新高中如何制定复习计划

新高中如何制定复习计划

首先是一轮复习。一定要抓住一轮复习的机会，说是复习，其实是另一门学问。高一高二学不好没关系。一轮复习的老师会详细的把整个高中的知识点都过一遍，所以你一定要抓住这个机会。比如我高一的时候，数学只考了56分。虽然我高考不高，但也考了128分(总分:150)。一轮复习的时候，很多人会觉得知识点太多接受不了，我也是，刚开始会很顺利。学着学着知识点就会堆在一起，很乱很麻烦，于是想了个办法，就是{ { {找个大本子，或者一张大白纸，把每个重要的知识点都写一遍，边写边记，比如数学的三角函数，在里面。这种方法对于单词少的科目比较好，比如数学，生物，化学，物理。但是，我在政治和地理上也用这种方法。只对历史要求一点逻辑安排是不方便的，所以历史上我不提倡这种方法。。再者，你要一轮向外拓展，也就是接触更难的问题，让高考写出更难的题。。另外，高三要完成的论文应该是数不胜数的，找错了是必要的，但不能滥用。把错题全部抄下来会浪费时间。每个科目你都可以找到一个，我在下面每个科目的学习方法中都会提到如何使用。}}} 1)中文。我语文不好，不想说太多，但最重要的是记，记，记的熟练，不能太多，太多是负担，是另一种损失。记得以大脑为主，笔记为辅。先说背脑子。我会设定每天回忆的次数。比如今天我背了10个拼音，5个成语，背了2首古诗。直到你高考，我想你永远不会忘记。规定量不要太多，合适就可以了。有两种笔记。首先是把老师上课提到的重点都写下来，然后回去消化。第二种是把每次考试、测试、练习都错的知识点抄下来，不用把整个题目都抄下来。比如这个拼音考试我就不做了。写下来就好。我不懂这个成语的意思，就又记了下来，然后用我的早读或者业余时间去记。个人觉得古文写拼音、成语、实词、虚词比较合适，其他的就没必要了。记住的时候注意分类好。2)数学。有人说考数学的人高考。确实如此。老师要提到数学的打分程度，我就不多说了。数学真的很麻烦。想不到办法就做不到。而是掌握高考的知识点。已经完成了70%。你要对课本上的知识点有个大概的印象，心里要有底，比如三角形(三角函数，解三角形)，函数(导数，基本初等函数，函数的性质)，数列，概率统计，立体几何等。你要心里有数，或者做题的时候，你对自己说，啊，这个题考什么，这个题考什么，还有我，所以，建议你买个又大又厚的本子，把课本上的知识点重复记下来。你还记得三角函数中的公式吗？记得的时候要总结一些方法。如果你准备把它们应用到题目上，你应该找一些题目来做。但是如果是自己复习的话，要尽量避开难题，做中低的题目。如果你需要问老师难题，你应该回学校。但是这个过程很难，关键是要坚持自己，你要记住一句话，要想考高分，不要怕麻烦！不管是复习还是做题目，都不要怕麻烦。你要知道有几个好的，简单的，基础的知识点堆积起来考验你。如果你掌握了基础，然后学会应用，大概就没有问题了...所以我上面提到过，过知识点真的是很好的方法。看完知识点后，要不断练习，不断摸索。最重要的是自己思考。另外，最好在一轮复习中做一些难题，然后主要做以下题目，难题是次要的。3)英语。英语最重要的是靠基础。没有基础，英语永远学不好。个人觉得英语语法很重要。我认为英语基础差的人应该先学语法。语法这么无聊，却又这么重要。拿起一本语法书不能从它开始，要认真学习。不要基础的同学主要想知道词性(名词、形容词、副词等)。)和成分(主语、谓语、宾语等。).这些基本的东西，高中的语法书没有，只有初中才有。刚看了初中版...理解词性和成分后，一定要看句子结构(主句和从句，什么是主句，什么是从句，简单句和复合句，倒装句等。).基础好的同学学习会更方便。这里有一个误区。有些学生只看语法书上的汉语。事实上，当你学习的时候，你应该结合给定的英语句子来学习...基础好的同学，单词短语句子都很重要...不要死记硬背，记住单词就要学会造句...学习如何应用它们...还有，如果你想提高英语，练习很重要。在高考前的四个月，每天都会做两次以上的阅读，保持语感。因为地图是地理的灵魂，我初中很喜欢看地图，所以成绩很好。到了高中，我报了地理专业。高中有很多知识点，有点乱，但一切都无法改变。做地理题的时候，脑子里要呈现一张地图。2.知识点多，要善于总结，准备好笔记本，或者手里的资料，列出知识点，然后记下来。注意，记住的时候一定要结合地图，不能离开地图。3.在记忆的过程中，最好是画出并记住最好的图表。政治，化学，生物，物理-1。就是上面说的知识点。关键是要懂。2.做题的时候，找出自己做错了或者做的时候不确定的问题，然后回到课本上找对应的知识点。重点是理解。历史——个人认为历史是最麻烦的科目，但我认为学习历史的第一步是记住时间。历史记录时间就像地理记录地图一样，但不一定要记住所有重要的历史事件。记住时间就可以了，还要记住各个朝代的先后顺序，然后按顺序列出历史事件，再把同一个朝代的事件联系起来。其实很简单。无非是研究经济史，政治史，文化史，什么经济是根本原因。其实历史和政治的关系还是挺大的。2.做题的时候，找出自己做错了或者做的时候不确定的问题，然后回到课本上，找到相应的知识点，抄下来，重点理解。