关于自制力的一句名言

1.我知道的比别人多，但我知道自己的无知。

2.自信是黑暗中的北极星，是迷茫时的路标。自信带来梦想，梦想孕育希望。

3.只有能控制自己的人，才能控制自己的命运。

4.失去自制力会让你无法从欲望的泥潭中自拔。

5.自满是一口井，你会变成一只青蛙。

6.骄傲之后是毁灭，傲慢之后是堕落。

7.骄傲、嫉妒、贪婪是三个火星，让人爆炸。

8.艰难的时候，享受生活。

9.思想的殿堂总是建立在失败的废墟上。

10.人生道路上的种种诱惑，都是难以防范的。它们像细菌一样无处不在，腐蚀你生命之树，让你走向毁灭。

12.成功是来自生命之树的果实。

13.如果工作是一种乐趣，那么这个世界就是天堂！

14.平庸的人最大的缺点就是往往感觉比别人好。

15.自满、自大、轻信是人生三大暗礁。

16.谦虚是藏在土壤里的甜根，所以崇高的美德从它发芽生长。

17.生活中，自制力是你顺利过悬崖的安全屏障。

18.别人觉得你是什么样的人并不重要，重要的是你是什么样的人。

19.一个人不可能永远是英雄，但一个人可以永远是人。

20.傲慢和贬低自己是一个严重的错误。

21.自制力是人生的舵，让你的人生之舟避开暗礁漩涡，永不坍塌。

22.风雨是游子的伙伴，天地是游子的家园

23.一个人一旦失去自制力，就可能误入歧途，导致终生遗憾。

24.当面对诱惑的漩涡时，自制力是你的中流砥柱。

举一些关于自控的名言、句子、文章，谢谢

在小事上缺乏忍耐力会破坏整体

01.你应该了解你自己。-苏格拉底

02，伙计，救救你自己！-贝多芬

03.能克制自己的人最有威望。-塞内卡

04.坏人因为害怕而顺从，好人因为爱而顺从。-亚里士多德

05.信仰是生命的力量。-列夫·托尔斯泰

06.研究人比研究事更有必要。-罗赫夫科

07.衡量一个人的实力取决于他的自制力。-但丁

08.平庸的人最大的缺点就是往往感觉比别人好。-富兰克林

09.一个人不可能永远是英雄，但一个人可以永远是人。-歌德

10.别人觉得你是什么样的人并不重要。关键是你是什么样的人。-霍勒斯

11.失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人失去一切。-塞万提斯

12.人的价值在于人的天赋。-马克思

13、谁尊重自己，谁就会得到别人的珍惜。-巴尔扎克

14.如果工作是一种乐趣，那么这个世界就是天堂！-歌德

15.想要珍惜自己的价值，就要为世界创造价值。-歌德

16.无知和傲慢是同一棵树的果实。-匿名

17.傲慢和贬低自己是一个严重的错误。-歌德

18.骄傲之后是毁灭，傲慢之后是堕落。-圣经

19.自满、自大、轻信是人生三大暗礁。-巴尔扎克

20.骄傲、嫉妒、贪婪是三个火星，让人爆炸。-但丁

21.我知道的比别人多，但我知道自己的无知。-苏格拉底

22.谦虚是藏在土壤里的甜根，所以崇高的美德从它发芽生长。-苏格拉底

23.美只有和谦虚结合在一起才称得上美。不谦虚的美不是美，只是好看。-塞万提斯

24.一个人的灵魂体现在他的事业上。-易卜生

25.年轻人要有老人的淡定，老人要有年轻人的精神。-海明威

26.人不可爱是因为漂亮，漂亮是因为可爱。-列夫·托尔斯泰

27.只要一个人有学习的决心，他就能创造奇迹。-珀金斯

28、即使对自己有一点克制，也能使人变得强大有力。高尔基

29.对一个人来说，真正重要的不是他的背景、肤色、种族或宗教信仰，而是他的性格。-尼克松

30.人会侮辱自己，然后人会侮辱自己。——孟子

31.人会尊重自己，然后人会尊重自己。-杨雄

32.能指挥自己的人，很快就能指挥别人。-韩喜

33.衡量一个人的标准不是职位，而是成就。——郭沫若

34.圣贤哲人从不追求运气。-卢梭

35.最聪明的人往往装成傻子。-林语堂

36.生活最好的一点是，当你停止生活时，你仍然可以用你创造的一切为人民服务。奥斯特洛夫斯基

37.倾向于支持这一趋势的人不应该分享他们的烦恼。-拜伦

38.想要有朋友，首先要有足够的朋友。-爱默生

39.生活在任何地方都知道它是什么样的，它应该像洪飞在雪和泥中行走。如果你不小心把手指放在泥上，洪飞不会数数。-苏轼

40、察言观色，量力而行。-吕坤

41.给别人话比给玉重要。——荀子

42、会用人，天下无敌。——王夫之

43、用人，取长补短。-魏源

44.君子行事，谈是非，不计利害；论顺逆，不论成败；不分年龄，不分人生。——黄

45.和别人在一起玩得开心的人会担心别人的担心。与人和睦相处的人会把他从危险中解救出来。-曹彤

46.没有友谊，世界似乎失去了太阳。.....更美的句子:www.laorenka.com

关于“自控”，有哪些著名的句子？

1.我知道的比别人多，但我知道自己的无知。

2.自信是黑暗中的北极星，是迷茫时的路标。自信带来梦想，梦想孕育希望。

3.只有能控制自己的人，才能控制自己的命运。

4.失去自制力会让你无法从欲望的泥潭中自拔。

5.自满是一口井，你会变成一只青蛙。

6.骄傲之后是毁灭，傲慢之后是堕落。

7.骄傲、嫉妒、贪婪是三个火星，让人爆炸。

8.艰难的时候，享受生活。

9.自由是一双翅膀，让你在浩瀚的蓝天中翱翔。

10.美只有和谦虚结合在一起才称得上美。不谦虚的美不是美，只是好看。

11.失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人失去一切。

12.谦虚是藏在土壤里的甜根，所以崇高的美德从它发芽生长。

13.生活中，自制力是你顺利过悬崖的安全屏障。

14.别人觉得你是什么样的人并不重要。关键是你是什么样的人。

15.一个人不可能永远是英雄，但一个人可以永远是人。

关于自制力的一句名言，谢谢。不要在网上搜。100分

如果你不能控制自己的情绪，你就不能把握幸福

极度缺乏自制力的格言

人生苦短，我不会延长！

关于自制力的一句名言

与自制力相关的名言

我知道的比别人多，但我知道自己的无知。

自信是黑暗中的北极星，迷茫时的路标。自信带来梦想，梦想孕育希望。

能控制自己的人就能控制自己的命运。

失去自制力会让你无法从欲望的泥潭中自拔。

自满是一口井，你会成为青蛙之一。

骄傲之后是毁灭，傲慢之后是堕落。

骄傲、嫉妒、贪婪是三个火星，让人爆炸。

艰难的时候，享受生活。

思想的殿堂总是建立在失败的废墟上。

人生道路上的种种诱惑，都是难以防范的。它们像细菌一样无处不在，腐蚀你生命之树，让你走向毁灭。

成功是生命之树的果实。

如果工作是一种乐趣，那么这个世界就是天堂！

平庸的人最大的缺点就是往往感觉比别人好。

自满、自大、轻信是人生三大暗礁。

关于自我控制的格言和故事

名人自控的故事:

巴赫，德国音乐家，从小非常热爱音乐，想去汉堡听管风琴大师的演奏。但巴赫住在离汉堡90多英里的地方，穷孩子没钱坐车，只能步行带干粮。走累了，他在田里休息了一会儿，很晚了还睡在农家乐屋檐下的草堆里……为了听演唱会，他经常这样来回走，因为他的自制力支撑着他走完了全程！

宋庆龄的父亲非常注重培养孩子的自制力。一个风雨交加的日子过后，他带着孩子去了上海龙华。这次，他没有去参观古寺，而是让他们放下雨伞，在古塔下淋湿。他说:“你看，这座塔几千年来不怕风雨。为什么？因为它基础扎实，骨架紧实。也要打好基础，从小练好骨架。现在我们一起比赛，围着宝塔跑六圈，看看谁不怕苦跑得快！”说着带头跑了。孩子们倒在泥里，他叫他们起来再跑一次，并坚持下去...

自制力可以培养如下:

1.改变环境:以读书为例。举个例子，如果家里没有专门的书房，我们的卧室里经常会有一张书桌，所以我们经常会从坐在书桌旁边走到旁边的床上，然后坐着看书，再躺着看书，然后会困一会儿。在这种情况下，如果我们想强调自己的阅读目标并坚持下去，这是一项费力的任务，而且往往很难工作，因为我们找到了坚持下去的理由，但我们大概可以找到三个理由来说是时候休息了。所以不如换个环境，去客厅，或者去离办公室不远的办公室……，总之换个可以投入精力学习的环境，而不是说服自己去学习。

2.增加学习的紧迫感和乐趣:当今世界是一个知识爆炸的世界。即使我们学习一个专业，也需要花费大量的精力去跟进这个飞速发展的社会，而这又离不开我们有计划、有针对性的学习。而且，学习也带来了很多乐趣，因为它让你在越来越多的事情上更自在，看到了更广阔的世界，会提高你的满足感，带来快乐。当然，能力的提升也可能带来越来越好的效益，能力的提升带来的效益更可控，更实用。所以，学习是紧迫而快乐的。

3.我们常常意识到，如果一个学习任务是没有商量余地的，我们往往会感到精力充沛。所以，要想让这个学习任务不可商量，不妨去申请认证考试或者把你的学习计划公之于众，通过这些外力给自己施加一些压力，让它变成动力。

自制力就是自我控制的能力。人的克制能力的好坏可以决定人的心理品味、健康状况和智力。

人的自制力虽然是先天的，但后天的影响、教育、修养更重要。自制力的培养和其他能力的培养是一样的，越快越好。

自控力的培养可以通过引导、诱导、练习、强化四个环节来进行，四个环节密不可分，融为一体。

第一，打扮

心理咨询的目的是避免和消除学生冲动的诱因和情绪失控带来的麻烦。这种方法对于下面的学生尤其重要。

(一)先天自制力低

这样的学生很难培养自制力。时间长，效果慢。辅导的方法是:

A.爱融化法，就是利用老师和同学的爱来融化这些同学的坚硬“疙瘩”。老师应该关心他们的学习，他们的健康和生活，他们的人际关系。我们应该多和他们谈谈，寻求帮助。同时要教育其他同学去亲近他们，去理解他们，去学习，去和他们一起玩，让他们或多或少的“热”。

B.转移目标发泄法，就是在他们发脾气的时候，老师巧妙地转移他们的边缘，避免碰撞或伤害，老师可以先安慰他们，后解决。

C.运动消气，就是利用运动来释放人体内堆积的热量，消耗多余的能量，从而起到很好的健身和训练志愿者的作用。据观察，经过一次强烈的体力活动后，人们会在三天内平静下来。

d饮食选择法，即选择某些食物，如烟草、酒、胡椒等，会使人血压升高，心跳加速，使人兴奋，自制力下降，所以最好不要碰或少碰。

(2)内分泌失调

对这类学生的辅导与先天自制力弱的学生有很多相同点和不同点，主要有以下几点:

A.结合药物治疗或心理治疗；

B.对失去亲人的同学表达爱意更重要，要多安慰。

C.游戏还是娱乐。如果你是小学生，可以让他们(跟老师在一起更好)玩捉迷藏、盲人等游戏。

开展青少年健康教育、性教育和男女生团结是必要的。

(3)其他类型

1.独生子女综合症

这些学生普遍表现为飞扬跋扈、任性、固执、自尊心太强、自我意识太强、过于自信、自理能力差、不能吃苦。

培养这类学生的自制力，首先要结合家庭教育，获得家庭支持。所以要多走访家庭，给家长上课。有条件的话，让学生留在学校，过集体生活，让学生自己管理自己，自己教育自己；其次，要教育他们尽早制定远大的目标，并为之奋斗。三是进行挫折训练，让他们能够忍受困难和挫折；四是开展法制教育和道德教育。

2.背衬效应及其自身优越的辐射类型

靠山效应是指学生的父母或其他亲属成为干部或有荣誉或是“金神”，导致学生自满、眼睛空等一切。他们大多无所畏惧，不接受老师的管教，不努力学习，稍受批评就会互相发火。

对这些学生进行教育，首先要进行法制教育和道德教育；二是请有地位有威望的人协助教育；三是消除自己的优越感，劝父母限制自己的无理要求，关注朋友。万一他们受到批评和惩罚，父母应该帮助他们，而不是保护他们。

自我优越感的辐射型，是学生在外貌、体态、音质、智力、才能等方面优于他人的思想观念。他们自以为是，无所不用其极空，听不进异议，善妒。他们中的一些人擅长开别人的玩笑，以此来找老师的茬。

说服的方法是:充分利用情况，多给负担压力，多给分。孔子的“三民必有师”、“圣人无常师”、“敏感好学，不耻下问”等言行，就是这类学生的好教材。总之，要鼓励他们发挥优势，运用到正确的道路上，争取早日成功。

3.竞争综合症

合理的竞争可以破坏人的进步，但它的副作用也应该引起我们的重视。各种比赛，学校里的各种比赛和考试，平时考试的名次，入学考试的压力都会让学生产生不同程度的恐惧，产生内部压力，紧张，烦躁，有时会让一些学生产生失落感。

辅导的方法是关注学生每次比赛前后的情绪，安排合理的休息。对达不到目标的学生，要及时安慰和开导；对于那些获胜者，应该建议他们不要太激动，以确保学生的心理放松和平衡。

此外，学校的美化、净化、绿化也是辅导的重要方面，应引起重视。

第二，归纳

诱导的目的是让学生明确自控的作用，摒弃不良情绪，积极培养自控能力。

(一)教师树立榜样

大多数学生都有模仿他们崇拜的老师的习惯。因此，教师要有优雅大方的风度，面对事情要有冷静的勇气，不生气的风度，让学生学到东西，逐渐培养自控能力。

(二)用名言引导学生

名言、格言、警告、谚语、箴言等。，对修身养性颇有说服力。如果运用得当，它们可以成为学生追求完美心理素质的路标。老师可以把这些名言格言写成校训，也可以让学生抄下来当座右铭，以便随时参考实践。

(3)用故事感染学生

世界上有很多故事，比如以柔制刚，以忍耐消灾，以暴力杀人。它们的作用和影响是微妙的。

(4)以身作则

政治家、教育家都非常重视榜样的作用，从事心理教育的工作者都把他们当作兴奋剂、强心剂。教师要善于观察和理解，以自制力强的树为例，让其他学生有效地看到和听到，模仿他们的行为和思想，同时对以树为例的学生做出反应。

以上的归纳方法，只要老师能正确的归纳，就会激发学生的兴趣，也就更容易练习了。

第三，实践

练习的目的是引导学生学会大度，时刻保持心态平衡。练习自控的方法可以分为直接和间接两类。

(a)直接

1.展开辩论。辩论的内容可以是合理的，专业的，知性的。方法是向老师或班干部提问，让学生辩论。犯有抢嘴、态度粗暴、言辞强硬、讥讽挖苦等问题的，可以酌情扣分，不说话的也要扣分；

2.刺激法。老师要注意“是非八卦”“黑白混淆”，看学生如何给老师批改。老师可以衡量“气”的分数。

(2)间接法

间接练习的方法有很多，在“疏导”这一节已经讲过了，比如挫折训练、捉迷藏、运动等。当然有很多方法。

无论什么样的练习方法，老师都要讲解它的含义和方法，然后判断等级。

第四，加强

强化的目的是保持已经养成的情操，形成习惯。

要加强学生的自制力，就要努力让学生学会引导自己，教育自己，教育学生理解自己的情感周期。有时候，罪犯的一些刑事案件可以作为反面教育来教育学生。

强化手段可以是通过检查、评比和号召学生互相监督。我们应该表扬和奖励优秀的人，耐心地引导对不好的人的教育，直到他们改变。

学生自控力的培养和提高会让学生受益终生，但这也是一项非常复杂的心理素质教育，所以很难说哪种方法对于某一种情况是最好的。只有通过教师对学生的深入学习和了解，不断探索和总结，才能取得更好的效果。

有哪些关于自制力的名言？

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要爱自己的价值，就要为世界创造价值。-歌德

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社会就像一艘船，每个人都要做好掌舵的准备。-易卜生

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衡量一个人的实力取决于他的自制力。-但丁

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平庸的人最大的缺点就是往往感觉比别人好。-富兰克林

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男人不可能永远是英雄，但男人可以永远是男人。-歌德

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别人觉得你是什么样的人并不重要，关键是你是什么样的人。-霍勒斯

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生活不是一种乐趣，而是一项非常繁重的工作。-列夫·托尔斯泰

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生命的价值不是用时间来衡量，而是用深度来衡量。-列夫·托尔斯泰

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生活空空虚平淡只有在平淡的人眼里。-车尔尼雪夫斯基

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一个人的价值应该取决于他贡献了什么，而不是他获得了什么。-爱因斯坦

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只有当人们投身于社会时，他们才能发现短暂而危险的生活的意义。-爱因斯坦

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人，谁不热爱生活？很热爱生活，然后热爱群体。-秋瑾

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你需要了解自己。-苏格拉底

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伙计，救救你自己！-贝多芬

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能克制自己的人最有威望。-塞内卡

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坏人因为害怕而顺从，好人因为爱而顺从。-亚里士多德

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信仰是生命的力量。-列夫·托尔斯泰

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研究人比研究事更有必要。——罗秀福柯

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失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人失去一切。-塞万提斯

求20句关于自控的名言，加油！！！

1.生活中，自制力是你顺利过悬崖的安全屏障。

2.自满是一口井，你会变成一只青蛙。

3.失去自制力会让你无法从欲望的泥潭中自拔。

4.当面对诱惑的漩涡时，自制力是你的中流砥柱。

5.成功是生命之树的果实。

6.人生的方向盘由很多部分组成:努力、自控、永恒的希望...

7.一个人一旦失去自制力，就可能误入歧途，导致终生遗憾。

8.只有能控制自己的人，才能控制自己的命运。

9.艰难的时候，享受生活。

10.也许当自制力从内心升起时，它会远离过去的欢乐；但请相信，自制力是成功的必要条件。

11.人生道路上的种种诱惑，都是难以防范的。它们像细菌一样无处不在，腐蚀你生命之树，让你走向毁灭。

12.孤独是孤独的人做的笼子。

13.当你觉得一切都那么压抑的时候，其实不远处就有挺拔的绿树。

14.当邪恶的想法困扰你时，自制力将成为你的守护神。

15.自由是一双翅膀，让你在浩瀚的蓝天中翱翔。

16.平静地展示一杯在炎热的夏天送给你的茉莉花茶。

17.成功是衡量人生高度的标尺。

18.懒惰给你的生活增加了负担。

19.思想的宫殿总是建立在失败的废墟上。

20.自制力是人生的舵，让你的船远离礁石和漩涡，永不坍塌。

21.你之所以成为强者，不是因为你打败了对手，而是因为你打败了自己。

22.是自制力关上了你面前充满诱惑的邪恶之门，让你体验新的博客

关于“自制力”，有哪些名言、古语、俗语？

1.自控是人生的舵，让你的人生之舟避开礁石和漩涡，永不坍塌。

2.生活中，自制力是你顺利过悬崖的安全屏障。

3.当面对诱惑的漩涡时，自制力是你的中流砥柱。

4.失去自制力会让你无法从欲望的泥潭中自拔。

5.只有能控制自己的人，才能控制自己的命运。

6.也许当自制力从内心升起，就远离了过去的欢乐，但请相信，自制力是事业成功的必要条件。

7.衡量一个人的实力取决于他的自制力。

8.是自制力关上了你面前充满诱惑的邪恶之门。

9.一个人一旦失去自制力，就可能误入歧途，导致终生遗憾。

10.你之所以成为强者，不是因为你打败了对手，而是因为你打败了自己。