如何划分句子成分

句子是由单词或短语组成的语言的基本使用单位。从结构上看，短语和句子属于同一个句法结构:不带语气的句法结构是短语，带语气的句法结构(与现实有特定联系)是句子。但是短语和句子毕竟不是一回事。短语是物质单位和静态单位，句子是表达单位和动态单位。句子有自己的结构类型和语气类型，也有特殊的成分。

首先，句子的类型

在结构上，句子可以分为简单句和复合句。单句由一个短语或一个单词组成，复句由两个或两个以上的从句组成(没有独立性的单句)。我们所说的“句子”，一般是指“单句”。简单句可以分为主谓句和非主谓句。比如“明天会是晴天。”“这里的风景很美。”“他来了。”是主谓句；“好！”"严禁吸烟。"是非主谓句。

就语气而言，句子可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。例如:

理想是进步的灯塔。(陈述句)

b，你要去哪里？(问题)

c、不抽烟！(祈使句)

d，多可爱的秋色啊！(感叹句)

从结构上分类句子叫句型，从语气上分类句子叫句子类。句型和句式是不同类型的句子。所以一个句子总是属于这两种不同的类型。例如:

理想是进步的灯塔。(主谓句、陈述句)

b，你要去哪里？(主谓句，疑问句)

c、不抽烟！(非主谓句，祈使句)

d，多可爱的秋色啊！(非主谓句，感叹句)

e，你真了不起！(主谓句，感叹句)

第二，句型

单句可以分为非主谓句和主谓句。主谓语句根据谓语的性质可分为名词谓语句、动词谓语句、形容词谓语句和主谓语句。动词谓语句也包括几种特殊结构的句子:连动句、兼语句、存现句、“是”字句、“把”字句、“被”字句。

(一)主谓语句

非主谓句是由单个词或主谓结构以外的结构组成的句子。它可以分为三种类型:名词、动词和形容词。

标称值，例如:

a，王小姐！(地址)

B.春天。大龙虚沟。(背景说明)

c，票！(表示命令)

d，多美的风景啊！(赞赏)

e，口哨。(表示事物的呈现)

口头的，如:

a，天气晴朗。(解释自然现象)

b，有人找你。(解释发生了什么)

c，祝你生日快乐！(表达你的愿望)

d、严禁攀爬花草树木。(表示禁止)

e，多谢！(表示尊重)

形容词，如:

a，太好了！(指评估)

b，好美！(表示感叹)

c，好！(明示同意)

此外，感叹词和拟声词也可以构成非主谓句。比如“唉！”“哎哟！”“哇”“嘣！”。

非主谓语句不同于省略句。省略句借助语言环境(包括语境)省略部分成分。省略的成分是确定的，想补就能准确补。但非主谓句本身是完整的，不需要添加任何成分就能理解。例如:

你要去哪里？)去北京。(省略号，省略主语“我”)

b，去吧！(省略号，省略主语“你”)

c、禁止吸烟！(非主谓句本身是完整的，不需要主语理解。就算要加个科目，也不能准确补上。)

d、不抽烟。(省略号，可以准确补上主语“你”

e，(谁去？)我。(省略句可以准确补充谓语“go”)

f，天气晴朗！(非主谓句，句子本身意思完整，无需添加成分)

g，你好大的胆子！(同上)

(2)主谓句

由主谓结构组成的句子称为主谓句。上述省略句也属于主谓语句。为了表达，主语是后置的，这个句子还是属于主谓句。比如“怎么了，你？”。

1.名词谓语句

以名词词为谓语的句子叫名词谓语句，也叫词性谓语句。名词单独充当谓语的情况很少，但更多的时候是部分结构。例如:

今天多云。

b，明天中秋节。

C.鲁迅是浙江人。

d，江西，江西省的简称。

e，两斤半猪肉。

f，他的两个儿子。

这部小说是去年出版的。

他的圆脸和大眼睛。

我，老李眼光不错。

上面例子AG中的名词谓语主要作用是从积极方面解释或判断主语，这些例子加“是”就可以变成动词谓语句。如果要从否定方面解释或判断主语，就必须在主语和谓语之间加上“不”。这样就成了动词谓语句。H、I句中名词谓语的主要作用是描述主语。

2.动词谓语句

以动词词为谓语的句子称为动词谓语句。动词谓语的主要功能是叙述，一般由单动词、动宾结构、双宾结构、动补结构、动宾结构等构成。例如:

他走了吗？(单个动词作谓语)

我喜欢秋天绚丽的颜色。(作为谓语的动宾结构)

c，她赶紧叫我去月亮湖，在这里降落。(双宾结构作谓语)

d，他讲得很清楚。(作为谓语的动补结构)

E.水笙昨天离开了北京。(动词肯定句作谓语)

动-动结构的动词谓语句、兼语结构、含有表示存在或消失的动词的动宾结构、含有“是”、“把”或“被”作谓语的结构都是复杂的，这将在“句型”部分详细讨论。

3.形容词谓语句

以形容词为谓语的句子称为形容词谓语句。形容词谓语的主要作用是描述。一般形容词单独充当谓语的机会较少，常用于比较或列举。常用作谓语的是形容词的生动形式和以形容词为中心的句法结构。例如:

A，冬天冷，夏天热。

b，声音清脆响亮。

c，小伙子强。

D，地里的小麦是绿色的。

e，他学习成绩很好。

f、时机和条件成熟。

g、老李高兴得合不上嘴。

4.主谓谓语句

主谓结构为谓语的句子称为主谓句。从大主语(整句主语)和小主语的关系来看，主谓句有四种:

第一，大的主体是代理人，小的主体是病人。例如:

他一个字也不会写。

b，我什么都吃过。

c、中国人不怕死。

D，我一夜没合眼。

e，我们也去过上海。

第二，大的主体是病人或者病人的一部分，小的主体是代理人。例如:

a，我们一定能克服这个困难。

B I没去过北京。

c，这个专业，报考的人不多。

e，我觉得你的说法有些片面。

f，鲁迅的文章，我看过很多。

第三，大小主语之间存在所有格关系或者整体与部分的关系。例如:

A.庐山风景优美。

在这部电影中，女主角是刘晓庆。

c，他的态度和态度。

孩子们的心已经飞到动物园了。

e，一个班五个人一套住房。

f，他的孩子，一个比一个好。

g，他们谁也不理谁。

第四，大主体是指范围、对象和相关事物。例如:

一、这个问题，我们必须采取积极的态度。

b、新兴边缘科学，他的兴趣很强。

c、现场管理，他有丰富的经验。

D，你在这场比赛中得了最高分。

主谓谓语句一般可以转换成一般的谓语句，但在转换过程中，形式和语义或多或少都会发生变化。比如“他不会写一个字”不能直接翻译成“他不会写一个字”，而必须翻译成“他不会写”，基本符合原意。转换后不仅形式不完全相同，而且否定意义也没有原句强。再比如“我们必须在这个问题上采取积极的态度”。在这个句子中，在大主语前加介词“for”就成了一般的主谓语句。改造后，形式和语义都发生了一些变化，加上“for”后，宾语的意义更加突出。

把下列句子分成主谓宾定补:

(1).你爱的人的牺牲轰动了全国。主句:牺牲轰动全国主语:牺牲属性:你爱的人的整体谓语:轰动状语:无对象:国家补语:无(2)老幼以我们宇航员为荣。主句:老幼皆傲。主语:老幼无谓语:感觉状语:都是我们宇航员。目标:骄傲的补充:没有(3)我们哀悼我们失去的七位勇敢的公民。主句:我们悼念市民主语:我们(第一)属性:我们丢了七个勇敢的谓语:悼念状语:悼念宾语:市民补语:无符号主语下双横线，谓语下单横线，宾语下波浪线，补语，定语()，状语[]，in

明白吗？(你爱的人的)牺牲在(整个)国家引起了轰动= = = =-~ ~ ~ ~ ~老老少少[都以我们的宇航员为荣]= = = = = = = =-

如何区分“兼语句”和“主谓短语作宾语的语句”

如何区分兼职形式和作为宾语的主谓短语有些学生在划分句子成分时总是发现很难准确划分句子，尤其是如何区分兼职形式和作为宾语的主谓短语。

这里有一些区分方法供你参考。

所谓并发模式，是指一个复杂的单句中有两个谓语，但这两个谓语并不共同陈述同一个主语。前一个谓语所涉及的宾语是前一个谓语的宾语，是后一个谓语的主语，后一个谓语的动作直接由前一个宾语发出。

所谓主谓短语作为宾语，是指在一个复杂的单句中，谓语所表达的结果是一个完整的事件，谓语不一定与这个事件有关，而只是作为一般的陈述。

比较以下两个例子:(1)老师让李明回家。

(2)老师知道李明回家了。

例(1)是部分语言。“让”和“还”这两个动作不是“老师”这个主体同时发出的。“还”的动作是李明发出的，“李明回家”是老师“让”的结果。

所以，李明既是“让”的对象，也是“会”的主体。

例(2)“说”是学科老师发的。“说”之后，组件都是对象。答案是什么？

完整事件“李明回家了”作为“说”的宾语，属于句中的主谓短语。

你可以用比较的方法来研究修辞和语法，只有通过比较才能区分。

这里介绍四种方法来准确区分这两个句子。

1.从句子结构上分析，兼语句的前谓语的宾语也是后谓语的主语，主谓短语的前谓语作为宾语句所涉及的宾语或结果是事件，是由主谓短语作用的。

(3)我派小王去完成任务。

(4)我相信小王会完成这个任务。

例(3)“完成”这个动作是“小王”发的，不是“我”。

动词“排”只能支配“小王”，而动作“完成”是小王的陈述，所以小王充当兼语。

例(4)“相信”涉及一件事，答案的对象是什么。

“小王会完成任务”是主谓短语，以“信仰”为主。

第二，从句子的语境来看，一个兼语句的两个谓语之间存在因果关系，而主谓短语和面向对象的句子之间不存在这种关系。

例如:(5)领导允许我报名参加英语考试。

(6)领导知道我报名参加了英语考试。

例(5)是部分语言，“报名”这个动作是由前面的谓语“允许”产生的。

领导不允许，就没有“招生”的结果，所以“允许”是前提，原因，“招生”是结果。

例(6)是作为宾语陈述的主谓短语。

“我报名参加考试”已经发生了，我知不知道都无所谓。

前一个谓语“知道”和后一个谓语“报名参加活动”之间没有因果关系，只能说明领导知道发生了这件事。

3.从句子的意义来看，兼语句的前动词谓语具有“使役和命令”的意义，而主谓短语的前动词谓语作为宾语句，是由表示心理活动的词来充当的。

(七)“四人帮”指使党羽迫害老干部。

(八)“四人帮”希望他们的党羽迫害老干部。

例(7)动词“指示”的意思是“暗中建议别人去做”。

“迫害”的行动是由“党羽”发起的，但“党羽迫害老干部”事件是“四人帮”煽动的结果，所以是一个并发的语言。

例(8)“希望”是表示一个人物心理活动的动词。后来陈述事情的经过。动词“希望”没有动作命令的意思，动作命令是作为宾语的主谓短语。

如果谓语是具有“感觉、肯定或确认”意义的动词，后一部分也是作为宾语的主谓短语。

再比如:(9)事实证明这种做法是错误的。

(10)我总觉得这个人极其不老实。

(11)每个人都可以肯定这是他的错。

4.从句子的语气分析，朗读时，并发模式的前一部分不能在并发语前停顿，而主谓短语作为宾语句可以在前面的动词谓语处停顿，意义不变。

大家都选张晓海当班长。

我认为张晓海的风格很得体。

例(12)是兼职型，朗读时不能止于“选”。“选举”与它的对象张晓海密切相关，所以你可以读“每个人都选张晓海当班长”。

例(13)是作为宾语陈述的主谓短语，可以止于“感觉”，后面陈述一件事，意思相同。

我认为张晓海的风格很得体。

有的书干脆加标点符号“感受”，应该理解为一句话。

并列句的前谓语通常由具有“祈使”意义的动词充当，如“作出、提示、驱使、强迫、教导、让求、要求、委托、建议、命令、允许、赞同”等。

有时也用情感动词来充当，如“表扬、表扬、批评、喜爱、厌恶、嘲笑、责备、怨恨”等。

主谓短语的前一个动词作为宾语陈述的谓语一般由“说、看、听、知道、相信、希望、感觉、感觉、展示、思考、知道、理解、发现、确认、同意、认可、承认、谴责、意味着和承认”等词来充当。

不要把什么都当没用，把一个句子的主谓宾定补分了。

扩展所有主语是语句的宾语，表示谁或什么。

意思是说句子讲的是“谁”或者“什么”。

主语是执行句子的行为或动作的主语。比如“我写”中的“我”是主语，使得“写”的动作。

“写”是谓语，“词”是接受“写”动作的宾语，所以叫宾语语言。再比如“花死了”中的“花”是主语，“死了”是主语“花”的陈述，所以是谓语。有些语法书也把主语称为“宾语”或“受体”。

主语可以用在这些词类或形式中:名词、代词、名词化动词、形容词、分词、副词或数词、不定式或不定式短语、从句以及一些固定短语的第二种情况。

汉语语法中谓语概念的作用是表示主语如何，是什么性质，处于什么状态等。它用于以动词、动词短语、形容词、形容词短语、名词、名词短语和主谓短语作为谓语来陈述主语。

他们正在排练节目。

(彩排，动词作谓语)鱼在河里游泳。

山上的树又变绿了。

这里的黎明很安静。

外面很热，不要中暑。

客体是行动和行为的对象，是行动的承担者。

宾语由名词、代词、不定式或相当于名词的单词和短语来承担。

当然也可以用一句话来服，这叫宾语从句，所以一句话不一定只有一个宾语。定语用来定义和修饰名词或代词。定语是修饰和限定名词或代词的词、短语或句子，常用汉语表达。

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划分句子成分，比如划分主谓宾补，我就是不知道怎么求高度。...

一、主谓(1)主语:是陈述的宾语，可以回答句首的“谁”或“什么”等问题。名词性主语由名词、数词、名词代词和名词短语充当。表语主语由动词、形容词、谓语代词、动词短语和形容词短语充当。能回答“如何”或“什么”等问题。谓语通常用作动词。它也可以由名词性词语、形容词性词语、主谓短语充当。(3)主谓意义类型。主语的语义类型有:施事主语:谓语所指的行为是由所指的事物执行的。比如阿姨切牛肉。受事主语:所指事物带有谓语所指的行为。比如食物是买来的。使用主体:所指事物具有提供使用的内涵。比如这些土豆烧牛肉。主语:所指事物表示行为发生。主语:所指的事物是谓语决定的宾语。比如这幅画是我的。描述主语:所指的事物是谓语所描述的宾语。比如，孩子很聪明。二、动词的宾语(1)动词的构成是动词和宾语成对，这就决定了宾语的性质。动词由动词单词组成。包括:动词、动词+时态助词、中补短语、动词联合短语。(2)宾语的构成材料有名词性词语、数量短语、“的”字短语、名词性联合短语、动词、形容词、动宾短语、形容词性联合短语、主谓短语、复句形式。(3)对象的意义类型1、患者对象:对象代表直接或间接承担行为的对象。它包括:对象对象(挖土和杂草)目标对象(挖隧道和挖红薯)2。代理对象:对象代表可以执行操作的对象。比如主席团坐在台上。3.故障对象:对象代表决定主体的对象。比如我姓李4，Object:Object表示行为发生的地点。比如到了北京，进入21世纪。5.反身宾语:宾语表示人物移回到自己的某个部位。例如，他耸耸肩，紧紧地闭上眼睛....

下面的句子成分怎么划分？(主谓宾，定补等成分有哪些，请指出)...

1.阳光(定语)照射(主语)特别(状语)强烈(谓语)-强烈照射。

2.孔乙己(主语)是(谓语)唯一一个站着喝酒时穿长衫的人(宾语)——孔乙己是人。

3.总理高大的形象(主语)总是出现(状语)(谓语)在我眼前(补语)——形象浮现。

4.叶子(主语)是绿色的(谓语)是明亮的(补语)——叶子是绿色的。

(如果用“但是”作连词，缩成“叶子是绿色的”)5。船长(主语)已经(状语)不耐烦(谓语)跟我父亲(定语)谈话(宾语)——船长不耐烦说话。

(“急躁”可以做动词和谓语)6。有的雾(定语)灰气(主语)低(状语)浮(谓语)在空(补语)-灰气浮。

7.(定语)设计(主语)和(连词)雕琢(定语)功夫(主语)是(状语)工艺美术(谓语)的(定语)上品(宾语)——设计和功夫是上品。

划分句子成分(主语、谓语、宾语、...)

主语+动词+宾语句式中的动词一般是及物动词。所谓及物动词可以直接接此类动词后的宾语，其宾语通常由名词、代词、不定式、动名词或从句来充当。

1)他也收拾好行李离开了。他带着书包离开了。2)当我有分歧时，李雷总是帮助我。当我遇到困难时，李雷总是能帮助我。3)她计划在即将到来的五一节去旅游。4)不知道接下来该怎么办。我不知道下一步该怎么办。注意:英语中很多动词既是及物动词又是不及物动词。