回:“只听梨花林，一个大孩子带了八九个疯孩子，~。
"4 "4.Huān hgǔwǔwǔ[来源]宋寿喜的“为节约粮食和赢得税收而付出金钱”:“我老的时候，我跟随南郊，遇见人民的长者，看着圣洁的脸，欢呼和鼓励，或感到流泪。
”张远光祖《言传身教，民政》:“诸州百姓欢呼鼓舞，始知有父子同居之乐。
盐田建成后，这个人做了很多让西亚人民惊讶、欢呼、鼓舞的事情。
当时我们在一个崭新的世界里欢呼、欢呼、流泪，承载着很多美好的回忆。
在众女欢呼鼓励林诗颖夺冠的赛季里，又出现了意想不到的一幕。
5 5.在迎接新年的鞭炮声中，孩子们快乐地跳跃着。
也叫“欢蹦乱跳”。