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成语描述漫长的学习之路

成语描述漫长的学习之路

学海是没有止境的,许赫姆:我知道

【解读】学习的海洋无边无际。学习知识永无止境。雪海:指知识;雅:边际。

【语】张明魏《小序》:“学海无边;书包没有底部。你怎么能读完世界上所有的书?”

[声音]ya;不能读作“wā”。

【形辨】ya;不会写“悬崖”。

知无止境,学无止境

【反义】学而无术

【用法】用于人。用来形容广博的知识;学不完。一般来说,用从句。

【结构】主谓式。

【例】蜀山有路务为道;~做一艘船。

描述学习优势的习语

取长补短。也是指吸收这个的长处来弥补那个的短处。

【拼音发音】:qqǔchángbǔdun m:n

【使用举例】:外来干部和本地干部各有千秋,一定要互相进步。

【同义词群】:扬长避短

【反义词群】:自封

【用法】:组合式;做谓语,做定语;包含赞美

【成语来源】:《孟子·滕文公》:“今日腾将相补,五十里为好国。”

【歇后语】:侏儒踩高跷;把长衫换成夹克;盲人是瘸子

关于学习成语

羞于上学。不要羞于提问,虚心向地位低的人学习

伟大的学者是学识渊博的人

品质和学习都很优秀:都是。思想品德学习优秀

一个学者充满学识:他知识渊博。指有见识的人。

博学多才。

学识渊博:广博。博学多才。

学而无术:学;操作:技巧。说明没有办法学。现在意味着没有知识,没有能力。

对天赋和学识的无知:浅薄。智力不高,知识不高(常用作自谦词)。

刀山学海,学:学。知识比天高,比海深。形容博学。

调调舌头:玩弄嘴唇。指在幕后说三道四,说三道四。

诚实、勤奋和诚实。认真踏实,热爱学习。

信仰:忠实地相信。意味着对道德和事业有坚定的信心,勤奋好学。

孜孜不倦地学习:专心努力学习;累:累。专心好学,不知疲倦。

古代要好好学习:专心学习。指全心全意学习古乐书籍。

断织布劝学生,本来是指东汉时乐羊子的妻子在织布机上剪线,讽刺丈夫读书半途而废。鼓励学习后的比喻。

努力学习的笨人,只要努力学习就能取得成功。

鸿儒硕学鸿儒:大儒;大师:很有学问的人。一般指学识渊博、造诣深厚的学者。

邯郸学步邯郸:战国时期赵的都城;蹒跚学步的孩子:学会走路。比喻模仿不到家的人,却忘了自己知道的。

学习不倦,喜欢学习,不倦。

记忆的学习只是记忆书籍来帮助或回答问题。指对知识的掌握不足,知识碎片化。

家庭学习的起源家庭知识的教学有其根源。

教与学两者相互影响,相互促进,两者都得到了提高。

口头学习是指只知道耳朵里的一些肤浅的观点,而不知道真正的知识。

知识的匮乏描述的是知识和知识的匮乏。

难而不学:迷茫,不懂。迷茫,无法理解,却又不愿意学习。

学习困难:困惑。迷茫的时候学习。

亲:近,挨着。刻苦练字。

研究结束,没有根本性的努力,只有一点皮毛。

好好学习,好好学习,好好训练。

精通儒学:指学者。一位学识渊博而明智的学者。

学浅才不高,学不深(常用作自谦)。

学究天人,通晓天理人情。描述渊博的知识。

中外语言都很好。

婴儿咿呀学语地描述婴儿的咿呀学语,以学习成人如何说话。

学而后知短处,教而后苦学才知短处;教完了才知道自己知识差。

老学不思,是指年轻人的博学。

学不厌:知足常乐。学习总觉得不满足。形容好学。

学不会书,学不会剑。书法学不好,剑术学不好。说明你什么都没学到。

学不到和学不到一样好,就怕追到,追到,被甩。形容努力进取。它还描述了做其他事情的紧迫性。

学以致用,学以致用。

蹒跚学步的邯郸学步的孩子:学会走路。隐喻生搬硬套,不仅取长补短,还会失去原有的技巧。

学富五车五车:指五车书。多描述阅读,多学习。

学而优则仕:有余力,有余力读书,为官。之后就意味着学习成绩优秀,然后升官。

学无止境就是学无止境,要不断进取。

学习的时候复习学过的东西。

真正的天赋和知识。

好好学习问,好好学习,不懂就问。比喻善于学习。

学识渊博:广博。博学多才。

去学校问问题不要脸是值得的。

无知意味着无知和缺乏知识。

才学双优,才学双优。

优秀人才毛雪指的是一个才华横溢、学识渊博的人。

昆虫和鱼类的研究是指繁琐的校订考证。

村学究的语言是指迂腐浅薄的话。

自学:在没有指导的情况下自学。一个人学习,没有人会互相学习,你会很无知。形容孤独卑微,学识浅薄。

敬业,好学,有决心:专一,有决心。敬业勤奋好学。

大学高才生:才华出众。大学:博学。能力过硬,知识渊博。又称“高才生博学”、“高才生善学”。

高才绝学①裘德说他极有才华。②指人才。

高宅学士梁玉剑吾等十人外号。

孤独的学习会迷失。

宏儒指的是学识渊博的人

敏感好学敏感:聪明。田字很聪明,喜欢学习。

穷人不学节俭,也就是说穷人不用学节俭。

藜学士专辑指的是一个博学的人。

学士钱清,《新唐书·张剑传》:“袁外郎,半千员,名曰‘古(张谷)’字犹铜钱,千人入选’,时为‘钱清学士’。“后来被称为学者,有“绿财学士”的美誉。

屈学阿士为了讨好世俗,扭曲了自己的学术。

瞿雪的学习方式不正,行为不正。

解读天赋差,知识肤浅。用作自我谦虚的词。

被忽悠。下次你再也不会被愚弄了

市民文学是封建社会后期为满足城市居民需求而产生的一种文学。大部分内容描述了市民社会的生活和喜怒哀乐的故事,反映了市民的思想和愿望。《宋元明花本》是他的代表作。

多才多艺、知识渊博的人。

学着精通儒学,还是和精通儒学说话。

晚生之后的学习,一般是指后人学习到了同样的技能或知识。

白学走路是错误模仿别人的比喻。

文江学海的比喻,深似长江,广似大海。

文人学士一般指文人和文士。

在文宗大学写文章的宗博,是一个学问很深的家。比喻有见识的人。

上学就是学习人情,了解自然规律。

学走路的比喻是盲目模仿,弄巧成拙。也被称为“东方效应”和“邯郸学步”。

新生指的是学习时间不长、知识和经验很少的后人。

学的不是用的,用的不是学的。隐喻学习与实践脱节。

向有钱人学习,才能向有钱人学习,才能有见识,才能强大。

学海无涯:知识。学习的海洋无边无际。

学习就像打井。学习就像打井。学习中的比喻,学的知识越深越难。所以,为了获得更深层次的知识,你必须要有不屈不挠的进取精神。

博学意味着渊博的知识

学浅和学浅是一样的。

学书,学剑,学文,练武。说起《史记项羽本纪》:“学不得书,去学剑。”

学习没有固定的老师。也就是每个有一定实力和知识的人都是老师。

自己的学校。

学会变得更愚蠢意味着用学习来改变无知的本质。

鹦鹉学着像鹦鹉一样说话。比喻人说什么,他也跟着怎么说。

鹦鹉:能学习人类发音的鸟。鹦鹉模仿人学习说话。比喻没有主见,从众。也叫“鹦鹉”。

使用学习中不需要的技能与你在学习中获得的不一致。

年纪轻轻的学习,就是年纪轻轻的勤奋学习,而壮年的时候,是有回报的。

互相学习就是教和学互相促进。

学而后知短处,教而后[来源]《礼记·学》:“是学而后知短处。教而后知其难,而后自立。”【说明】学完了,知道自己的不足;教书后,我意识到我的知识很贫乏

生硬的学习和劳累的工作[解释]生硬:枯燥、笨拙;累:积累。愚蠢的人只要努力学习就能取得成功。

力学不知疲倦【解释】力学:好好学习。累:累。勤奋学习,永不疲倦。

力学:好好学习。奉献:忠实地执行。勤奋学习,把学过的东西练到底。

旧儒【解释】指成熟博学的学者。

学习就像爬山【解释】学习就像爬山。比喻努力向上爬,逐步提高。

成语形容认真学习

忘记吃饭,睡觉,专心,专心,不知疲倦,一丝不苟,一心一意,穿墙取光,带刺看书,冬拥冰,夏热捧火,努力学习,努力学习,努力吃饭,刮痧解渴,雪,胶囊,努力工作,聚萤雪,聚萤映雪,极不情愿,极不努力。

互相学习哪些成语

教与学相辅相成

基础口译的教与学相互影响,相互促进,都得到了提高。

走出《礼记·学记》:“是故;学了再知道缺点;教然后知道困难。如果了解的不够多,可以反身。知难而后自立;所以教学也强。”

老师的目标之一就是能够~。近义词反义词是相容和包容的

有哪些描述学习之路漫长的成语?

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学海无涯【xuh m: I wú yá】学海无边。学习知识永无止境。雪海:指知识;雅:边缘

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学无止境【xuwúzh \u Jin】,就是说学无止境,要不断进取。

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巨装永恒劫【zh ao z m:I y ng Jié】佛语。极其说来,时间是漫长而漫长的。

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学问不扎实[xué zé bü gdu]。第一,“不庄重就没有威严,学的东西就不扎实”。第二,“加强学习可以防止谦虚,避免无知。”

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没有尽头[y \u ng wúzh \u j \u ng]:尽头。永无止境。

描写学长学姐的成语

意气风发

充满能量和活力

精通礼貌用语和武术

文学和武术都很优秀

天赋异禀/与众不同

知识丰富

学识渊博,才华横溢

自满的

聪明勇敢

状态良好

生气勃勃的

……

()“互相学习”是什么成语?

这个成语是:教和学都是互相学习的。

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教和学是相辅相成的。

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拼音:吉早徐希中文:ng。

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说明:教与学相互促进。

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出处:《礼记·学问》:“有;学了再知道缺点;教然后知道困难。如果了解的不够多,可以反身。知难而后自立;所以教学也强。”

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同义词:互相教,互相学。

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反义词:全包。

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造句:

(1)真正好的老师是可以“取长补短”的。

(2)学习孔子因材施教的教学原则。

(3)工资合理,主要目的是同时学习英语语言文化。

(4)邀请学院校友当老师,与同学配对,分享经验,达到教与学的目的。

(5)华侨华人研究体现了多学科、兼顾历史与现状、教与学的特点。

(6)教与学都可以提高法学教育质量。

(7)老师关心学生,学生尊重老师,这是教与学的前提。

(8)教师追求的目标之一是能够相互学习。

(9)教学改革的目的是使教与学并重,让学生学得更好。

(10)教师和学生可以通过相互激励和交流来相互学习。

有哪些描述学习别人长处的成语?

1.选择好的,跟随

[发音]: zé shàn ér cóng

【说明】:从:跟随,延伸到学习。就是选择好的学习,做好的事。

【来源】:《论语》:“三人行必由我教。选好的就照着做,不好就改。”

【举例】:发生事情一定要慎重考虑,然后和下属商量。◎老舍对张自忠戏剧中重要人物的阐释

2.向别人学习

[发音]:bóbiàn zhng cháng

【说明】:广泛收集采用,从各方面吸收各家长处。

【出处】:刘汉香《谈园林与君道》:“凡尊位者,必尊顺德之规,必开门见山。他安静蹲着的时候不应该用。训诫者不应该使用他的权力,他应该用他母亲的话来学习他的话。这是一个相当大的选择。”

3.各有所长

[发音]:格qǔ·苏昌

【解释】:就是善于利用事物或者人自身的长处。

【出处】:唐舞郝《贞观政治家》:“用人为器,各取其长。”

4.取长补短

[发音]:qqǔ·尚·bǔ·杜恩男:女

【解释】:吸收别人的长处来弥补自己的不足。也是指吸收这个的长处来弥补那个的短处。

[来源]:《孟子·滕文公》:“今腾必取长补短,将善国五十里。”

【例】:外来干部和本地干部各有优缺点,一定要互相进步。◎毛泽东《整顿党的作风》

5.见思奇

[发音]:Jiàn Xián sqí

【说明】:贤:德才兼备的人;齐:平等。我想追到德才兼备的人。

[来源]:《论语·立人》:“见善思齐,见恶自省。”

【例】:为他和屈作词,移宫换羽,逗老人开心。◎元关汉卿《谢天祥》第四折

描述老年人的词语

博览群书,多才多艺

【解读】他知识面广,才华横溢。

[来源]《金淑郤诜传》:“博学多才;桂味迷人;不拘小节;