描述心理的句子
心理描写句
1.突然,我好像掉进了冰室,从心尖凉到脚趾头。
2.晶莹的泪珠,像断了线的珍珠,滚下脸颊。
3.平静的湖面激起了波浪,我的心情像波浪一样欢欣鼓舞。
4.我喜欢找一条漂亮的路,然后在上面从容的走。当我走过树荫的时候,我觉得我已经走过了内心的悲欢离合。心理描写的句子。从蛹破茧而出的那一刻起,就是撕去一层皮的痛。许多蝴蝶在破茧而出的那一刻痛死了。
5.我无法让自己平静下来。只有几个摇摆不定的脚步,从即将在我躁动的心情中膨胀起来的热气中汹涌而出。
6.我低头看着舞台说,哦!不看也没关系,让我心里发慌。有多少双眼睛在盯着我!我不知道怎么把手拿开,眼睛不知道往哪里看,脑袋嗡嗡作响。最可恨的是我的腿有点抖。
7.他突然盯着果汁机,仿佛自己的心在那里搅动出血,然后把破碎的心重新种回胸口,只剩下一滩死水。
8.我心里一紧。心理描写的句子。这怎么能忍?我害怕年轻的士兵会突然跳起来或大喊大叫。我不敢看他。我不忍心看着我的同志被活活烧死。但是,我忍不住看了。我正期待着一些奇迹,火突然熄灭了。我的心像刀一样扭曲,泪水模糊了我的双眼。
9.今天,我在英语单词测试中得了100分。我抑制不住内心的喜悦,蹦蹦跳跳地进了屋。
10.我在低声唱歌,怕不注意就跑调了。脚微微弯曲,不敢伸直。只要我直崩溃,我就会不停的抖。我全身像个瘪了的球,没有力气支撑。
11.妹妹突然欢喜起来,嘴张得像盛开的莲花,久久不能合上。
12.躲在某个时间,错过一段时间的掌纹;躲在某个地方,想着某个站在路上也站在路上的人。
13.嫉妒的生产是由于把自己的收入和别人的收入进行不合理的比较。
14.心脏不知道为什么一直在跳,跳得越来越快,就像节奏越来越快的鼓点,有时很响,有时节奏不一样。
描述心理的句子
1.我没动。我心里气呼呼地说:“她丑配是我姑姑,我月经端庄美丽,嗯!”2.感觉眼睛好像在往外冒泡。要不是那么多同学,我早就狠狠地扇她一巴掌了。
3.他日积月累的怒火像火山一样在一天一夜之间爆发了。
4.牙齿咯咯作响,他的眼睛里有一种无法控制的愤怒,就像一头愤怒的狮子。
5.仇恨像怪兽一样吞噬着我的心,让我食欲不振,坐立不安。
6.辣的味道让我翻白眼,牙根发麻,手指痒痒,想揍他。
7.他狂吼一声,声音如雷翻滚,传得又远又远。
8.看着这一幕,愤怒的人群像一股充斥河道的洪水,猛然冲开堤岸,咆哮着,无情地涌进大厅。9.我的心很紧。我怎么受得了?我担心这个年轻的士兵会突然跳起来或者大叫。我不敢看他,也不忍心看着战友被活活烧死。但是我忍不住看。我期待着一些奇迹——火突然熄灭了。我的心像一把刀,泪水模糊了我的双眼。10.老师的关心让我心里感觉像打翻了五味瓶,真的不是滋味。11.
2.英语考了100分,抑制不住内心的喜悦,像小鸟一样飞进了家门。
3.不知不觉进入了一个梦境,梦见自己长着五色的翅膀,在蓝天上飞翔。我太开心了。
4.谁都说不出自己有多幸福。他们脚下似乎有风,走得又快又猛。
5.妹妹突然欢喜起来,嘴张得像盛开的莲花,久久不能合上。
悲伤:1。突然,我好像掉进了冰室,从心尖到脚趾头。
2.我皱了一天眉头,友谊破裂了,心里留下了难以愈合的伤疤。
3.爸爸妈妈又吵架了,让我很不爽。我一个人在楼上。我该怎么办?我伤心地哭了。
4.我很心疼,眼泪一直往下流。
5.晶莹的泪珠,像断了线的珍珠,滚下脸颊。
愤怒:1。他的眼睛里有一种无法控制的愤怒,他的牙齿像被激怒的狮子一样格格作响。
2.他立刻瞪着眼睛,眉毛一根根竖起,脸上爆起青筋,像只救了老鼠的猫一样盯着我。
3.谁都惹不起,只好忍气吞声,不敢说话。
4.他脸上的肌肉愤怒地颤抖着,眼睛像火一样锐利。
5.他气得张口结舌,双手颤抖,好一会儿才喊出来。
害怕:1。我胆怯地低下头,不敢看父亲阴沉的脸。
2.我的心突然提到嗓子眼,我吓坏了。
3.他两眼直直的,一次次自言自语,又惊又怕,腿不听使唤,抖得像筛糠。
4.他停下来,浑身发抖,不知所措。
5.她的眉毛扬起,眼睛睁得大大的,她用呆滞的目光看着他们。
讨厌:1。心里有一股无法消除的气。是一种怨恨和厌恶。
2.吴老太爷心里忽然涌起一股说不出的厌恶,赶紧转身走了。
3.一阵胭脂粉朝我扑来,仿佛要淹死我。我觉得恶心,脱口而出:“讨厌!”4.刚才好像是高敏如在和她说话,一副洋洋得意的样子。这样的人,呸!真恶心!内疚:1。愧疚和后悔袭上心头,一遍又一遍睡不着。
关于心理描写的句子
1.突然,我好像掉进了冰室,从心尖凉到脚趾头。
2.晶莹的泪珠,像断了线的珍珠,滚下脸颊。
3.平静的湖面激起了波浪,我的心情像波浪一样欢欣鼓舞。
4.蛹破茧而出的那一刻,就是撕去一层皮的痛苦。
5.我无法让自己平静下来。只有几个摇摆不定的脚步,从即将在我躁动的心情中膨胀起来的热气中汹涌而出。
6.一颗心提到了喉咙,这使人呼吸困难。只有当锅里的开水落在自己手上的时候,才猛的一抽。
7.他突然盯着果汁机,仿佛自己的心在那里搅动出血,然后把破碎的心重新种回胸口,只剩下一滩死水。
8.我心里一紧。
这怎么能忍?我害怕年轻的士兵会突然跳起来或大喊大叫。
我不敢看他。我不忍心看着我的同志被活活烧死。
9.今天,我在英语单词测试中得了100分。
我抑制不住内心的喜悦,蹦蹦跳跳地进了屋。
10.我在低声唱歌,怕不注意就跑调了。
脚微微弯曲,不敢伸直。只要我直崩溃,我就会不停的抖。我全身像个瘪了的球,没有力气支撑。
11.妹妹突然欢喜起来,嘴张得像盛开的莲花,久久不能合上。
12.躲在某个时间,错过一段时间的掌纹;躲在某个地方,想着某个站在路上也站在路上的人。
13.嫉妒的生产是由于把自己的收入和别人的收入进行不合理的比较。
14.心脏不知道为什么一直在跳,跳得越来越快,就像节奏越来越快的鼓点,有时很响,有时节奏不一样。
15.感觉脸上发烫,手上有冷汗。我的心像成千上万的蚂蚁在上面爬行。
16.一看到这个可恶的家伙,她心里仿佛吞了一爪水蛭。
17.感觉眼睛好像在往外冒泡。要不是那么多同学,我真的会扇她耳光。
18.爸妈又吵架了,让我很不爽。我一个人在楼上。我该怎么办?我伤心地哭了。
19.他牙齿咬得咯咯响,眼里闪着控制不住的愤怒,像一头被激怒的狮子。
20,喉咙里提到一颗心,堵住了我的呼吸,锅里的开水泼在我手上,我才猛抽。
关于心理描写的句子
全部展开1。突然,我好像掉进了冰室,从心尖凉到脚趾头。
2.晶莹的泪珠,像断了线的珍珠,滚下脸颊。
3.平静的湖面激起了波浪,我的心情像波浪一样欢欣鼓舞。
4.蛹破茧而出的那一刻,就是撕去一层皮的痛苦。
5.我无法让自己平静下来。只有几个摇摆不定的脚步,从即将在我躁动的心情中膨胀起来的热气中汹涌而出。
6.一颗心提到了喉咙,这使人呼吸困难。只有当锅里的开水落在自己手上的时候,才猛的一抽。
7.他突然盯着果汁机,仿佛自己的心在那里搅动出血,然后把破碎的心重新种回胸口,只剩下一滩死水。
8.我心里一紧。
这怎么能忍?我害怕年轻的士兵会突然跳起来或大喊大叫。
我不敢看他。我不忍心看着我的同志被活活烧死。
9.今天,我在英语单词测试中得了100分。
我抑制不住内心的喜悦,蹦蹦跳跳地进了屋。
10.我在低声唱歌,怕不注意就跑调了。
脚微微弯曲,不敢伸直。只要我直崩溃,我就会不停的抖。我全身像个瘪了的球,没有力气支撑。
11.妹妹突然欢喜起来,嘴张得像盛开的莲花,久久不能合上。
12.躲在某个时间,错过一段时间的掌纹;躲在某个地方,想着某个站在路上也站在路上的人。
13.嫉妒的生产是由于把自己的收入和别人的收入进行不合理的比较。
14.心脏不知道为什么一直在跳,跳得越来越快,就像节奏越来越快的鼓点,有时很响,有时节奏不一样。
15.感觉脸上发烫,手上有冷汗。我的心像成千上万的蚂蚁在上面爬行。
16.一看到这个可恶的家伙,她心里仿佛吞了一爪水蛭。
17.感觉眼睛好像在往外冒泡。要不是那么多同学,我真的会扇她耳光。
18.爸妈又吵架了,让我很不爽。我一个人在楼上。我该怎么办?我伤心地哭了。
19.他牙齿咬得咯咯响,眼里闪着控制不住的愤怒,像一头被激怒的狮子。
20,喉咙里提到一颗心,堵住了我的呼吸,锅里的开水泼在我手上,我才猛抽。
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描述心理的句子
展开所有心理描写句子1。突然,我好像掉进了冰室,从心尖凉到脚趾头。
2.晶莹的泪珠,像断了线的珍珠,滚下脸颊。
3.平静的湖面激起了波浪,我的心情像波浪一样欢欣鼓舞。
4.我喜欢找一条漂亮的路,然后在上面从容的走。当我走过树荫的时候,我觉得我已经走过了内心的悲欢离合。
心理描写的句子。
从蛹破茧而出的那一刻起,就是撕去一层皮的痛。许多蝴蝶在破茧而出的那一刻痛死了。
5.我无法让自己平静下来。只有几个摇摆不定的脚步,从即将在我躁动的心情中膨胀起来的热气中汹涌而出。
6.我低头看着舞台说,哦!不看也没关系,让我心里发慌。
有多少双眼睛在盯着我!我不知道怎么把手拿开,眼睛不知道往哪里看,脑袋嗡嗡作响。
最可恨的是我的腿有点抖。
7.他突然盯着果汁机,仿佛自己的心在那里搅动出血,然后把破碎的心重新种回胸口,只剩下一滩死水。
8.我心里一紧。
心理描写的句子。
这怎么能忍?我害怕年轻的士兵会突然跳起来或大喊大叫。
我不敢看他。我不忍心看着我的同志被活活烧死。
但是,我忍不住看了。我正期待着一些奇迹,火突然熄灭了。
我的心像刀一样扭曲,泪水模糊了我的双眼。
9.今天,我在英语单词测试中得了100分。
我抑制不住内心的喜悦,蹦蹦跳跳地进了屋。
10.我在低声唱歌,怕不注意就跑调了。
脚微微弯曲,不敢伸直。只要我直崩溃,我就会不停的抖。我全身像个瘪了的球,没有力气支撑。
11.妹妹突然欢喜起来,嘴张得像盛开的莲花,久久不能合上。
12.躲在某个时间,错过一段时间的掌纹;躲在某个地方,想着某个站在路上也站在路上的人。
13.嫉妒的生产是由于把自己的收入和别人的收入进行不合理的比较。
14.心脏不知道为什么一直在跳,跳得越来越快,就像节奏越来越快的鼓点,有时很响,有时节奏不一样。
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描写人物心理的句子
呵呵,希望对你有帮助,祝楼主进步。记得采用描述人物心理活动的句子。开心:1。我的心像蜂蜜一样甜。
2.我欣喜若狂,心中充满喜悦。
紧张:1。我的心一下子跳到了嗓子眼,吓得浑身发抖地离开了。
2.我的胳膊像兔子一样,上蹿下跳。
3.我的心像一个巨大的鼓一样怦怦直跳。
4.我怕xx滑落,我的心会突然一跳,我的手会出汗。
5.我忐忑的心越跳越快,不敢想。
6.看着满地的胆囊碎片,我紧张地张开嘴,站在那里,感到不安。如果爸爸回来发现了,会严厉批评我。
难过:1委屈,愤怒,屈辱,满脑子都是,我哭了!但是那些平日的好朋友还在说自己真的很可恶!1.我的心像一根针。
2.我很心疼,眼泪一直往下流。
3.心里好像打翻了五味瓶,真的不是滋味。
4.突然,我好像掉进了冰室,从心底凉到脚趾头。
5.他们又吵架了,这让我很难过。我一个人在楼上,哭个不停。
恐惧:1。我胆怯地低下头,不敢看父亲阴沉的脸。
2.“哎呀!”我心里咯噔一下:这一定是坏事!担心:1。我急得像热锅上的蚂蚁。
重:1。我的腿像铅一样向前移动。
内疚和后悔:1。愧疚和后悔袭上心头,一遍又一遍睡不着。
害羞:1。脸通红到脖子根,真的很惭愧。
如果地上有裂缝,我很想进去。
关于心理描写的句子
1.他觉得自己的心被一把钝锉残忍地划破了,悲痛从伤口流出,散落一地。
2.他心里似乎有一种说不出的滋味。好像全世界的蛇胆都在他肚子里翻腾。他受不了了,想吐槽这种辛酸。然而它只是从他嘴里倒出来,硬生生地咽了回去。空留给他一种苦涩的味道。
3.他突然盯着果汁机,仿佛自己的心在那里搅动出血,然后把破碎的心重新种回胸口,只剩下一滩死水。
4.他不觉得难过,但他不知道心里是什么滋味。但是,他突然明白,他心里已经麻木了!他嘴里嚼着食物,但感觉食物好像是泥做的,但如果真的是泥做的,应该也有一些泥的味道。5.平静的湖面激起了波浪,我的心情像波浪一样欢欣鼓舞。
6.英语考了100分后,小明抑制不住内心的喜悦,像小鸟一样飞进了家门。
7.红红不知不觉地进入了梦里,梦见自己长了五色的翅膀,在蓝天上飞翔,真的很开心。
8.谁都说不出自己有多幸福。他们脚下似乎有风,走得又快又猛。
9.妹妹突然欢喜起来,嘴张得像盛开的莲花,久久不能合上。
10.突然,我好像掉进了冰室,从心尖凉到脚趾头。
晓云整天皱着眉头,友情破裂,心里留下难以愈合的伤疤。
12.爸爸妈妈又吵架了,让我很不爽。她独自一人在楼上。她该怎么办?她伤心地哭了。
13.她太难过了,眼泪一直往下流。
晶莹的泪珠,像断了线的珍珠,滚下脸颊,心像喝了五种醋。
15.我爷爷六十多岁,两个灰点,中间光着头,像个小体育场,周围是几根稀疏的头发,圆脸,整天笑眯眯的,肚子挺高的,像个佛。
他不能整天没有小茶壶。他走路的时候拿着,看报的时候摸着,甚至睡觉的时候把它放在头上,好像怕被偷。
16.我哭了,脑海里想起了那些可怕的场景。
我纠结于痛苦、绝望、愤怒、仇恨,一切都像潮水一样涌上心头,带着泪水。
17.看着精心准备的那碗汤,我的心甜如蜜。
我伸了个懒腰,躺在沙发上想象着妈妈回家时的惊喜,忍不住大声笑了起来。
18.牙齿咯咯作响,他的眼睛里有一种无法控制的愤怒,就像一头愤怒的狮子。
19.仇恨像怪兽一样吞噬着我的心,让我食欲不振,坐立不安。
20.辣的味道让我直翻白眼,讨厌根根麻,手指痒痒,想揍他一顿。
21.他狂吼着,声音如雷翻滚,传得很远。
22.看着这一幕,愤怒的人群像洪水淹没河道一样,突然冲开堤岸,咆哮着,无情地涌入大厅。
心理描写句
《父亲与酒》片段:又到了8月30日,交学费的日子。
我妹妹把暑假作业整齐的放在桌子上,但是她没钱交学费。看着其他孩子蹦蹦跳跳的上学,我和妹妹忍不住站在窗户边哭。
父亲什么也没说,脸色灰如咸菜叶。
我们哽咽着催促父亲借钱。
父亲离开了很久,但还是两手空空的回来了空空。
月底借钱总是很难,更别说我们这样的贫困家庭了。
我们感受了一万次委屈,一直哭。
太阳下山了,昏黄的灯泡折射出我和姐姐的失望。
父亲做饭,给我们收拾碗筷,给我们打电话,我和妹妹一言不发。
我父亲无助地坐下来自己吃饭。他甚至喝了一点酒,这是非常便宜的黄酒用于烹饪。喝了几杯后,父亲喝醉了,倒在餐桌上哭了。
一开始我们很茫然,后来哭着劝爸爸不要喝酒。
父亲哭着把半碗黄酒一饮而尽,眼泪顺着碗淌下来。
父亲开始说话,一句一句,一直说了一个小时。
他把手伸进裤兜,拿出皱巴巴的钱包,找到了一些钱。他砰的一声摔在桌子上,大声说:“钱,拿去报名吧!”我和妹妹想笑,但是笑不出来,眼泪更猛烈地流了下来。
我们不知道我父亲是如何解决学费的。
后来才知道,那天父亲进城卖血。
血远比酒浓,那次醉酒可能是父亲生命中最后一次醉酒了……:写在《两个人在寒风中一起温暖》里的一个细节:(在候车室)因为一天没吃饭,我从包里拿出水果、面包、火腿,自己吃了。
街对面的那个人不时地看着我,手插在袖子里。
当我抬头看他时,他笑了。
重复了几次后,他独自朝门口走去。
我刚要吃完,他手里拿着烤红薯回来了,还白白冒着热气。
他摸了摸旁边的瘦女人,把热红薯塞到女人手里,顺手抱住了女人手里的孩子。
一个同学写他的楼主,突出了三个细节。
第一,有一天中午,“我”去水龙头洗了个大澡,倒了冷水。我正在酣畅淋漓的时候,楼主摇了摇身子,摇了摇扇子,来到“我”面前,劝“我”不要这样,说我会生病。
“我”误解了她,因为她怕多交水费,瞥了她一眼,继续她的“冷水计划”。
第二,那天晚上,“我”又吐又泻,连续跑了十几次厕所。“我”躺在床上“奄奄一息”的时候,房东推门进来,“我”没好气地责怪她不敲门。
她就在那里,左手搓着裙子,右手在口袋里摸了一会儿才伸出手。她拿出一包药,说是拉肚子的,然后把药放在桌子上,默默走着。
再次,课间回来收拾东西,发现房东站在一块砖头上,拿着竹竿来挑我的窗户。
“我”误以为她偷东西,大叫一声,吓得她扔掉竹竿,从砖头上摔下来。
她爬起来,把身上的灰尘捶在身上,对“我”说,非典期间要经常开窗通风,再一次站在砖头上给“我”开窗。
女人等了一会儿,仔细看了她男人一会儿,她的脸泛起红润。
她可能很惊讶:今天太阳从西边出来了吗?男人一般都不舍得花钱。
女人开始吃红薯,很开心,很快,显然饿了。
她苍白的脸上没有血。
吃到一半,女人突然想起了什么,对男人说:“你吃吧,我吃饱了。
”男人说,“叫你吃,你就吃!“女人不吃东西。
女人说:“你没吃东西,但是嘴唇还是干的。
“他们推来推去,你让我吃,我让你吃。
最后,女人把半块红薯强行塞到了男人手里。
吃完后,这个男人抱着孩子缩成一团...我这里有一个学生的作品,希望对你有所帮助,更熟悉细节:写一个学生进老师办公室出错的故事。
请修改一下,把旁白变成描述,让人物更加生动真实。
我走进办公室,迎面碰上了黄先生充满责备的眼神。我喊了一声“黄先生”,黄先生点点头,只“嗯”了一声。
提示:我是怎么进办公室的?有什么动作或者心情?黄老师的眼睛是什么?看到那种表情我是什么心情?我怎么“喊”老师,我是什么心情?老师点头“嗯”是什么语气?这些都可以展开来描述和描绘。
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描述心理的五句话
我心里一紧。我怎么受得了?我害怕这个年轻的士兵会突然跳起来或者大叫。我不敢看他,也不忍心看着战友被活活烧死。但是我忍不住看。我期待着一些奇迹——火突然熄灭了。我的心像一把刀,泪水模糊了我的双眼。不知不觉进入了一个梦境,梦见自己长着五色的翅膀,在蓝天上飞翔。太开心了。
爸爸妈妈又吵架了,让我很不爽。我一个人在楼上。我该怎么办?我伤心地哭了。
我胆怯地低下头,没有看父亲阴沉的脸。
心里有一股无法消除的气。是一种怨恨和厌恶。
描写人物痛苦心理的句子
当时,那棵高大的树在我眼前50厘米的地方展现出了它优雅的魅力。她还是她,每一次都延续着她的美丽。但每次想到这种美好,都和我无关。我的心像一把刀,但转念一想,不是每个仰慕者都像我一样仰望这位女神吗?于是我又无动于衷。事实上,近距离观察是一种幸运
描述心理活动的句子a ~ ~ ~ ~ ~ ~
那天是我的生日,我一回家就完成了作业。
现在是6点钟。按照惯例,我爸妈早就应该回来了,更何况今天是我生日!可能他去超市给我买东西了。想到这,我打开电视看了看。
6点25分,我站起来,不停地踱步,焦急地等待……他们是不是出事了!我心里一惊,心想:我一定是想给我一个惊喜……”铃声——铃声——铃声——“电话铃响的时候,我冲过去拿起话筒。“嘿!吴湘,补充问题的第二题怎么做?”等我再灰心丧气的时候,这家伙张宇就要把我的乐趣给糟蹋了。
“不知道,少叫。
”“砰”,我挂了电话。
(吴湘)我只好坐着发呆。感觉好难受。更何况旁边的男人还在抽烟,烟味熏死我了。
我的鼻子太糟糕了,我不得不转过身去。
再看看周围,大家都有说有笑,没有一丝烦躁。
“他们怎么这么有耐心?”我愤怒地想。
时间好像是故意对我不利——走得很慢,烦躁不安,焦虑不安。我一直看着手表,盯着秒针慢慢移动。
41, 42, 43 ...我慢慢数着,心里一阵狂怒——你怎么跑得这么慢?(金天宇)我心里一紧。
这怎么能忍?我害怕年轻的士兵会突然跳起来或大喊大叫。
我不敢看他。我不忍心看着我的同志被活活烧死。
但是,我忍不住看了。我正期待着一些奇迹,火突然熄灭了。
我的心像刀一样扭曲,泪水模糊了我的双眼。
下课后连作业都没写,一直背书。
(如果老师抽查我,看到我背口吃,会批评我吗?如果老师检查我能背的小节,恐怕老师检查我不能背的段落,那我就惨了!)但是等了很久,老师还是没有画我。
过了一段时间,我组被抽了,同桌被老师抽了。
他没背熟,老师说下午抽查。
我心想:接下来一定轮到我了。我会不会背得和他一样烂……但是老师直到下课才抽查我。
我今天真幸运。如果明天老师去抽查,我回家一定要背好,这样才不会结巴,不用被老师批评。
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