天才方仲永的不幸

有一个孩子叫方仲永，出生在一个农民家庭。他家祖祖辈辈都是农民，没有文化人。他已经长到5岁了，从来没见过纸墨砚什么样子。

但是有一天，方仲永突然哭着向家人要纸、墨和砚台，说他想写诗。

他的父亲非常惊讶，立即向邻居借墨水和纸。方仲永拿起笔写了四首诗，并为这些诗写了一个标题。

当几个来自同一个城镇的学者知道这件事时，他们都来到方仲永家，一致认为他写得很好。于是故事很快传开了，知道的人都惊呆了。

从此，的家庭变得热闹起来，经常有人来家里玩，也有人当场请小写诗。

无论什么题目，萧都能立竿见影，内容深刻典雅，文采艳丽，为大家所欣赏。

不久，方仲永的自然天才传到了县里，引起了极大的震动。人们认为他是个神童。县里的名人和富人都很欣赏方仲永，甚至他父亲的地位也提高了很多。

那些人对方仲永的父亲特别尊敬，经常拿钱帮助他。这样，方仲永的父亲认为这是一件有利可图的好事，所以他放弃了让方仲永上学的想法。相反，他每天带着方仲永轮流拜访县里的名人和富人，寻找机会表达方仲永的诗歌天才，从而赢得那些人的赞扬和奖励。

结果，神童渐渐失去了理智，久而久之，因为他只依赖一点& ldquo天才没有后天的学习，方仲永会变得越来越糟。

到了12、13岁，他的诗比以前逊色很多，来找他谈诗的人都很失望。到他二十岁的时候，他的才华已经全部消失了，和普通人没什么区别。人们遗憾地摇摇头。可惜的是，一个才华横溢的少年最终变成了一个平庸的人。

方仲永获得智力是与生俱来的。他的才华比一般人才强得多；但他最终还是成为了一个普通人，因为他后天的教育不符合要求。他的天赋如此之好，以至于没有接受过正常的教育，变成了一个普通人；那么，现在那些生来就不聪明的人，都是普通人，不接受后天的教育，能不能就这样成为普通人？

故事的寓意:

可见，一个人不注重后天的学习，是不可能拥有先天的智慧的。如果他不注意接受新知识，最后只会落后于别人。

以钟勇为例，这个故事告诫人们，千万不要光靠天赋而不是学习新知识，必须重视后天的教育和学习，强调后天的教育和学习对成才的重要性。