桑阴的意思
桑阴的意思
桑阴就是“桑树成荫”的意思，大概四五月份的时节。
宋代诗人范成大的《四时田园杂兴》——出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家；童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
这是一首农事诗，描写农家夏日忙碌的日常生活。写出农家人夜以继日，尽力合理安排各种活计，无论是儿子还是姑娘，都为家中承担着自己力所能及的劳动。尤其是“也傍桑阴学种麻”，堪称特写镜头，稚童做游戏也学大人的样子，既有童趣，也有情趣。
桑阴的意思
桑阴就是“桑树成荫”的意思，大概四五月份的时节。
宋代诗人范成大的《四时田园杂兴》——出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家；童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
这是一首农事诗，描写农家夏日忙碌的日常生活。写出农家人夜以继日，尽力合理安排各种活计，无论是儿子还是姑娘，都为家中承担着自己力所能及的劳动。尤其是“也傍桑阴学种麻”，堪称特写镜头，稚童做游戏也学大人的样子，既有童趣，也有情趣。
也傍桑阴学种瓜，傍是什么意思桑阴是什么意思
“傍”就是“靠近”的意思，“桑阴”就是“桑树的阴凉处（就是指在桑树下太阳晒不到的地方）”。
【原文】
《夏日田园杂兴·其七》
作者：范成大
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
【译文】
白天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。
小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。
桑阴的意思是什么?
桑阴，就是茂盛的桑树在日光下所形成的阴影。
杨泽民《隔浦莲近拍》：桑阴柔弄羽葆。莲渚芳容窈。翠叶浓障屋，绵蛮时啭黄鸟。闲步挼嫩草。鱼儿闹。作队游苹沼。画屏小。纱厨簟枕，接挼沈醉犹倒。华胥境界，燕子几声催晓。携手兰房未步到。还觉。衷情知向谁表。
范成大《四时田园杂兴（一）》：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
杨万里《小池》：“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。”
旧版《现汉》只收“绿阴”“树阴”“树阴凉儿”“林阴道”而不收“绿荫”“树荫”“树荫凉儿”“林荫道”。其根据是l985 年12月公布的《普通话异读词审音表》中的规定：“荫”统读 yīn，“树荫”“林荫道”等应写作“树阴”“林阴道”等。这一规定不仅对“荫”的读音和义项作了调整，而且还涉及词形的改动。据此，“绿荫”“树荫”“树荫凉儿”“林荫道”“绿树成荫”等词语中的“荫”应一律改为“阴”。
而新版《现汉》却与之相反，全面恢复了“荫”字在“树荫”一义上的传统用法：不仅增收了“绿荫”“树荫”“树荫凉儿”“林荫道” 4 个词条，而且将其作为推荐词形；同时将《现汉》第 4 版的“荫”字头释义中的“树阴：绿树成荫”，回归为第 3 版释义中的“树荫：绿树成荫”。
1985年国家语委和国家教委联合对一些汉字的读音进行了审定，并出版了《普通话异读词审音表》。其中重新审定了多音字“荫”的读音，“树荫”、“林荫道”应作“树阴”、“林阴道”。鉴于近年来教材、图书在 “树荫” 一义上已多用“阴”，而用“阴”也符合现行国家语言文字标准，因此可不作修改；但须注意，如有相关的后续教材、图书，应保持词形的一致。而有的教科书里面写的是“绿树成茵”，这个词语的写法也是对的。
旧版《现汉》只收“绿阴”“树阴”“树阴凉儿”“林阴道”而不收“绿荫”“树荫”“树荫凉儿”“林荫道”。其根据是 l985 年 12 月公布的《普通话异读词审音表》中的规定：“荫”统读 yìn，“树荫”“林荫道”等应写作“树阴”“林阴道”等。这一规定不仅对“荫”的读音和义项作了调整，而且还涉及词形的改动。据此，“绿荫”“树荫”“树荫凉儿”“林荫道”“绿树成荫”等词语中的“荫”应一律改为“阴”。
而新版《现汉》却与之相反，全面恢复了“荫”字在“树荫”一义上的传统用法：不仅增收了“绿荫”“树荫”“树荫凉儿”“林荫道” 4 个词条，而且将其作为推荐词形；同时将《现汉》第 4 版的“荫”字头释义中的“树阴：绿树成荫”，回归为第 3 版释义中的“树荫：绿树成荫”。
《普通话异读词审音表》规定：“荫”统读yìn，“树荫”“林荫道”等应写作“树阴”“林阴道”等。这样做的目的主要是从系统性原则考虑，让“荫”“阴”分担不同的语义，但公众难以接受。“荫”字本身就有“树荫”一义，加之“艹”覆盖于上、“阴”被覆于下，其字形给人的心理暗示作用远非无遮无盖的“阴”字所能比，所以人们在“树荫”一义上对“阴”字的排斥就是很自然的了。不以“荫”而以“阴”表示“树荫”一义，造成通用性原则与系统性原则的强烈冲突，凸现了约定俗成和人为规定的尖锐矛盾。新版《现汉》恢复了“荫”字在“树荫”一义上的传统用法，即充分考虑到公众的使用习惯。
从总体上看，新版《现汉》对异形词的规范，既较好地体现了通用性原则，又较好地兼顾了理据性原则与系统性原则。例如，“荫”“阴”与“树荫”一义都有语源上的联系，都有其理据性，但“荫”的理据性更强，用“荫”既合乎通用性原则，又比用“阴”更合乎理据性原则。
绿荫—绿阴、树荫—树阴、树荫凉儿—树阴凉儿、林荫道—林阴道，均可采用前一种词形，即新版《现汉》的推荐词形。但鉴于近年来我社教材、图书在 “树荫” 一义上已多用“阴”，而用“阴”也符合现行国家语言文字标准，因此可不作修改；但须注意，如有相关的后续教材、图书，应保持词形的一致。如果不属相关的后续教材、图书，统用“荫”或统用“阴”，均无大碍。
也傍桑阴学种瓜的傍什么意思
傍:靠近。
白天锄草在田里,夜晚搓麻在家中,村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。
桑阴说明诗句描写的是什么时节的景象学突出了儿童的什么全句的意思是什么
1、桑阴：就是茂盛的桑树在日光下所形成的阴影，桑树成荫故说明诗句描写的是初夏时节的景象。
2、童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。全句的意思是：孩子们还不会耕田、纺织，却也懂事地在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。
3、童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。这句诗通过描写稚童做游戏也学大人的样子,学着种瓜为家人分忧这一生动活泼的场景。突出了儿童的勤劳可爱、天真情趣。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜，的意思是（ ）从中我
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜，的意思是（ 小孩子虽然不懂得耕田织布,但也在桑树阴下学着种瓜呢. ）从中我们可以感受到农村儿童（ 紧张劳动的气氛 ）,（ 天真的情趣 ）,（ 富有生趣的生活 ）,的形象
“也傍桑阴学种瓜”中的桑阴是什么意思？急！急！急！急！急！急！急！~~~
桑树下的阴凉
也傍桑阴学种瓜中的傍是什么意思
【也傍桑阴学种瓜】中的【傍】意思是【靠近】。
【也傍桑阴学种瓜】出自《夏日田园杂兴 其七》。《夏日田园杂兴》是南宋诗人范成大退居家乡后写的一组大型的田家诗《四时田园杂兴》的第三部分，共十二首。诗歌描写了农村夏天的景色和农民的生活，反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。
【原文】
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
【解读】
这首诗的大意是：白天在田里锄草,夜晚在家中搓麻,村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。
这首诗以朴实的语言、细微的描绘，热情地赞颂了农民紧张繁忙的劳动生活。前两句写乡村男耕女织，日夜辛劳，表现了诗人对劳动人民的同情和敬重。后两句生动地描写了农村儿童参加力所能及的劳动的情景，流露出对热爱劳动的农村儿童的赞扬。诗中描写的儿童形象，天真纯朴，令人喜爱。全诗有概述，有特写，从不同侧面反映出乡村男女老少参加劳动的情景，具有浓郁的生活气息。
也傍桑阴学种瓜,说明了孩子的什么心情
诗人描绘了乡村农人耕织以及儿童学着大人的样子耕种田地的情景。表扬了孩子耳濡目染，天真可爱