词语搭配
词语搭配
1、（ 严谨）的作风 （ 严明）的纪律 （严厉 ）的批评 ( 严肃)的态度 (严密 )的组织 （ 严重 ）的问题
2、公园（清静 ） 山村（ 幽静 ） 湖面（平静 ） 头脑（ 冷静 ） 教室（ 安静 ） 深夜（宁静 ） 小路（ 僻静 ）
3、（ 精密）的仪器 （精巧 ）的手工 （精心 ）的设计 （精美 ）的图案 （ 精湛 ）的技艺 （精准 ）的计算
4、意志(薄弱 ) 感情（ 脆弱 ） 神经（衰弱 ） 功能( 减弱 ) 性格（ 软弱 ）
5、（ 发挥 ）作用 （ 发扬 ）作风 （ 发明 ）电灯 （发现 ）问题 （ 发掘 ）宝藏 （ 发表 )意见
6、计划（周密 ） （ 密令 ）处置 人口(密布 ) （ 密切 ）关系 火力（密集 ）
7、任务（ 艰巨 ） 生活（ 艰难 ) 路途（艰险 ）内容（ 艰深 ） 步履（ 维艰 ） （艰苦 ）创业
8、（ 消灭）害虫 （ 消耗 ）体力 （消化 ）食物 （ 消毒）碗筷
9、立场（ 坚定 ） 态度（坚决 ） 意志（坚强 ） 神情（坚毅 ）
10、（ 改善）生活 （改正 ）错误 （改定 ）计划 （改进 ）方法
11、灯火（通明 ） 车辆（ 通行 ） 公路（ 通车 ） （ 通过 ）管道
12、（ 持续 ）战斗 （ 连续 ）工作 （陆续 ）入场 （ 续写 ）故事
13、（ 保护 ）环境 （ 维护）自尊 （护理 ）病人 （ 护林 ）防火
词语搭配，
发扬——优点、作风、传统、精神、民主
发挥——作用、威力、积极性、创造性
改进——工作、方法、技术
改善——生活、关系、条件
侵犯——主权、利益、领海、人权
侵占——土地、财产、领土、公款
履行——诺言、合同、手续、条约
执行——命令、任务、路线、政策
词语搭配
提高
提高认识
提高觉悟
提高产量
提高素质
提高成绩
什么的问题?（词语搭配）
难解的问题
奇妙的问题
容易的问题
稀奇古怪的问题
严重的问题
简单的问题
复杂的问题
方法简便这个词语搭配正确吗？
你好，肯定可以呀，还可以，方法简单，方法巧妙。方法得当，方法简易，操作简便，操作系统，祝愉快！
怎样词语搭配
词语的搭配是把词组成短语的练习形式，是组词的引申，对于辨析词义，造句、修正病句都有较大的作用。
一个词能与哪些词进行搭配是有一定限制的，换了另外的词就不恰当。例如“发扬积极作用”中的“发扬”与“作用”就搭配不得当，应改用“发挥”。 “激烈地鼓掌”中的“激烈”与“鼓掌”也搭配不当，应改用“热烈”。 “学习成绩大大增强”中的“成绩”不能说“增强”应改用“提高”等等。
怎样搭配词语才称得上得当呢？首先，要注意词义搭配必须合乎事理。看一看词的意义适用于说什么事、什么东西或情况，意义上能不能配合。例如前面讲的为什么必须用
“发挥”与“作用”搭配，而不能用“发扬夥呢？就是因为意义上不能配合。 “发挥”和“发扬’’虽然都有“发展扩大”的意思，但“发扬，，又含有“提高、光大’’的意思，“发挥”是指把内在的东西表现出来。所以“发扬”一般与“传统”“作风”“优点”等词搭配，而“发挥”则与“作用”或“干劲” “创造性”等词搭配。 “激烈”为什么不能与“鼓掌”搭配呢？因为“激烈”多用来说明剧烈的程度，“热烈”则表示兴奋和激动，用“热烈”去表达鼓掌时情绪高涨的情况更为恰当。同样， “成绩”不能说“增强”。 “增强”是“增进、加强”的意思，而“提高”是指使水平、程度等方面比原未的高。用“提高”与“成绩”搭配得当。
考虑搭配得当，不仅要根据意义，还要根据语言习惯。例如“年老”不能说成“年龄老”，“年龄”习惯上与“大、小”搭配。 “问题”不能说“克服”，应用“解决”。 “提高效率”不能说“发展效率”。 “节约开支”不能说成“浪费开支”等。
总之，词语搭配时，要注意两个概念是不是同类事物，注意这种事物是不是具有这样的性质和状态，注意动作和行为与它所涉及的事物是不是联系得上。
词语搭配的形式是很多的，一般有以下几种：
(1)名词和动词或形容词搭配（通常也叫主谓搭配）。
例如：
风景（优美） 内容（丰富）
思想（进步） 感情（激动）
(2
锻炼介绍
(3
动词和名词搭配（通常也叫动宾搭配）例如：
（身体） 保卫（祖国）
（作品） 完成（任务）
形容词和名词搭配（通常也叫修饰语和被修饰语搭配）
例如：
（高大）的树木 （嫩绿）的叶芽
（美丽）的花纹 （晴朗）的天气
(4)形容词和动词搭配（修饰语和被修饰语搭配）
例如：
（热烈）地称赞 （热情）地帮助
（慢慢）地转动 （仔细）地观察
(5)动词和形容词搭配（通常也叫动补搭配）
例如：
书写得（工整） 打扮得（漂亮）
开得（飞快） 跳得（高）
改进什么词语搭配
改进工艺
改进（工作）作风
改进（生活）方式
改进技术
改进（产品）质量
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改进什么词语搭配
传递（火炬）、改进（方法）、开展（运动）、（活动）、传授（经验）、改变（态度）传递（祝福）、改进（方案）、开展（活动）、（工作）、传授（经验）、改变（状态）传递(友情)，改进（工艺），开展（工作），（话题），传授（经验），改变（命运）。传递（温暖），改进（方法），开展（活动），（笑脸），传授（知识），改变（命运）。传递（信息）、改进（技术）、开展（工作）、（宣传）、传授（经验）、改变（心情）
小学词语搭配
寒风侵肌
[hán fēng qīn jī]
出处
冷锋过境，～，人们尽量不出门，致使娱乐场所生意清淡。
释义
形容天气寒冷。
例句
冷锋过境，寒风侵肌，人们尽量不出门，致使娱乐场所生意清淡。
词语搭配）什么的活力快的
喜气洋洋
[xǐ qì yáng yáng]
释义
词语解释
◎ 喜气洋洋
形容特别高兴的样子
到处喜气洋洋,一派大好时光