词类活用：“香远益清”中的“远”和“

词类活用：“香远益清”中的“远”和“清”怎样解释？

远：远播 动词

清：清芬 名词

出自《爱莲说》

陋室铭 爱莲说 一词多义 古今异义 词类活用

《爱莲说》

词类活用：

1.蔓:名词用作动词，长枝蔓。例句：不蔓不枝 2.枝:名词用作动词，生枝杈。例句：不蔓不枝 3.远:形容词作动词，远播，远远地传送出去。例句：香远益清 4.清：形容词作动词，显得清幽。例句：香远益清

古今异义词

（亭亭净植）植:立 今译：种植 （宜乎众矣）宜： 古义：当。和乎连用，有当然的意思 今义：合适，应当。

一词多义

之：结构助词，的（水陆草木之花）；代词，代替人或事物（等闲视之，置之度外）；助词，取消句子独立性，无实意（予独爱莲之出淤泥而不染《爱莲说》）或舒缓语气 焉：语气词（可远观而不可亵玩焉）；兼词（故日月星辰移焉《共工怒触不周山》） 清：清澈（濯清涟而不妖）；清香（香远益清） 远：远播，形容词用作动词（香远益清）；不可以去靠近它，也就是距离长，（可远观而不可近亵玩焉） 鲜：少 （ 陶后鲜(xiǎn)有闻）；新鲜，（无鲜肥滋味之享）；鲜艳，（芳草鲜美） 直：挺立 （中通外直）；只，仅仅 （岂直五百里哉）

《陋室铭》

古今异义：

在：古义（在乎，动词）今义（表示某物在某地，介词） 馨：古义（香气，这里指品德高尚）今义（芳香） 调：古义（调弄）今义（调动） 形：古义（身体）今义（形状） 鸿：古义（大，渊博）今义（多指鸿雁，书信） 丝、竹：古义（管、弦乐器）今义（丝，丝绸；竹，竹子）

词类活用：

有仙则名，名词作动词，变得有名。有龙则灵，形容词作动词，变成灵异的水。 苔痕上阶绿，上，名词作动词，蔓上。绿，名词作动词，变绿。 草色入帘青，青，名词作状语，使……变青。 惟吾德馨，馨，名词活用为动词，道德美好高尚。 无丝竹之乱耳，乱，形容词作动词使动用法，使……扰乱。 无案牍之劳形，劳，形容词作动词使动用法，使……劳累。

一词多义：

1.之： ①用于主谓之间，不译：无丝竹之乱耳 ②倒装标志，不译：何陋之有 2.往来： ①表示交往的人：往来无白丁 ②表示来来往往的人：其中往来种作(《桃花源记》) 3.是： ①判断词，是：斯是陋室 ②这个、那个：当是时（《口技》） 4.名： ①著名：有仙则名 ②名词作动词，说出：不能名其一处也（《口技》）

倒装句

何陋之有（应为“有何陋”） 孔子云：“何陋之有” （出自《论语·子罕》） 谈笑有鸿儒，往来无白丁（对联） 苔痕上阶绿，草色入帘青。这是一对对联。

《论语十则》中的词类活用

《论语十则》1、温故而知新（故，形容词作名词，指旧知识；新，形容词作名词，指新知识。）2、不耻下问（耻，形容词意动用法，以••••••为耻）。

《生于忧患，死于安乐》1、域民不以封疆之界（域，名词作动词，这里意思是限制。）2、空乏其身（空乏，形容词的使动用法，作动词，使他受到贫困之苦的意思）3、所以动心忍性（动，动词的使动用法，使••••••惊动。）

《曹刿论战》1、一鼓作气（鼓，名词作动词，击鼓。）

《三峡》1、虽乘奔御风（奔，飞奔的马，动词作名词。）2、林寒涧肃（寒：清凉；肃：寂静。形容词作动词。）3、空谷传响（空谷，在空荡的山谷里，名词作状语。）

《陋室铭，爱莲说》1、不蔓不枝（蔓，枝，名次用作动词。）

2、香远益清（远，形容词作动词，远播。清，形容词作动词，显得清幽。）

《小石潭记》1、从小丘西行（西：名词作状语，向西。）2、皆若空游（空：名词作状语，在空中。）3、日光下彻（下：名词作状语，向下。）4、下见小潭（下：名词作状语，在下面。）5、斗折蛇行（斗，蛇；名次作状语，像北斗星那样，像蛇那样。）6、其岸势犬牙差互（犬牙：名词作状语，像犬牙一样。）7、四面竹树环合（环：名词作状语，像环一样。）8、心乐之（乐：形容词作动词，喜欢。）9、近岸（近：形容词作动词，靠近，接近。）10、日光下彻（彻：形容词作谓语，深深透过。）11、游者相乐（乐：形容词作动词，嬉戏，逗乐。）

12、凄神寒骨（凄，寒，形容词使动用法，使••••••凄凉，使••••••寒冷。）

《岳阳楼记》腾子京谪守巴陵（守，名词作动词，做••••••太守）

《醉翁亭记》有亭翼然（名词作状语，像鸟的翅膀一样。）

刻舟记 陋室铭 爱莲说 的词类活用 古今异义

桃花源记：

古今异义：

1.芳草鲜美，落英缤纷。

古：鲜艳美丽。今：食物新鲜，味道好。

2.复前行，欲穷其林。

古：极，尽。今：资财缺乏(古时用“贫”)

3.阡陌交通，鸡犬相闻。

古：交错相通。今：交通运输。

4.问所从来。

古：从哪里来。今：从过去到现在。

5.率妻子邑人来此绝境。

(1)妻子，古：妻子儿女。今：男子的配偶。

(2)绝境，古：与世隔绝的地方。今：没有出路的境地。

6.无论魏晋。

古：不要说，更不必说。今：连词，表无条件关系。

7.便扶向路。

古：沿着，顺着。今：扶持。

8.诣太守，说如此。

古：像这样。今：这样。

9．欣然规往。

古：计划。今：规则，成例。

词类活用：

欲穷其林：形容词活用作动词，走到……尽头。

处处志之：名词活用作动词，做标记。

才通人：形容词活用作动词，通过。

刻舟记：

古今异义:

1、卧右膝：卧，动词的使动用法，使……平放。

2、中峨冠而多髯者为东坡：峨冠，戴着高高的帽子。

3、居右者椎髻仰面：椎髻，梳着椎形发髻。

词类活用：

1、诎右臂支船：“诎”通“屈”，弯曲。

2、左手倚一衡木：“衡”通“横”，横着。

3、舟首尾长约八分有奇：“有”通“又”，用来连接整数和零数。

4、盖简桃核修狭者为之：“简”通“拣”，挑选。

5、虞山王毅叔远甫刻：“甫”通“父”，男子的美称。

陋室铭：

古今异义：

在：古义（在乎，动词）今义（表示某物在某地，介词）

馨：古义（香气，这里指品德高尚）今义（芳香）

调：古义（调弄）今义（调动）

形：古义（身体）今义（形状）

词类活用：

有仙则名，名词作动词，变得有名。 有龙则灵，形容词作动词，变成灵异的水。

苔痕上阶绿，上，名词作动词，蔓上。绿，名词作动词，变绿。

草色入帘青，青，名词作状语，使……变青。

惟吾德馨，馨，名词活用为动词，道德美好高尚。

无丝竹之乱耳，乱，形容词作动词，使……扰乱。

无案牍之劳形，劳，形容词作动词，使……劳累。

爱莲说：

古今异义：

1.鲜：①少，读xīǎn：陶后鲜有闻

②鲜艳，读xīān：芳草鲜美，落英缤纷(《桃花源记》)

2.之：①的，助词：水陆草木之花

②用于主谓句间，表舒缓语气，不译：予独爱莲之出淤泥而不染

3.外：①外面，外表：中通外直

②（桃花源）以外：遂与外人间隔(《桃花源记》)

4.出：①从……出来：莲之出淤泥而不染

②出去：不复出焉(《桃花源记》)

5.远：①远播，形容词用作动词：香远益清

②距离长：可远观而不可亵玩焉

词类活用：

1.蔓:名词用作动词，长枝蔓。例句：不蔓不枝

2.枝:名词用作动词，生枝杈。例句：不蔓不枝

3.远:形容词作动词，远播，远远地传送出去。例句：香远益清

陋室铭爱莲说的词类活用等等！

《陋室铭》 词类活用：1山不在高，有仙则名．水不在深，有龙则灵．（名词”名”，形容词”灵”受副词”则”修饰，用作动词：出名，成为灵异的水．）2无丝竹之乱耳，无案牍之劳形（形容词”乱”，动词”劳”均为使动用法：使……扰乱；劳累．） 古今异义词：1无案牍之劳形（形：身体．今常用义为：样子）2惟吾德馨（馨：美好．今义为：芳香．）3谈笑有鸿儒（鸿：大，渊博．今义为：鸿雁，书信．）4无丝竹之乱耳（丝竹：琴瑟箫笛等管弦乐器，这里指奏乐的声音．今义为：丝绸和竹子．） 注意：何陋之有？是倒装句 《爱莲说》 通假字：可爱者甚蕃（蕃通繁，繁盛众多．） 词类活用1不蔓不枝（名词蔓、枝受否定副词不修饰，用作动词）2香远益清（形容词远，充当香的谓语，用作动词．形容词清受副词益修饰，用作动词） 古今异义词：宜乎众矣（宜：当．和乎连用，有当然的意思．今义为：合适，应当．）

爱莲说中的一词多义，古今异义，词类活用，通假字，特殊句型，成语都有什么?

能查到的内容如下。供朋友参考。

爱莲说

词类活用:

1.蔓:名词用作动词，长枝蔓。 例句：不蔓不枝

2.枝:名词用作动词，生枝杈。 例句：不蔓不枝

3.远:形容词作动词，远播，远远地传送出去。 例句：香远益清

4.清：形容词作动词，显得清幽。 例句：香远益清

古今异义词:

（亭亭净植）植： 古义：立

今义：种植

（宜乎众矣）宜：

古义：当。和乎连用，有当然的意思

今义：合适，应当。

一词多义:

之：结构助词，的（水陆草木之花）；代词，代替人或事物（等闲视之，置之度外）；助词，取消句子独立性，无实意（予独爱莲之出淤泥而不染《爱莲说》）或舒缓语气

焉：语气词（可远观而不可亵玩焉）；兼词（故日月星辰移焉《共工怒触不周山》）

清：清澈（濯清涟而不妖）；清香（香远益清）

远：远播，形容词用作动词（香远益清）；不可以去靠近它，也就是距离长，（可远观而不可近亵玩焉）

鲜：少 （ 陶后鲜(xiǎn)有闻）；新鲜，（无鲜肥滋味之享）；鲜艳，（芳草鲜美）

直：挺立 （中通外直）；只，仅仅 （岂直五百里哉）

特殊句式

【判断句】

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也：判断句。以上三句均用“者也”表示判断。

【被动句】

予独爱莲之出淤泥而不染：染，沾染污秽。

【文章主旨句】

莲，花之君子者也。

【省略句】

濯清涟而不妖（谓语 “ 濯 ”前面省略了主语“莲”)

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新课标词性活用汇总

吾日三省吾身 日：名词用作状语，每天。 （七上）《〈论语〉十则》

智子疑邻 智：形容词意动用法，认为……聪明。 （七上）《智子疑邻》

天雨墙坏 雨：名词用作动词，下雨。 （七上）《智子疑邻》

日扳仲永环谒于邑人 日：名词用作状语，每天。 （七下）《伤仲永》

于是与亮情好日密 日：名词用作状语，一天天。 （九上）《隆中对》

父异焉，借旁近与之 异：形容词意动用法，感到……惊异 （七下）《伤仲永》

渔人甚异之。 异：形容词意动用法，认为……诧异。 （八上）《桃花源记》

邑人奇之，稍稍宾客其父 奇：形容词意动用法，觉得奇怪。（七下）《伤仲永》

宾客：名词意动用法，以宾客之理相待。

贤于材人远矣 贤：形容词用作动词，胜过，超过。 （七下）《伤仲永》

妇抚儿乳 乳：名词用作动词，喂奶。 （七下）《口技》

不能名其一处也 名：名词用作动词，说出。 （七下）《口技》

山不在高，有仙则名 名：名词用作动词，出名，闻名。 （八上）《陋室铭》

名之者谁，太守自谓也 名：名词用作动词，命名，给……取名。（八下）《醉翁亭记》

狼不敢前 前：名词用作动词，向前 （七下）《狼》

听妇前致词 前：名词用作动词，向前。 （七下）《石壕吏》

其一犬坐于前 犬：名词用作状语，像狗一样。 （七下）《狼》

一狼洞其中 洞：名词用作动词，打洞。 （七下）《狼》

意将隧入以攻其后也 隧：名词用作东词，（从柴草中）打洞。（七下）《狼》

水不在深，有龙则灵。 灵：形容词用作动词，显灵。 （八上）《陋室铭》

故人不独亲其亲 亲：形容词意动用法，把……当作亲人。（八上）《大道之行也》

不独子其子 子：形容词意动用法，把……当作孩子。 （八上）《大道之行也》

虽乘奔御风 奔：动词用作名词，奔驰的马。 （八上）《三峡》

急湍甚箭，猛浪若奔 奔：动词用作名词，飞奔的马。 （八下）《与朱元思书》

每至晴初霜旦 霜：名词用作动词，下霜。 （八上）《三峡》

皆披发文身 文：名词用作动词，画文彩。 （八上）《观潮》

互相轩邈，争高直指 轩：形容词用作动词，伸向高处。 （八下）《与朱元思书》

邈：形容词用作动词，伸向远处。

造饮辄尽，期在必醉 尽：形容词用作动词，尽兴。 （八下）《五柳先生传》

策之不以其道 策：名词用作动词，用鞭打。 （八下）《马说》

腰白玉之环 腰：名词用作动词，腰佩。 （八下）《送东阳马生序》

如鸣珏环,心乐之。 乐：以……为乐。 （八下）《小石潭记》

斗折蛇行，明灭可见 斗：名词用作状语，像北斗星那样。（八下）《小石潭记》

蛇：名词用作状语，像蛇蜿蜒那样。

有亭翼然临于泉上者 翼：名词用作状语，像翅膀一样。 （八下）《醉翁亭记》

故自号曰醉翁也 号：名词用作动词，取别号。 （八下）《醉翁亭记》

而不知太守之乐其乐也 乐：形容词意动用法，以……为乐 （八下）《醉翁亭记》

泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者 泉：名词用作动词，汲泉水。（八下）《满井游记》

茗：名词用作动词，煮茶喝。

罍：名词用作动词，端着酒杯。

红装：名词用作动词，穿着艳装。

蹇：名词用作动词，骑着驴。

散入珠帘湿罗幕 湿：形容词用作动词，渗湿或沾湿。（八下）《白雪歌送武断官归京》

天下苦秦久矣 苦：形容词意动用法，对……感到苦恼。 （九上）《陈涉世家》

等死，死国可乎 死：动词为动用法，为……而死。 （九上）《陈涉世家》

此教我先威众耳 威：形容词使动用法，使……威服。 （九上）《陈涉世家》

置人所罾鱼腹中 罾：名词用作动词，用网捕。 （九上）《陈涉世家》

得鱼腹中书，固以怪之矣 怪：形容词用作动词，以……为怪。（九上）《陈涉世家》

夜篝火，狐鸣呼曰 篝：名词作状语，用篝罩。 （九上）《陈涉世家》

狐：名词作状语，像狐狸一样。 （九上）《陈涉世家》

皆指目陈胜 目：名词用作动词，用眼睛示意。 （九上）《陈涉世家》

广故数言欲亡，忿恚尉 忿恚：形容词使动用法，使……恼怒。（九上）《陈涉世家》

尉果笞广 笞：名词用作动词，用变或竹板打。 （九上）《陈涉世家》

攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之 下：名词用作动词，攻下，攻克。（九上）《陈涉世家》

将军身被坚执锐……功宜为王 坚：形容词用作名词，坚固的战甲。

锐：形容词用作名词，锐利的武器。

功：名词用作动词，论功劳。

皆刑其长吏 刑：名词用作动词，惩罚。 （九上）《陈涉世家》

请广于君 广：形容词用作动词，扩充。 （九上）《唐雎不辱使命》

轻寡人与 轻：形容词用作动词，轻视，小看。 （九上）《唐雎不辱使命》

与臣而将四矣 四：数词用作动词，成为四个。 （九上）《唐雎不辱使命》

天下缟素，今日是也 缟素：名词用作动词，穿丧服。 （九上）《唐雎不辱使命》

宜枉驾顾之 驾：动词用作名词，指车、马。 （九上）《隆中对》

以光先帝遗德 光：名词用作动词，发扬光大。 （九上）《出师表》

恢弘志士之气 恢弘：形容词用作动词，发扬扩大。 （九上）《出师表》

此皆良实 良、实：形容词用作名词，善良的人、忠实的人。 （九上）《出师表》

亲贤臣，远小人 亲、远：形容词用作动词，亲近、疏远 （九上）《出师表》

相随饷田去，丁壮在南冈 饷：名词用作动词，送食物。 （九上）《观刈麦》

吾义固不杀人 义：名词作动词，坚持合宜的道德、情理。 （九下）《公输》

域民不以封疆之界 域：名词用作动词，限制。 （九下）《得道多助失道寡助》

必先苦其心志，劳其筋筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性

苦：形容词使动用法，使……受苦。 （九下）《生于忧患死于安乐》

劳：形容词使动用法，使……劳苦、疲劳。

饿：形容词使动用法，使……饥饿。

空乏：形容词使动用法，使……资财缺乏。

拂乱：动词使动用法，使……不顺利。

动：动词使动用法，使……惊动。

忍：形容词使动用法，使……坚韧。

小信未孚，神弗福也 幅：名词做动词，赐福，保佑。 （九下）《曹刿论战》

一鼓作气，再而衰，三而竭 鼓：名词用作动词，击鼓。 （九下）《曹刿论战》

朝服衣冠，窥镜 服：名词做动词，穿戴。 （九下）《邹忌讽齐王纳谏》

吾妻之美我者，私我也 美：形容词意动用法，认为……美。（九下）《邹忌讽齐王纳谏》

私：形容词作动词，偏爱。

能面刺寡人之过者 面：名词作状语，当面。 （九下）《邹忌讽齐王纳谏》

闻寡人之耳者 闻：动词使动用法，使……听到。 （九下）《邹忌讽齐王纳谏》

箕畚运于渤海之尾 箕畚：名词作状语，用箕畚。 （九下）《愚公移山》

香远益清的益解释

香远益清中“益”的意思：更加，越。

香远益清：

释义：香气远播，越发显得清新芳香。

益，更，越。清，这里指清香。

益的释义：

1.增加：

益寿延年 增益 损益

2.好处：

利益 益处 权益 受益匪浅

3.更加：

益发 日益壮大

4.古同“溢”，水漫出来。

澭水暴益

5.渐渐地：

益习其声

《爱莲说》中 所有 一词多译和词性活用

词类活用

1.蔓:名词用作动词，长枝蔓。例句：不蔓不枝 2.枝:名词用作动词，生枝杈。例句：不蔓不枝 3.远:形容词作动词，远播，远远地传送出去。例句：香远益清 4.清：形容词作动词，显得清幽。例句：香远益清

一词多义

之：结构助词，的（水陆草木之花）；代词，代替人或事物（等闲视之，置之度外）；助词，取消句子独立性，无实意（予独爱莲之出淤泥而不染《爱莲说》）或舒缓语气 焉：语气词（可远观而不可亵玩焉）；兼词（故日月星辰移焉《共工怒触不周山》） 清：清澈（濯清涟而不妖）；清香（香远益清） 远：远播，形容词用作动词（香远益清）；不可以去靠近它，也就是距离长，（可远观而不可近亵玩焉） 鲜：少 （ 陶后鲜(xiǎn)有闻）；新鲜，（无鲜肥滋味之享）；鲜艳，（芳草鲜美） 直：挺立 （中通外直）；只，仅仅 （岂直五百里哉）

谁有七年级上册赵普的整理（一次多义,词类活用，通假字，古今异义）

课文主要写了宋初名相赵普的两件事：刻苦读书，荐举人才。借以表现赵普能以天下为己任这一中心。（二）课文分析：话说宋朝开国皇帝宋太祖赵匡胤，经过陈桥兵变黄袍加身，登上了皇位。可是自从登上皇位之日起，宋太祖就不由得思考一个重要的问题：我是各位将领拥立为皇帝的，可是如果有一天，又有一位被拥立的皇帝把我给顶替了，那可怎么办呢？如何保住我大宋社稷长久，江山万古一统呢？于是他就向手下的最主要的谋士请教。这位谋士就向他建议：“陛下，以往社会混乱，主要在于许多将领手中兵权太重。只要剥夺了他们的兵权，我大宋江山就可以稳固万年。”宋太祖听后，连连称是。于是宋太祖在这位高级谋士的策划下，利用历史上有名的“杯酒释兵权”的手段，使石守信、王审琦、高怀德等高级将领自动向中央交出兵权；接着，这位高级谋士又向宋太祖提出了“先南后北”的战略方针，逐步削除周边小国，使宋朝基本上统一了中国；然后，这位高级谋士又建议宋太祖把地方的财税权收归中央。到此为止，宋朝结束了五代以来小国林立，军阀混战，民不聊生的局面，人民开始过上了比较安定的日子。推动这段历史发展的这位高级谋士也就是宋朝初年的著名宰相。这位宰相虽然能谋善断，但早年读书太少，晚年常读《论语》，他曾经对宋太祖的弟弟宋太宗说：“我用半部《论语》替太祖打天下，我再用半部《论语》替陛下治天下。”所以，后人赞誉他为“半部论语治天下”。讲到这儿，同学们都应该知道了这位“半部论语治天下”的宰相是谁了。他就是本课上对应的主人公赵普。今天，我们要一起去探访这位历史名人，大政治家—赵普。

原文： 普少 习吏事，寡 学术，及 为相，太祖常劝 以读书。

字词：年少 熟悉 少 学问 等到 做 劝勉 用

译文： 赵普年轻时，熟悉官吏事物，他学问不多，等到做了宰相，宋太祖常劝勉他读书。

原文：晚年手不释卷，每归私 第， 阖户 启 箧取书，

字词： 放下 自己 大住宅 关门 打开 （qiè）箱子

译文：（他）晚年读书很勤奋，每次回到自己的住宅，关上门，打开箱子取出书，

原文：读之竟日。及 次日临政，处决如流。 既薨

字词： 整 等到 第二 古称诸侯或大官的死

译文：整天读书。等到第二天办理政务，处理决断非常快。（他）死后

原文：家人发 箧 视 之，《论语》二十篇也。

字词： 打开 箱子 它，箱中东西

译文：家里人打开书箱一看，原来是一部《论语》啊。

原文：普性深沉有岸谷， 虽多 忌 克， 而能以天下事为

字词： 沉着 严肃、刚正 尽管 嫉妒 刻薄 但 “把……作为”

译文：赵普性情沉着严肃刚正，尽管对人常嫉妒刻薄，但能把天下事作为

原文：己任。宋初，在相位者多龌龊 循默

字词： 形容过分拘谨照章办事 言语不多

译文：自己的责任。宋朝初年，在宰相职位的人大多拘谨且遇事沉默不语。

原文：普刚毅果断， 未 有其比。

字词： 他，代赵普译文：赵普却刚毅果断，没有人能与他相比。

原文：尝 奏荐某人为某官，太祖不用。普明日 复奏其人

字词：曾经 担任 第二天 又

译文：曾经推荐某人担任某官，宋太祖没有用。赵普第二天又上奏请求启用此人。

原文：亦不用。明日，普 又 以其人奏，太祖怒，碎裂

字词：还 第三天 再一次 将、把 撕碎

译文：太祖还是没用。第三天，赵普还是上奏这个人，太祖生气了，撕碎

原文：案牍 掷地，普颜 色不变，跪而 拾之 以 归。

字词： 奏章 扔 面容 颜色 连词 回家

译文：他的奏章扔在地上，赵普面 色不改，跪在地上把碎纸片拾起来带回了家。

原文：他日 补缀 旧纸，复 奏如初。

字词： 缝补 再次译文：过些日子，他将旧纸片缝补好，再次像当初一样上奏。

原文：太祖乃 悟， 卒用其人。

字词： 才 醒悟 终于译文：宋太祖才醒悟，终于任用了这个人。

（三）全文翻译：赵普年轻时熟悉官吏（应处理）的事务，学问不多，等到做了宰相，太祖常劝说他要读书。赵普晚年读书勤奋，每次（退朝后）回到自己的住宅，关上门打开书箱拿出书，整天读书。等到第二天处理政务，处理决断很快。他死后，家里的人打开书箱看到里面的书籍，原来是一部《论语》。赵普性情沉着且为人严肃刚正，虽然对人忌妒刻薄，但是他能够以天下大事作为自己的责任。宋朝初年，在宰相职位上的人，大多过分谨慎拘于小节，按常规办事，不多言语，赵普却刚毅果断，没有谁能和他比的。他曾经上奏推荐某人担任某个官职，太祖不用这个人。赵普第二天又上奏请这个人（担任某官），太祖还是不用。第三天，赵普又把这个人（担任某官的事）上奏太祖，太祖发怒了，把奏章撕碎了扔在地上，赵普脸色不变，跪在地上把撕碎的奏章拾起来回到家。过了些日子赵普把撕碎的旧纸片修补连接起来，又像当初一样上奏。太祖这才清醒过来，终于任用了那个人。

（四）人物分析：1. 课文写了赵普的哪两件事？用简洁的语言说出来。读书勤奋，奏荐人才

2. 你认为赵普是一个什么样的人？你的根据是什么？以天下事为己任，读书刻苦，学以致用，刚毅坚定，坚持真理，等等。

3. 从课文中所写赵普的事迹中，你得到了哪些启示？参考思路：(1)正面：读书要刻苦；珍惜时间，刻苦攻读；读书要精；学以致用；要一心为公，不计个人得失；敢于坚持真理，等等。(2)反面：少时不知勤学早，白发方悔读书迟；说话办事要讲策略，等等。(3)评价人物的方法：一分为二，客观全面地评价一个人物。

（五）重点字词：以：太祖常劝以读书 （连词，不译）而能以天下事为己任 （把）普又以其人奏 （将）跪而拾之以归 （连词，然后）为：及为相 （担任）而能以天下事为己任 （作为）尝奏荐某人为某官 （担任）

（六）古今异义：1． 龌龊：在相位者多龌龊循默 （形容人过分谨慎）这乞丐衣衫褴褛，很龌龊。 （形容不干净、肮脏）2． 颜色：普颜色不变，跪而拾之以归 （面容颜色）这幅画的颜色很鲜。 （色彩）3． 处决：及次日临政，处决如流。 （处理决断）这个罪大恶极的杀人犯今天被处决了。 （枪毙）4． 明日：明日，普又以其人奏 （第三天）