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如何给孩子的作文写评论

如何给孩子的作文写评论

联想丰富,语言细腻,感情饱满。可以从内容是否具体、句子是否流畅、情感是否真实、中心是否突出、语言是否跑题、语言是否生动等方面指出练习的不足,提出鼓励学生的建议,要求不要太高。我们要用孩子的眼光看待他们的练习!字符跟踪

a,书精致整洁,就像海边小镇的街道,找不出一点脏...人们读直体字真的很舒服...你的笔迹像印刷体一样漂亮...我很惭愧我的书法不如你的好...

b,随便,这个词不能像猫的...字不在格子中间,当然看着不顺眼...你的话是东倒西歪的,今天刮这样的风是不是太大了...我不相信你的字写得不好,它总是那么潦草...认真耐心地写,你会写得比我好...

内在内容

a,这个丰富的内容几乎和一个作家写的一样...你的作品有血有肉,读起来真的是一种很大的享受...你的作文很具体,我读起来很愉快...平时一定爱被人当文档看,才写这么多字...

b、干物如白开水,一点味道都没有。多喝点漂亮话就好...它不如刘威葳的话(或其他穷学生的名字),你不觉得有点尴尬吗...你的作文就像一个90岁的老女人的嘴,干空洞,说话直漏...

单词和句子

一、流畅生动的语句,像庐山瀑布一样,直泻而下,十分流畅...这个比喻很贴切,说明你一直观察很仔细...你是怎么想出这么聪明的拟人化句子的...这个反问句用在这里有多恰当...这句感叹句表达了你当时的真实感受...古诗词引用的恰到好处,以后作文我会用学过的诗词...

b,作文很别扭,读起来很难受。就像走在乡间不平的路上。如果你不小心,你很容易摔倒...句子好像被剪掉了,不完整...仔细看了,你会觉得不合理...别怕麻烦,好文章都改了...你不能总指望别人给你改,你必须学会自己修改每一句话...

答:各部分划分清楚...这些部分被适当地划分...一节讲一层意思,段落清晰...

b,水平混乱,一节包含这么多内容,看的时候有种喘不过气来的感觉...子板块太少了,是不是舍不得多给点...中间部分可以分成几个子部分...第一和第二小节不应分开,而应合并...此部分不能与上述子部分连接...

详细大纲

一、突出重点...关键部分写的很详细,还不错...整个故事描述得很清楚...景点按游览顺序描述,重点是...