用韵文回答问题
用韵文回答问题
嗯没有办法，场景和村庄
古诗词回答中经常出现的气氛
古诗必须分为唐诗、宋词、豪放词和婉约词。不同类型回答内容不同。唐诗以情为本，宋词以理为本。比如我们在正常生活中表达的乡愁，整天说乡愁是一种低层次的情感表达。风景为王，比如写月，再写故乡的月~比如写故乡黄土的狂吻。这比简单的语言表达要好得多。请记住唐诗讲的都是风景。反思一下回答，你要记住这些话。写老师的绝对点:用风景描述情况，触景生情。诗人通过对某一场景的描写来表达对某一场景的感受，使看不见的人的忧虑变得看得见，使看得见的风景沾染了诗人的主观感情。下面的例子，最后总结了唐诗的三步评分法，“琵琶为新声而舞，时时关山，改旧情。辽不能言，高月照塞上。”这是唐诗啊！更何况是边塞诗。我们用最后两句来说明如何回答问题。一般一个问题的格式是这样的:一个句子写的好不好，哪里好，能不能去掉，等等。这是历年来给出问题的唯一方法。其他出题的方法和这个是等价的，因为他让你回答的是确定的。这里举个例子，最后一首诗的最后两句有什么好的？，通过回答这个问题来说明答题的三步策略。要回答关于古诗词的问题，写在纸面上的第一步是翻译。第二部分是叙事，第三步是概述。第一种翻译:诗人前一句是通过廖栾、边丑两个字来描述主观感受的，后一句是对边塞风光的捕捉和描写
第二部有什么好的:诗人通过描写秋月长城的广阔风光，把看不见的作者的一面忧愁看得见，在纸面上更有感染力。诗中看得见的边陲景色染上了作者强烈的忧郁。
第三步是总结:这个描述的是场景一起诞生，需要的场景一起诞生。更有感染力。回答完毕
总结一下，答题分有三分，这三分都打了，老师不敢扣分。第一个得分点是找到诗人写的句子或词，做一个简单的翻译，说明写的是什么场景，表达的是什么情感。举个例子，秋月长城被攻陷，是边塞的风景，乱的情绪是边愁。靠近边塞的风景，可以通过担心第一部分(回答问题的时候具体说明是什么风景，比如秋月长城)和无形的悲哀来获得有形的风景，让作者无形的悲哀看得见，更生动感人，让有形的风景沾染了诗人主观的悲哀。语文的作用就是让我们学会一个词:“拉”。第三步，更重要的一步，告诉那批论文:综上所述，诗人的表现手法是场景生于现实，文笔是以情触景。我们现在正在完成唐诗。然后在三个步骤的基础上讲述提问者的方式和不同的回答技巧。关于第一个问题，就是找风景最生动的词。
比如用一个烂例子，春风是绿色的，江南岸“那就把这句话翻译到这句话所在的地方，然后走我的第二步和第三步”。这是来自场景写作的一个话题。接下来的主观感受，从抒情题目来说，首先说明作者表达的是什么感受。然后走第二部分的第三步。有时候更简单。我只要求你三步走一步。
表达技巧:对比、联想、拟人、回文、顶针、比喻、想象、夸张、衬托。
1.高考诗词鉴赏常见的想法和感受:●当你为国家担忧的时候，
1.揭露统治者的昏庸腐败；2.反映分离和战争的痛苦；3.同情人民的苦难
4.对国家和民族前途命运的关心●为国家做贡献1。对国家做出贡献的愿望。保家卫国的决心
3.为国效力的悲哀没有门4。失去山川的痛苦
5.岁月流逝，壮志难酬的叹息。6.揭露统治者的傲慢与自大。7.理想未知。●乡愁，乡愁。1.旅行和想家。
2.亲朋好友的思念3。边塞4中的乡愁情怀。怀中爱人的情怀●送别亭1。勉强回忆2。深情鼓励。
3.坦白(吐露)内心的告白●生活的杂感
1.热爱山川，悠闲于乡村...更美的句子:www.laorenka.com
杜甫写了关于做题的诗
“读书断了，写字如神。”
古诗问如何从那些方面回答那些描写。求思路和答题步骤
首先是分析图像。风景往往是心态的影射。如果对风景的描写比较凄凉，往往是作者心态的体现。作者的想法和感受可以从风景和感受中推断出来。
结合关键词和作者的生活经历，可以进行深入分析。
古诗名。请用标题号回答问题
1.自然风光；市场情况
2.最后一句，通过问题，很难选择过夜的地方。照顾到前一句中的“多家餐馆”，描述了市场的繁荣，表达了对成都太平生活的热爱。
谁有描写济南泉城风光的古诗？(回答问题有奖励)
趵突泉的诗
(袁)赵孟頫
世界上没有水源，洁白的玉壶在平地上喷涌而出。如果山谷长期空着，怕生命力枯竭，老旱不危及东海的干燥。
云烟蒸发不经意，海浪声震大明湖。有时春天尘土飞扬，冰雪充满清澈和孤独。
趵突泉
(宋)
远处喝玉水的，黑暗中来的，都是山上撒下的尘土。訾荣东如味道温暖而早，湿润的春茶味道更正宗。
就像是在路上走着学习，就像是一个轮子在怜悯着沙浪。齐鲁，一座多层城市，将会封闭这个国家，这对世界是一个很大的帮助。
攀登千佛山寺
(明)边公
寺门开着，山路小。风轻无帽，云近衣凝。
“泛湖子泉佛寺韵”
(明)边公
爬上湖上的船庙，水云似浪，白茫茫一层。过桥的雨坡还是破的，躺在石头上面向小溪就安全了。
观赏珍珠泉
(清)爱叶璇
一红清浅，珠圆，小浪回旋回引。偶尔和群臣一起倚槛，就可以一起把藻鱼入诗。
济南两首歌
(清)顾
夕阳地平线上有两座山峰，湖面上升起芙蓉。水来自西方的吴王，代宗在南方的山根相遇。
济南杂诗
(金)袁浩文
白烟消冻云，山月来夜清。而且看浪与浪之间的玉塔，不需要在桥边找金绳。
鹊山亭
(宋)曾巩
光是大亭就压在城顶，四角都是紫烟。水飞过野岸，鹊山溪照进晴天。
标题珍珠泉
(清)艾
济南有许多著名的泉水，殷悦有新的水库。其中，敦、吉图、珍珠三巨头。
唱趵突泉
(明)胡有宗
王宫流向山下的泉水，波涛清澈。云雪浪勤翻地，河流映天。
你李夏婷
(清)人
城外，青山绿水。七桥浪漫，一亭寂寞。秋云刷镜，水汽卖烟画寒图。
珍珠泉
(清)蒲松龄
稷下山是齐鲁之冠，官寮度假村闻名遐迩。玉轮无时无刻不在滚动，佛珠每天都在涓涓细流。
白云湖通宵
(明)李开贤
四周人山人海，苏堤上的风景也是淡淡的。中流吹起，树底鸣，鸟飞。
朱蓓馆
(宋)苏辙
西湖已经过了百花亭，把它带到古城而不腻。云层覆盖着群山，而叶萍的雪消失了，人们可以看春耕。
邓慧波大厦
(袁)张
你觉得哪里不能穷？塔顶着风高了半天。鸟儿飞离云锦，人在丹青千里。
“随行段邓凌燕极”
丁明)王世贞
当道路被打破，所有的疑惑都被耗尽，山峰又变回陡峭，自己打开。山淡了，岱宗忽然来。
五龙潭七十三泉
(清)郝之功
潭溪静舍听泉声。七十三泉新命名。当你润物细无声的时候，你就知道你在远方，当你走出去的时候，你永远不会失去任何东西。
北珍珠泉
(明)颜皮
白云楼溶于水，一滴滴春珠映出太阳的红色。元恪到处哭喊，害怕随着流水进入龙宫。
灯里峡古城
(唐)杜甫
新亭的结构隐藏在明代清澈的湖中。台湾老，海深。
《浮德秋柳》
(清)顾
过去，白色的花在金色的树枝之间，但现在它们正落向地平线。跳空不是长征马，叶少很难藏起来找公鸡。
中国没有注意到
(清)人
卓迪青莲忽远千里，虎牙立如羊肠。更难知道什么时候没有山连着。客人一个人爬还是有可能的！
灵岩寺
(宋)苏辙
为什么有这么多青山？去书生囊底。岩高气薄，美如新洗。
“打听过济南风景的客人”
(清)王平
湖水干燥，烟雾缭绕，一半被桃花雨覆盖。七十二泉暖春，说像江南也是可怜。
千佛山
(清)翁方纲
山在济南城对面，人们都说顺庚皇帝。晚秋寄宿，几宗和云平。
送道光大师方丈灵岩
(宋)王安石
凌燕什么时候开业的？草木神奇，鸟兽不死。一路紫藓通东，千石绿雾散。
“我以前在七都游泳”
(唐)李白
以前去七都玩的时候，去中国的时候也没注意高峰。山有什么美，草木入莲...更美的句子:www.laorenka.com
古诗鉴赏答题法
说白了，鉴赏题就是功能题。
第一步:知道用了什么技巧，类比和隐喻，二元性！(你自己积累)
第二部分:手法的效果，不了解的可以直接生动的写出来...(这个地方会把这首古诗的内容翻译成现代汉语)
第三步:然后表现作者的思想感情，也是对社会的批判。如果不是，就不写了。
第四步:总结，类似于让文章内容更丰富，更流畅等。这是老生常谈，随便背几句。
大概就是这四步。整理这个公式(内容、主题、语言、结构。谈论所有四点)
使用...(手法即语言)，传神(或其他)写作(古诗词内容即翻译)，然后表达作者的情感(试图依托古诗词的主题)...和...echo(铺垫，这是结构上来说，没有就不要写，扣分)加到全诗.....
表现手法包括修辞、描写、叙述等...
艺术手法可以等同于表现手法(两者都是最广泛的，你能想到的术语都可以)
鉴赏古诗词，关键是三个步骤:
1、指出技巧(使用术语)
2、结合韵文分析(即用白话解释韵文的含义)
3.作者表达了什么样的感受和感受
参考:zhidao.baidu/...r=ala0