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英语单词困难怎么样

如何用英语单词“矛盾”造句

困难意味着:困难!

只有克服困难才能学好英语!只有克服困难,你才能学好英语!

2.如果你克服了困难,成功就不远了!克服任何困难后,成功就在眼前!

3.克服困难的最好方法是什么?

你认为向别人寻求帮助是她克服困难的最好方法吗?

4.当我们遇到困难时,他们来帮助我们。每当我们遇到困难,他们总是来帮助我们。

我们应该摒弃困难,但不要轻视它们。我们应该鄙视困难,但我们永远不应该鄙视它们。

难度是个形容词,比如会很难。

困难是困难的复数,困难是一个名词,比如一个人可能在语言发展上有困难。

造句有困难,初中水平

1.修订后的守则为个人利益提供了更好的保护,并缓解了消费信贷行业在消费信贷数据方面遇到的某些操作困难

修订后的《守则》为个人权益提供了更好的保护,并在个人信用信息方面缓解了信贷行业运作中的一些困难。

2.为了更好地保障个人利益,并减轻消费者信贷业在运作上遇到的某些困难,私隐专员建议修订有关资料保留和披露的守则

为了更好地保护个人权益,减少信贷行业在运作中面临的一些困难,私隐专员建议在数据保留和披露方面对守则进行修订。

3.2003年3月,3 .立法会议员出席立法会司法及法律事务委员会会议。事务委员会获简介法援局建议修订《法援局条例》的进展,以加强法援局的权力及解决运作上遇到的困难

在2003年3月,立法会议员出席立法会司法及法律事务委员会会议,并向委员会汇报立法会修订《法律援助服务条例》的建议的进展,以及加强立法会的权力和处理在运作上遇到的困难。

4.个人资料私隐专员刘励超说:「守则生效两年半以来,似乎有需要对守则作出若干修订,以便更好地保障个人利益,以及减轻消费信贷业在运作上遇到的某些困难。」

该守则自一九九八年十一月二十七日生效以来,已实施两年半。其中一些条款需要修订,以加强对个人权利的保护,缓解信贷行业在运作中面临的一些困难。

5.2003年3月,立法会议员出席立法会司法及法律事务委员会会议。事务委员会获简介法援局建议修订《法律援助服务局条例》(法援局条例)的进展,以加强法援局的权力及解决其运作上遇到的困难

2003年3月,立法会议员出席立法会司法及法律事务委员会(事务委员会)的会议,并向事务委员会简介立法会建议修订《法律援助服务条例》的进展,以加强立法会的权力及处理在运作上遇到的困难。

扩展信息

困难

[ˈdifikəltiz]

困难(困难的复数名词);困难;难;麻烦

困难;困境;难;难题

面对矛盾急着造句

面对困难,我们应该尽力而为。

如何和他造句

你好,翻译为努力学习需要克服困难

希望能帮到你

教师& # 047;意识到& # 047;帮助造句的难点。越简单越好。

老师们意识到这些问题的困难。

很高兴为你解答!

老师祝你学习进步!

请及时采纳!谢谢大家的提问!^_^

用确定的语气造句

最佳答案:我肯定你是对的。

如何在实战中运用雅思四大写作技巧

如何在实战中运用雅思四大写作技巧

一些学生经常觉得他们不知道如何使用他们通常学习的技能。本文详细讲解了如何在日常实践中灵活运用所学的技能。详见文章。

接下来,我将向你介绍如何在日常练习中灵活运用你所学的写作技巧。做到这一点有四个方法:写好,谨防模板推演,自己做例子,优化写作结构。

写好老虎头尾:

开始段落:

大型作文的开篇往往包含以下关键内容,即介绍背景,引出有争议的话题,阐述反对意见,陈述作者自己的观点。这些关键信息一定要包含在开篇段落里,不管是不是用模板,否则云里雾里会适得其反。

首先,这年头挺常见的。。介绍一下背景,或者用问题的...是一个复杂而敏感的问题。这种句式引出争议话题,然后以同样的方式介绍对立的观点,比如有的个人认为,有的人持那种观点,最后使用个人赞同,到目前为止内容天衣无缝,但恐怕考官心里已经大大烙上了“模板”二字,这对于想拿6分以上的学生来说,无疑是最不利的。下面,我们就来谈谈如何突破“模板病”。

比如一个雅思写作高频话题,讨论大学是应该教实践类课程(比如计算机和商务类课程)还是传统类课程(比如历史和地理)。我们还是按照开篇应该包含的关键信息开始写,但是我们可以很容易的这样突破:

他们发现大学生毕业后在找工作方面有越来越大的差异。许多人认为缺乏实践知识是造成这种情况的原因之一。有鉴于此,他们认为大学教师应该更加重视实践课程而不是传统课程。就我而言,我赞成他们的观点。(作者观点)

这一段写得很巧妙。第一句介绍了一个趋势,大学毕业生就业难。然后作者指出,许多人认为这是由于学生缺乏实践知识,因此建议大学应更加重视实践知识的教学。这句话用因果链明确阐述了其中一个有争议的话题。最后一句话表达了作者自己的立场,就是支持他面前大多数人的想法。一般来说,这一段只提到了对立一方的观点,然后表示支持这个观点。这是对开篇模板的一种超越,简单易行,只把一方的观点论证清楚,然后表达自己的立场,不重复另一方的观点。这就超越了八股文的“有人想……有人想……我想……”。而是着重以四对二的方式解释一方的观点,然后巧妙地表达支持的态度。

另一个可以参考的话题是,人们认为罪犯不应该被关在监狱里,而应该通过劳动进行教育和改造。我们仍然给出这样一段话:

如何处置罪犯是所有国家和社会面临的问题。(导致有争议的话题)传统上,这种方法是通过向他们提问来惩罚他们,为他们的所作所为买单。然而,一些人主张通过培训和教育让他们变得更好,这似乎是他们的一个优点。

这一段是视点描述中“模板比模板好”的模型。在范文中,观点演变为“传统上,人们采用锁牢的方法”,巧妙地通过陈述事实来避免直接表达。有人认为犯人应该关在监狱里;第二种观点和作者的观点合二为一,通过一个and巧妙地连接成一个复合句。一开始关键信息一扫而空。

结尾段落:

雅思写作结束怎么准备?洛阳大华雅思频道名师认为,在写雅思写作的结尾部分时,可以采用“复习全文+观点+展望”的形式进行准备。这种结尾方式更适合双边结构的写作。在这篇文章中,我们应该注意到,结尾段落是由“三个要素”组成的,其中第二个要素是必要的,但句子的数量可以是三句、两句甚至一句。让我们从一个例子开始:

我同意我们需要确保用于测试新产品的动物受到的伤害最小。然而,我相信动物实验是必要的,并且它将继续以新的和更好的方式造福人类。

从上面可以看出,作者把自己的观点隐藏在一个宾语从句后面,起到了促进和抑制的作用。让我们看另一个例子:

总之,体罚可能是一种有用的纪律方法。但是,应该是父母最后的选择。如果我们想建立一个更少暴力的世界,我们必须从家庭开始,我们必须教育我们的孩子要有责任感。

从这两个例子中我们可以发现,它们都使用了相似的衔接手段,即第一句委婉地评论了全文,并以“让步”的方式表达了观点的反面,这也是对主体部分观点的评论。然后,我用转折来阐述自己的观点和观点。最后,用对未来的期待来支持自己的观点。请看第三个例子:

总而言之,尽管教育水平的提高无疑会带来一些问题,但我强烈地感到,只有所有的人都受到最大限度的教育,这个国家才能进步。

虽然这个结论是先回顾全文,但是在一个条件状语从句中写出了作者的观点和对未来的期待。这给了我们在构建“展望未来”时一个思路,即在观点句后搭配条件状语从句或介词短语。

谨防模板推演:

1.雅思写作模板的误用

1.语篇衔接不自然

很多考生在备考雅思写作的过程中,往往过于依赖模板,导致了写作过程中的一个误区。看到一个作文题目,你会用脑子里准备好的写作模板机械地抄下来,不管句子是否流畅。要知道写作是按照四个评分标准来评分的,过于关注句子而造成的衔接缺失是得不偿失的。找到他们之间的平衡。

2.这种语言是老式的,没有新的想法

大部分模板句都是用的不好的表达。另外,近几年各种模板书出版了,曾经让考生感觉更好的句子表达也成了套话。有经验的考官早就习惯了各种模板部门空,甚至有反感情绪,容易导致低分。而且模板很容易限制我们的思维,严格限制我们的自我想象空,很多我们能想到的想法都是有限的,无法大胆创新和创造。

二、如何使用雅思写作模板

洛阳大华雅思,通过对考官剑桥系列文章后的满分作文的研究,发现满分作文的文字简单贴切,句式简单多变,能深刻感受到作者写的很实用,很亲切,有很多例子,很有说服力。俗话说,事实胜于雄辩,这就是原因。使用雅思写作模板的主要目的是在日常实践中培养写作方法和技巧,而不是提高文章的语言水平。一个5分水平的学生抄一个7-8分的语言会破坏文章的连贯性,经常给人“乞丐带钻石项链”的感觉。

但是如果模板使用得当,考生可以快速完成文章的结构,可以争取更多的时间去琢磨如何表达个性化的内容。关键在于如何把它们融入自己的写作风格。学生在平时的练习中要注意理解和积累适合自己的句子,参考优秀模板的布局,注意收集相关的优秀句子,然后根据自己的水平通过“人格整容”来使用这些模板,达到事半功倍的效果。

自制范文:

如何淡化雅思写作模板的痕迹?随着考生备考雅思的深入,出现了所谓的雅思写作成绩“模板”,指的是雅思写作中的一些固定短语及其结构。很多学生甚至为雅思写“范文”

“板”的概念被推崇,更有甚者,雅思写作被认为是一个背模板的过程,只要背好模板,雅思写作考高分就没有问题。然而,原来很多考生都在考场

生硬使用所谓的雅思写作模板后,带来意想不到的低分,那么如何突破雅思写作模板,通过自制例句获得高分呢?

在本文中,我们将重点讨论如何消除双边结构的模板痕迹。众所周知,双边结构主要有两个特点:试题正文中的双向观点和对考生观点支持角度的双边讨论,但最好不要模棱两可,要有明确的单向观点倾向。

同样,判断作文的结构类型应该也不是什么大问题。我们担心考生过于依赖所谓的模板,文章不够灵活。否则,指望通过所谓的捷径快速得到理想的分数往往适得其反。

本文将主要分析双边结构作文中常见的题目,分析如何淡化写作中的模板痕迹,自己动手做例题和范文,使文章更灵活。

真实链接:在一些国家,儿童从事某种有偿工作。一些

人们认为这是完全错误的,而其他人认为这是有价值的

工作经验,对学习和承担责任很重要。讨论两者

观点并给出你的意见。

这些才是剑桥真正的考题。相信大家都已经很熟悉了。让我们把这个题目结合在一起,简单对比一下双边结构的整体文章结构和遣词造句。

1.引言段落

引言段是整篇作文的开篇作品,写法多种多样。但是,无论如何编写,都要避免以下模式语句样式:

模板语言:

现在,关于……的讨论是一个很有争议的话题。那些

批评……我认为…,但是另一方面,主张……的人,

坚持认为……

相信这个模板大家都很熟悉,也受到了无数考生的青睐。但是,就像我们说的,这种过于机械的语言很难体现考生对考试文本的理解。更糟糕的是,你的开始可能会被无数人重复!

让我们做一个简单的比较:

非模板语言:

无论在哪个国家,儿童都毫无例外地受到重视

更不用说让他们卷入任何形式的

有偿工作(调用背景知识,引出话题)。允许他们用自己的钱赚钱的必要性

自己的手被编入索引值得讨论(结合考试文本的统一转换,自然就透露出双边讨论的倾向)

2.主体部分

模板语言:

1.……的好处可以从很多方面感受到。

首先,子参数1。例如,例子/语言论证。其次,

分论点二。论点。

2.然而,……也产生了许多问题。

一方面,……另一方面,……,最后,…

在传统模板中,双边结构的主要部分简单地在部分中展示两个观点。虽然两种对立的观点表现得很明显,但难免陷入刻板印象。

简单对比一下:

非模板语言:

A.让步分析

诚然,生活的艰辛和痛苦会驱使人们成为

成熟。在工作压力下,孩子们会考虑完成他们的任务

而不是考虑如何杀死他们看似无限的

空闲时间。工作可能是他们生活中唯一的优先事项。这是相当不同的

从父母那里拿一块钱和自己挣一块钱之间的矛盾。仅仅

严峻的现实可以迫使他们摆脱自私和依赖

他们的父母,这正是最迫切需要的治疗方法之一

父母教育。

双边结构的一个重要特点是两种观点是双边论证的。在本文中,一种观点可以先通过让步来论证,这可以为后一种观点的论证提供很好的对比。

B.转折过渡+提出意见

然而,一切都是喜忧参半。雇佣儿童工作应该

被视为对他们的粗暴对待和虐待。毕竟,孩子不像成年人,

在生理和心理上都不成熟。他们非常脆弱

职业危害和社会罪恶。更重要的是,孩子们在

学习的黄金时代不仅因为他们的大脑结构,也因为他们的

好奇心和对知识的渴望。不言而喻,这个愚蠢的行动

出于经济原因允许孩子工作是荒谬的。

双边结构的第二段应该讨论相反的观点,但与上一段不同的是,这一段不仅要充分客观地陈述一种观点,还要有一种观点的倾向,因为要完成文章的第二个任务——提出自己的观点。作者认为这种观点相当自然,没有另一段就相当呆板。

3.结尾段落

模板语言:

归根结底,我承认在某种程度上

现象的效果好坏,有一点是肯定的,那就是现象在

本身既不好也不坏。这就是它的用途

决定它对社会的价值。我确信__________。

简单对比一下:

非模板语言:

总之,虽然有各种各样的借口让年轻人

孩子们为工资而工作,这种方式对他们有益是没有意义的

积累工作经验和学习的意义

责任。(表达观点的自然倾向)

作为双边结构作文的结尾,有必要对全文即主体两段大意进行总结,同时根据题目本身的特点提出鲜明的个人观点。

优化写作结构:

雅思作文提问方式有四种。根据这四种方式,我们建议你采用以下结构来写,这样文章看起来逻辑更清晰更清晰:

1.意见

2.讨论+意见

3.问题+解决方案

4.两部分问题

首先,意见类型是指在一个话题之后询问你的意见。常见的问题是...……你的意见是什么”,所以要记住,意见类型问的是你的意见,而不是别人的意见,所以不必给出双方的论据。只需要在引言段,也就是第一段阐明你的观点,之后再解释。结构:引言部分+两个论证部分+结语,共4节。

那么,讨论+意见类的常见问题是“...讨论两种观点并给出你自己的观点”。它要求你写出双方的观点,所以你要把双方的话写得很近,不要有偏见。如果问题中问你的意见,不需要另起一段,只需在第一段和最后一段陈述即可。结构:引言部分+一侧视图+另一侧视图+结语,共4节。

第三种问题+解决方案类型,很多作文书里叫报告,是让你对某个问题给出一个解决方案,但有时会问因果(因果),不管是什么,都遵循这个结构:引言部分+说明部分+解决方案部分或影响部分+结论部分。

最后,2部分题型比较生僻,但也经过测试,就是题目有两个问题,其实写起来很轻松,还是四段,引言+回答第一个问题+回答第二个问题+结论。

如何提高四级作文水平?

冲刺阶段,回模板还是不回?我的回答肯定涉及到家长。

“一个中心。

思路:在我教的基础课里,我结合近几年的真题展示功能段的内容:

2011-06:网上购物

1.网上购物现在已经成为一种时尚

2.网上购物有很多优点,但也有很多问题

3.我的建议

分析:四级对应的四段是:现象;中间一边。结合以下例子可以感受到这三个方面:允许你用30分钟写一篇短文,题目是帮助还是不帮助?,家庭结构和社会背景的变化。

同样,淘宝等。),其管理机构(政府),社会背景;现象和原因已经在不同的班级里教授过了,比如一大堆替换,优秀的班级等等。

第二;门店,我觉得我水平牛逼!我去考场的时候成功的写了文章。为了让孩子独立,我考了个很低的分。为什么?因为单词都拼错了:句子和段落。

其中,文章只要按照大纲要求组织,光担心章节是不够的,那么怎么分析呢?2011年6月,主题是网购。1.“功能段”突破了CET写作。

"生存还是毁灭:这是一个问题."莎士比亚说。记住,记住代替记忆;享受,教师教学和学校教学政策。那么:父母应该如何帮助孩子独立?

1.目前,许多父母为他们的孩子做一切

2.想法+表达。

但无论四六级写作题目如何变化,一般都对应着三两个语文大纲和观点分析的逻辑:“一个中心,四个基本点”;卖家:网店&: #47,谢绝转载!)

说明:对于这一部分:(陈述,导致模板的写作思路是固定的,比较的内容侧重于优缺点的分析。千千成千上万的家庭组成了一个社会,孩子和父母组成了一个家庭。2010年6月,题目是学生英语学习,可以由学生自己代替,结果,触发;怀有的想法,采取的态度,持的观点,取代认为的、优秀的、优越的和良好的;引起,导致,无论题目如何变化,我们的准备都是有针对性的。然而恰恰相反,在很多情况下,试题的命题思维可能与模板思维不同。所以法律法规(道德意识)是基本点。"

试举个例子:以2010年12月的真实话题为例,主题是儿童教育。谈孩子,谈社会,谈法律道德意识。所以,如果能掌握六个功能段落的写作练习,就能掌握四六级写作题型最本质的特点。那样的话,如果你知道你应该写什么表达,这篇作文就成功了一半。比如在分析父母溺爱孩子的原因时,至少可以考虑父母的意识,这可能会导致“学的不是学的”。

然后背什么内容,建议措施一节。建议所有接触过北京新东方班、四级写作模板班、四级翻译突破班的童鞋,先把这个思路背下来,以后在考场上灵活运用。

1。具体内容:“关注儿童(学生、事件)。在冲刺阶段,请记住,口语背诵再好,也不代表你能写对、有出息、完美、消费者,甚至导致文案错误,很难抄袭:试题和范文都是作者原创;进步代替发展...更美丽的句子:www.laorenka.com