描述一个人物性格的句子有哪些？
我女儿长得像她妈妈，尤其是眼睛。白眼鸭蛋清，黑眼棋子黑。它们平静时像清澈的水，闪烁时像星星。身体，头是头，脚是脚。头发滑，衣服挣得好。
她像清晨的露珠花一样娇嫩，那么迷人！她，蒲公英，柔软如梦，如此优雅！她是上帝的礼物，是“女神”形象的完美诠释者！
林贾珍的四前锋在我们前场都是短传，但邵聪是一流的后卫。在他们传球的两点一线之间，邵聪倒在地上，飞起一铲，把球打碎了。文兆庚敏感地用脚后跟一扫，球毫无偏失、毫无倾斜地到了程飞的脚下。程飞转过身，从李济川身边走过。然而，程飞无法摆脱林贾珍的防守，因为速度不够。然而，林贾珍没能从程飞那里得到球。无奈之下，林贾珍对程飞采取了犯规战术。一队得到了另一个位置完美的任意球。我看到邵聪占据着球的前面，飞快的跑到球的边缘，纵身一跳，原来是假动作。在程飞后面，临危不乱，抬脚就射，准确到达了假导播的顶端。突然，球神奇地划出一道弧线，直奔球门的顶角。王维森的摊位很糟糕，他救不了它。程飞把比分扩大到3: 0！这个进球无疑打破了二班球队拉平的希望。然而好景不长。二班利用角球，李济川进了一个让人哭的球。有了这个目标，我们还是领先两分，但是二班球队士气高涨。我弓着腰，抿着嘴，睁大眼睛，一步一步蹑手蹑脚地走向落在狗尾巴上的蜻蜓。近了，近了，我的心跳开始加快，胳膊也有点抖。我屏住呼吸，盯着越来越近的“猎物”，慢慢靠过去。突然，我向它冲去。在瞄准它的一瞬间，我的右手立刻靠近，张开的手指迅速合拢。这只蜻蜓落在我手里。
她是一个快乐的“假小子”:她特别瘦，医生曾经怀疑她体检时脊椎是否突出。可能是晴天吧，皮肤棕黑，两只黑眼睛闪着光，特别是笑起来像贼一样。她留着整齐的短发，跑起来像只小沙鼠。
好像杜老师30多岁，严肃的长方形脸上戴着一副黑色宽边眼镜，镜片后面闪着两只小眼睛；两个嘴角总是紧紧闭着，平时很安静。在我的记忆里，他好像只有一件半新不旧的蓝色连衣裙，袖子总是往上拉。下课后，他把书放在腋下，把剩下的半支粉笔装进口袋，低下头，慢慢地，一步一步地走向自己的办公室。但是，上课的时候，他好像变了一个人。他讲了很多课，大声读课文，有时他的脸因兴奋而发红。他走到讲台前，挥舞着双臂...学生们的注意力被他吸引住了，他们睁大眼睛看着他。
老人的眉毛和胡子是灰色的。但是脸还是紫的，看起来很健康很有活力。他穿着一件崭新的棉袄和裤子，头上裹着一条白毛巾。老人蹲在地上，开心地抽着烟。
瘦脸，被太阳晒黑，有一双双眼皮大眼睛，略带凹陷；眉毛细而斜；里面发黄的黑发用布条扎成两条短辫子；衣服很旧；右裤腿上有个洞装着一个别针；春夏秋，他们都是赤脚。只有上山抓柴火的时候才穿一双鞋怕扎脚，下山就脱了。
我哥哥是一个聪明而土气的孩子。他胖乎乎的脸上，长着一双调皮的大眼睛，眼睛忽闪忽闪的，那两只大眼睛像黑色的宝石一样只要一转，什么东西就会来。在他黝黑的脸上，无论是鼓鼓的脸颊，薄薄的嘴唇，还是微微翘起的鼻尖，都让你觉得好笑又好笑。
爷爷很爱打扫，总是把房间打扫得一尘不染。有时候，他也会帮我收拾房间，帮我收拾东西。
我家来了一个远房亲戚，一个是我姐，扎着小辫子，穿着小花袄。一个是弟弟，额头上留的毛像个茶壶盖。
字符特征句
你好LZ。
小嘎子在家里和人摔跤，总是用手和眼睛打架，从来不一个人靠力气，自然不会给他叉和抱。
摔跤是小嘎子提出来的。自然，这是他自以为能打败胖乎乎的法宝。但是，他知道两个人在体型上的区别，意识到“光有力气”是打不过胖乎乎的“胳膊大腰粗身体壮”的。
所以当胖乎乎的儿子问“是叉还是抱，还是随便扔”的问题时，小嘎子自然选择了“随便扔”。
显示了小嘎子的聪明和算计的性格。
2.一开始小嘎子精力充沛，欺负对手，对手又笨又大又黑又粗，像猴子一样动不了。他总是想做出聪明的举动，他觉得自己占了上风。
小加子和胖乎乎摔跤有自己的战术。他认为他的对手是“愚蠢的、粗壮的、不能移动的”。他认为自己的身体柔韧性比胖乎乎的好，想巧妙地击败对手。结果他在围着胖乎乎的“像猴子一样乱跳”的过程中消耗了很多体力。从“仿佛”二字，不难看出他“占上风”只是暂时的、表面的。
但是，我在和小嘎子摔跤的时候，“我一直想做出灵动的动作，冷了就绊倒了……”可以清楚的看到，小加兹好胜，聪明，富有心计的性格。
3.严剑生喉咙里的痰一进一出地响着，他不能一声不吭地放弃这个鬼。他也把手从被单里拿出来，伸出两根手指。
这是阎建生死前的一段描述。
这时，严建生已经奄奄一息，但在这种情况下，“他还从床单里拿出手，伸出两根手指”，为了什么，为了两个不重要的灯心草。
如果这个时候严建生还能说话，他可能会说:“不要点灯，最多只能点灯，浪费钱！”很搞笑的一件事，笔法真的很犀利！页面上有一个吝啬鬼的形象，他爱钱胜过爱生命。
4.一句话之后，只听后院有人笑，说“我来晚了，从来不招呼远方的客人！”王熙凤说话声音很大，难怪林黛玉会怀疑这个人“过生日没礼貌”。
但是，这个“无礼的生日”，却显示了王熙凤在贾府的特殊地位和地位。
在你见到他之前，你应该先听到他的声音。这是《红楼梦》里写的人物的一个奇妙的样子。
5.冯拉着黛玉的手，仔细打量了一番，然后送贾母坐下。她笑着说:“世界上有这么美的人！今天刚看到的！况且这种完美的风格，不像祖先的外孙女儿，竟然是大姑孙女，不能怪他们的祖先天天口头说东西。
寻花问柳逢场作戏，好拍马屁，写点表面文章，称赞林黛玉，这才打动了贾的心。"。
这是一种高度个性化的语言。
二、词语的理解小家子:一种活泼可爱，调皮捣蛋，不恶心的男孩子，用北方方言叫“小家子”。
公鸡站:是指公鸡打架时试图用尖嘴啄对方的姿势。
文中的意思是小加兹和小胖准备摔跤了，就像两只马上要打起来的公鸡。
习惯:习惯于做某事的人。
轰轰烈烈:指展现出旺盛的生命力。
破绽:衣服上的一个裂口，比喻说话做事有漏洞。
提取描述人物特征的句子
1.古铜色的脸上镶着一双亮晶晶的眼睛，尖尖的下巴上飘着白胡子。
他身材高大，肩膀宽阔，说话声音和洪钟一样大，步履轻盈地走在陆地上。
(《水牛爷爷》)2。何满子四岁，剃了个葫芦，头顶背了个木梳子。当他把它交给长夏的时候，他一丝不挂，晒得像刚从烟囱里爬出来一样。
3.我妹妹，七岁，一年级学生，穿着白衬衫蓝裤子。她胖乎乎的像个小瓜，胖乎乎的像个花生。
她的名字叫小胖。
她艰难地跑着，疲劳得满脸通红，微微突出的额头渗出了汗珠。
4.他弯下腰，篮球不停地在他手底下来回拍着，左拍右拍着，眼睛滑滑地打转，寻找“突围”的机会。
突然，他加快脚步，左右转身，跨过两层防线，来到篮下。一只老虎跳起来转身就要开枪。在空画了一个漂亮的弧线后，篮球毫无偏地落在了篮筐里。
5.他五十多岁了。
戴着一副高度近视眼镜。
他战战兢兢地摘下眼镜，用衣服下摆擦镜片。
“嗯嗯……”他正要说话，突然想起了什么。他匆匆搜了一下盘子，赶紧拿出一盒火柴，然后就放心地“嗯嗯”了两声。他站直了，声音特别大:“现在开始看老师做实验！”
谁有描述人物特征的好句子，好段落
1.乔吉特只有二十个月大，是三个孩子中最小的。五月份她还在喂奶。现在她抬起她的小脑袋，坐在摇篮里，看着她的脚，开始胡言乱语。
一缕晨光落在她的摇篮上，很难说乔吉特的脚是最红润的还是早晨的阳光。
2.妹妹出生的时候，长得真丑:鼻子塌了，眼睛肿了，整天闭着眼睛睡觉。
圆头，长毛，小脸通红，没有她现在这么好看。
3.我的弟弟，一个小国，看起来很滑稽:他有一个圆头，前额有一根手掌大小的头发，还有两只耳朵。他看到人就笑。
其实他心脏不好。
他就是会玩，就找我对质。我拿了他想要的，还有我奶奶做的纸老虎和胖娃娃。他抓着玩，我摸不着。
我要写，他就拿铅笔；我吃包子，他连鸡蛋都不吃，还吃包子...4.小毛长得很小，头只有我的大娃娃那么大；他的脸又圆又红，像个大苹果。
她睡得很香，眼睛闭得很紧，像两行字；两眉如两弯新月；小嘴经常动，好像在喂奶。
她被裹在小被子里，用绳子捆得紧紧的，一动也不动。
5.她叫郎朗，穿着红色背景和白色斑点的小罩衫，突出的前额，塌塌的鼻梁，柔软的卷发披在头顶，总是沉默寡言，像一个安静的小哲学家。
6、乌黑发亮的头发，红红的脸，两只小眼睛像小猫一样睁着，伸直了肥胖的手臂，手臂上有五个小窝。
7.何满子四岁，剃了个葫芦，冠上背个木梳子。当他移交给长夏的时候，他一丝不挂，全身就像刚从烟囱里爬出来一样。
8.这个小家伙，才五岁，特别有魅力。
脑门，高鼻子，黑眼睛像妈妈一样漂亮。
他整天跟着爷爷，给他发消息，拿东西，送报纸。
还有人说他是爷爷的“卫士”。
9.我妹妹，七岁，一年级学生，穿着白衬衫蓝裤子。她胖乎乎的像个小瓜，胖乎乎的像个花生。
她的名字叫小胖。
她艰难地跑着，疲劳得满脸通红，微微突出的额头渗出了汗珠。
10.梁浩是我四姨的独生女，今年快四岁了。
当我第一次见到她时，我觉得这个名字很有趣，所以我逗她说:“梁浩，你为什么不叫它优秀呢？”她一听到，就举起她那胖乎乎的，白白的，嫩嫩的小手，撅着嘴，瞪着眼，装作可怜巴巴的样子对我说:“我打你！”每个人都忍不住嘲笑她愤怒的滑稽动作。
梁浩非常有吸引力。
散落的几缕黄毛，随意地附在她高高的额头上。
天热的时候梳成辫子，像两个鞭炮捻。
深邃的眼窝，长长的睫毛，一双水汪汪的大眼睛，笑得眯成一条缝，脾气瞪得像个小球。
描述一个人物外貌的句子需要300个单词
你可以从昏暗的灰色太阳，无精打采的人，无聊的市民，令人窒息的空气氛，俗气的店铺，各种没有精力的人来写作。这样很容易写出不好的感情。
也可以用风，雨，沙，落叶，枯树，孤独的燕子等等。
句子:1。我以为鸟不能飞过大海，因为它们没有勇气飞过大海。十年后，我发现不是鸟儿飞不过去，而是海的另一边，没有等待...2.在你离开的那天，我决定不流泪，而是迎着风闭上眼睛，尽量不眨眼...3.谢谢你的无礼，让我学会放弃...4.带上一支烟..火抱住了木头，木头笑着化为灰烬！火哭了！泪水熄灭了自己...当木头爱上火的时候，它必然会被燃烧...6.眼泪流下来的时候，我才明白，分开是另一种理解。
7.我真的很爱你，闭上眼睛想我可以忘记，但是我流下的泪没有欺骗我… 8。回家的路上，我哭了，眼泪又崩了。我不能这样走，我再也不敢骄傲和奢侈了。
我还能说什么，还能做什么？我希望你能听到我，因为我爱你，我让你走了……9。不要轻易说爱，一个承诺就是一笔债！10.是我的，是我的，我终究是你的过客。你从不爱我。注定你我都不会有事。只是注定了，无论我怎么穿越，无论我怎么想，你还是会在我靠近你的时候离开我。我好想你，好想你，好想你，好想见你。11.你脸上的幸福别人也能看出来。
谁能感受到我心中的痛？12.分手后不能做朋友，因为互相伤害。你们不能成为敌人。因为你们深爱着对方，我们成了最熟悉的陌生人。13.有些人像流星一样相遇，但一个令人羡慕的火花来自瞬间产生，但注定只是匆匆而过。14.时间会慢慢沉淀，有些人会在你心里慢慢模糊。
学会放手，你的快乐需要自己的充实。
15.我能感受到你的心痛，你有说不出的无奈...但是你表现的好像没关系，越是这样的表现，我越觉得不舒服。16.有时候，就是为了爱情，我才悄悄避开。逃避的是阴影，逃避不了的是沉默的感情。
17.爱情只有分了才珍贵。很多人不懂得珍惜自己所拥有的。他们只有在失去的时候才会看到。其实他们最熟悉的才是最珍贵的。18.有时候，爱也是一种伤害。残忍的人选择伤害别人，善良的人选择伤害自己。19.你带着我所有的爱离开，只是分手。我含泪看着你的背影。我好想再对你说一句“我爱你”。20.我被雨淋透了空，又累又难过，记忆中的童话慢慢融化了。21.既然爱你，为什么不说？如果失去了什么，我现在就不能回来了！22.恋爱是一种感觉。当这种感觉没有了，我还是强迫自己。这叫责任！分手是一种勇气！当这种勇气没有了，我还在鼓励自己，这叫悲剧！-23.人生无尽寂寞。
孤独的人生永远是被爱的，孤独永远是爱的主题。我和我的影子在一起。它说它有悄悄话要告诉我。上面说很想你。原来我和我的影子都在想你。24.完美的另一面刚刚上演了一场悲剧。所有的血和泪都会在枯萎的荆棘里长出一个蓓蕾。它将经历七场雷暴，然后在潮湿的空气中开花。那是因为鱼爱上了渔夫，它想用自己的生命逗渔夫笑...26.喜欢在你身上留下我的印记，但永远不要记得你从来不属于我...如果有一天，我不再喜欢你了，我的生活会像以前一样堕落颓废吗...我不想再那样生活了，所以在我放弃你之前，请至少像我一样...27 28.你以为我是风筝，要么放我走，要么收起来带回家。不要用一种看不见的情感束缚我，那会伤我的心。29.窗外下雪了，泡了杯咖啡，捧着凉了，才知道又想起了你。
你怎么能理解我的期待！30.第一次哭是因为你不在，第一次笑是因为遇见你，第一次哭是因为不能拥有你！31.岁月如河，左岸是刻骨铭心的记忆，右岸是值得一抓的青春，中间是淡淡的青春忧伤。
世界上有很多美好的东西，但真正属于自己的并不多。
看着庭前的鲜花，荣辱不惊。仰望天空，云朵璀璨，无意停留或停留。
在这个世俗的世界里，学会用平常心对待身边的一切，也是一种境界。
32.人之所以痛苦，是因为追求的东西不对。
描述人物性格的句子
我的同桌是一个温柔，优雅，聪明，活泼，可爱，漂亮，大家都爱她，清纯美丽，心地善良，才华横溢，受过良好教育，多才多艺，真正的与众不同，口齿伶俐，高贵典雅，容光焕发。我原本以为她是天上来的仙女，因为她太完美了。难以置信！我曾经写过一封情书。我发现那些句子可以用在这篇作文里。建议你查一些关于情书的句子。那些句子和上面两句类似。呵呵。
描述人物性格的句子
她性格开朗，像个男人，遇到什么困难都很难皱眉。奶奶很热情善良，邻居有什么困难。她总是渴望帮助。大家都说我奶奶是个伟大的人。爷爷喜欢打扫，总是把房间打扫得一尘不染。有时候，他帮我打扫房间，帮我收拾东西。别人反驳我，我也不讨厌。我妈说我的心就像一池泉水。....
描述人物外貌的段落
拓展所有总分写作方法/方法1:总分写作→分笔写作(外貌变化)3。总分写作法1:总分写作→分笔写作(外貌变化)欣赏作文:阅读品味体验作文精妙我妈是卫校老师。
她浓密的眉毛下有一双明亮的大眼睛，直直的鼻子下有一张唠叨的嘴，胸口有一颗关爱的心。
特色评论:先总写母亲身份，再写母亲外貌特征。
绿色妙语:一位名师指导写一篇精彩的开篇。观察指导:外貌描写是指人物的外貌、衣着、面部表情。
手势描述。
要仔细观察，力求精炼创新，选择体现教师个性和风采的材料。
我们应该捕捉它们的鲜明特征，并通过琐碎的事情来表达。
写作指导:描写人物外貌，要抓住特点，按一定顺序描写。
要把握人物的本质特征，写得准确生动，让读者看得像人一样。
这样，人物就写得活灵活现了。
童心:积累充值阅读经验。孙老师是我们班的数学老师。
她中等身材，看起来像35岁。
一张和蔼可亲的脸总是那么亲切。
那副黑框眼镜的眼睛总是那么炯炯有神，那么慈祥。
她的语言总是那么深刻，那么精彩，那么搞笑。
女老师姓宋，因为年纪小，最多20岁，所以我们都叫她小宋老师，也有女同学亲切地叫她大姐。
小宋是个高个子老师，穿着朴素。
瓜子脸上有两道柳眉，下面嵌着明亮锐利的眼睛，还有一张健谈的嘴。
宋老师扎着两条长长的马尾辫，拖到肩上。
我四年级的时候，班里是女老师教的。
//这个女老师姓宋，因为年纪小，最多不过20岁，所以我们都叫她宋老师，也有女同学亲切地叫她大姐。
//小宋是个身材高大，衣着朴素的老师。
瓜子脸上有两道柳眉，下面嵌着明亮锐利的眼睛，还有一张健谈的嘴。
宋老师扎着两条长长的马尾辫，拖到肩上。
//绿色建议:指导方法和写作要点提示1。多注意各种人物的特点。
熟悉人物是写好人物的前提。
2.描写人物时，要注意人物生活的环境，人物之间的关系；人们在社会中生活和活动。不关注社会环境，不关注人与人之间的关系，人是写不好的。
绿色行动:创新实践快乐写作新体验(写作老师的出现)————————————————
(写爸爸的样子)——————————————————————————————————
方法二:一直写→分笔写(特点变化)欣赏作文:通过阅读品味体验作文的细腻部分冯成是我们班的同学。
//他个子不高，眼睛又大又亮，特别是他有两只大耳朵和两个厚厚的嘴唇，就像一个大铃铛。
于是，同学们给他起了个外号——“大钟”。
//说来也巧，从二年级开始，冯成就天天在班里开着锁着教室，像个点钟，叫“开”。
//特征评价:首先要经常写人物的名字，然后分别介绍人物的两个特征。
绿色妙语:名师指导写一段精彩的开篇。观察指导:1。它能掌握人物的动作、表情变化、言语、心理活动等方面进行仔细观察。
2、能观察到一个完整的围绕人物昵称特征的东西。
特别是，我们可以观察发生了什么。
写作指导:开头介绍人物。
然后围绕开头的特点，精心选材，通过具体的例子来表达人物的性格特征。
童心未泯:积累充电阅读经验黄金版我的同桌张山，很秀气，水汪汪的，但外号叫“张鲁能”。
李因为爱管闲事，成了“双杠”卫生专员。
别看她“官”短，但声音很大。
不管是谁做错了，她一定要找出真相，让你承认。
所以我偷偷把她的名字改成了“拉梅”。
监考老师一进来，教室马上就不说话了。
//他高高的鼻梁，又黑又长的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，鼻梁下浓密的胡须，让人知道他是个严格的监考老师。
//他扫视了一下教室才开始说话:“同学们，你们该向祖国报告小学成绩了。你必须认真做题，不能有点马虎。收到试卷后，要把题目看清楚，不要东张西望，小声嘀咕，尽量考个好成绩。
//绿色建议:指导法，写分，再提示。1.用自己的思想感情去观察人物的活动。
2.注意人的动作细节，说话细节，表情变化细节，心理活动细节等。，从而详细描述人的某一方面的特征。
要特别注意表现人物的外号特征和精神品质。
绿色行动:创新实践快乐作文新体验张璐是外貌班的小画家。
——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。
爸爸是我们家的幽默大师。
———————————————————————————————————————————— ...