这篇优美的中文文章大约有500字
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风，云，雨漂浮在我的心里
风，凉凉的感觉。
六月的微风吹散了涩涩的记忆，沁人心脾，从指尖到心底。僵硬的身体随风摇摆的姿势。树叶轻舞，簌簌的声音让人心醉，温暖，在响亮的声音和稀疏的声音的节奏中移动。我轻轻的流下汗水，寻找着曾经少年的心灵，把自己清晰的送向那模糊的记忆。
风是一艘来自云的船，充满了童年的梦想，改变了水侧的思维。于是风走到有水的地方，反射着风的倒影，却抓不住，任何惆怅都消失在烟雾里。风吹着水面上的涟漪，在纯净的视线中延伸。波浪在潮湿的空气中轻柔而美丽地舞动。
裙子在肆意的享受中变得凌乱，像一种无法收拾的心情。他们抛掉悲伤，在风中飘来飘去，凝结成一张白纸，呼唤幼稚的回声，留下重重的折痕，化成纸飞机，在风就是路的刚刚访问过的地方飞来飞去。空中交叉的弧形，是微笑，是哭泣，是未完成的梦。当纸
风的沮丧在云中。风说，我常常羡慕云，因为它是漂浮在我心中的洁白。
云朵，白色漂浮在心中。
云，飘来飘去，随风起舞，把我的祝福带到蓝天空。我在寻找白色的梦，它轻盈柔软，是魅力的摇篮。我边看边跑，一路追到山的另一边。它离我还是那么近，那么远，我很迷茫，很失望，不知道该不该继续跑下去。怎么才能不羡慕棉絮的美丽？它千变万化的身材怎么可能不引人入胜？阳光照射在它身上，它用身体遮住阳光普照的脸，所以它柔软的线条被金色的光泽所覆盖。是马，是鱼，是滚滚浪，是朵朵浪。它像女孩一样美丽，像孩子一样活泼。我想飞向它，拥有它。但是不知道怎么治疗，怎么拥有。它是我心中的一片神圣的花瓣。捧在手里怕飞，捧在嘴里怕化。
我经常做梦，梦见自己变成一朵云，五彩缤纷，来去自由。风是我的伴侣，我在天堂的海洋里肆意畅游空。我们向虔诚的夸父学习，与太阳赛跑。风告诉我，我们留下了一个在天空和云朵中流浪的故事。我告诉风，不要跑得太快，天堂里的夸父正期待着我们胜利的身影。我忘了空。我的皮肤被太阳晒黑了，我对着风微笑。没什么，这是健康的颜色。在跑步过程中，我听到了夸父的喊叫和欢呼，我看到了太阳充满感激的微笑。风说跑步是一种动力，我们忘了为什么要追。我说有时候追不需要理由，因为是虔诚的信仰。
随着太阳逐渐西移，我们扔掉了一路走来的点点滴滴。风说下雨了。我说，不是，是湿灵，水的灵。
雨，潮湿的灵魂，水的灵魂。
天国温暖的雨，密密麻麻斜织着，像一个散漫的水幕。干燥的世界在滴水敲打的声音中变得潮湿。树叶变得更绿，空空气变得更亮，人们的情绪开始活跃起来。撑着小雨伞在雨中行走，让雨水敲打着岁月的烦恼，变成地上深浅不一的水坑。远处的青山茂密。人们不禁会想到诗、画、歌、仙境一样的天堂。烟雾弥漫的河上没有漂流的渔船，但我的思绪依然沉浸在“绿竹帽，绿蓑衣，斜风细雨不用回”的情境中，不想出门。
那场温暖的雨洗去了历史的尘埃，我却无法还原，无法清晰的描绘古人的悲欢离合。现在的我只能撑着一把小雨伞，在前人走过的路上踱步，用稚嫩的思绪品味着遥远的故事，然后化为泥巴来掩饰芬芳。雨一滴滴落下，在小路的缝隙中溜走，就像一个女孩把悲伤的过去藏在喉咙深处。透过雨帘，还有...更美丽的句子:www.laorenka.com
汉语欣赏句
第一句生动地描述了荷塘的景色，叶子的特征可以通过“微小而无力”、“漂浮”、“上升”等词语来看出。第二句，拟人修辞，用来形容东桥人多车多，间接用“夕阳”来反映侧面人多。
祝你进步。
《诗经》中有九种语言的两首诗，其中一首写了一篇赏析文
关雎
作者:无名氏(先秦)
关鹤鸣的鱼鹰，伴着小河的小邦。美丽贤惠的女人是绅士的好配偶。
混合荇菜，从左到右打捞。美丽贤惠的女人醒来追求她。
追求得不到，日夜都会想她。龙小姐哟，叫人翻来覆去睡。
混合荇菜，从左到右挑。这个美丽贤惠的女人带着一对夫妇和一对夫妇来找她。
荭草，从左往右拉。美丽贤惠的女人敲钟取悦她。
简佳
朝代:先秦
作者:匿名
原文:
白露是霜。所谓伊人，在水侧，回去跟着走，路又堵又长。回去从那游过去，游到水中间。
白露没有丢。所谓伊人在水湄。从它回来，道路被堵塞和连接。回去从那游过去，在水里游。(一片:悲伤)
千禧年还没有过去。所谓伊拉克人在水里。从它回来，路被堵住了，是对的。回去游泳，在水里游。
如果把诗中的“彝族”看作恋人和恋人，那么这首诗就表现了抒情主人公对美好爱情的执着追求和忧郁的心境。精神可贵，感情真挚，结果却渺茫，处境可悲。
但这首诗最有价值和共鸣的不是抒情主人公的追求和失落，而是他所创造的“在水边”的意境。好诗能创造意境。意境是一种格局和结构，具有包容一切格局和结构相似的异质事物的表现。《在水边》的结构是:追兵——河流——伊人。因为诗中的“夷人”不是特指的，河的意义在于阻隔，世间各种因阻隔而难以实现的追求，在这里都能产生同构的共鸣和共鸣。
从这个角度来看，我们不妨把书的诗意理解为一种符号，把《在水边》作为一种艺术范式来表达社会生活中的一切困境。这里的“夷人”可以是人才，可以是朋友，可以是恋人，可以是功德，可以是理想，可以是未来，甚至可以是福地、圣地、仙界；这里的“河水”可以是高山深谷，宗法伦理，以及现实生活中可能遇到的任何其他障碍。只要有追求，有阻隔，有失落，就是它再现和表达的世界。这样，古人就把它解释为劝人追随李周，招贤纳士，关心他人。现在人们把它当成情诗，甚至有人把它当成古人的祭祖仪式。恐怕有些道理。固执地拒绝其他的似乎并不合适，因为它们都包含在“在水的一面”的象征意义中。
自然，当我们处于类似于“在水边”的情况时，我们应该欣赏它的热切追求，而不是它的悲观失望。这首诗以水、芦苇、霜、露的意象营造出一种朦胧、清新、神秘的意境。晨雾笼罩了一切，晶莹的露珠凝结成了霜。一个害羞的女孩慢慢地走着。诗中的水意象代表女性，反映了女性的美，而细雾则像蒙在女孩身上的面纱。她出现在水边，然后出现在水的大陆上。找不到，焦虑无助的心情像蚂蚁爬起来一样痒，像刀子绞起来一样痛。就像我们常说的“距离产生美感”，由于距离而变得朦胧、模糊、不清晰。主人公和伊人之间的身份、面孔、位置空模糊不清，给人一种雾中看花的感觉，若隐若现，朦胧不清。瓦家、白露、怡然、秋水更是神出鬼没，构成了一幅朦胧飘逸的水彩画。在诗的每一章的开头，都采用了傅的“见喜”笔法。通过对眼前真实场景的描述和赞叹，画出了一个空的意境，涵盖了整篇文章。诗人抓住秋天的独特特征，毫不犹豫地反复描述和渲染深秋空的孤独和悲伤的气氛，以表达诗人的失落和炽热的钦佩。诗每章前两句以秋景开头，引出正文。它不仅指出了季节和时间，而且渲染了忧郁的气氛，烘托了人物的怅惘感，达到了情在景中、情景交融的艺术境界。“贾加”、“水”、“任意”三个意象相辅相成，与所要描绘的对象构成了一个完整的艺术世界。一开始我写的是秋天水边芦苇的场景，只是“托象讲道理”，有“激情”的作用。因为芦苇，在天空和水的反射下，难免会呈现一种迷茫...更美丽的句子:www.laorenka.com
这段中文约100字，供欣赏和理解
行为
在汉语中，如果题目要求从写作技巧方面欣赏一段话。
你可以从某个解释方法或者修辞手法来说它的作用什么的
语文阅读赏析题怎么写
首先，关于语言修辞的问题
描述类
如何提问:一句话中一个字换成另一个字可以吗？为什么？或者:文章的一句话可以说成另一句话吗？为什么？
回答模式:不是，因为这个词写的生动具体(形象准确)写+对象+效果，改了就变成+不好的效果。或者:不是，因为这个词比另一个词更有感情(或者这个词比另一个词更适合对象的性格)。
动词:不是。因为这个词写得准确、生动、具体...
形容词:不是。因为这个词生动地描述了...
副词(如杜、大都、非常仅等。):不是。因为这个词准确地描述了...(表度、表限、表时间、表范围等。)，就变成了...这与事实不符。
回答的例子:群山茂密，里面藏着泉水。有时候，泉水闪过稀疏的树木，然后向前看，这是不可用的。那种半藏半露的迷人姿态，让我想起了自己心爱的女儿，在我回家的路上，她经常绕着我的膝盖走。每次看到我伸手去拿，她都会跑开，扬起笑脸逗我；当我装作无所谓的时候，她悄悄的跑到我腰间。多淘气的男孩啊！(摘自谢大光《鼎湖山听泉》)
问:“好调皮的孩子”，为什么不说“好可爱的孩子”？
回答:因为“好的一个”比“真的一个”有更强烈的感情，“调皮”比“可爱”更适合心爱女儿的性格特点。
结构类
问题:两三个字的顺序可以改吗？为什么？
回答方式:不会，因为(1)不符合人对事物认识的规律(由浅入深，由表象到内在，由现象到本质)，(2)这个词与上面一一对应，(3)这些词递进环环相扣，表达...
回答举例:“记住:想利用的人往往利用不了！”父亲指着碗里的荷包蛋，警告儿子...“记住，想占便宜的人可能会吃亏！”父亲指着鸡蛋，教儿子...“你不想占便宜，生活不会让他吃亏的！”父亲意味深长地对儿子说。(摘自《煎鸡蛋》)
问:“警告”、“教训”、“有意义”的顺序可以颠倒吗？为什么？
答:不是，因为这三个字是递进的，表达了父亲对儿子的爱。
修辞范畴
如何提问:这句话用了什么修辞方法？这样写在表达上有什么好处？
回答方式:确认修辞手段+修辞本身的功能+结合句子语境
1.比喻:化平淡为生动，化深刻为简单，化抽象为具体。回答格式:+对象+特色写的很生动。
2.类比:给予事物给人以形态情感(指拟人)，描写生动形象，表达丰富含义。回答格式:+对象+特色写的很生动。
3.转喻:用简单代替复杂，用现实代替空虚，用奇异代替一切。
4.夸张:烘托气氛，增强感染力，提升联想；营造氛围，揭示本质，给人启迪。
5.双重性:容易背诵，容易记忆，让文字有音乐感；表达简洁，抒情。
6.对齐:节奏清晰，内容集中，气势增强；叙事透彻细致；善于抒情。回答格式:强调+对象+特点
7.重复:写场景抒情，感染力强；承上启下，层次分明；多次强调，给人深刻印象。
8.对比:使所表达的事物特征或所阐述的原理和观点更加生动突出。回答格式:强调...高光...
9.提问:自问自答，提出问题，引起读者思考。回答格式:引起读者关注和思考+对象+特点
10.反问句:强调语气，语气强烈，强化情感。回答格式:强调，强调等。；
答题示例:这个关于两千多年前知音的传说，在无数华夏子孙心中被深深珍藏，时而发出细微的声音，让人咀嚼，回味如释重负；有时它们像飓风一样咆哮，敦促人们迅速行动。渴望和憧憬中充满了崇高友谊的知心朋友，这是一种纯洁而神圣的感情。(摘自《文字与朋友》)
问:这一段怎么理解“有时会发出轻微的声音，让人愉快地咀嚼回味；有时它像飓风一样咆哮，敦促人们迅速行动。
答:这里用的是比喻和类比，形象地表达了知音传说带来的美好和鞭策。.....更美的句子:www.laorenka.com
七年级语文14班春天第六段赏析。
春天:诗情画意，情景交融【本文所描述的事物充满了生命的活力和气场】
1自然段:期待春天，表现出对春天到来的强烈感受，开门见山，始终引领全文
2.总体轮廓
3.据说人在草上很快乐，以草报春【视野】
4.虚实结合，动静结合，百花齐放春【视觉、味觉、动静、虚实】
5.风唱春[闻，闻，触，动静结合]
6.雨润春【视觉、动态、静态结合】
7.人春天，人活动，一年的计划在于春天，具体描述春天，2~7。画春
8~10:总结全文，赞美春天
主题:表达作者在春天的喜悦
如何回答中文鉴赏句子时内容的作用？
比如桂林的山不仅是……而且是……；赵州桥不仅是...并且...等等。前面写的不仅是内容，还有其他内容。
跪求:快点！语文读书笔记包括段落鉴赏和情感。谢谢你
听着上课的铃声，别着急，别着急，下课有事情做，深呼吸，静静的呼吸，想象梦里的花园，为你爱的人【亲人:家人】学习，追求梦想，不能放弃
美文积累(段落欣赏)100字左右..你要有感情(50字左右)，想玩多少玩多少，谢谢！！
1、房间的灵魂，不干净就会落满灰尘。一颗尘封的心会变得灰暗迷茫。我们每天都要经历很多事情，开心不开心，在心里安定下来。当心里有很多事情的时候，就会变得乱七八糟，然后心就跟着乱七八糟。一些痛苦的情绪和不愉快的回忆，如果填在心里，会让人抑郁。所以扫地除尘可以让暗淡的心明亮起来；把事情说清楚，才能告别烦乱；扔掉一些不必要的痛苦，快乐就会越来越大空。欣赏:人只有做到力所能及，该放手就放手，该收手就收手，才能以轻松愉快的节奏收获成功的那份。2.不一定和客观环境直接相关，作为一个不爱珠宝的女人，即使被放在一个非常重视虚荣的环境里，也不伤自尊。一个穷书生，有几千本书，不想和百万富翁交换钻石或者股票。对农村生活感到满意的人不羡慕任何学者或高级官员的荣誉称号。欣赏:你的爱好是你的方向，你的兴趣是你的资本，你的气质是你的命运。每个人都有自己理想的天堂，都有自己的花花世界。3.微笑，唱生命之歌。不要抱怨生活给了太多的艰辛，也不要抱怨生活有太多的波折。大海失去了巨浪的翻滚，就失去了它的雄伟；如果沙漠失去了飞沙舞，它将失去它的壮丽；如果生活只在2.1点上寻求一帆风顺，生活就失去了存在的魅力。欣赏:微笑着弹一根悠悠的弦，面对挫折，接受快乐，品味孤独，战胜悲伤。4.承受幸福。快乐是需要享受的，但有时候也很容易打败一个人。当幸福突然来临时，人们往往会被幸福的漩涡淹没，从幸福的巅峰跌落下来。承受幸福是珍惜幸福而不是简单的沉淀幸福。就像面对一坛陈酒，喝下去往往会醉得不省人事。只有慢慢品尝，才能尝到真正的清香和甘甜。欣赏:人生是一种承受，需要学会支撑。支持事业，支持家庭，甚至支持整个社会。有支持就要承担。如果你支撑重量，你就得承受压力。5.人和我之间不要互相摩擦。有些话不重，但稍有不慎就会沉重地压在别人的心上；当然也要锻炼自己，不要轻易被别人的话伤害。你不能决定生命的长度，但你可以扩大它的宽度。你无法改变自己自然的样子，但你总能露出笑容；不能指望控制别人，但能把握好自己；你不能完全预测明天，但你可以充分利用今天；你不能要求一切都好，但你可以全心全意做好一切。欣赏:一个人的快乐不是因为他拥有的多，而是因为他在乎的少。更多的是负担，而是另一种损失；不足是另一种盈余；放弃不一定是损失，而是更广泛的占有。1、房间的灵魂，不干净就会落满灰尘。一颗尘封的心会变得灰暗迷茫。我们每天都要经历很多事情，开心不开心，在心里安定下来。当心里有很多事情的时候，就会变得乱七八糟，然后心就跟着乱七八糟。一些痛苦的情绪和不愉快的回忆，如果填在心里，会让人抑郁。所以扫地除尘可以让暗淡的心明亮起来；把事情说清楚，才能告别烦乱；扔掉一些不必要的痛苦，快乐就会越来越大空。欣赏:人只有做到力所能及，该放手就放手，该收手就收手，才能以轻松愉快的节奏收获成功的那份。2.不一定和客观环境直接相关，作为一个不爱珠宝的女人，即使被放在一个非常重视虚荣的环境里，也不伤自尊。一个穷书生，有几千本书，不想和百万富翁交换钻石或者股票。对农村生活感到满意的人不羡慕任何学者或高级官员的荣誉称号。欣赏:你的爱好是你的方向，你的兴趣是你的资本，你的气质是你的命运。每个人都有自己理想的天堂，都有自己的花花世界。3.微笑，唱生命之歌。不要抱怨生活给了太多的艰辛，也不要抱怨生活有太多的波折。大海失去了巨浪的翻滚，就失去了它的雄伟；如果沙漠失去了飞沙舞，它将失去它的壮丽；如果生活只在2.1点上寻求一帆风顺，生活就失去了存在的魅力。欣赏:微笑着弹一根悠悠的弦，面对挫折，接受快乐，品味孤独，战胜悲伤。4.承受幸福。快乐是需要享受的，但有时候也很容易打败一个人。当幸福突然来临时，人们往往会被幸福的漩涡淹没，从幸福的巅峰跌落下来。承受幸福是珍惜幸福而不是简单的沉淀幸福。就像面对一坛陈酒，喝下去往往会醉得不省人事。只有慢慢品尝，才能尝到真正的清香和甘甜。欣赏:人生是一种承受，需要学会支撑。支持事业，支持家庭，甚至支持整个社会。有支持就要承担。如果你支撑重量，你就得承受压力。海上的日出——巴金的片段与赏析段落:果然，过了一会儿，小太阳的一半出现在那里。红色很红，但是没有光。太阳似乎承受着沉重的负担，慢慢地，一步一步地，试图从它上面升起。最后，它冲破云层，完全跳出了大海。那颜色真的是又红又可爱。欣赏:这是描述太阳诞生的一段话。第二句，采用拟人化的写作手法，把太阳当成“负重者”，一步一步地升起。这种描述不仅描述了太阳升起时的缓慢，还突出了日出时的美丽、神奇和壮观。这体现了作者巴金对自然的热爱和对生活的细心观察。我们要有一双巴金那样善于发现的眼睛，善于发现生活中的美好。只有这样，生活中的美好才会无处不在！