形容准备非常充分的成语
形容准备非常充分的成语
万事俱备，只欠东风 胸有成竹 胜券在握 万无一失 严阵以待
不同情况下，有不同的词可供选择吧，应该看具体情况而定。
以上词语仅供参考。
做事情之前，有充足的准备是什么四字成语？
成语：未雨绸缪。
准备什么填词语
紧张的准备、有条不紊的准备、 火速的准备紧张的准备、有条不紊的准备、 火速的准备紧张的准备、有条不紊的准备、 火速的准备
心中早有充分准备的成语是什么
胸有成竹
事先有了准备,就可以避免出现问题或发生灾祸是什么成语
有备无患:【基本解释】:事先有准备，就可以避免祸患。
【拼音读法】:yǒu bèi wú huàn
【近义词组】:未雨绸缪、防患未然、有恃无恐
【反义词组】:措手不及、临阵磨枪、临渴掘井
【使用方法】:联合式；作谓语、定语；用于劝诫人
【成语出处】:《左传·襄公十一年》：“居安思危，思则有备，有备无患。”
【歇后语】:笨姑娘剪鞋样；饱带干粮晴带伞
成语的应用应注意哪些
2004年《考试大纲》对考点进行了调整,其中一处就是把“正确使用词语（包括成语）”变成了“正确使用词语（包括熟语）”.但是纵观15套高考试题,成语依然是重中之重.成语的考查是《高考说明》的关于“词语使用”的一个重点,也是一个难点.具体考查包括两个方面：一是字形辨识,二是使用判断. 一、成语的字形辨识在2000年高考语文试卷中,第1小题（字形题）一共考查了三个错别字,它们分别是“娇生惯养”的“惯（贯）”、“惨绝人寰”的“寰（圜）”、“装帧”的“帧（祯）”（注：括号内为错误字形）.这三个错别字,有两个出现在成语中,从中我们看出成语字形辨识的重要性. 正确识记成语可以从以下三方面入手. （一）探究成语语意因为只有正确理解成语的意义,才能准确识记,也就是既要“知其然”,又要“知其所以然”.如成语“不假思索”往往容易误写成“不加思索”,究其原因就是由于没有理解“假”的意义.“假”在此为“借用、利用”之意,此意还有成语“狐假虎威”.再如“食不果腹”常常被写成“食不裹腹”,原因很简单,就是没能理解“果”在此为“充实”、“饱”的意思.其它如优柔寡断（优：犹豫不决）、按部就班（部：类别）、谈笑风生（风生：形容谈话时兴致很高,气氛活跃.）皆为此类. （二）把握成语来源许多成语或出自古诗词,或源于一些小故事,如果我们能够充分利用成语这一特点,探其本源,就会取得事半功倍的效果.如成语“子虚乌有”不好理解,如果知道它的出处就容易了：汉朝司马相如有《子虚赋》,假托子虚先生、乌有先生和亡是公先生三人互相问答.后世因此用“子虚乌有”指虚构的或不真实的事情.其它如墨守成规（墨：墨子）、班门弄斧（班：鲁班）、名落孙山（孙山：人名.“解名尽处是孙山,贤郎更在孙山外”）等. （三）分析成语结构成语的语法结构有多种,主谓、联合、偏正等,我们也可以把这作为一个突破口.如成语“青山绿水”属联合结构,青色的山、绿色的水,故不能写成“清山绿水”.同理,成语“山清水秀”也不能写成“山青水秀”.其它如钩玄提要、狗苟蝇营等. 以上是关于识记字形的一些方法,我们记字词最终目的还是为了应用. 二、成语的使用判断正确运用成语要注意以下几个问题. （一）不要望文生义 成语误用一个重要原因就是对成语的一知半解,以古律今. 例：张明同学学习不认真,写文章总是文不加点. 点,理解为“标点”,“文不加点”就成了“写文章不加标点”.乍一看,意思也说得通,殊不知,“点”在此为“涂改”之意.“文不加点”是形容文思敏捷,下笔成章,它是一个褒义词. “明日黄花”也是一个误用频率比较高的一个词.这个成语出自苏轼的诗.苏轼在《九日次韵王巩》诗中有“相逢不用忙归去,明日黄花蝶也愁”的句子,原指重阳节过后,菊花即将枯萎,便再也没有什么好玩赏的了.后来用“明日黄花”比喻已失去应时作用的事物.一些人望文生义,往往理解为“即将流行的东西”.还有人对这个成语多少有些了解,也觉得不合情理,稍加改动变成了“昨日黄花”.这些都是错误的. 容易望文生义的成语很多,下面仅举几例：狗尾续貂：比喻拿不好的东西接到好的东西后面,显得好坏不相称（多指文学作品）. 不刊之论：比喻不能改动或不可磨灭的言论.刊：消除. 五风十雨：五日一风,十日一雨.形容风调雨顺. 差强人意：大体上还使人满意. （二）注意感情色彩词的感情色彩有褒义和贬义,这一定要区分清楚,该用褒义绝对不能用贬义,反之亦然. 例：李校长既抓教学,又抓体育,经常察看寝室,深入食堂,对学生关怀无所不至. “无所不至”意为凡能做到的都做到了,用于坏事,含贬义,在此应用“无微不至”. 褒义词有藏龙卧虎、海晏河清等. 贬义词有揠苗助长、道貌岸然等. 在色彩方面还要注意一点,就是一些成语具有多义性.它们有褒义或贬义,同时有中性色彩,但在使用过程中,某个义项多次使用,掩盖了其它义项. 例：每当夜幕降临,饭店里灯红酒绿,热闹非凡. “灯红酒绿”很多人认为用错了,其实不然.这个成语虽然一般用来形容寻欢作乐的腐化生活,但还可以形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象.其它如“想入非非”虽然有时被理解为“胡思乱想”,含贬义,但它还有“想法新奇不凡”的意思,这个词在1995年高考题中出现过. （三）注意适用对象许多成语都有它特定的适用对象,不可乱用. 例：经过多年离散,艰辛备尝,他们兄弟二人终于破镜重圆,团聚在一起. “破镜重圆”专指夫妻离散后复聚,此为误用.其它如“天花乱坠”形容说话,“豆蔻年华”指十三四岁的女子,“美轮美奂”形容房屋高大美观等等. 还有两类词要引起注意. 例：王厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用,引出了许多抓好产品质量的好建议. “抛砖引玉”比喻先谈出自己肤浅的见解,用以引出别人的高论.像“抛砖引玉”“蓬荜生辉”这类词属于谦词,只用于自己. 还有一类词,它们现在的意思与原来相比有很大差别,甚至一点儿关系也没有.比如我们在《阿房宫赋》中学过“钩心斗角”这个成语,它原指宫室结构精巧工致,现在多用于人,比喻各用心机,互相排挤. 本文就成语的识记和运用问题谈了一已之见,当然,方法只是学习的一个方面,要想真正学好成语,还需要我们勤翻成语词典,掌握成语基本含义.只有把勤奋和动脑两者有机结合起来,才会取得好的成效.
为战前做准备可以用什么词或成语
厉兵秣马，喂牲口.磨好兵器,喂好马.形容准备战斗.
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形容做事情前没有做好充分的准备，可以用什么成语形容
措手不及
cuò shǒu bù jí
[释义] 措手：着手处理；应付；不及：来不及。着手处理已来不及了。形容事情来得突然；来不及应付。
[语出] 宋活本《错斩崔宁》：“魏生措手不及；通红了脸。”
[正音] 措；不能读作“chuò”。
[辨形] 措；不能写作“错”。
[近义] 猝不及防 惊慌失措 手足无措
[反义] 措置裕如 从容不迫 镇定自若
[用法] 多指事情发生得突然或准备得不充分；来不及应付。一般作谓语、宾语、补语。
[结构] 偏正式。
[例句]
①城上乱箭齐发；周瑜～；中箭落马。
②这场比赛；我们采用了新战术；打得他们～。
[英译] be too late to do anything about it
形容注意的成语有哪些
【爱之必以其道】：爱护人必须讲究方法。多指父母疼爱子女必须注意方法得当。
【病从口入】：疾病多是由食物传染。比喻应该注意饮食卫生。
【病由口入】：疾病多是由食物传染。比喻应该注意饮食卫生。同“病从口入”。
【不偢不倸】：①犹不理不睬。②指一切事情都不注意。
【不护细行】：指不注意小节。
【不拘小节】：拘：拘泥。不为小事所约束。多指不注意生活小事。
【不修边幅】：边幅：布帛的边缘，比喻人的衣着、仪表。原形容随随便便，不拘小节。后形容不注意衣着或容貌的整洁。
【不修小节】：不注意生活上的小事。形容处世潇洒旷达。
关于丝毫没有准备的成语
1、猝不及防
cù bù jí fáng
【解释】猝：突然，出其不意。事情来得突然，来不及防备。
【出处】清·纪昀《阅微草堂笔记·姑妄听之一》：“既不炳烛，又不扬声，猝不及防，突然相遇，是先生犯鬼，非鬼犯先生。”
【结构】偏正式。
【用法】用来形容事情发生得突然；或采取的手段很突然；使人措手不及。一般作谓语、定语、状语。
【正音】猝；不能读作“zú”。
【辨形】猝；不能写作“狡”。
【近义词】措手不及
【反义词】防患未然
【辨析】～与“措手不及”有别：～大多用于战争或斗争中的突然袭击；“措手不及”适用面宽；还适用于其他一般情况；～不能作补语；“措手不及”可以。
【例句】
(1)有人从背后扑来；他～；栽倒在地。
(2)小明走过球场；～被迎面飞来的足球碰伤了。
2、措手不及
cuò shǒu bù jí
【解释】措手：着手处理。来不及动手应付。指事出意外，一时无法对付。
【出处】元·无名氏《千里独行》楔子：“咱今晚间，领着百十骑人马，偷营动寨，走一遭去，杀他个措手不及。”
【结构】偏正式。
【用法】多指事情发生得突然或准备得不充分；来不及应付。一般作谓语、宾语、补语。
【正音】措；不能读作“chuò”。
【辨形】措；不能写作“错”。
【近义词】猝不及防、惊慌失措、手足无措
【反义词】措置裕如、从容不迫、镇定自若
【例句】
(1)城上乱箭齐发；周瑜～；中箭落马。
(2)这场比赛；我们采用了新战术；打得他们～。